《海底兩萬裏》讀後感400字（精選50篇）

《海底兩萬裏》讀後感400字

一、《海底兩萬裏》簡介

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納創作的長篇小説，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》）的第二部。全書共2卷47章。

該小説主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周遊海底的故事。

在法國，作品於1869年3月20日～1870年6月20日連載於《教育與娛樂雜誌》；第一、二卷的單行本分別出版於1869年10月28日和1870年6月13日（無插圖）；插圖本出版於1871年11月16日，111幅插圖由Edouard Riou和Alphonse de Neuville繪製，Hildibrand雕刻。

該書最早被翻譯到中國則是在1902年，題為《海底旅行》，由盧藉東、紅溪生據太平三次的日譯本《五大洲中海底旅行》轉譯（該譯本據英譯本轉譯），最初連載於《新小説》，只可惜並未刊完。這是該書已知的最早的中譯本。

二、《海底兩萬裏》讀後感400字（精選50篇）

看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感400字（精選50篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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人類對未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬裏》這本書又把我帶進了神祕的海底世界。

這是一本科幻小説，講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嚐了豐富的海產品，參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那麼大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

我真要感謝這本書呀！雖然我們現在還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的導遊一樣，帶我領略了海底的神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢，具有冒險精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書激勵我好好學習，開闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢！

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讀書是人類特有的神聖權利，讀現代的書，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產。讀書上，可以享受和吸取人類文化的成果。

讀書是一個奇妙的過程，他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然後經過感覺的門廊，經過想像力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

“書籍是人進步的階梯”，這是著名的思想家，教育家，文學家高爾基説的。

上個假期，我讀了一本叫“海底兩萬裏的”名著，它那盛情的情節和使人入迷的景色描寫，讓我深陷其中，無法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開來，還有當時的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上看到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，在海底做了兩萬五千裏的環球旅行，更驚險又刺激。

我在看書時，已經完全融入書中，尼摩船長那摸不透的性格，我也在猜測着，當我看到他在船上的舉止，那茺島的建設廠，我不由的驚歎，又有點相信這是真的，並有了要找到那座島的念頭，那海底優美的景色，我彷彿進入了一個神化般的世界，魚兒自由游泳，那色彩斑斕，廣沃無邊的大海呀，書中的這個情節，就彷彿是真的。

它所有的構思巧妙，情節驚險，使我毫無乏味。

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早就聽同桌説《海底兩萬裏》這本書很有意思，老師也推薦我們讀一讀，前幾天我終於讀到了這本書。

到昨天為止，我已經全部看完了這本書，並且做了不少筆記。《海底兩萬裏》裏面講了這麼一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰艦，去參加追捕海上怪物的行動，卻發現怪獸其實就是一艘潛水艇。行動失敗後，教授和他的僕人落入水中，游到了“怪獸"上面，並進入到了潛水艇裏面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關係，所以，上面所有的食物都是海里出產的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻裏提取出來的，還有海葵醬呢，艇長還帶教授、僕人參觀了海底森林、珊瑚公墓。書中讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很大的水母，各種各樣的海底魚類。最後，他們還戰勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽裏的漩渦，最後，教授回到了陸地生活。

看了這本書，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內莫艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到人類社會。讓他的本領和財富為人類作出貢獻。

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打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授，令人感動不已。

儒勒·凡爾納運用自己的想象力於豔麗未來的一個奇蹟，這一事實充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發揮人類自身的想象力，科學才會有大進步。

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這就是《海底兩萬裏》裏的故事，如果你沒看的話，推薦你去看看《海底兩萬裏》吧！很好看的！

《海底兩萬裏》是法國生物學家阿龍納斯參觀了海底世界後的所見所聞。

這本書講的是：1866年，人們發現了海上有一隻似獨角鯨的大怪物，阿龍納斯也被邀請捕捉活動，但不幸和他的僕人在捕捉活動中掉入水裏，卻意外的游到了這隻怪物的背上，後來才知道這隻驚動全世界的是隻潛水船，船長尼摩看見了阿龍納斯，他邀請阿龍納斯跟他一起遨遊海底世界，一路上，他們經過了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然後進入大西洋，途中，他經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件，看到了許多稀奇古怪的海生動物。

其中有一處我覺得比較引人入勝：第十四章——恐怖的大章魚，裏面寫到船到達了巴哈羣島的時候，突然來了些大章魚，一個水手被一隻大章魚給吃掉了。真是太驚險了！

讀了這本書後，我有了一股很大的勇氣，讓我勇敢地去面對現實，他們那不畏艱險的精神值得我們學習。

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這個暑假我看了《海底兩萬裏》這一本書。

這本書裏面説在1866年，海上發生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一隻巨型海怪，那隻海怪體積非常大，遊動的速度也十分的快，而且還會發出神祕的光。

於是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這隻怪物，在捕捉過程中船上的博物學家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中，卻意外游到了這隻海怪的脊背上。原來那隻被人類稱為海怪的東西其實是一艘像鯨一樣的潛水船，叫做”鸚鵡螺“號!

