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精選玫瑰作文錦集七篇

精選玫瑰作文錦集七篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的玫瑰作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選玫瑰作文錦集七篇

玫瑰作文 篇1

今日我來到家裏的花園,這裏面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的,像是美少女的肌膚。它在發芽的時候,我就開始觀察了。它從土地裏鑽出來一個小小的芽,嫩綠嫩綠的。一段時間後,花兒長出了一個個花骨朵,花骨朵兒精緻可愛,我可喜歡了。沒過幾天,花苞長了出來,飽脹得像要裂開似的。我日日看,月月等,終於盼到了玫瑰開花了。花瓣包着金黃的小花蕊。一層一層的,很好看。

玫瑰的莖可不像花朵那麼温柔,它的枝幹上長滿了小刺,摸上去可疼了。突然,我聽到“咔咔”聲,循聲望去,原來是有一位阿姨在剪花。阿姨説,剪下來的花可以做藥、泡茶,但是,我聽見那“咔咔”的聲音,心裏還是有一種説不出的滋味。畢竟,一朵玫瑰花的生命就這樣,在一把剪刀的作用下,凋謝了,不禁讓人覺得無比惋惜。

這時,爸爸走了進來,他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸:“這花是送給誰的呢?”爸爸説,你姑姑病了,我送給她幾朵玫瑰,希望她儘快康復。聽到這,我感動極了,這真是“贈人玫瑰,手留餘香”啊!

我真的很喜歡玫瑰花,喜歡她的美麗和她一陣陣迷人的花香。

玫瑰作文 篇2

從前有一個單親家庭,只靠媽媽的微薄的工資養家餬口。但是即使她們家這麼窮,還是養了一盆蘭花,因為那是女兒最愛的花,女兒把它當手足。

有一天,媽媽找到了一個穩定的工作。為了慶祝,媽媽這一天買來了一盆玫瑰做為觀賞。玫瑰可不像蘭花,她很虛榮,又嬌生慣養,慢慢的誰也不喜歡她了。玫瑰仍然不想自己的錯,反而,她認為都是蘭花的錯。她搶走了主人的愛,玫瑰決心要報仇。

一個炎熱的夏天,玫瑰在窗前賞景。這時,從窗外飛進來了一隻蟲子,向玫瑰撲去,張開口就咬玫瑰的根,玫瑰痛的死去活來,心如刀絞,她艱難地對蟲子笑了笑,説:“美麗的蟲子小姐,尊貴的蟲子小姐,求求您嘴下留花呀!”蟲子説:“哼!少拍馬屁!我是來談正事的!”玫瑰説:“您有什麼事?我什麼都答應!”蟲子鬆開嘴,説:“那你幫我打開門,讓我去吃那盆蘭花!”玫瑰一想:正好可以為我報仇,太好了!玫瑰猙獰的大笑,她打開門,聽着蘭花撕心裂肺的叫聲,開心的笑起來。這時,小主人回來了,她發現蘭花已經死了,身上傷痕累累,便暈了過去,成了植物人。XXX媽知道了以後,很痛苦,説:“自從這盆黴氣的玫瑰來了之後,我們家就沒好日子過。”説完,她把玫瑰剁成數段。

玫瑰死前才明白:害人就是害己!

玫瑰作文 篇3

那朵藏在我心中的藍玫瑰,那個我從心底感激的有着藍玫瑰優雅的miss陳……

二年級時,我們第一天學習的英語單詞,清秀優雅的miss陳在第二天都要聽寫了。一次,我當天作業多而沒有複習,第二天,我憂心忡忡:現在複習吧,肯定來不及了,怎麼辦……

突然,一個大膽的念頭從我腦中閃爍出來:把單詞寫在手心,然後偷瞄,可太冒險了……再説也不一定會點到我,萬事皆有可能,不管了,寫了再説。就這樣,我用藍色簽字筆一筆一劃地寫着單詞:“you,he……”

上課了,miss陳走進來,開始點名:“第一位黃逸飛,……”哀歎呀,真是哪壺不開提哪壺!第一個竟然就是我,幸虧早做了“準備”,不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進口袋裏,躡手躡腳地走上講台。一邊聽老師念一邊寫:“his,who……"可羣眾的.眼睛是雪亮的,漸漸地,有人就發現了,大喊:“他的左手上有東西!”完了,要被發現了。我侷促不安,雙腿打顫,手心不停地在冒汗。miss陳走向我,看了看我的左手,並快速用拇指揉了揉,轉身向着大家説:“他畫的是一朵漂亮的藍玫瑰呢。”望着老師那善良寬容的眼神,我心裏又羞又愧。從此以後,我自覺複習,決不辜負miss陳。

一晃三年過去了,但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……

玫瑰作文 篇4

那是一個星期六,媽媽帶着我準備坐公交車去上書法培訓班。汽車終於到站了,我們上車後,發現只剩最後一排的一個座位了,媽媽堅持要我坐下,我只好坐下了。

車子很快又在下一站停了下來,一些乘客擁擠着上了車,一位阿姨抱着一個小孩子也上車了,只見她一隻手緊緊地抱着孩子,另一隻手死死地抓住鐵桿。車子啟動了,她的身體隨着車子搖來搖去,司機一剎車,阿姨晃動得更厲害了,孩子都快要抱不住了。看着她,我心裏暗暗地想,前面哪位好心人快讓個座位給阿姨吧!過了一會兒,見周圍沒動靜,我不忍心看了,剛想開口叫阿姨過來坐,可離得那麼遠,車上那麼多人,又覺得不好意思,怎麼辦呢?我看着阿姨吃力地站着,心裏像壓着一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過氣來,真是如坐鍼氈。

媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的肩膀,用鼓勵的目光望着我。這時,汽車正好停下了,我鼓足勇氣,擠過人羣,拉拉阿姨的衣角,輕輕地説:“阿姨,到後面去坐吧!”阿姨笑眯眯地來到我的座位坐下了,她非常感激,連聲説:“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽得我臉都紅了。周圍的人用讚許的目光望着我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!

