學校黨支部年度工作總結（精選14篇）

學校黨支部年度工作總結

　　工作總結的主要內容

工作總結的內容分為以下幾部分：

基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

成績和做法

工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些都是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

經驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析，總結經驗，吸取教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

今後打算

下一步將怎樣糾正錯誤，發揚成績，準備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些計劃。

學校黨支部年度工作總結（精選14篇）

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的學校黨支部年度工作總結（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校黨支部年度工作總結1

20xx學年，我校在教育局黨政的正確領導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優異成績。

主要工作是：

一、加強教學管理，教學質量不斷提高

1、抓常規管理，強化課堂常規管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課後研討活動。

2、抓教育科研，提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網絡化教研，抓好常態課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表，獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發，規範課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學內涵。

4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生羣體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

學校教學工作成績顯着：國家級十一五課題《語文教學中的小組合作學習研究》結題，並被評為優秀課題，市級課題《校本研訓的有效性研究》成功結題，省級課題《信息條件下的教師專業成長研究》成功立項，被評為河北省一級圖書館。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、着眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閲讀、閲讀課、課餘借閲、好書交換等形式讀故事，舉行了故事讀後感徵文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜索、課後延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事徵文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂台”等活動，每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效，提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局。

一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，苑修遠同學被評為20xx年唐山市十佳少年。

3、抓主題活動，深化德育內涵。

一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間，採取廣播的形式，定期為學生播放祖國傳統節日故事，組織傳統節日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20xx年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎；

三是科技教育。舉行了科技項目創意大賽，節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育，開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節假日、活動前、季節性安全教育不間斷，把相應的教育資料彙編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節，重視平安創建工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯繫，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安創建工作。

通過開展創建活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創建活動成效顯着：在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安創建管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建，加強領導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中，示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動,即：普通黨員與學生結對，黨員幹部與青年教師結對；在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動；組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新項目，採取各種有效措施積極推進管理創新活動；深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。組織黨員深入開展了三日一網各項活動。

學校黨支部在20xx年度被教育局黨委命名為先進基層黨組織，評為三星級黨支部。

學校黨支部年度工作總結2

學校黨支部根據區教育局黨委安排，以十八大精神為指導，以“三個代表”重要思想和“構建和諧校園”為工作主題，以深入學習科學發展觀為標杆，堅持依法治校與以德治教相結合，圍繞學校各項工作，加強學校領導班子建設，教師隊伍師德建設，全面推進黨風廉政建設，積極發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。主要體現在以下幾點：

一、抓黨員思想建設，提高黨員教師素質

打造一支思想過硬、業務過硬的教師團隊始終是學校發展的關鍵所在。xx小學黨支部圍繞主題，深入、學習貫徹黨的“十八屆三中全會”精神。認真學習習近平關於實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編;學習《廉政準則》;學習黨委下發的文件等。要求全體黨員做到理論聯繫實際、學以致用，通過學習和交流，不斷提高黨員的政治理論水平和業務素質。把以人為本、依法治校、民主管理、引領成長作為管理的主導文化，帶動班子與黨員隊伍的建設。

全體行政班子以《反思促反思》、《反思談效率》為題強化素質，立德修業。本學年，每位行政利用《行政工作手冊》強化角色定位，強化理性思考，為行政們鼓勁加油，與校長互通心聲，強化了思想引領，協調了各個科室，工作效率明顯提高。教師們每月一篇讀書筆記，兩週一篇的教育隨筆和教學反思等都推送在學校的博客圈內，促進教師們以讀促悟，以寫促思，以教促學，為教師的成長搭建平台。

二、抓支部班子建設，提高堡壘戰鬥力

一是開好民主生活會。今年根據黨委要求和學校實際情況，支部於6月8日、12月13日召開了兩次民主生活會，全體黨員充分開展批評與自我批評，發掘每個黨員身上存在的缺點、問題和不足，從而幫助黨員不斷改正缺點，彌補不足，解決問題，提高黨員的素質，同時支部還堅持民主集中制原則，對先進評選、各備幹部推薦等重大問題都要坐下來大家討論，形成一致意見。通過民主生活會的召開促進班子團結協作。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。

二是注重黨員的培養。今年新增吸納耿晉霞同志為中共黨員，同時加強了對入黨積極分子的培養。爭取早日發展為中共黨員。

三、抓活動，增強黨組織凝聚力

為了使黨支部在學校工作中產生其特有的政治影響，在教師隊伍中起到應有的作用，黨支部以活動教育人，以活動凝聚人，利用節假日和政治事件，開展了一系列黨員黨性教育活動和以黨建帶團建主題教育活動。“五.四”期間，xx小學和晉城銀行聯合開展了“五四登山快樂行活動”;11月20至12月20日，開展紮實開展“千名黨員入萬户”大走訪活動;元旦舉辦了“xx小學教職工聯歡會”。通過這些活動，讓教師們展示了自己的業餘愛好，活躍了教職工業餘生活，激發了工作熱情，最重要的是淡化了“一切向錢看”的意識，扭轉了“兩耳不聞窗外事”的局面，使青年教師將個人的前途和國家的命運聯繫起來，與學校的發展聯繫起來，增強了黨組織的凝聚力和向心力。

今天我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續貫徹落實十九大三中全會精神，以創先爭優為標杆，繼續引領全體教師為鳳小的教育事業發展，為辦人民滿意教育發揮核心作用。

學校黨支部年度工作總結3

一、加強領導，明確責任，建立健全內部管理制度。

黨支部與學校領導班子成員、各處室、年段以及班主任分別簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》、《創建平安校園責任書》，按照集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級，層層抓落實的原則，聯繫實際，形成責任網絡。對疏於教育管理導致影響穩定的，追究分管領導及相關責任人的責任，實行追究制後，職工思想穩定，樹立起高度的責任感與使命感。