看了這本書我知道了許多知識：比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚是黑鯊魚，還知道了神話中被稱為美人魚的人魚怪物其實就是海牛。我也知道了書中的採珍人是多麼的艱辛，他們每天都要下水去採珍珠，隨時都有可能在水中呆太多的時間而死去。他們一個星期只能掙一元錢，而且還要被不勞而獲的財主剝削。

其中這本書裏講到説”鸚鵡螺“號正在向北駛去時，因為天氣十分寒冷，冰把船困在了地下，而他們剩下的氧氣只夠他們所有人活兩天了，要把冰打破也需要兩天多的時間，可他們無畏不懼，永不放棄，本着堅持的信念終於逃脱了。

這本書讓我懂得了不管做什麼事情都要堅持到底永不放棄，正如菲利普斯的至理名言，”失敗是成功之母“一樣，只要失敗跌倒了再站起來，只有這樣做什麼事情才一定會成功!

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海底，是一個神祕的地方。在凡爾納的《海底兩萬裏》中，海底被描述成一個時而美妙，令人陶醉;時而驚險，千鈞一髮;時而壯觀，氣勢磅礴;時而浪漫，絢麗多彩的另一個“世界”。

在現代社會中，學習，工作佔用了人很多的時間，有些人甚至認為生活就像是陷入無窮迴圈的程序。其實，人生不一定只能在那一畝三分地裏。當我們走出去的時候，我們會發現外面世界的精彩。

走出去，就可能成功。明朝萬曆年間，有一個名叫徐宏祖的人，他並不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是遊樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，遊歷大江南北，筆記如雲。因其號霞客，他的筆記被稱為《徐霞客遊記》，而他，就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。

走出去，就可能快樂。每個暑假，我都會去旅遊。見識一下祖國的大好河山，山峯直插雲霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情，山歌清脆響亮;哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍佈原野。這一切都會讓我心曠神怡，忘卻一個學期以來的緊張，得到真正的快樂。

走出去，不糾結於世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮於方寸之間，就失去了意義;如果漫步於千里沃土，就得到了充實。天人合一，這才是充實的人生。

走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬裏之路。

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海底兩萬裏，看到這個名字時，我的頭腦裏便冒出了好幾個問號。於是，我迫不及待地把書往後翻。

這本科幻小説是法國的儒勒﹒凡爾納寫的。生於十八世紀的他，幻想着世界上有一艘用海洋動力發電的潛艇。這，就是書中的“鸚鵡螺”號。

作者把海洋深處的動植物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。我也認識了許多新奇的海洋生物，有滿嘴鋼牙的狗鯊，鼻孔中噴着磷光，讓人聞風喪膽、望而生畏;有色彩斑斕的箭魚，金黃色的斑點在漩渦裏熠熠閃光;還有穿梭在各種魚羣中的鯔魚，猶如迎風飄展的旗幟……真讓人大開眼界。

讀完這本書，我感到大自然、海洋中的無窮魅力。連接蘇伊士地下到北路斯海灣的海底隧道，更是讓“鸚鵡螺”號潛艇只需短短的十幾分鍾，就像飛一樣從紅海駛入了地中海!

用海洋動力發電的“鸚鵡螺”號更是輕而易舉地找到了南極點。尼摩船長展開繡着金色“N”字的黑色旗幟，插在南極點上。看到這兒，我的心中不由得升起一股敬佩之情。

看了《海底兩萬裏》這本讓人大開眼界的神奇書後，我更是想到要努力學習，為祖國發明像“鸚鵡螺”號一樣的高科技產品!

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大家看過海底兩萬裏這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作，裏面有豐富的情節，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。

書中有野性十足的捕鯨手，一個神祕的船長，一個學術豐富的科學家，一個老實厚道的僕人，他們乘着“鸚鵡螺號”經歷了各種危機，在海底行了兩萬法裏，為我們演了一個離奇的故事。

書中的捕鯨手、科學家和僕人在林肯號上因撞擊而掉落大海，結果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個個奇異的景象，但是最後“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中，但並沒有受到損傷，尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和僕人都不贊同，於是就乘着小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，不過最後他們三人還是在一個小島上團聚了。

這部出色的科幻小説，曲折驚險引人入勝，讚美了探險者的勇敢，還讚美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異的多。

我相信大海將是人類另一個自由的世界。

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我今天讀的是《海底兩萬裏》第五章《尼摩船長》、第六章《華麗“鸚鵡螺號”》、第七章《黑潮中的航行》、第八章《神奇的.邀請》和第九章《美麗“海森林”》。

主要講了水手們都被關在監獄裏還在為人們着想，他們覺得幫人們時間過得很快，關在監獄裏彷彿度日如年。他們還為了我們想盡所有辦法出監獄，甚至求先生。

我感覺文中關水手的那個人很可惡，因為他們什麼事都為我們着想，而我們不但沒有報答他們，還傷害他們。它們還為了，不讓怪物再次傷害我們，所以他們冒着生命危險去又深又黑暗的地方去尋找怪物，只有在又深又黑暗的地方怪物才會出現。

