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桂花小學作文(合集6篇)

桂花小學作文(合集6篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的桂花小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

桂花小學作文(合集6篇)

桂花小學作文1

很久很久以前,在一片桂花樹林裏有一座桂花王國。它到八月時就會散發出迷人香味。

在桂花王國中,有一位年輕漂亮的公主,人們叫她“桂花公主”。她是國王的小女兒,桂花公主還有二位姐姐。一個叫“冰香公主”,另一個叫“七彩公主”,平時這二位姐妹很嫉妒妹妹長得漂亮。

有一天,突然她們的媽媽生病去世了,幾位公主哭得都非常傷心,尤其是小公主,她傷心地坐在媽媽坐過的椅上,回想以前媽媽在的時候。

又過了幾天,她們的你爸爸要去很遠的地方,去時他問:“我的女兒,你們要什麼禮物?”大公主説:“我要一顆世界上獨一無二的夜明珠。”二公主説:“我要許多漂亮的衣服和靴子。”

小公主説:“我要一隻梳子”聽完小公主的話後,爸爸覺得很奇怪,但是他知道桂花公主非常喜歡自已烏黑的長髮。

爸走後,二位姐姐經常欺負小公主,並且叫她做粗重的活,洗衣、買菜、做飯、打水等,小公主每天晚飯就會去媽媽的墳前訴苦。這一切都讓二位姐姐知道了,她們請來了巫婆要把小公主烏黑的頭髮變成白頭髮。

第二天,小公主醒來準備梳頭時,發現了自已梳頭的鏡子邊有一把桂花香的玉梳,小公主非常喜歡。但是,過了幾分鐘,小公主就暈倒在地,等她醒來時她美麗的烏黑的頭髮變成白髮蒼蒼了。桂花公主看着自已的白髮,暗自落淚。

終於,她們的爸爸回來了,並帶來了她們的禮物,姐姐們興奮拿着夜明珠,漂亮衣服和靴子跑進自已的房間。爸爸拿一隻精美的梳子“女兒,你的頭髮是怎麼回事?”桂花公主含着淚花,撫摸頭髮搖了搖頭。爸爸摸了摸女兒的頭,什麼也不説了。

又過了二年,鄰國的王子要找個公主成婚,國王就舉辦一個舞會,讓所有的公主都來參加,讓王子親自挑選。冰香公主和七彩公主聽到這消息,真是喜出望外,趕緊準備漂亮的衣服和靴子,坐上馬車對桂花公主説:“親愛的妹妹,你就好好看家吧!”就着飛奔而去。

小公主來到了媽媽墳前,傷心地落淚。突然一輛車來到了桂花公主身邊,車上還有美麗的晚禮服和靴子,小公主穿上新衣服,興沖沖地來到了舞會。桂花公主一出現,王子就喜歡上了她,飛奔向桂花公主,禮貌的説:“美麗的公主,請和我跳個舞好嗎?”王子和小公主就隨着優美的樂曲,翩翩起舞。

當鐘聲到十二點時,舞會就要結束了,王子吻了一下美麗的小公主。小公主的頭髮突然又變得烏黑髮亮了,變得更加美麗動人了。

後來桂花公主就和王子過上了幸福的生活。

桂花小學作文2

我認為真正的美麗是可以通過時間考驗的東西。時間有着壓迫,清淨任何人的腐蝕力,能夠忍受這些而留下來的形和色,才是真正的美麗。

記得那年,奶奶淡淡的笑容,而身旁桂花飛落,香氣四溢。

奶奶是位祥和的婦人。彷彿她的一生,從來都只有以淡淡的笑容面對。無論艱難與困苦,無論挫折與喜悦。彷彿,一直都是笑着,淡淡的笑着。印象中,她一如庭院裏的桂花一樣,淡雅不張揚,散發着自己獨特的味道。

奶奶愛極了桂花。老家的庭院裏種了好幾棵。當下這個季節,便開出了許多花骨朵兒,那巧巧的小,粒粒的點,燦爛星星似的綴於綠葉之中,調皮靈動。倒散發着縷縷清淡的幽香,被風一吹,便溢滿了整個庭院,那淡淡夾在空氣裏的味道常常讓街坊鄰居情不自禁的走進院子。