我站在阿姨的旁邊,一手扶着鐵桿,一手拉着媽媽的手,心裏很踏實,很輕鬆,很快樂!

玫瑰作文 篇5

病牀上的奶奶都喘不過氣來了,旁邊有一個小女孩心裏憂心忡忡,想有什麼辦法可以讓奶奶的病好起來呢?

小女孩每天跟奶奶生活在一起,她們的感情多麼深刻,她們是永遠不能分開的。

奶奶生病了,她是多麼的難受,多麼痛苦,像被巨石壓住,是有氣無力啊!

小女孩突然想起了奶奶曾説過,我最喜歡的就是玫瑰了,小時候,我在院子裏種滿玫瑰,每天清晨玫瑰花讓我起牀,讓我打掃院子,讓我整理房間。玫瑰花就像潮水般熱烈。我是多麼喜歡玫瑰花啊!

陽光照耀在地上,看到了有一個小黑點像風一般朝幼兒園走去。她去摘那玫瑰,小朋友們想她太不懂事了。她怎麼可以摘我們的玫瑰花呢?這朵玫瑰花是我們一起的,她不可以摘這玫瑰花……

有一位叫蘇霍姆林斯基的校長走了過來,彎下了腰,親切地問道:“小朋友,你為什麼摘這朵花?這朵花是給誰的?”小女孩害羞地回答:“我奶奶病得很重,她最喜歡的就是玫瑰花了,我現在把這朵花摘下來,看過就還給學校。”聽了小女孩的話,蘇霍姆林斯基的心被她感動了,並把大玫瑰花摘下來,放到小女孩手中,旁邊的同學聽了小女孩的話,每個人都深受感動,有的還流下了眼淚。

小女孩拿着玫瑰花蹦蹦跳跳地回家。奶奶看了玫瑰花感覺好多了,攏着小女孩,感動地哭了。

玫瑰作文 篇6

你們見過一種大紅色的(當然也有其它顏色的),帶刺的(當然也有不帶刺的)的花嗎?那就是我最喜歡的玫瑰花呀!

我家樓頂就有盆玫瑰花,但它是淡黃色的。那朵玫瑰花開的十分好看,淡黃色的花朵看着非常典雅,超好看。

我覺得自己就是一朵玫瑰花,直立站在陽光中。蜜蜂飛過來告訴我採花的快樂;人們走過來,輕輕地觸摸我;旁邊的花兒也讚道:你直是瑰麗無比啊!我沉浸在無邊的幻想中。這時我忽然想起自己不是玫瑰花,而是在觀察玫瑰花呢!

哦,對了,忘了説香味了。説起香味呀,那真是無花可比。淡黃色的花瓣,散發出誘人的清香。

這就是我最喜歡的玫瑰,你們喜歡嗎?

玫瑰作文 篇7

語言是我們的需求,聆聽是我們的樂趣,光明是我們的追求……可你曾知道,在19至20世紀有一個女子,她度過了87年無聲、無息、無光的光陰,可以這樣説,她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花,在沙漠中綻放的玫瑰,在風雪中的梅花。那她是誰呢?哦,她就是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。

海倫·凱勒在19個月大的時候,因為一場“猩紅熱”奪走了她理應享受的權利:語言、聽力、視覺,變成了一個猶如出生的嬰兒,愚昧無知。這對海倫·凱勒,一個僅有1歲半的嬰兒是多麼的殘忍。原以為她會放棄希望,,甚至怨恨他人,怨恨世界……可事實説明我錯了,海倫·凱勒她用生命告訴我們,她沒有放棄,也沒有埋怨天命的不公,而是如飢似渴、孜孜不倦地吸收文化知識,用堅強的毅力,熱情學習一切……她的付出沒有白費,終於在1904年6月以優等成績在美國著名大學——哈佛大學以優秀的成績畢業,讓馬克·吐温稱讚:“19世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”

讀到這裏,我不禁在座位上沉思,我是一個幸運兒,擁有海倫沒有的東西,但我卻沒有好好的利用它們,更沒有讓它們得到盡情的發揮;我也沒有像海倫那樣百折不饒、持之以恆、堅持不懈;我也沒有朝着夢想去奮鬥的精神……

與海倫比起來,我是多麼的渺小;與海倫比起來,我的困難是多麼的微不足道;我吃的苦沒有海倫的多,也沒有海倫的艱辛。在她的面前,我感到了自己的渺小,也為以前做的事,感到懊悔、慚愧。

同學們,好好地珍惜你們擁有的一切,不要等到失去了才後悔,不要等到錯過了才歎息,把每一天看成是人生的最後一天,讓自己不要造成遺憾!

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