二、突出重點，加大思想政治工作力度。

(一)加強廉政教育，建設和諧班子

領導幹部能按時參加理論學習，並及時向廣大黨員、幹部職工傳達學習精神。黨支部召開了領導班子民主生活會，認真開展述職述廉活動。開展了交談心活動，發放了徵求意見表，針對黨內外幹部羣眾提出的意見和建設，以及批評與自我批評查找出的問題，領導班子認真自我解剖，提出了整改措施。黨支部委員以身作則，帶頭做團結協作的表率。黨支部重視對中層幹部的反腐倡廉教育，給中層以上幹部上廉政教育課。我領導班子作風正，幹部隊伍風氣好，領導班子在工作中廉潔自律，發揚黨內民主，關心職工的學習、工作和生活。領導班子及成員無違紀行為。

(二)加強理論學習，提高整體素質

堅持和完善各種學習制度，健全黨支部領導下的反腐倡廉宣傳教育工作機制，形成黨政齊抓、處室共管的反腐倡廉大宣教格局。一是開展政治學習。黨支部堅持每月組織全體教職工政治學習4-5次，定期召開黨員大會，每月更新一次黑板報宣傳內容，通過開展這些學習教育活動，廣大黨員教職工深刻領會了"三個代表"重要思想內涵和科學發展觀的本質以及上級黨委會議精神;二是開展各種活動。我黨支部開展普法學習，召開法制講座。通過內容豐富的宣傳教育活動，提高了我校廣大教職工的政治理論素質，營造出昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍;三是舉辦各種競賽。通過這些競賽，提高了我校黨員教職工對加強黨風廉政建設的重要性、必要性的認識;四是安排專項經費用於思想教育工作。黨支部徵訂大量報刊雜誌，提供給黨員、教職工閲讀，為開展思想政治工作提供了物質保障。

(三)加強電化教育，創新學習形式

黨支部不斷加強對黨員電化教育工作重要性的認識，把黨員電化教育工作作為黨的建設的一項重要工作抓緊抓好。我校成立了黨支部電化教育播放室，認真做好黨員電教片播放收看的組織工作，強化黨員電化教育播放制度以及制度上牆的建設，安排專人負責做好電教片的管理、反饋信息、電教設備管理、播放情況總結等工作。

(四)加強信息報送，做好經驗交流

黨支部認真做好信息報送工作，安排專人負責把黨支部所開展各項工作及活動情況通過各種形式及時上報。

三、築牢防線，抓好黨風廉政建設工作

(一)加強作風建設，推進廉潔自律工作

我黨支部領導班子堅持團結，互相學習，共同提高，發揚團結、務實、高效、廉潔的傳統。在黨員領導幹部的帶領下，全體教職工廉潔自律，風清氣正。主要抓好下面的工作：一是堅持民主議事制度。重大事務和財務開支都要進行集體討論，經校務會討論通過，然後執行，按程序辦理。學校領導嚴格財務管理制度，堅決查處小金庫或賬外賬，嚴格執行收支兩條線和採購招標制度;二是堅持述廉述職述學制度。班子成員每半年召開一次民主生活會，對照檢查自身廉潔自律規定的執行情況，同時每半年開展一次領導班子、領導幹部貫徹執行黨風廉政建設責任制民主測評和述職述廉述學活動;三是建立和完善領導幹部、教職工師德師風檔案，每年對全體黨員幹部、教職工師德師風情況進行監督考核。隨着廉潔自律工作的不斷加強，全體黨員幹部教職工克己奉公、勤政廉政的意識進一步增強，無違紀行為發生。

(二)推進民主建設，增強黨支部凝聚力

領導班子貫徹執行《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，不斷增強基層黨組織的凝聚力，擴大黨內民主。堅持民主集中制，召開教代會，認真聽取教職工的意見和建議。同時將黨員和黨組織送温暖活動不斷引向深入，做好社區的結對幫扶工作。

(三)深化黨務公開，羣策羣力促進發展

成立了以黨支部書記為組長的黨務公開工作領導小組，對涉及方向性、全局性、長期性的重大問題，黨支部都要召開支委會和支部大會，做到黨員先知道、先學習、先行動，保證黨員民主權利。我校設置了黨務公開欄，對人事變動、幹部任免、工作進展、財務收支等情況均按要求、按程序向教職工公開。同時還利用全體黨員大會、教職工大會、座談會進行黨務、政務情況通報。

(四)嚴格發展黨員，致力打造優秀羣體

黨支部把好新黨員的准入關，在發展黨員或黨員轉正問題上，堅持標準，選準對象，搞好評議，多方考察。每年定期組織入黨積極分子參加市委舉辦的各種培訓班學習，指定專人聯繫培養。重視發展優秀的青年骨幹教師入黨。全面推動發展黨員公示制、跟蹤考察制和支部大會表決制，做到成熟一個發展一個，合格一個轉正一個，20xx年按程序轉正2名黨員。要求黨員增強組織觀念，按時完成黨費的收繳工作。

(五)做好黨員評議，構築堅強戰鬥的堡壘

黨支部認真組織開展每個年度黨員民主評議工作。評議中注重學習，不斷增強廣大黨員的政治理論素質。要求每個黨員對照黨章規定的黨員標準聯繫自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。通過民主評議，進一步使廣大黨員思想更加統一，黨羣關係、幹羣關係更加密切。

(六)支部引領，創先爭優，工團合力助發展。

1、學校黨支部繼續開展創先爭優活動，組織全體黨員簽訂《安海中學黨員創先爭優承諾書》，踐行公開承諾。組織全體黨員幹部和教職工參加全省大跨越，教育怎麼辦大討論活動，重點推進安海中學十大工程(建立現代學校管理體制工程、師德師風建設工程、師資隊伍建設工程、德育實效提升工程、平安安中創建工程、教學質量提升工程、教育科研提升工程、校園文化建設工程、彰顯辦學特色工程、義務教育學校標準化建設工程)。同時，開展一系列豐富多彩的紀念建黨90週年活動，並結合實際，開展黨風廉政建設活動、民主評議行風政風建設活動和廉潔文化進校園活動，把全體教職工的思想行動統一到促進學校和諧發展上來，並落實到學校各項工作中去。