我很羨慕他們，因為，他們還可以去“海森林”我卻只去過森林，我更羨慕他們的是能幫助人們，讓人們開心，還可以當大英雄，所以，我一定要向你們學習，我還會讓我身邊的小夥伴也向你們學習。我明白了要助人為樂，不能幹完這件事沒有回報，你就放棄自己的夢想，要是你每次幹一件事都沒有回報，那你將來肯定一件事也做不好。

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前幾天，我讀了一本書叫《海底兩萬裏》。令我感受最深的是阿龍納斯教授，熱愛科學、勇於探險的可貴精神。

這一本書主要講了阿龍納斯教授通過追蹤“海上怪物”，描繪出了神奇的海的世界。

讀了這本書，我想起小的時候，有一次，我和小區的朋友們一起玩，一個大哥哥説：“我們玩探險的遊戲吧？”“好啊！”我們異口同聲的答應了。大哥哥帶我們到了一個小木屋前，雖然是白天，但是小木屋裏還是很黑，哥哥高高舉起手電筒，只能看見小小的一塊地方，這時我着了魔一樣，全身在發抖。我什麼都不怕，就是太怕黑，睡覺前一關燈，又黑又沒人，就嚇得我變了臉色縮頭縮腦的，像只小耗子。哥哥嚴肅地説：“我們誰也不能退出，一個一個地進去看看裏面究竟有什麼。”我一聽拔腿就想跑，被大哥哥一下子攔住了。我只得硬着頭皮往屋裏跑，我哆哆嗦嗦地舉起手電，我嚇的手心淌汗，腳掌頭皮發麻，全身出虛汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出來，怕黑暗中會有魔鬼。既來之，則安之。我拿着手電，進去仔細看看，原來是一些垃圾箱。讀了《海底兩萬裏》我要學習阿龍納斯教授的勇於探險的可貴精神。

讀了這一本書，我懂得了，不管遇到什麼困難，都不要退縮。

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我讀過許多書，如：《湯姆。索亞歷險記》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬裏》其中，《海底兩萬裏》最令我愛不釋手，它是我的最愛。

讀這本書時，我彷彿也在一場驚心動魄的海底旅行中。作者帶着我遊覽海底奇觀，我看到了恐怖的海蜘蛛和兇猛的鯊魚，看到了五顏六色、千姿百態的珊瑚王國，王國中由一棵無比高大的珊瑚樹，豔麗的海葛像一根根爬牆虎繞在樹的枝幹間；它還帶領我走進擁有億萬個珍珠貝的養殖場，我驚喜地看到了一顆椰子大的珍珠，竟然有這麼大的珍珠，真是不可思議，肯定是無價之寶啊；它還帶領我去巴哈馬羣島附近的海底，看着英勇的尼摩船長和烏賊進行了一場激烈的搏鬥。

這本書除了帶領我們去觀看海底世界，還告訴我們要看到科學技術給人類帶來方便的同時，也要防止被壞人利用、危害人類自身的危險；要愛護海豹、鯨等眾多瀕臨滅絕的動物，防止濫殺、捕殺的行為。

書是終身的伴侶，智慧的啟迪，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。同學們，聽了我的介紹後，你是不是也喜歡上了這本書呢？你一定要去看一看哦，它驚心動魄的故事一定會深深地吸引你的。

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這本書是儒勒。凡爾納的著作，他寫在18實際中的一個航海冒險故事，阿龍斯納教授與他的僕人掉進海里，遇到一個潛水艇開始，這個神奇的冒險裏，最感動的地方是尼莫艇長為了救一位非洲採珠人而去跟鯊魚進行肉搏，那是一場多麼驚心動魄的鬥爭啊！可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那麼冷靜，每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什麼力量支撐他毫不畏懼？也許是夢想的力量，從他的一舉一動來看，他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助

生活貧困的窮人。

以前對於“夢想”並沒有很深的感悟，看到這個詞就一笑而過。現在，閲讀過許多書籍，也看了許多關於追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正為了夢想而奮鬥着。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是為了一個目標而活着；生存是生物最基本的需要。

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《海底兩萬裏》是一部經典的著作，它是科學與幻想的結晶。它寫於1870年，作者凡爾納運用他驚人的想象力和智慧，構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

在驚險刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在信息與科學技術高度發展的時代，要注意保護和加以利用。

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一年級時我就讀完了這本書，那是根本就沒有讀懂，把讀後感寫完就當應付了事。而不知道老師為什麼要給我們推薦這本書和為什麼被教育部指定為語文新課標必讀書之一。這個寒假，我又重讀了《海底兩萬裏》。這本書講述了阿羅納克斯教授縱橫海底兩萬裏的故事。

教授和他的僕人共同經歷了這次海底之行，他們患難與共，一起經歷生死，成了真正的朋友。《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，彷彿也讓我遊覽了印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。還看見了以前從未見過的生物、沒有聽説過的事情。

