有關菊花作文彙編5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的菊花作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

菊花作文 篇1

未經許可，不得複製Edu的特殊條款。你見過山坡上生長的野菊花嗎？你喜歡到處瘋狂...未經許可，不得複製Edu的特殊條款。

你見過山坡上生長的野菊花嗎？你喜歡到處都是野菊花嗎？也許，它並不顯眼，因為它只是一朵普通的花。

我特別喜歡野菊花。我記得有一年秋天，當我還是個孩子的時候，在我奶奶家，我奶奶帶我去野外玩。我來到一個山坡上，看到山上長滿了黃色和天鵝絨般的野菊花。它小小的綠葉襯托出它小小的黃花的美麗。但是當它沒有開花時，人們只認為它是一種普通的草。一旦花朵在秋天開放，它們就非常美麗、自然和簡單。它既沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的豐富。然而，它有着強大的生命力，它的花期已經到了深秋和初冬，這時花兒枯萎了，但它仍然在開花。

奶奶告訴我野菊花有很多用途。那天，當我爬上山坡摘花時，我滑倒了，抓傷了皮膚，流了血。我痛苦地大叫。這時，奶奶立即摘下一些盛開的野菊花，擠出汁液敷在傷口上。我感到涼爽，幾天後傷口癒合了。奶奶説野菊花也有消毒止血的功效。解放前，當窮人買不起藥時，他們用幹野菊花來煮和清洗傷口，這真的很有效。奶奶補充説野菊花還可以清熱降火，治療感冒。我沒想到野菊花有這麼多用途。

當我回家時，我總是想起野菊花。當你去奶奶家度假時，你總是要挑很多帶回家。我媽媽教我洗野菊花、幹野菊花和泡茶。我喝過紅茶和綠茶，但我從未喝過菊花茶。喝了一杯茶，喝了一小口後，我只覺得人類分泌物的味道直接進入了我的心臟，並在上面放了一杯冷飲。

野菊花在中國誕生並生長，但沒有任何需求，它默默無私地奉獻給人們。我喜歡它的簡單和堅韌。我認為人們也需要一點野菊花精神。像它一樣靜靜地成長，不要尋求，只要給予。

你見過山坡上生長的野菊花嗎？你喜歡到處都是野菊花嗎？也許，它並不顯眼，因為它只是一朵普通的花。

我特別喜歡野菊花。我記得有一年秋天，當我還是個孩子的時候，在我奶奶家，我奶奶帶我去野外玩。我來到一個山坡上，看到山上長滿了黃色和天鵝絨般的野菊花。它小小的綠葉襯托出它小小的黃花的美麗。但是當它沒有開花時，人們只認為它是一種普通的草。一旦花朵在秋天開放，它們就非常美麗、自然和簡單。它既沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的豐富。然而，它有着強大的生命力，它的花期已經到了深秋和初冬，這時花兒枯萎了，但它仍然在開花。

奶奶告訴我野菊花有很多用途。那天，當我爬上山坡摘花時，我滑倒了，抓傷了皮膚，流了血。我痛苦地大叫。這時，奶奶立即摘下一些盛開的野菊花，擠出汁液敷在傷口上。我感到涼爽，幾天後傷口癒合了。奶奶説野菊花也有消毒止血的功效。解放前，當窮人買不起藥時，他們用幹野菊花來煮和清洗傷口，這真的很有效。奶奶補充説野菊花還可以清熱降火，治療感冒。我沒想到野菊花有這麼多用途。

當我回家時，我總是想起野菊花。當你去奶奶家度假時，你總是要挑很多帶回家。我媽媽教我洗野菊花、幹野菊花和泡茶。我喝過紅茶和綠茶，但我從未喝過菊花茶。喝了一杯茶，喝了一小口後，我只覺得人類分泌物的味道直接進入了我的心臟，並在上面放了一杯冷飲。

野菊花在中國誕生並生長，但沒有任何需求，它默默無私地奉獻給人們。我喜歡它的簡單和堅韌。我認為人們也需要一點野菊花精神。像它一樣靜靜地成長，不要尋求，只要給予。如果可以，我希望成為一朵野菊花，在山坡上開花。

菊花作文 篇2

野菊花！野菊花開在山野裏。有誰見過這般豪放壯烈的花雲？有誰聞過這麼沉鬱凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！

——題記

我們面對着太陽時，身後總有一大片陰影。當我們背對陽光時，將永遠淹沒於影子中………

以前，我和媽媽在湖北時，住所旁邊是一位老奶奶家，她的腿殘疾了。我知道，那是很久以前的一次車禍造成的。但是我看着她時，她是用明亮的眼睛看着我的，看着這個世界的，那雙眼睛不含一點兒雜質，閃亮閃亮的。她高高的抬起頭，看着頭頂的太陽，沐浴在陽光中，好像並沒有因為殘疾喪失了自我。在陽光下，她像一朵綻開的野菊花，又像一隻美麗的白天鵝。老奶奶就那樣坐在輪椅上，微笑着看着天空………。