2、積極創建先進教工之家。繼續做好校務公開工作，對本學期涉及財務收支、評優評先、學校基建、採購等羣眾關心的熱點問題及時公示，接受全體教職工以及社會各界的監督，保障教職工的知情權。召開退休教師協會第三屆理事會換屆選舉大會，推舉吳煒老師擔任第三屆屆理事會理事長。女工委積極創建幗國文明崗，並順利通過福建省級幗國文明崗的複查驗收。工會組織10男教師參加安海鎮紀念建黨90週年合唱團，並取得晉江市三等獎。組隊參加晉江市教職工汽排球和跳繩比賽。在五一和五四期間，舉行教職工籃球賽、羽毛賽、汽排球賽等，還多次進行校際籃球友誼賽，豐富教職工的業餘生活。工會還積極開展慰問和慈善送温暖活動。團總支積極爭創學校共青團先進集體，認真做好團員發展工作，430多名入團積極分子參加團課培訓後加入團組織，在五四和六一期間先後推薦評選出50個安海中學優秀共青團員和28個優秀少先隊員，起到了良好的榜樣和示範作用。

(七)抓管理、重實效，努力改善辦學條件。

1、加大學校的基礎設施建設步伐。根據學校整體規劃和義務教育標準化學校評估標準，本學期主要完成校內主幹道水泥路面的鋪設和東側的綠化及路燈的安裝;興建北大門兩側透視圍牆，完成大門前後路面的鋪設和平整，並在中考前實現通車。新學生宿舍樓通過檢查驗收，內宿生順利搬入寬敞、舒適的新宿舍。經過改造，學校的校容校貌有了根本性的改變。

2、加強財產管理，嚴格收費制度。嚴格執行《安海中學財產管理制度》，完善固定資產管理。壓縮辦公用品和業務接待的開支，開源節流。嚴格按照上級核定的收費標準進行收費，與各年段、教研組、班主任簽訂責任書，嚴禁教師向學生統一徵訂或推薦各種教輔材料。同時做好兩免一補工作農村義務教育階段寄宿生生活補助費的發放。

3、做好後勤保障，排除安全隱患。認真做好各種教育教學物資的供應和會議、檢查的後勤服務和保障工作，對消防設施、監控設備、實驗設備、辦公用品、電路照明等及時維修和維護，確保安全，防止浪費。定期對校外內環境進行清理和消毒。加強對食堂的檢查與監督力度，確保食堂相關人員持健康證上崗，保證食品衞生安全。

4、安全工作常抓不懈。認真貫徹落實上級有關安全的文件和全市教育系統安全穩定工作會議精神，制定了確實可行的安全制度和預案，多次召開安全專題工作會，對校內外實行24小時全方位監控。在教師會、班主任會、學生集會上不斷強調安全工作的重要性，使師生真正做到警鐘長鳴。積極開展四個一國家安全教育日、省安全教育周主題活動，舉行以法制、安全、預防春夏季傳染病防治和流行性疾病、心理健康等主題的班會和黑板報評比活動，及時分發有關游泳、食品安全、春夏季傳染病和流行性疾病防治等告家長書或倡議書。進行防震減災、消防安全、防踩踏等疏散演練，增強廣大師生的逃生意識與能力。安全工作的有序推進，保證了學校教育教學工作的正常進行。

學校黨支部年度工作總結4

一、端正求真務實的態度，認真抓好黨務黨建工作。

1、健全組織，規範制度。為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，嚴格按照《xx中學黨員考評管理目標考評細則》要求黨員開展教育教學工作。

2、認真開展黨員民主評議。按照教育局要求，每學期，黨員教師都分年級召開黨小組會議，開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度，認真總結成績，主動剖析自己，提出改進意見，每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、嚴格按程序發展新黨員。今年有遊海鷗、鍾欽雲兩位預備黨員經過組織培養考察轉為正式黨員。發展了莊慧彬老師為預備黨員，推薦楊麗萍老師參加入黨積極分子培訓。黨支部嚴格按照發展新黨員的程序，先後召開羣眾座談會、支部大會，通過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預備黨員如期轉為正式黨員。

二、加強黨政理論的學習，努力創建學習型黨支部。

1、堅持黨員學習，做到理論聯繫實際。繼續堅持行政幹部的每週政治學習和全體教職工每兩週一次的政治學習制度，做到每次學習有計劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層幹部認真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進事蹟，並召開座談會，組織黨員學習黨的十七屆六中全會精神,進一步喚起黨員同志的責任意識和服務意識。

2、完善學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動紮實開展。黨支部要在學習中不斷完善計劃學習制度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度。學校黨支部要對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記、調研文章和解決問題情況進行檢查。

三、開展“創先爭優”活動，紮實推進學校教育教學工作。

1、創建黨員先鋒示範崗。根據《xx中學創先爭優實施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長設立崗位牌，結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。通過崗位牌的設立，方便了家長、學生和教師辦事的需求。

2、引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校事務管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模範作用。堅持和完善民上評議黨員制度，實行黨內評議和黨外評議相結合的辦法，接受黨員和教師羣眾的雙重監督。

3、黨員教師率先垂範爭做奉獻。一直以來，學校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔，是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業務競賽等方面取得了優異的成績，在教師羣體中作出了表率作用。

四、大力開展廉潔文化進校園，加強黨風廉政工作。

我校作為晉江市廉潔文化進校園示範校，學校領導高度重視黨風廉政建設，制定了黨風廉政建設責任制領導小組，學習了黨風廉政建設責任制的實施意見，制定了《晉江市xx中學廉潔文化進校園實施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責任到人。一年來通過舉辦手抄報比賽、黑板報展覽、書法比賽、設立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。舉行領導班子述職述廉工作，通過學習《廉政準則》，把黨風廉政建設責任制與教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統黨風廉政聯席會議在我校召開，帶來了良好的輻射效應，為我校加強黨風廉政建設增添了氛圍。側重落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出台基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。每週行政會議討論安排的工作，在每週的政治學習中進行通報。同時全面推行校務公開、黨務公開，實施“陽光工程”，將與師生員工、羣眾息息相關的材料公開，工作程序規範，學校民主化建設和規範化建設水平進一步提高。

