小學清潔衞生管理制度（精選5篇）

小學清潔衞生管理制度

小學清潔衞生管理制度（精選5篇）

在現在的社會生活中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指一定的規格或法令禮俗。你所接觸過的制度都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的小學清潔衞生管理制度（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

小學清潔衞生管理制度1

為了保障教師、學生健康，使大家有一個舒適的.工作、學習環境，特制定班級管理制度如下：

一、教室地面（包括門口走廊）每天要有值日生負責衞生掃除，並設置班級衞生監督崗，經常保持室內外清潔衞生。

二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內和地面無紙屑、雜物，課本、學習用品、勞動工具要擺放整齊。

三、教室內及走廊的門、窗、玻璃、宣傳櫥窗要擦洗乾淨，做到無蜘蛛網、無殘缺的標語和亂塗亂寫的字畫。

四、各班做到垃圾袋裝化，垃圾不過夜，安排同學將垃圾倒在垃圾房內，對於亂丟垃圾的班級、個人，學校將予以處罰。

五、要經常開窗透氣，室內保持空氣流通、新鮮。

六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級安全文明監督員負責監督。

七、各班依據學校衞生管理制度制定衞生公約，排好衞生值日表並在班級公佈。

八、各班積極組織學生參加學校每半月一次的衞生大掃除，清除衞生死角。

九、教室牆壁無鞋印、髒手不往牆壁摸。

十、搞好個人衞生，積極參加體育鍛煉。

（1）廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每週一次評比制度。

（2）廁所管理實行包乾到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。

（3）廁所裏不得隨地吐痰、便溺，不得塗畫牆壁，不得破壞公共設施。

（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池內以免堵塞。

（5）大小便後要用水把便坑沖洗乾淨，養成便後洗手習慣。

（6）廁所開窗通風，擦洗門窗，清洗灰塵，講究潔具衞生。

（7）經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿鹼。

小學清潔衞生管理制度2

為了加強學校對教室、衞生區衞生的管理工作，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衞生的良好行為習慣，特制定本制度。

一、環境衞生制度

1、建立組織機構：由德育處、團委會、各班勞動委員每天對各班的衞生區進行檢查和督促，每週不定時對各班的教室、衞生區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。

2、實行衞生包乾制。學校的環境衞生實行劃區分班包乾，明確職責，責任到班，堅持一天三打掃，做到教室內窗明几淨，物品擺放整齊有序(特別是衞生工具要擺放整齊)，校園衞生區內整潔無雜草，無衞生死角。

3、實行獎懲制。每天實行定時檢查制度，檢查給予評分，把衞生檢查的結果作為班級考核的一部分，評選“文明班級”、“優秀班主任”等各種評優評先，參評資格：班級衞生量化考核成績必須進入本年段前五名。

4、定時檢查制度。為加強學校環境衞生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室、衞生區進行定時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。

5、檢查時間：星期一至星期五17:10分之前要到②號教學樓一樓值班室報到。

6、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衞生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。

7、對能堅持做到“五講四美三熱愛”的學生，德育處與各班級要注意發現，並採用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。

8、我校教職員工有義務維護校園環境衞生，應帶頭執行校園衞生管理制度。

二、管理辦法

1、衞生打掃時間：每天早修前、下午上課前、下行放學後共打掃三次。每週二進行衞生大掃除，每週衞生大掃除由學校德育處、總務處、團委會、各年段長聯合檢查。

2、打掃範圍：本班的公共衞生區、教室。

3、打掃要求：

A：教室標準：要求地面每天三掃，包括教室所對應範圍的走廊;教室玻璃擦洗乾淨;前後黑板擦乾淨;教室內外牆壁不亂塗亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等;所有課桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾;窗台要保持乾淨無粉塵，不得亂放東西，講台桌若有盆景等物品須擺放整齊;垃圾桶每半天都要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾;衞生工具要統一收藏在教室後的櫃子裏。

B：衞生區要求：教學樓、綜合樓樓梯每天打掃三次;衞生區有花圃的每次打掃時要撿垃圾;衞生區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾及各種食品包裝袋，沒有明顯粉塵;垃圾桶每天倒三次。

小學清潔衞生管理制度3

為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衞生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衞生管理制度篇。

一、具體要求

1.校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持乾淨、整潔，無衞生死角。

2.教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。

3.窗子、窗台每天都必須抹乾淨，做到窗明几亮，無明顯灰塵和痕跡。

4.教學樓的陽台、場邊花帶的瓷磚要隨時保持乾淨、整潔。

5.廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衞生，堅決杜絕衞生死角。餐具擺放有序、乾淨整潔;蔬菜應單獨儲放在乾淨衞生的地方，並分類擺放;食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衞生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。

6.教師宿舍樓前後應定期打掃，隨時保持乾淨衞生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。

7.校園內的所有廁所每天必須沖洗1——2次，要做到乾淨衞生，無異味。

二、具體措施

1.校園內的環境衞生採取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衞生，要隨時接受檢查。

2.食堂的環境衞生由食堂工作人員自行負責，什麼時候有，什麼時候打掃，要隨時保證乾淨整潔。學校隨時督促檢查。

3.教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。

4.注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。

三、管理辦法

為了更好地保證校園內的環境衞生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衞生情況納入學校班級“文明禮儀”評比範疇，由值周教師對班級實行量化考核，每週一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不乾淨、不整潔，扣食堂工作人員5——10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。