讀完這本書我懂得什麼叫真正的朋友，什麼叫患難與共。這本書裏講的讓我出乎意料，我從沒有想過有這麼神奇的一次旅行，讓我懵懵懂懂的明白了科幻小説是怎麼寫的。我覺得這本書彷彿告訴我們了一個道理：“沒有做不到的，只有想不到的。”

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剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬裏》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。

《海底兩萬裏》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。

我彷彿也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨着尼摩船長和教授周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬裏》，我不光認識了海-、角鯊、抹香鯨、??、珊瑚還有裙帶菜和髮菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉着冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。

我讀了這本書，突然有了一個新的願望，將來我也想像尼摩船長一樣坐着中國自行設計、製造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……

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鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

《海底兩萬裏》委實是一本經典名著，而在現代，卻很少見到這樣的經典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！同學們可以去看看這本書哦，真的很不錯呢。

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這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小説家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小説中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。

同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脱險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索！

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《海底兩萬裏》講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船隻受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合眾國發表聲明宣佈成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與“怪物”發生撞擊主人公被撞下水中，才發現人們説的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨後主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。（人在江湖漂，哪有不挨刀）

令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最後一段。主人公他們來到海底，卻遇到了一隻能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過這次危險純屬萬幸，。半個小時後他們結束了這次海底之旅……

雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界裏也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心！

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寒假裏，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現是一艘名為諾第留斯號的潛艇，並在裏面做了20000裏的環球探險旅行。

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有祕密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫，故事裏尼摩船長仍然與陸地保持着聯繫，他用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的鬥爭，還幫助採珠人免與死亡還給予他財富，多有愛心！

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暑假我讀了《海底兩萬裏》。這本書講教授、奈德蘭等人去追捕“海怪”時，發現“海怪”原來是艘潛水艇，於是他們和尼摩船長等人乘着潛水艇一起在海底探險，內容非常驚險。

最驚險的地方就要數他們身陷冰障層了，當時一座大冰山塌了下來，他們被困在裏面，要麼被擠壓死，要麼窒息而亡。用鐵鏟鑿冰至少也得挖四天，可氧氣只夠用十二個小時。看到這裏，我認為他們生存的希望已經非常渺小。在這緊要關頭，他們想出了一個好辦法，將大型蒸餾水器打開，水進去後，電池釋放的熱能將水加熱，水排出之後。就起到了融冰的作用，第二天，冰塊寬度只剩一米了。我覺得他們能獲救了，但是船員們個個呼吸困難，氣箱裏的氣也快用完了，再過幾個小時的話，有的船員會因窒息而死亡。我以為他們將都遇難了，想不到尼摩船長居然還能想出辦法來，他決定用高壓力衝開冰層。他讓船員回到艙內，強忍着傷痛駕駛鸚鵡螺號。他讓鸚鵡螺號灌滿水，把冰層衝開。這方法真不錯，潛艇真的衝開了冰層，找到了出口，把空氣吸入儲氣箱，船員們得救了。

我最喜歡的人物就是尼摩船長，尼摩船長很聰明，遇到危險不慌亂，很冷靜，我要在平時的生活中學習他的優秀品質。

《海底兩萬裏》可真好看！

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《海底兩萬裏》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的僕人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗後，他們被海水衝到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。後來，他們被船長尼摩收留，在海底遊行了兩萬裏。最後，在一次風暴時逃脱，這部長篇科幻小説同時也講述了很多動物知識。

在閲讀這本書時，彷彿自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨遊，到鸚鵡螺號甲板上吹着海風，呼吸着那帶着海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。

讀完了這本書，我仍然有點意猶未盡的感覺，坐在書桌前發呆了好久，才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小説的形式，描寫了一個十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關於海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閲讀這本書了，每一次都有新的發現，讓我受益匪淺。

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《海底兩萬裏》我才看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了，每次媽媽喊我吃飯的時候，我都説再看一頁就來，結果我偷偷的又看了三頁，總之，千言萬語匯成兩個字：好看！

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人，他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇（鸚鵡螺號），他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險，周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張，人物的命運瞬息萬變，豐富的科學知識和美妙的幻想融為一體，就好像看一部海底的3d電影，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶我進詩情畫意的美妙境界，使人沉浸其中，回味無窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有後退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒，經過了大風大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌裏唱到：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……。”

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世界上有無數的名著在閃閃發光。他們用自身的一種魅力，感動了一代又一代。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》就是其中之一。

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。而很多東西如今都已變成了現實，我敬佩作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中創造出海底世界。預料到未來世界。

更讓我敬佩的是謎樣人物的尼摩船長，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時侯，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長把生的機會留給了教授。他捨己為人的精神與行為感動了無數讀者。

沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

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今天，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小説之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬裏》這本書。

看完《海底兩萬裏》這本書後，我的`心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快來看吧！相信你也會喜歡這本書的！

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《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋裏的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不大驚小怪。總是那麼為人隨和。遇到什麼事總是認認真真，一本正經地將它們分類。

尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脱，文章最後講：如果沒有他，他們最後不可能回到陸地上！

而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

在這海底兩萬裏的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！

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在暑假裏我讀了《海底兩萬裏》，作者是儒勒凡尓納，他是世界文學史上的第一位科幻小説家，被譽為“科幻小説”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。

1866年，海上接二連三發生海難事故，阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請到林肯號向海上進發，準備捕捉那條頻頻肇事的魔怪一般神祕莫測的海底怪獸。林肯號遇到怪獸遭襲擊，教授被拋入大海，康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發現海底怪獸原來是內摩船長設計、建造並親自駕駛的鸚鵡螺號潛水艇，並因此遭到軟禁，被迫加入海底探險行動，經歷了一連串異乎尋常的航行......

大海是無情的，大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的，海底藴藏着豐富的寶藏等待我們去開採;奇妙的海底世界等待我們去探尋。

我一口氣看完了此書後，又細細地回味了幾遍。我不得不讚歎這部文學作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學的基礎之上，所以才使得他的作品讓人備受關注。

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《海底兩萬裏》不僅是一部世界名著，而且作為優秀的文學殿堂瑰寶，值得每個學生認真閲讀，從名著中吸取營養，獲得新知。

最近我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，這本書是由著名科幻小説家凡爾納寫的。本書主要説了一位教授在抓海怪的時候無意中上了一隻潛水艇，跟着尼摩船長一起週末周遊海底世界的故事。

其中有幾個故事我記憶深刻，第一個讓我感動的故事就是海底葬禮。這個故事説一位船員為了就大副獻出了生命，船長和大家把這位船員葬在海底，並在海底舉行了葬禮。這個故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海，就是死也要死在大海里。

第二個故事是消失的大陸，這個故事説船長約教授一起出去海底漫步，但是船長其實是想讓教授看一個東西——大西洋洲。讀到這裏，我覺得船長好厲害，居然發現了科學家爭論多年的大西洋洲。

後來，我又把這本書讀了好幾遍，發現寫得特別真實。而且，我還發現好多感覺特別真實的'書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環遊地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小説，簡直不可思議。

我覺得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來的未來的東西，現在都變成了現實。

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今年暑假，老師要求我們寫一篇關於《海底兩萬裏》的讀後感。其實，這本名著我早在上學期就已看過了，書中的故事曲折離奇、扣人心絃，值得大家閲讀。

故事講述了法國生物學家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實的夥計康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶領下，進入了未知的海底世界。他們在海底森林漫步，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚；在海底採集奇珍異寶和挖煤用以發電；在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點窒息而死；最後，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號”，卻遇上北冰洋大風暴，被捲進可怕的旋渦。在這漫長的旅行中，他們一會兒進入五彩斑斕的美妙境界；一會兒進入險象環生的險惡地帶。一系列巧妙的構思，扣人心絃的故事情節，層出不窮的懸念，引人入勝。

讀了《海底兩萬裏》這本書，不僅可以開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受；而且能讓你收穫關於海洋的知識、探求海洋的祕密，瞭解海洋深處的有趣故事呢！

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暑假裏，我認真地閲讀了《海底兩萬裏》這本書。

我覺得這本書很有意思，它既讓我們領略了大海的神奇和美麗，又讓我們認識到了許多地理地質知識，還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現在我們面前。其中“受困冰山”一節更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰勝了困難，那是多麼難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰勝它。《海底兩萬裏》雖然只是一本科幻探險小説，但它卻給了我很多很多的啟發，我應該學習他們那種不畏艱險、排除萬難、勇於探索的精神，勇敢地去面對現實、戰勝困難，不再成為膽小怕事的人。

同學們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！那裏還有許多許多新鮮刺激的事物等着我們去領略呢！

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沉迷於曲折生動的故事情節，陶醉於神祕幽深的海底森林，折服於天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬裏》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物，在一次次的艱險拼搏中，閲盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節有許多：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰水封路，章魚襲擊等，讓人慾罷不能。

尼摩船長因為國家和家庭的毀滅，對人類社會有極大的憤慨，執着的想要復仇。他因此在海上漫遊與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的，從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關愛、情同手足。在許多的故事情節中，我對尼摩一行同章魚羣搏鬥這一情節深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬羣島附近時遇上了一羣20英尺長的巨型章魚羣，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當即決定與章魚羣肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚，但有一個船員不幸被章魚捲走，尼摩船長於是奮不顧身拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最後在一陣模糊的墨汁裏，船員被吞沒了，淚水模糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，傷心而絕望。

故事情節一波三折，扣人心絃，看到這兒我也禁不住歎了口氣，多麼英勇的戰土、多麼輝煌的犧牲！

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讀完《海底兩萬裏》這本科學幻想小説，我無不感歎作者凡爾納豐富的科學知識及超人的想象力。當你開始閲讀這本書時，作者如流水般清晰、充滿神祕色彩的文字，就好像真得把你帶進了一個幽藍的世界，讓你和外冷內熱的尼摩船長隨着鸚鵡螺號一起漫遊在神祕莫測的海底開展了一次振奮人心的探險之旅。

