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詠梅小學作文三篇

詠梅小學作文三篇

篇一:詠梅

梅花,我喜歡你。

詠梅小學作文三篇

在百花爭芳鬥豔的仲春,盛夏我看不到你,但是在雪花紛飛的寒冬處處可見你的身影,從你身上的花蕊中散發的香味清香宜人。

小時候,在夏夜,我總是喜歡倚靠着奶奶,靜靜的聽奶奶講故事。當我問起:你——那棵不開花的樹叫什麼?奶奶告訴我:你是中國有名的國花,你只在寒冷的冬天開放。而且天氣越寒冷,你就開得越旺盛。你的花朵是雪白雪白的,還發出一股清香……時光荏苒,我也慢慢地長大了。我學過許多讚美你的文章和古詩詞。我漸漸地瞭解你,把你當成我的榜樣。在寒冷的冬天,人們還在被子裏做着香甜的夢的時候,你正在與寒冷的冬風作鬥爭,它颳得越起勁你就開得越旺盛。在這麼惡劣環境中更能體現出你那頑強的生命力。難道你不值得人們去稱讚、去讚美嗎?人們揮動着手中的筆寫下一篇篇讚美你的詩。印象中,你就是這樣活生生地舞動在我的身邊,時時激勵着我前進。

在日常生活中,你的身影時時在我眼前閃現;夜深了,但是從學校辦公室裏還是亮着燈光,一個美麗的靈魂正在辛勤地工作着;在手術枱上,醫生正在努力地為病人做手術,不覺眼睛已經疲勞了,一個善良的靈魂永駐這裏;天剛矇矇亮,一個身影,渺小的身影在馬路上辛勤地工作着,一個淨美的靈魂默默地工作着。……他們以自己身上所散發出的“幽香”,默默地工作着,無私的奉獻。天地間充滿着,像你散發出的幽香,從每個人的心靈深處散發出來。有你的世界真好!

梅花,我喜歡你。喜歡你的外表,更喜歡你那不畏懼任何艱難險阻,不居功自傲,永遠清白的精神。你是我們的學習榜樣,不是嗎?

篇二:詠梅

梅花是一種堅強、生機勃勃的植物,是一種遍地都開的花,生長在冬季。它有一個習性,就是天氣越嚴寒,風越大,它開得越茂盛。

我記得很清楚,小時侯我是一個大“花痴”,對花簡直向是對着外星人。因為我根本就記不住它們的名字。有一天媽媽上課,要走很遠的路才能到教室。當時風雪交加是個嚴寒的冬天。走着走着,看見別人的院子裏,有幾株紫紅色的花。風,越刮越大,人們的臉上都是泛着微紅,不停地用手哈氣暖手。梅花卻顯得生機勃勃,在風雪中傲然挺立。

我問:“媽媽,這是什麼啊?”

媽媽:“這是梅花。”

我想了想,説:“為什麼這麼冷的天氣,它還開得這麼茂盛?”

媽媽陷入沉思。一會兒,她説:“梅花就是擁有着這樣的秉性,它們喜歡與它們的母親——大自然搏鬥,它們要在痛苦和困難中站起來,不管是瓢潑暴雨還是寒雪無情,它總是顯得那麼生氣勃勃,有活力。”

媽媽的一番解釋,那時我還不能完全理解。我湊上去聞了聞,發現上面漂浮着一種沁人心脾的淡淡的幽香。我想,梅花經過了嚴寒的考驗,所以它散發出來的花香是那麼舒暢,令人舒服。不經風雪冰霜苦,哪有梅花分外香;試問不經一番苦練,在學習上想一步登天是可能嗎?梅花頑強地矗立在風雪中,才能得到花香;試問不能在困苦中站起來,堅強不屈地往前走,怎麼能到達心中的綠洲?只有倔強、挺拔向上、永不服輸的'精神能夠支持一切。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!

篇三:詠梅

你白裏透紅,生機勃勃。透着絲絲涼意的花瓣散發着股股幽香,沁人心脾。你,就是讓我讚歎,讓我學習的梅花…… ……數九隆冬,天寒地凍,我穿着厚棉襖,鼻尖也凍得通紅,卻看見你,梅花,傲然挺立在枝頭,迎着寒風、點點雪花,開得那麼鮮麗。

我驚了一下,伸出手,輕輕地摸了一下離自己最近的一株梅,涼絲絲的。這,讓我想起了那句話——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。是呀,梅花不懼風雪,用頑強的意志去克服困難,不正如那些不怕困難、立志奮發的人們一樣嗎?

我又想起了新疆建設者們,他們紮根邊疆、建設邊疆,與梅花一樣有堅韌的意志、有一副傲骨!他們,就是梅花,不懼困難,無論颳風下雨,無論天寒地凍,都在自己的工作崗位上認真地工作着。我彷彿看見他們,皺着眉,毫不鬆懈的工作,守衞着邊疆,努力地建設着邊疆。瞧:他們正抱着兩人使用的風槍,繃着臉,嘴裏喊着:“一,二,嘿!”聲音粗粗的,但很洪亮,喘着粗氣兒。看起來用了很大的勁兒!建設者們,加油!

啊,梅花,建設者,吹拂你們的,不是輕柔的暖暖微風,而是凜冽的寒風;滋潤你們的,不是甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀你們的,不是燦爛的陽光,而是冬日少有的殘陽!雖然,你們的境遇並不理想,但這,造就了你們,你們,總給人一種立志奮發的激勵。

建設者們,當你們在高舉着手,臉上蕩着勝利、快樂的微笑,帶着“我們的建設成功了”的口號吶喊時,你們的春天就到了,梅花的春天也到了,到那時,高興過後的你們不會去張揚,你們會——“笑也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑。”是的,建設者,我要向你們學習,向梅花學習!

啊,梅花,我欣賞你,我讚賞你,你永遠是我學習的榜樣!

標籤: 詠梅 三篇 小學
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