五、凝聚工會、團委、關工委合力，助力學校全面發展。

1、充分發揮工會職能，切實維護好廣大教職工的合法權益，努力為教職工排擾解難。堅持校務公開和財務公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。堅持民主評議制度，我們組織學生、家長評議教師，教師互評，教師評議幹部，領導評議教師。通過民主評議，不斷提升教師的師德和專業發展水平，不斷提高領導幹部的工作能力和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會，完善並通過了學校的部分規章制度，並印刷成冊，分發給全體教師。xx、xx和xx三位主任在教代會上述職測評，提拔任用xx為辦公室副主任。在教代會上，黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，組織好工會做好教代會各項工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課餘時間。

2、團委會在10月份召開了第五次團代會，舉行了換屆選舉工作，調整並充實了團委會的幹部力量，張建穩老師續任團委書記，陳長華和郭小軍兩位老師提拔為團委副書記。團委工作活躍有序地開展。志願者服務隊、廣播室等社團組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團內部工作建設，人員調整充實等方面，切實地得到了加強與提升。

3、關工委進一步發揮其在助學、獎學方面的工作。今年共發放了春秋兩季助學、獎學金近4萬元，資助了近30名學生。組織好國家獎學金的申報、填寫和分發工作，受到廣大家長、學生和上級有關部門的高度認可。今年我校關工委榮獲了晉江市五好關工委稱號，楊金弟副書記和施養標副主任被評為晉江市關工委工作的先進個人。

總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，紮實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作構築了堅強的戰鬥堡壘。在今後的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進一步，為建設晉江教育強市再作新貢獻!

學校黨支部年度工作總結5

上半年工作思路主要有；

1.進一步落實平川區“123564”工作思路，即強化一個管理，加強兩支隊伍建設，開展三項活動，走好五條路子，落實六條措施，實現四個目標。

2.進一步強化教育教學工作過程管理，落實好“四精四必”、“五字”、“六認真”，達到“六有效”（即有效備課、有效上課、有效佈置和批改作業、有效輔導、有效組織考核、有效組織課外活動）。

3.進一步規範學校管理，創新機制，以實施教師績效工資考核細則為契機，充分調動廣大教師教育教學積極性，以“三項活動”為抓手，培養和增強教師具有崇高的教育理想，先進的教育理念，高超的教育藝術和高尚的人格魅力。

4.進一步規範學校辦學行為，提高教育教學質量。牢固樹立德育為首的全局觀念，培養學生良好的思想品德和行為習慣。努力打造活力課堂，開展有效課堂教學的實踐與研究。

5.進一步放大特色項目建設成果，加強學校特色課題的研究，凸顯學校特色的文化性和教育性，弘揚學校個性。

6.進一步提高學校信息化建設水平，加強課堂教學中多媒體科學合理運用的研究，提升教師課件製作的水準和檔次，努力鍛造一支信息化工作的優秀團隊。

主要工作

一、深入學習科學發展觀，促進學校健康發展。

深入學習科學發展觀，是一項事關學校全局的重要工作。上半年我校以科學發展觀為統領，進一步解放思想，鋭意改革，開拓創新，促進學校教育教學事業更好更快發展。

一學期來，我校繼續大力宣傳黨的十七大精神和科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。認真學習貫徹教育局黨總支關於開展學習實踐活動的重大意義、重要精神、重大部署和各項要求。明確我校學習實踐活動工作的目標要求、基本原則、工作安排和方法步驟，加強黨員教師的政治理論學習，主要採取集中學習和自學相結合、專題輔導與小組討論相結合等方法，以上黨課、專題 研討、思想交流等形式舉行，教職工學習時間為毎週一下午，黨員學習時間為毎週三活動課時間，要做到學習時間、內容、人員三落實。黨員的政治學習筆記不少於7000字，教師不少於5000字。從5月下旬開始，又在廣大黨員中開展了爭先創優活動，使科學發展觀學習實踐活動得到進一步深化和延續，從而為學校的持續，健康，和諧發展奠定了堅實的思想基礎。

二、大力提高教師職業道德水平，樹立教師良好形象。

加強師德師風建設，建設一支求真務實，開拓創新，勤政廉潔的管理隊伍，建設一支愛崗敬業，教書育人，敢於奉獻的教師隊伍，為學校的和諧持續發展奠定基礎。

1.加強政治思想理論學習。組織好每週三的政治學習，重點學習有關加強師德建設的文件精神及優秀教師的感人事蹟等。各教師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業的深刻內涵。恪守《中小學教師職業道德規範》，認真貫徹執行“八要”、“十不準”規定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。

2.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團總支圍繞本學期師德建設的重點，積極開展有關教育活動：堅持學習、實踐魏書生的教育思想和我校探索總結的“校園無小事，事事皆育人”，的育人原則，保持“三風建設年”和“規範師生禮儀”活動的成果，抓教風，促學風，塑校風，促進學校教育教學又好又快發展，建設平安和諧校園，推進素質教育，為培養社會主義合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

3.嚴格師德考核評價制度。學校通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。根據師德測評結果，作出相應的獎懲，於學期末評選出學校“師德標兵”。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發放之中，並作為教師年度考核的重要內容，直接與評先評優、職稱評聘掛鈎。

三、加強教育隊伍建設，促進教師專業發展。

1.進一步加強學校領導班子建設。按照“校長負責、支部保證監督、教職工參與民主管理”的要求，全面落實校長負責制。加強校領導現代教育管理知識的學習，轉變教育觀念，改革創新學校管理機制，不斷提高新形勢下教育管理水平。

2.紮實推進校本研訓，促進教師專業成長。建立“以校為本”的教研機制，以常規教學為基礎，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領教師的專業成長。