從結構上説，《海底兩萬裏》是一部出色的懸念小説，但我認為，從內容上説，它也是一部極具科學研究價值的文學體載。因為通過課外瞭解，我得知潛水透是在凡爾納發佈這本小説後的第二十五年，才問世的。所以，也就是説如今潛水艇的雛形是根據《海底兩萬裏》中的鸚鵡螺號仿製的。由此可見，凡爾納他不僅僅是一名傑出的文學家，也是一位卓越的科學家。

書中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光學、物理等多方面的知識。氫以《海底兩萬裏》這本書對我個人而言，有很大的可讀性。因為它包含的內容十分廣泛，情節也環環相扣，滴水不漏，讀起來別有一翻趣味。

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《海底兩萬裏》是一部科幻小説，書中出現了許多當時並不存在的事物，但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小説，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環環相扣、扣人心絃。

《海底兩萬裏》這本小説十分精彩。作者領着讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。

文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閲讀世界名著，去開啟文學的寶藏！

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最近，我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，我很喜歡。

本書的主要內容是：人們在海中發現了一個不知名的神祕物體，把它稱為海怪，在捉拿海怪的過程中，人們發現海怪並不是海怪，而是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。他們被船上得人抓去，開始了一次海洋探險，最後想盡一切辦法，終於逃出小艇，回陸地上。

書中的主人公有：尼摩船長、康塞爾、尼德·蘭、阿隆那克斯。書中對我印象最深一章是《冰山》一節，主人公尼摩船長和他的船員們面對困難齊心協力，各盡職責，沒有一個人退縮。他們都日夜堅守在自已的崗位上，沒有因為挖冰能呼吸到新鮮的空氣而故意延長工作時間，都願意把氧氣管裏的最後一口氧氣讓給自已的朋友，最後終於逃出冰山，渡過了困難。

讀完全書，我被尼摩船長和他的船員們在困難中相互救助，不放棄的精神所感動。想想我們，經常會因為一些小事退縮，面對困難我們更多的是想逃避。在生活和學習中如果我們有他們這種不怕困難的精神，還有什麼事做不到呢？

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了面對困難不能低頭，只要有這種精神，相信勝利就在前方！

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《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的鉅著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小説還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小説，我感歎作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。

我喜歡讀書，高爾基説過：書是全人類進步的階梯。所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書；的海洋吧！

這個假期，我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小説。這部小説給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。

《海底兩萬裏》讀後感400字36

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小説家儒勒·凡爾納於1870年出版的一部經典科幻探險小説。

講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲，後跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀奇罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

書中包含了大量的科學知識，文化和地理、地質學，阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。

莎士比亞説：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠，因為它永恆的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳，經久不衰。閲讀經典名著是對精神的一種洗滌，更是一種修身養性的途徑。

讀完這本書，我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小説，至今經久不衰。

《海底兩萬裏》讀後感400字37

今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬裏》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裏》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裏》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐着鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

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尼摩船長是“鸚鵡螺號”的`船長，駕駛着這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一羣志同道合的夥伴呆在海底下面，並且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小説的這一部分，就已經介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有着人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表着新興的資產階級的利益。

《海底兩萬裏》第一部分的後半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。

《海底兩萬裏》讀後感400字39

放暑假的第一天，我開始閲讀《海底兩萬裏》這本書，這是一本關於海底遊記的書。它讓我對海底認識了一點點，我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚、扇子一樣的珊瑚。我對海蜘蛛的印象最深刻，它有1米高，有8條腿，每條腿都細長細長的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒的城堡，有的海底像森林一樣，海底是各種各樣的。有一片海人類不知道它的名字，其實叫紅海，為什麼呢?因為有火山爆發的火掉到了海里，還有許多人犧牲以後的血流到了海里!所以這片海叫紅海。

尼莫船長是一個知識很淵博，很有智慧的人，雖然尼莫船長很奇怪不喜歡人類，離開了家庭和陸地。但是他很有愛心、善良，為了營救了弱者，對抗了兩隻兇猛的鯊魚，差一點把命丟了!他製造了一搜堅固的潛水艇，有兩層鐵皮中間夾着許多磁鐵。潛水艇裏邊有一個書房有許許多多的書本擺放在書架上。尼莫船長沒事做的時後就看書，看關於海底的書。他通過看這些書，瞭解了海底有什麼，知道航行的方向和路線，可以躲避珊瑚和暗礁!

海底真是一個很特別的地方!