隔壁住着一位老奶奶。説是老奶奶到也不為過,她的手上彷彿只裹着一層乾枯的死皮,毛衣空蕩蕩的掛在身上,可以蕩過風似的。兩頰的肉不是飽滿紅潤,而是乾癟癟的往深處凹去,一頭銀絲糟亂地卷在頭上。她的子女都出門了,家裏獨有她一人。

因此她常來家裏做客。許是因為寂寞,又或許是因為她也愛極了桂花香。

一開始她總是在庭院的籬笆外往裏張望,搓着手,低着頭,想要進來卻又怕自找沒趣,只得眼巴巴地站在門外。奶奶見了,便請她進來坐坐,喝口茶水。她頗為猶豫,看見奶奶臉上淡淡的善意,才躊躇的走進。奶奶總是和善的,給她找了板凳,又泡了茶水,找了幾塊糕點,才淡淡的開口,桂花可真香啊!沒問她的來意,像是解了她的尷尬。風帶着桂花香,好像是吹進了她的心裏。

時間久了她們便熟識了許多,常常聚在一起聊聊天,説説話,聞聞桂花香。

幾天,奶奶一直在家裏備好茶水等着她來,等着她一起看看桂花,卻一直沒有她的身影。後來,發現那老奶奶不知生了什麼病,起不來身子。她更瘦了,兩隻眼睛深深的嵌在骨頭裏,更沒了生機。她呆呆的望着奶奶,奶奶的臉上卻始終掛着淡淡的笑,像是告訴她,沒事,沒事。她不能自己料理,於是奶奶又四處為她奔波,忙碌。早飯給她做,衣服幫她洗,鞋子替她刷。似毫無怨言,只是淡淡的笑着,像極了那小巧的'桂花,親切而温暖,擁住了她乾枯的心。桂花真是好香啊!透過籬笆穿進她的屋子,鑽進了她的心。

她大概真的戀極了桂花香。那年秋天她便隨着桂花香被風吹向了遠方。奶奶還 是淡淡的笑着,望着她,望着她,沒有眼淚,風吹起了桂花,好香!等第二個秋天來時,奶奶便拾了幾捧桂花,迎風飄灑,是要送給她吧!第二年的桂花,沒有那年的香。

時間已經過去了很久。可是這段記憶好像被埋在了時光深處,蒙上了一層濃郁無邊的金色塵埃。記得,桂花的香,桂花香裏奶奶淡淡的笑容,一直引着我,在人生這條路上走得更好。

桂花小學作文3

也許生活總是那樣枯燥而又一成不變,但在不經意間闖入的“精靈”卻帶來了無盡的生機與遐想。在那瞬間彷彿聞見了生活的馥郁……

還曾記得我與她是邂逅在學校金秋的十月。天,沒有故事裏的那樣一碧如洗,而是下着密密的小雨,瀰漫着淡淡的憂愁,正如我的心情,晦暗得尋不到陽光。恍然間,似是聞到了一股淡淡的香味,很甜很蜜,不由令人陶醉其中,不經意間地被吸引,浸在那片如夢如幻的夢境之中。是誰?在小小的校園裏遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。

正當遺憾之際。“看,桂花已經開了!。”朋友一聲興奮的歡呼,令我不經意間地抬頭,卻看見了她的身影。瘦小細弱的她,枝幹遠比不上胡楊的高大挺拔,也毫無柳樹的病態柔弱,雨中飄搖的她倒發了有幾份清冷與堅毅。對,就是她,原來苦苦難覓的竟是桂樹,而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸,不去賣弄風騷,亦沒有垂柳的婀娜多姿,只有靜靜地佇立。

樹上隱隱透出幾點淡黃色,好似點綴其間,別有一番風景。那便是桂花。桂花很小,淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中,使我不得不踮着腳靠近去窺視這些“精靈”。花的細小無法與富麗堂皇的牡丹相比,也沒有菊的孤冷清傲,卻獨有堅毅,默默地散發着芬芳。素聞“桂花十里飄香,”果真不假,遠遠就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩着人的身心,沒有玫瑰的香氣撲鼻,反倒多了蓮的幾分清遠,梅的淡泊。花香中又流淌着淡淡而糾結的鄉愁,不由醉了……

恍然間,又憶起了兒時在外婆家,品嚐着自制的桂花糕,桂花茶,香味還似曾留香於口際。令人回味無窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。