⑴一條主線——聚焦課堂。聚焦課堂，自始至終關注“效益”課堂的研究。結合教育局開展以實施有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動，通過一系列課堂教學實踐來培養教師，以激發課堂的生動與靈動，如青年教師彙報課、骨幹教師示範課、課題研究課等，完善校領導聽課制度，隨機聽課、跟蹤聽課。在教學中注重反思，關注成長，在反思教學行為的過程中，不斷更新教學觀念，提升教學水平，同時能就教學現象、教學問題作出獨立思考，提出創新性見解。

⑵兩條途徑——培訓和研究。堅持科研與培訓相結合。一是堅持校本培訓，遠程教育、走出去、請進來相結合，二是教研活動——有計劃，按步驟地召開教研活動，抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習；三是課例研究——以具體的課例為載體開展教學實踐研究，打造成功課例、精品課例；四是課題研究——將課題的研究作為推動整個學校工作的抓手，滲透到學校工作的每個環節。學校將教育科研與教師培訓融為一體，以培訓促進教學，以教學促進培訓。

⑶三個陣地——讀書活動、理論學習、小組合作。學校將進一步強化教師業務學習，結合教育局“師生讀書活動”有關要求，要求每位教師每年至少讀兩本教學理論專著，教師要向書本學，學理論，學課標，學經驗，要有讀書筆記；要向他人學，學積極認真的工作態度，學勤奮鑽研的工作精神，學事半功倍的工作方法；向網絡學，學優秀網站中的教材解讀、案例剖析等，博採眾長。通過備課組合作交流，實現資源共享，共同提高。通過聽課學習，在觀摩總結中達到培訓受益的效果。

3.完善人事制度改革，保障教師健康發展。

為充分調動教職工工作積極性，保障教師的健康發展，我校進一步健全、完善教師隊伍建設機制。一是嚴格考核。我校不斷完善《教職工績效工資考核細則》，根據教職工的工作態度、工作總量和工作實績量化為考核指標，科學評估每位教師的工作績效，按照多勞多得、優勞優酬的原則進行發放。績效工資的考核發放將重點向一線教師、骨幹教師和做出突出成績的工作人員傾斜。二是引領骨幹教師、青年教師成長。①執行好《教師培訓制度》，落實激勵保障機制，鼓勵教師崗位成才，創造條件讓他們展示和鍛鍊自已，以充分發揮各級骨幹教師在教師專業成長中的引領和帶頭作用，促進教師隊伍整體素養的提升。②認真落實好青年教師的培養工程。學校儘可能為青年教師的專業成長創造條件，鼓勵和帶動他們學理論，鑽業務，搞研究，出成果。③對待骨幹教師，幫助圍繞學科建立短、平、快的科研課題，不斷提高其教學和科研水平；對待研究型教師和名特教師，則着重在幫助其以現代教育理論為指導，反思、總結其教育教學經驗，形成特色，發揮示範作用。

四、加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。

學校是對學生加強思想道德建設的重要場所，我校切實加強學生思想道德的教育，為培養個性完滿、人格健全的優秀人才而夯實基礎。

1.開展日常行為規範教育。從日常行為規範教育入手，以學習促認知，以規則促養成，以檢查促提高。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，重視值日生隊伍建設。加強班級管理，培養良好的'班風、學風。在學生日常行為規範的教育訓練過程中，我們要堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則，抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環節，力求使學生的行為規範內化為素質，使學生逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。

2.開展系列主題教育活動。深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規教育、誠實守信教育和關愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環境教育、禁毒教育等有機整合，科學、合理、有序地安排主題教育活動。本學期將組織學生開展經典詩文誦讀活動，讀書活動，文明禮貌月活動，舉辦藝術節活動，結合“省級語言文字規範化示範學校”的創建，開展“説普通話，寫規範字”的教育活動；結合“平安校園”的構建，開展“安全第一，平安是福”的教育活動等。各班利用班隊活動時間，結合學校工作重點和班級學生的實際情況，紮紮實實開展主題教育活動，努力克服重言傳、輕身教、重結果、輕過程的思想傾向。

3.加強少先隊陣地建設。

①良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有重要作用。充分利用“校園廣播站”、“學校櫥窗欄”、“班級板報”等媒介，構建一種健康向上的校園文化氛圍。

②以課堂教學為主，發揮課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。進一步規範升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請校外法制輔導員對學生進行法制教育。

③落實好每月一次少先大隊活動，讓學生在活動中體驗、感知，構建立體多維的教育空間。利用六一活動，成功舉辦了第二屆校園藝術節，評比表彰了一批優秀少先隊員和優秀隊幹，舉行了師生書畫展和文藝演出，受到了師生和家長的好評。

4.完善德育網絡管理。

①學生良好思想道德和行為習慣的形成，需要全校教師全員參與，建設一支有能力、有合力的德育工作隊伍，為開展學生教育活動奠定基礎。

②定期組織德育工作會議，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經驗交流。加強對學生會工作的指導，採用公開競選的方式，進行了新一屆學生會成員的換屆選舉工作，提升了學生會自我管理的能力和水平。

③實行班主任考核獎懲制度，由政教處牽頭各部門綜合考核，嚴格考評過程，提高獎勵幅度。對班級管理實行日評比，周總結，月兑現，本學期組織召開班主任工作經驗交流會一次。

學校黨支部年度工作總結6

按照xx教發【20xx】53號文件，《關於印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導幹部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作彙報。

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支採取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時採用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模範;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模範作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之後都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員幹部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重温入黨誓詞，感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內容做了科學而精闢的詮釋。為“四比活動”搭建平台，一是扶貧幫困;二是黨員示範課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示範。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然後再研究工作。

(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悦為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂範典型，並建立了爭先創優促發展羣英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰鬥力。支部委員經常找黨員談話，瞭解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規範，無論發現任何問題必須查清楚，然後上報教育局黨委，並重視發展後的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員幹部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在羣眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然後實施，堅持校務公開制度。並設立了黨務公開專欄。

(四)對於羣眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規範化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規範的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，並列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

(二)完善徵求意見及整改機制，實現行風自查規範化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然後提出整改計劃和措施。