《海底兩萬裏》讀後感400字40

今天，我讀完了海底兩萬裏。裏面非常有趣：“書裏總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨着美國戰艦“林肯號”去尋找傳説中的海怪。可他們沒想到，追蹤的海怪竟然是另一艘戰艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海，令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時他們才感到驚訝!因為上面的奇珍異寶實在太多了，多得根本數不過來。尼摩艇長給他們介紹了鸚鵡螺號的結構, 之後帶他們去他們各自的房。開始旅行。

一日，他們來到了澳大利亞的託雷斯海峽，在海中，他們遭遇了土著人，尼莫艇長出奇冷靜的想了辦法，制服了土著人。1869年3月9日：尼莫以他的名義宣告南極點1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊，鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發生了這幾件事後，尼莫艇長帶領鸚鵡螺號衝出了颶風。鸚鵡螺號擊沉戰艦，事後，挪威遇上了冰洋大風暴(就是指在挪威北方的旋鍋，由潮水和海流撞上了，就會形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來。

《海底兩萬裏》讀後感400字41

我暑假時看了一本叫《海底兩萬裏》的書，它是法國人凡爾納的作品，講了1866年許多船隻遭到不明海底怪物的襲擊，有一天，經過改裝的“林肯號”決定追捕那個怪物，還邀請生物學家阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾和魚叉王尼德·蘭，但是“林肯號”反而被那個“海怪”追捕，最終被擊沉，阿龍納斯一行人落水，被“怪物”所救，之後才知道，原來它不是鯨，是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。

它的船長尼摩，是個不明國籍的神祕人物，潛艇上的許多部位都很精密，用品是由海洋的藻類、動物的部位製成的。阿龍納斯一行人別無選擇，只好跟着鸚鵡螺號遨遊太平洋、大西洋，印度洋、北冰洋，地中海，紅海，還遇上恐怖的大章魚，防禦兇殘的巴布亞土著人，海底復仇，南極冒險……

看完這本書後，我覺得這本書既有豐富的地理知識，還有很多的生物知識，它既是一本科幻小説，也是一本很好看的百科全書，它讓我看的津津有味，同學們，你們可以看一下這本既好看又精彩的書。

《海底兩萬裏》讀後感400字42

故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不願意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底，而我卻坐着小艇死裏逃生。讀完小説，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。

我認為他是值得的，他死得有價值，反觀現實生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恆心，也從沒有設立過目標。從現在開始，我要為自己設立三個目標：短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名；中期目標就是兩年以後考入嚮明中學；遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要為此而努力學習。

《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關愛我的人。

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暑假裏，我閲讀了科幻小説大師凡爾納的作品《海底兩萬裏》。一拿到書，我就被它的封面給吸引住了，封面上畫着一隻大王魷魚，幾個潛水員正和它纏鬥，看到這幅畫，我一下子來了興致，迫不及待地翻開書讀了起來。

這本書主要講的是生物學家阿龍納斯，帶着他的僕人康塞爾和尼德蘭，乘坐“鸚鵡螺”號潛艇周遊海底的故事。在這部書中，我最喜歡的人物是生物學家阿龍納斯，他是一位知識淵博的教授，他把海底那些奇特又罕見的動植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，他的認真精神、學識態度真令人佩服啊！另外，他還有沉着冷靜的優點，當鸚鵡螺號被困在冰層中，氧氣不足時，他從不自暴自棄，而是想方設法努力破冰，這讓我十分感動。另外一個人物我也比較喜歡，那就是康賽爾，他是阿龍納斯教授身邊忠實的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的朋友。這本書還讓我知道了不少魚類，如，半紅色的拉布魚，帶有很多觸鬚的蝶蝶魚，天藍和銀白相間的劍魚，華麗的金槍魚，等等。

書籍是人類進步的階梯。這本科幻小説，能激發想象力，快來閲讀吧！

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放暑假我們小組的共讀書的其中一本是《海底兩萬裏》，媽媽從網上給我買了書以後，我一回到家裏，我就開始看了起來，這本書很有趣，我越看越入迷。

故事説在1866年，阿龍納斯教授也被邀請去抓捕這隻怪物，但是在抓捕的時候不小心掉到了它的背上，意外的發現這隻“怪獸”其實是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。這是一位叫尼摩的人造的，他盛情邀請阿龍納斯與潛艇上的同伴一起海底旅行，最後回到岸上後，把在海底知道的一切祕密都公開於世。

海底裏面有很多的奧祕，比如豐富的植物，美麗的動植物。凡爾納寫的這些場景和目前的海洋完全不一樣。他想通過這篇文章提醒我們要保護海洋，保護環境。對於“鸚鵡螺”的船員來説，大海就是他們的家，他們在其中經歷的刺激的，有趣的事情是久久不能遺忘的。他們堅定的眼神和話語表明了探索大海就是他們的夢想，哪怕會獻出生命也不會逃避的。

通過讀這本書，我覺得這類的書籍比看到的漫畫書有意思多了，以後我一定要多看，在書籍的海洋裏揚帆起航，做一個愛讀書，會讀書的小朋友。

《海底兩萬裏》讀後感400字45

這幾天，我讀了一本書，名字叫《海底兩萬裏》。這是一本科幻小説，作者是儒勒凡爾納。

這本書講的是阿龍納斯教授和其他教授到澳大利亞尋找傳説中的“海怪”的故事。當他們見到“海怪”時，兇猛“海怪”向他們發出攻擊，導致船沉沒了。除了阿龍納斯和隨從外，其他人都死了。他們最終發現“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下，遊遍了世界上的海洋。最後，在“鸚鵡螺”的一次報復行動中，他們回到了陸地，但船長和“鸚鵡螺”上的其他人卻不知去向。