從此,每天的學習裏有了獨特的香味,淡淡的,飄渺一般,卻又總在撫慰着身心。在桂香的氤氲中,漸漸學會去品味生活的味道和香氣……

幾個星期後的一天,突然間發現,身邊不知何時已少了淡淡的桂花香,一時性急,奔至樹下,才發現曾經的花兒早已不復存在,只在腦海中留下曾經芬芳的依稀印記。再去尋找,早已經是物是人非。

時光也許只定格於那一刻,桂香滿溢的那段時光儼然成了一份珍貴的記憶,靜靜地被我深藏於心底。也許在多年之後,不經意間又與桂相遇在這片天空下,回憶起這份曾經的夢與戀……

後記:你的太陽光對着我心中的冬天微笑,從來不曾懷疑它春天的花朵

桂花小學作文4

落花無情,人間有愛。

清晨的陽光,帶着鏤空般的葉影從窗户斜斜地射在《桂花雨》最後一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悦。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。

因為她的身世,所有人都遠離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌淨雙腳後,仍躲在草叢後孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看着她孤零零的背影,我想到了另一個人……

她成績中等,脾性温順,卻過於內向,不敢與人接觸。原本,因為她小巧可愛便有人與她戲耍,但也是寥寥無幾。過後,不知怎的,班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本願意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動,總是看見她一個人望着熙熙攘攘的人羣,眼裏寫滿了嚮往,但又或許是習慣了,她可以一個人靜默地待到下課。在學校裏只能看到她一如既往的沉默。

可婉靈永不放棄終於迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹,改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看着腳下的時間溜走兩三年後,抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間,有人無意間擦過了她的桌子,那人回頭發現是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的班裏瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這麼多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休,轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學後,她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鍾”,任憑其怎麼放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最後一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可,卻反過來成為別人説笑的話柄。

但她努力希望得到別人的認可,並不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平,對她的態度也並不會再像過去一樣惡劣。她始終是班裏的一員,唯有所有人的細心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛,只有對身邊的人多些關愛和包容,自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界裏。比起奚落別人的缺點,讚揚別人能讓彼此得到快樂,何樂而不為呢?對身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下,需要的是互相扶持着成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。

樹上的桂花開了又謝,唯有人世間的關愛永不凋零。

桂花小學作文5

剛開學時我就聽老師説過,等到秋天桂花開的時候,宣中可算得上是最香的學校了,雖然當時説這句話是為了告訴我們不要摘花,不過這句話還是給我留下了很深的印象,真的會很香嗎?我留下了一個問號。

這個星期一的早上,當我坐在教室裏上早讀時,突然從窗外吹進一陣風,啊,好香呀,我發出了這樣的感慨,不過剛開始我還沒有反應過來,還是我的同桌提醒我説:“你聞到桂花的味道了嗎?好香!”這時,我才想起來,原來是桂花香呀!不過,桂花樹到底在哪裏呢?

不一會兒,我們就要去升旗了,所有的人都在積極地觀察着每一棵樹,希望能夠發現到底哪個才是桂花樹的原形。香氣變得更濃了,我感覺到我們的隊伍離桂花園越來越近了,果然,沒一會,就聽見有同學在喊:“看,桂花園!”哦,原來這兒就是桂花園了,可惜,還不容我細細端詳一番,隊伍就已經走老遠了,沒辦法,不能掉隊呀,我只好跟着走了,沒關係,還有的是機會呀,以後可以慢慢看的。

其實,我原本以為宣中只有一處桂花園的,不過,既然是“最香的學校”,是決不會只有一處地方才有桂花的,在從我們教室——科技樓這裏通往體藝館也是我們做早操的地方也有一路的熱鬧。

果然,第二節下課做早操時,機會又一次來了。當我們走向操場時,突然感覺到怎麼有一股濃烈的桂花風迎面吹來,正納罕呢,突然發現身邊竟又是一排桂花樹!已經在學校呆了有很長一段日子了,可居然都沒有發現,特別是每天都要經過的地方,這時我便想,如果桂花不把它的美麗綻放開來,人們或許根本不會發現這一排小樹到底有什麼特別之處,因為它的枝幹實在是太普通了,不過,雖然只有毫不起眼的枝幹,桂花樹還是令人驚訝地開出了沁人心脾的花朵。