小學清潔衞生管理制度4

學校衞生工作的主要任務是：對學生進行健康教育，培養學生良好的`衞生習慣，改善學校衞生環境和教學衞生條件，加強對學生進行健康教育。衞生工作經常化、制度化。堅持每天三掃，平時與突擊相結合，衞生檢查天天進行，及時公佈，學期末評比，落實“表揚獎勵先進，批評 督促落後”的獎罰制度，利用各種宣傳工作向師生進行創建衞生城市的宣傳活動教育，向學生進行健康教育，使廣大師生牢固樹立衞生意識，杜絕“不衞生、不文明”行為。具體要求如下：

一、環境衞生：

1、每天早讀後各班進行衞生清掃工作，班主任、科任教師、值班教師應到責任區督促學生的衞生工作，發現問題立即督促完善。

2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內。

3、課間操，各班要安排衞生值日生對責任區的衞生進行維護，針對衞生檢查小組通報的情況及時清理。

4、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣(尤其是飯後)，同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生和子女。

二、教學樓衞生：

1、教學樓衞生由班主任負責，值日生在班主任的`指導下對教室及負責的防區進行衞生清掃。

2 、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗乾淨明亮，桌椅輕拿輕放。

3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。

4、要保持地面清潔衞生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。

5、課後清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌乾淨，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

6、定時開關門窗，保持教室內通風。

7、保持教室電視機，計算機、投影儀、燈管的清潔

8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶

9、保持室內及走廊、樓梯牆壁的清潔，禁止亂塗、亂寫、亂畫。

10、愛護教室財產，窗簾、電視套、網線槽乾淨，無損壞。

三、食堂衞生：

搞好食堂、商店、學生飲水的衞生管理。不進腐敗變質食品，不進過期食品，不進三無(無生產日期、無生產廠家、無保質期)食品，杜絕食物中毒，改善學生飲食、飲水條件，經常督促檢查從食人員的個人衞生，把住病從口入關。

四、宿舍衞生：

1、室內空氣清新,沒有異味。

2、牀上用品要整潔乾淨,被子疊放整齊,室內物品擺放整齊,並且乾淨無塵土。

3、地面乾淨、無痰跡、無積水、無紙屑污物等。

4、門和玻璃乾淨,窗台上無雜物，室內無蜘蛛網,暖氣上無塵土雜物。

5、不亂拉電線,不在宿舍內使用電器。

五、廁所：

1、不準隨地大小便。

2、不準將其它物品扔進便池(女生將雜物放在垃圾桶內),以免堵塞。

3、不準在廁所的牆上、門上、隔板上、亂寫亂畫,亂張貼。

4、不要隨地潑水,水龍頭要及時擰緊,要節約用水。

5、有沖洗設備，定期消毒，督促清衞員做好廁所衞生。

六、個人衞生要求：

(1)做到四勤：勤洗手(飯前便後用流動水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

(2)做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂塗亂刻牆壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。

(3)做到五不：不留(染)指甲、不染(燙)發、不化粧、不帶飾物、男生不留長髮;

七、培養學生講衞生、講文明的良好習慣，利用黑板報、宣傳窗等途徑，經常進行預防常見病、多發病的宣傳活動，師生禁止吸煙。

八、每年對學生進行一次體格檢查，建立學生體質健康卡。對體格檢查是發現學生有傳染性疾病的，及時通知家長做好治療工作，對殘疾、體弱學生，加強醫學照顧和心理衞生工作。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齡齒、寄生蟲等學生常見疾病的羣體預防和自顧不矯治工作。認真開展季節性流病的宣傳、預防工作，並做好各種傳染病的登記工作。做好突發性公共衞生的預案和上報工作。

小學清潔衞生管理制度5

一、培養良好的衞生習慣

1、按時作息。積極參加早操活動。

2、養成良好衞生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3、保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。不要躺着看書；不要在光線闇弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動盪的車船裏看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴裏。

二、學校環境衞生制度

1、班主任要把檢查該班級的衞生工作排在每天必做工作之內處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衞生習慣。

2、實行每天兩小掃（教室、公共區）的衞生制度，並做好保持工作。各班級衞生區的安排要進一步明確，每天打掃兩次要落實（早讀前，下午上課前），週五勞動實踐課進行全校性衞生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

3、室內門窗玻璃齊全，窗明几淨，牆壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

4、教室及廁所內要有相應的勞動工具，如掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衞生器具。

5、嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

6、設立流動紅旗，將衞生評比情況納入量化項目。

7、全體學生要樹立衞生保持的意識，形成發現髒物就清理的良好風氣。

三、教學衞生

教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講台、燈光照明要符合衞生學要求，課程安排要有利於學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣着整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細緻，批註字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對着學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。