六、做好羣團工作

1.發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批准，我校於20xx年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以後，就開始着手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，於20xx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹豔芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為羣眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示範生、師範教師、示範班評選活動。

3.進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細緻的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模範工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以後工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的台階。

學校黨支部年度工作總結7

學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦羣眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

一、建設學習型組織，促進校園可持續發展

無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才幹，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層着重建立良好的用人機制。

(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

(三)是知人善任，充分發揮組織成員的知識能力和水平為組織服務，更大程度地實現其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。

(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平台，使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞台。

(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧着至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習慣。

(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍，使學校發展永葆生機與活力。

二、加強師德建設，全面提升教師形象

師德教育是一個永恆的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的十七屆四中全會精神及各類相關政策法規，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規範》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育。上半年，學校組織多次業務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。

三、推進德育工作，努力提高學生思想素質

結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透於教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞着這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90週年的意義，積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度，抓好每週的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂於助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。

安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防範能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環節不脱節。再則加強對學生的安全教育，規範學生的行為，利用週一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改。由於措施到位、管理嚴謹，學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先後組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。為了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“小學生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛鍊一小時的活動。

四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做羣眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。

4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。

五、做好發展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。

我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，並將表決情況進行公示後及時向教育黨委彙報。同時，學校青年教師餘老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，願意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養，成為下一批發展新黨員的積極分子。

當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中,如何使支部的工作不斷創新,使

學校黨支部年度工作總結8

一、學習貫徹黨的十八大精神加強師生思想道德建設。

1、學習十八大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神，利用報刊、廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開後，即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、徵文比賽，“‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

5、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規範》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。“七一”期間評選表彰了五名xx年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4、做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批准，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則，加強黨內製度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。

學校黨支部年度工作總結9

一年來，學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用，在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，促進我校教育事業的健康發展，進一步提高黨員組織的戰鬥和凝聚力，端正辦學方向，激勵教書育人，實施素質教育，促進學生全面發展，提高辦學效益。

現將一年來的工作總結如下：

一、加強領導班子建設，進一步純潔幹部隊伍。

對黨員支部、校委會一班人，嚴格要求，抓好學習型，紀律型班子建設，定期組織幹部學理論，學政治，提高他們的思想素質和業務水平，工作能力。定期對學習情況進行檢查，檢查學習筆記、檢查問題的解決情況，做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會幹部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新，與時俱進;督促年輕幹部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來，學校領導一班人更加團結、更加努力，工作的思路更加寬廣。

二、響應上級組織號召，開展好黨員活動和黨員教育。

1、鞏固黨員先進性教育的活動成果，保持黨員的先進性和模範帶頭作用。象鄭x、尹x、羅x、柯x、xx等一大批優秀黨員，能吃苦在前，享受在後，時時處處作表章，模範遵守黨的紀律，學校的規章制度。

2、積極安排好並開展“三級聯創”活動。

認真學習和和傳達上級黨組織的重要文件和有關會議精神，制訂好《xx中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施方案》。並按照方案有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習，積極剖析，尋找對策，解決問題，提高效益。由於全體黨員的共同努力，這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。

3、按時收取和交納黨費。

按時上交納黨員費是黨員的基本義務，我們支部的黨軸都能按時交納黨費，支部及時收費並按時上交上級黨委。

4、領導和指導xx學區的工作。

我校黨支部除了開展xx中學的黨務工作，思想政治工作之外，還領導和指導好xx學區的思想政治工作，教學業務指導工作。開好小學校長會，傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了xx學區各項工作的正常性，創造性。

5、積極發展新黨員，讓年輕、思想進步，有開拓進取精神的同志進入黨的組織，得到更好的鍛鍊。xx年培養四位年輕同志入黨。

三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。

1、對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》，《給教師的十條建設》等文章的學習。並要求做好學習筆記，針對各自的實際情況寫出心得體會，做到學有所得，學習有進步，進一步端正了態度，純潔了思想。

2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。

每年按照上級的有關文件精神，結合我校實際，制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。

3、組織好教師的政治學習，不斷提高教師的思想素質。

組織教師開展學習了胡在第二十三個教師慶祝大會上的講話，學習了黃石市委王振友在黃石市慶祝大會上的講話，學習的報告，並按要求做好讀書筆記，寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。

四、不足之處

1、工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，儘量少參加與行政工作之嫌。

2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力，對政教工作缺少必要的指導性。

回首一年的工作，有花有果，有笑有淚，總結工作不完全是沉醉過去，批評過去，更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作，乘勝前進。

學校黨支部年度工作總結10

在這辭舊迎新的時刻，對自己一年來的工作進行回顧和總結，旨在吸取過去一年來的經驗教訓，進一步推進和提高金馬工作效應。

一、我所承擔的工作：

根據學校安排和自己的職責，主要承擔以下工作：1協助書記開展工作，主持學校黨支部的常務工作；2領導和指導學校工會團支部工作；3負責黨建和黨風廉政建設工作師德師風建設工作；4指導發展黨員和組織黨費收繳工作，5做好黨員職工的思想政治工作等。

二、所做工作

1發展黨員工作：20xx年6月，支部按期轉正了趙光權等3位預備黨員，9月份又吸收了4位青年教師為中國共產黨預備黨員。我支部現在有正式黨員23名（其中3人手續未轉來），5名預備黨員（1人手續未轉來），12月份組織預備黨員進行了宣誓儀式。另外有4人積極向組織靠攏，只是苦於沒有指標。

2黨員活動室的打造：學校僅有限的條件和物力打造了一間黨員活動室，給支部辦公開會提供了方便，黨支部也充分利用黨員活動室，開展好各項工作。

3制度建設：支部已經初步的建立起《黨風廉政建設制度》《發展黨員制度》《黨支部理論學習制度》《黨組織生活制度》《黨支部政治工作制度》《黨支部民主評議黨員制度》《黨費繳納制度》《糾風建設方案》等制度。各項工作按照制度逐步開展。