花兒們是整株樹的孩子,穿着整齊的演出服,每天都在為校園裏的同學帶來不一樣的表演:像是在集體演唱;不,是一場鬧劇;還是,一場悲劇?不過不管表演的到底是什麼,桂花兒們都是一個個富有生命的孩子——至少我是這樣想的,它們從秋天開始綻放,一年四季,雖然只能出現於一季,可在這僅有的一季,桂花兒們還是願意展示出它們短暫的光輝,也就是在這金桂飄香的季節。滿世界都是金燦燦的,那樣地耀眼,那樣地奪目,那是生命的金色,在你的心中不停的躍動着。如蜜糖般甜蜜,如笑容般温馨,身體裏洋溢着生命的活力,那就是桂花的生命,活潑、熱鬧,那種生命的力量不僅僅在桂花中間相互感染着,也感染着我——一個圍觀的人。我彷彿看到了一處金色的泉水,從山頂歡笑着奔向山下,在幽靜的山谷中,迴盪的便是這清脆的聲音,倒映的就是那金色的影子,我是水中一隻愉悦的小魚,在激流中向前勇進。

正出神,哎呀,前面人都已走了好遠,快跑!

桂花小學作文6

楊柳青青着地垂,楊花漫漫攪天飛,柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?

幼時的我,是在鄉里長大的,童年的記憶使終定格在鄉下,定格在那和藹的爺爺奶奶,定格在那棵桂樹。小時候,沒有煩惱,沒有顧慮,沒有父母的嘮叨,也沒有老師在講台上四濺的唾沫星子,有的是輕柔的山風,清涼的泉水和初升的朝陽。還有,那一樹的金桂。

可能是因為名字裏帶個“桂”,所以我小時候第一個認識的樹就是桂花樹,對它有種莫名的親切感,沒事的話還會蹲在那兒和它“説話”,與它分享我的祕密或是發牢騷。我一個人可以在那兒和它“説”一天的話,彷彿它就是我最親密的朋友。

那時,最開心的時候便是過中秋了。一家子團聚在一起,父母和姑媽們都回來了,一人搬把椅子坐在桂花樹下,賞月折桂,分享月餅。那時的我,只顧着往嘴裏塞月餅,哪會有什麼“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的憂愁,頂多在心裏讚歎一下月餅的美味。

童年的快樂終會結束,就像再小的孩子也會長大。我也逃不過這個命運。

那次中秋,和往年一樣,不過,卻又很不一樣,因為,媽媽宣佈我要離開鄉下去城裏上小學了,聽到這個消息,正在吃月餅的我噎了一下,不過,我並沒有告訴媽媽,我悄悄地爬下椅子,走出門外。看着天空上一輪孤寂的明月,不諳世事的我似乎也有些難受。忽然,一縷幽香鑽入我的鼻腔,泌人心脾,彷彿遊經我的五臟,把那些不安的心緒從我的心裏帶走,剩下的,唯有安靜。我順着香味尋着,到了那棵桂樹下,我有些驚訝,因為我以前從未發現它這麼香。

我站在樹下,在如水的月光中,張開雙臂,彷彿沐浴在芳香中,在精神之海里暢遊,接受靈魂的洗滌,那細碎的花朵,風一吹,彷彿搖落一樹星光,一片月影,真是“簌簌衣巾落桂花。”

那個夜晚,成為了我記憶裏無比寶貴的一頁。

那天早上走時,下着大雨,雨水打着芭蕉,平添一抹哀傷,“窗前誰種芭蕉樹?陰滿中庭,陰滿中庭,葉葉心心,舒捲有餘情。”佇立窗前,傾聽芭蕉和雨的奏響曲,一縷憂愁逐漸蔓延、擴散,無意間,眼神掃過那棵桂花樹,雨水打在樹上,一簇簇的花朵很沉重,逐漸剝落、隕滅,內心裏又變得沉重幾分,我轉過去,不忍心再看。

當我收拾好,雨已經停了,道別了爺爺奶奶,便跟着奶奶依依不捨得走出了門,經過那棵桂花樹時,我又聞到了那令我心安的幽香,我不可置信地抬頭,發現花已謝了大半,卻還有的星星點點掛在樹上,散發着餘香。

我親愛的夥伴啊!除了你,誰是我童年的美好!請你保留餘香,成為我心靈中的一方淨土,成為我夢中的天使。

陌上花開,緩緩歸矣。

知否,知否,應是紅肥綠瘦。

標籤: 桂花 小學
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