閲讀這本書時，彷彿暢遊在一個充滿想象的奇妙王國裏，作者用細膩的筆觸，渲染出一個個栩栩如生的場面。每一次人與船艦之間智慧的搏鬥，都是那麼精彩。而主人公令人驚歎的勇氣和智慧，還有他們無法磨滅的冒險精神，都值得我們去學習。

這是一場精彩絕妙的科學知識與想象力的結合，令我受益匪淺，回味無窮。

《海底兩萬裏》讀後感400字46

《海底兩萬裏》是一本科幻小説。記敍了阿龍納斯一行人遇見神祕船長尼莫後對大海的新的認識。

這本書裏的一章《海底葬禮》給我留下了深刻的印象。阿龍納斯發現尼莫船長有些異樣，得知尼摩船長的一個船員因被鸚鵡螺號上的桅杆擊中，身受重傷，生命垂危。尼摩船長想了許多辦法來救治船員的重傷，但都無濟於事。船長十分悲痛，當他得知那船員活不過兩小時時，手顫抖起來，眼淚奪眶而出，可以看出尼摩船長和他的船員們有深厚的感情。

尼摩船長有許多不為人知的祕密。在凡爾納三部曲之三神祕島中，告訴了工程師史密斯一行人自己的身世。尼摩船長是印度的迪卡王子。因為抗英鬥爭，所以英國人殺害了他的全家。尼摩船長對英國人的仇恨無人能及。他曾説過：“無論在哪裏，我能盡力做我的好事，同時也幹我的‘壞事’。要知道，正義並不等於寬恕！”他想與世隔絕，所以他最後建造了“鸚鵡螺號”，永遠的隱居在海底。

讀了這本書，我不但瞭解了海的知識，還認識了尼摩船長。我很敬佩他，因為他很善良，有愛心，收集海底寶藏，不是為了滿足自己，而是送給了貧窮的人們。我要像他一樣，做一個有愛心的人，用自己的力量為創造和諧社會而出一份力。

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今天，我讀了《海底兩萬裏》這本書。它是由法國的儒勒·凡爾納寫的。裏面講述了阿龍納斯教授的海底冒險故事。我們一起來看看吧！

1866年，海上出現了一種無名類的鯨魚。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號戰艦，去尋找這種“鯨魚”。不幸的是，“林肯”號被“鯨魚”撞沉，三人落水。這時，他們才發現所謂的“鯨魚”居然是一艘潛水艇！他們在潛水艇裏經歷了許多有趣而驚險的事情，最後回到陸地的故事。

這本書告訴我們︰尼摩船長之所以長時間居住在海中，是因為他有一顆逃避責任和社會的心。他雖然是一個天才，但他不幫助人們做貢獻，所有的努力只是為了自己的私利，這樣的天才是沒有用的。但是，阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險，為了蒐集對社會有用的信息，深入未知的海底世界，歷盡磨難，最終帶着勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長相比，一個自私，一個無私，一個懦弱地藏身海底，一個勇敢地探索未知世界。我們應該以阿龍納斯教授為榜樣，直面困境，勇於探索，以後一定要做一個對社會有幫助的天才，對國家、對人民做出應有的貢獻，讓時代飛速地前進。

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暑假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小説之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧!

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《海底兩萬裏》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻都在海上發現了一個大“海怪”，並有船隻遭到了他的襲擊。在公眾的呼籲下，出於對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，並遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此後便跟隨“海怪”周遊四海，在海底航行了兩萬裏，探索海底祕密，經歷了種種艱辛和風險，最後，他們因不堪海底世界過於沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。

雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存，我也從中瞭解了不少關於海洋的知識。《海底兩萬裏》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小説動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小説。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩!

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這個寒假，我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬裏》這本書了。

原本我以為它是一本科普小説，讀了之後我才發現它其實是一本科幻小説。因為不斷有船被一隻“海怪”攻擊了，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動，可是，他們的船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發現“海怪”其實是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。三個人不得不留在“鸚鵡螺”號上面，跟隨尼摩船長經歷了許多驚心動魄的冒險：遇上土著人、南極冒險、大屠殺、血戰章魚……

讓我印象最深刻的故事是關於船長去和抹香鯨開戰的事。雖然船長去幫助弱小的是對的，但如果沒有了食肉動物，素食動物就會吃光世界上所有的植物，然後滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因為他自己也是吃肉的呀。又有什麼理由説吃肉的動物很邪惡呢？不過，尼摩船長也是很善良的，他幫助採珠人躲開了鯊魚的攻擊，並贈送他一袋小珍珠，他討厭戰爭，定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也十分討厭戰爭。

《海底兩萬裏》不僅是一本引人入勝的小説，更是一部關於海的百科全書。