4活動建設：（1）一年來，黨支部組織了兩次籃球運動會和一次羽毛球比賽活動，緩解了黨員工職工的作壓力，促進了黨員職工的身心健康，也體現了團結協作的團隊精神，更豐富了黨員職工的文體生活，增強學校支部的凝聚力和向心力。（2）由工會牽頭組織了教職工運動會已經圓滿結束，也成功的召開了兩次職代會；團支部主辦的《香樟樹》作文選刊第二期出刊還組織了學生冬季籃球運動會和元旦迎新演講賽。通過師生一系列活動，活躍了師生的身心聯絡了感情，大大的增強了師生的凝聚力，也豐富了校園文化生活，總體上構建起一個團結和諧健康美麗的天星二中。（3）由後勤處和團支部牽頭組建的“助學基金會”籌建工作已經啟動，本期發放了80餘人1.8萬多元的助學基金，給需要幫助的學生給予温暖的關愛。（4）每逢過年過節，學校以工會組織看望和慰問老教師老幹部活動一直沒有停止過。（5）召開了四次民主生活會支部大會和黨風廉政建設會議。（6）按期完成了黨費的收繳和黨風廉政建設總結工作。（7）順利完成了今年局黨委局紀委對我校的年終目標考核，自評成績優秀。

三、加派的主要工作

1控輟保學工作：

按照學校統籌班級管控掛鈎教師包乾的原則，學校分配了八年級96班97班七年級105班共21個學生給我負責，我及時的找了這20位（其中105班一個學生在我接到任務之前就流失在家的）學生談心做思想工作，併合影紀念。

2掛鈎班級工作：

從上期以來，我一直掛鈎着八年級9192班，工作從未間斷過。我分別在這兩個班召開過主題班會，也兩次參加過班級晚會；同時多次幫助班主任解決班級實際困難，如做學生的思想工作鞏固學生工作接待家長來訪工作等。

3教育教學年級掛鈎工作：

本期以來由於校長工作繁忙，把他所掛鈎的七年級交給我掛鈎，自從我接到任務時起，我就在積極思考如何帶好這個年級？一個學期以來，我分別深入每個班級瞭解各個班級的基本情況聽課參加晚會召開主題班會協助班主任控輟保學統計中期考試情況，召開了兩次年級工作研討會；指導年輕班主任的班主任工作等。

四、進展情況和反思

各項工作基本根據計劃按部就班的如期完成，效果明顯：

1加強黨員幹部隊伍建設是搞好學校工作的關鍵所在

實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在於黨員幹部。作為一個黨員幹部，能廉潔自律，樂於奉獻，不計個人得失，這是取信於民，搞好一個單位工作的關鍵。因此，黨員幹部必須加強思想政治工作和各種學習，尤其是對黨和國家的政策方針路線的學習，使廣大黨員幹部認清形勢，切實的以身作則，給教職工起好示範作用。尤其是“8.25”洪災中，學校的日常管理和教育教學工作中，我們的教職工和黨員幹部，都以校為家，首先想到的是學生，忘記了自己和家人，真是感天動地！

2關注青年教師就是關注學校的明天

今年，我校新進了11位教師，都是青年教師，這樣，天星二中真正的成了一所年輕的學校，因此年輕教師的成長關乎到學校的發展，關乎到學校的明天。學校一是關心他們的生活，二是關心他們的工作，三是關心他們的思想。我經常深入生活實際，問寒問暖，深入課堂幫助解決問題，經常出點子想辦法，幫助解決生活工作中的問題和困難，積極爭取他們向黨組織靠攏。通過關注，使青年教師的業務能力專業化水平和思想政治覺悟等方面得到迅速的提高。

3加強師德師風建設是教育教學質量提高的前提保障

廉政建設是我黨一貫的工作，師德師風建設是廉政建設中重要的一環，尤其在新時期切實轉變工作作風，認真貫徹落實教育教學改革，深化內涵發展，加強課改，是我們黨員職工的當務之急，黨員幹部必須樹立起創新意識公僕意識教書育人意識顧全大局意識奉獻意識。逐步形成了“努力辦好人民滿意的教育”思想，形成了“讓更多的孩子接受更優質的教育”的辦學宗旨。廣大黨員和教職工切實轉變了工作作風，掀起了轟轟烈烈的課改高潮。

4工作紮實，成效顯著

通過一年來的辛勤工作，各項工作成績顯著：

（1）支部建設不斷加強：隊伍逐步壯大，黨員人數健康有序地增加，不但保證了數量，也保證了質量。

（2）制度建設逐步建立健全，貫徹落實基本到位。

（3）檔案資料管理日趨完善科學；

（4）教職員工的辦公場所得到改善，尤其是黨員活動室的打造，給人温馨舒適的感覺。

（5）黨風廉政建設和師德師風建設讓廣大黨員教師積極的轉變工作作風，教育教學質量穩中有升。

（6）順利完成局黨委和局紀委對我校的年終目標考核，自評成績優秀。

（7）控輟保學工作：深入實際開展具體工作：我先後分別深入每個班級瞭解各個班級的基本情況聽課參加晚會召開主題班會協助班主任控輟保學指導年輕班主任的班主任工作等：

我所負責的21個學生幾乎一個沒有流失（説明：其中105班的楊正文還沒分給我時就輟學的，後來也通過多次做工作，依然輟學在家）；所掛鈎的9192班，通過多渠道的開展工作到目前為止，基本鞏固率為100%，92班有4個學生還在動搖中（我和班主任也正在想方設法的留住他們）；我從20xx年10月14日起，開始掛鈎七年級，當時整個七年級有558人，現在有532人，流失26人，流失率控制在4.7%左右。流失率是要高一些。不過，我和所有班主任都盡心盡力地耐心細緻地做學生及家長的工作。其中，也挽留住了幾個即將流失的學生，如98班的周應飛105班的楊靜等），但，七年級有很多班級鞏固得非常好，如99班100班101班103班104班等。