看着她那淡泊而平靜的面容，我怔住了。一時間竟呆呆的站在那兒，也不知道怎麼了，腳被死死的釘在了地上。

第二天，我向他打着招呼，她還是淡淡的笑着，眼角深深的皺紋輕微地牽起。我雙腳竟不聽使喚了，不知不覺地走了過去。看着她那清澈的明亮的雙眼 低聲喃喃着：“是什麼是您的生活豐富多彩的呢？到底是什麼使您微笑呢？”奶奶微微笑着：“進來吧！看看這盆花。”她滾動着輪椅往屋裏進去，我也跟了上去。映入眼簾的是一盆小花，很不起眼的花，依稀的覺得應該是野菊。但我還看見它綻放出燦爛的花朵，雖然很小，但已經綻放出人生的光輝！那時候，它很耀眼，很明媚。老奶奶淺淺的笑：“它很耀眼，不是嗎？這就是它的人生——開出花朵，開出多彩！它綻放出青春，綻放微笑……。”奶奶給它澆了一點水，露珠逗留在花瓣上，更加熠熠生輝，折射出閃亮的光芒。那一瞬間，我似乎懂得了什麼。我用不大而又清晰的聲音説道：“老奶奶，您真是個令人敬佩的人。”我回頭走進家中。余光中看見老奶奶的嘴角牽動了一下，沒有説些什麼……作文

一個星期後，我歪歪扭扭地在手帕上縫了一朵綻開的野菊花，它在手帕上也是那麼執着……。。

天邊的夕陽已落下，但她仍然微微笑着………

——後記

菊花作文 篇3

漫山遍野的野菊花又開了，微風吹過，佈滿山腳的野菊花隨風飄動，一層又一層，像五彩的波浪。在這菊花的海洋裏隱隱約約現出一個身影，胸前飄着鮮紅的紅領巾。是一位少先隊員。只見她揹着書包，身穿一件粉紅色上衣，淺藍色的長裙，頭上梳了兩束馬尾辮，還扎着兩個粉紅色的小蝴蝶節，臉上綻開燦爛的笑容。只見她手拿兩束野菊花，蹦蹦跳跳地向太陽初升的地方走去。她這是要去哪兒呢？太陽初升的地方，有她的好“父親”――親愛的鄭老師家。她這是要去送花麼？

小女孩已經來到老師家的窗外，窗虛掩着，輕輕推開窗户，明媚的晨光照進室內，窗前，是老師的.辦公桌。辦公桌上放着半合上的備課本與教案。上面放着一封感謝信。肯定又是哪個哥哥姐姐成家立業，專門寫信來感謝老師的。最上邊放着一副眼鏡。在教案的右邊，放着一個陳舊的簡陋的筆筒，一盒未合上蓋的“紅巖”墨水，似乎在講述着昨晚老師熬夜備課的情景。桌上的地球儀，像放電影似地説着老師用它為同學們講課的場面。而在教案的左邊，放着一本厚厚的日曆，日曆翻到9月10日――中國教師節。啊！原來今天是教師節啊！小女孩笑盈盈地將一束金黃色的野菊花插在那個舊筆筒中，感謝老師對她的關愛。記得在五年前，她，還是剛入學的小學生，因為家中貧窮，為了能供她上學，父母到外地打工，留下她與年邁、行動不便的老祖母生活在一起，生活非常清苦。她的班主任――也就是鄭老師得知這一消息後，不僅親自照料她的日常生活，還幫她輔導功課，使她的成績突飛猛進。

現在，小女孩將這美麗的野菊花送與老師，感謝老師……

漫山遍野的野菊花隨風飄揚。

菊花作文 篇4

我家種了幾盆菊花。

秋天一到，幾盆菊花就會開放出美麗的花朵。菊花的莖很直，葉子均勻的圍着莖。碧綠色的葉子好好像許多可愛的小手掌。它有紅色、黃色、白色等顏色的菊花。紅的似火、黃的似金、白的似白雲。美麗的花瓣從花心一條條地向外伸展，整朵菊花看起來好像一個美麗的太陽，又好像節日裏點燃的煙花。

菊花除了好看，還可以曬乾後，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嚐到了菊花的美味和避暑的作用，菊花對人類有很大的幫助。

我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。

菊花作文 篇5

看！遠處一個小紅點向這邊走來了，近了，近了，是個小女孩。

只見她身穿大紅色的外衣。領上帶着紅領巾，兩根麻花辮一甩一甩的，還扎着兩個粉紅的蝴蝶結。背上背了一個大書包。她，就是育才小學六（1）班的陳麗麗同學。她邊走還邊想着：今天是教師節，送什麼給老師好呢？這時山坡上載來陣陣野菊花的清香，格外迷人。陳麗麗心中突然一亮：對呀！就送這清香的野菊花吧，李老師默默無聞地在教育事業上奉獻她自己一生，不正像那平凡、淳樸的野菊花嗎？

想到這，她跑上山坡，採了兩束清香的野菊花，一路小跑來到李老師辦公室窗前。