（8）年級工作研討會效果明顯：10月14日由李校長親自主持召開第一次，主要了解各班級的的基本情況，對各個班級和各個老師的教育教學及教育教學管理加強培養和指導，也作了工作安排和部署，強調從初一抓起，重點做好控輟保學工作。12月5日，我又親自主持召開了七年級教師工作總結研討會，會上大家總結了中期考試以前的工作得失，關鍵是對如何教好書育好人控輟保學等工作作了指導和安排部署。從後來的情況看，起到了很好的效果。

5反思不足和下步思考

（1）廣大教職員工思想政治覺悟不高，急需加強學習和提高，尤其是加強對政治理論法律法規和黨的方針政策的學習領會。

（2）還需要繼續轉變教師工作作風，加強師德師風建設，這主要還是靠制度的貫徹執行，並且長期堅持下去。下步準備在黨員教師中開展一次弘揚“師德師風”的演講活動，大力弘揚教師職業道德情操和樹立“愛崗敬業團結拼搏開拓創新”的工作作風。

（3）加強自身的學習，尤其需要加強對黨的基本知識政治理論法律法規的學習，提高自己的管理組織協調能力，力求在黨建工作黨風廉政建設工作師德師風建設工作和教育教學業務工作中有所突破，有所創新，有所提高，有所建樹。

學校黨支部年度工作總結11

一年來，本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行彙報。

一、政治思想

本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，並嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“科學發展觀”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在管理的工作中，我一直嚴格要求自己今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠於人民的教育事業，堅持原則，出以公心。

2、認真做好黨建工作。科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。重點開展好“創先爭優活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治校”“以德治校”。

3、努力學習，提高工作水平。我們常説：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。

4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

5、與其他領導、老師團結協作，努力做好本職工作。學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在於每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的羣體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱着“學無先後，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作，使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績效考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，並且實行動態管理，隨時抽檢，檢查後及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課40多節，在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。

三、主要工作業績

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂於奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

學校黨支部年度工作總結12

20xx上半年，沿河四中黨支部認真努力踐行黨和國家的重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實十八大精神，認真貫徹縣委、縣政府、縣教育局的工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合我校當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹黨的重要思想，深入學習十八大精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了教育愚公劉恩和同志的先進事蹟，通學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。

3、召開支部會傳達會議精神。在每次局黨組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。我支部把學習十八大精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務。通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹科學發展觀和十九大精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，羣眾對黨員的信任度達到95%以上。肖明文被評為校優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照十八大後新黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯繫人制度，既增強支部黨員的聯繫溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。王勇同志加入了黨組織。張漢、陳宗發兩位同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理，構建和諧校園

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《沿河四中教育教學質量考核實施方案》《沿河四中教育教學常規考核實施方案》《沿河四中校本教研實施方案》《沿河四中校本教研製度》、《沿河四中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯繫教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象着想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷，提高教師的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

學校黨支部年度工作總結13

XX年6月前，本人任教研科科長，XX年6月後,根據組織安排任教務處副處長。現將一年來的工作簡要總結如下：

一、政治上立場堅定，工作作風踏實，清正廉潔

積極參加學校和支部組織的各種學習活動，努力在創建全國“一流省級黨校”和我區學習型組織模範單位中創先爭優。工作作風踏實。心無旁騖，全身心投入工作，不浮誇，不圖虛名，謙虛謹慎，不驕不躁。嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則》，不利用公權或工作之便謀取私利，在教學改革經費的使用中嚴守財務制度。

二、努力提高教學管理工作水平，積極探索推進教學改革創新之路

今年是我校舉辦主體班次較多的一年，全年各類培訓班次達30個。教學管理任務相當繁重。在校委的正確領導下，與教務處同事一道，教學管理措施到位，工作運行順暢有序，圓滿完成了學校交給的各項任務。

作為主要參加者和分管領導，本人蔘與了各類常規主體培訓班次的培訓需求調研及教學計劃的制定、執行和監督。主要是：

一是草擬了《xx》和《xx》，主持編制了《xx》和《xxx》。

二是為主體班教學模塊招標做了大量的前期準備工作並全程參與了招標評審活動。

三是為推進教學改革創新草擬了一批規範性文件，如《理論輔導員管理辦法》、《主體班次必修課教學模塊招標實施辦法(XX年12月修訂)》等，進一步加強了主體班的教學管理，明確了理論輔導員工作職責，完善教學模塊招標制度，推進了我校主體班的教學改革創新工作。

四是協助教務處主要領導和分管領導，在自治區直管幹部班教學計劃的制定、教學改革、外請教師聯繫及迎來送往上做了大量工作。

五是組織第23期中青班學員赴四川進行的主題為“統籌城鄉發展”的異地培訓收到了良好的效果。

六是為進一步提高教學管理水平，主持了校級課題“主體班課程體系建設”，參與了中組部xxxx年重點調研課題中的“幹部教育培訓方法效用研究”中的子課題“現場教學與體驗式教學方法研究”的研究。

三、積極推進學習型黨支部（處室）建設

作為支部副書記，與支部其他同志一道，制定本支部（處室）建立學習型黨支部（處室）、開展讀書活動、創先爭優的具體計劃。在全面進行“10項素質建設”的基礎上，特別強調了責任感、團結協作、學習力、執行力、創新能力等素質和能力的建設並且收到了良好的效果。

今後，要通過進一步學習，提高教學管理水平和綜合協調能力，以更好地履行崗位職責，完成校委交給的工作任務。

學校黨支部年度工作總結14

一年來，本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行彙報。

一、政治思想

本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，並嚴格要求自己，堅持認真看書學習；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“科學發展觀”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在管理的工作中，我一直嚴格要求自己今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠於人民的教育事業，堅持原則，出以公心。

2、認真做好黨建工作。科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。重點開展好“創先爭優活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治校”“以德治校”。

3、努力學習，提高工作水平。我們常説：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。

4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

5、與其他領導、老師團結協作，努力做好本職工作。學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在於每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的羣體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱着“學無先後，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作，使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績效考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，並且實行動態管理，隨時抽檢，檢查後及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課40多節，在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。

三、主要工作業績

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂於奉獻；在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。