學校冬春季疫情防控應急預案（精選30篇）

為切實做好流坡塢鎮學校新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。

一、開學前期準備工作

（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一週返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。

（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體温表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。

（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衞生管理，做好全方位消毒工作。開學後，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。

（四）做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。

（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間後，學校將第一時間內傳達給每位師生。

（六）隨時關注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。

（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。

二、開學後需做好的工作

（一）做好開學學生報到工作。

一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、乾咳症狀患者的學生，開學前14天內身體若無異常，可正常返校；

二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體温，凡體温高於37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫，留觀就醫期間耽誤課程的，由學校事後安排免費補課；

三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體温檢測程序，確保在每天上、下午上學前，安排有專人在校門口對教師、學生體温進行逐一測量，發現體温超標情況要妥善處置、及時上報；

四是嚴格落實體温晨午檢測制度，建立師生流動台賬，及時對出現相關症狀、體温高於37.3度的人員採取隔離等措施，並要立即通知家長，暫緩返校。

（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閒雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。

（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩並減少語言交流。

（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。

（五）做好學生健康宣傳教育。

一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙，以及返校開學後可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作；

二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識，養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。

（六）加強食堂管理。要加強對食堂採購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衞生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁採購食用野生動物，確保師生飲食安全。

（七）加強輿情防控。及時瞭解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。

三、明確職責，完善防控工作機制

疫情防控工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室

李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯繫溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時瞭解學生的最新動態，及時做好臨時處置和信息上報工作。

四、切實做好防控管理及督查工作

落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。

學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痺大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。

學校冬春季疫情防控應急預案8

為進一步貫徹落實黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎預防控制工作的部署和省、市、區新冠肺炎疫情聯防聯控領導小組防控工作要求，有效應對學校開學後師生密集流動帶來的疫情風險和挑戰，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰，根據《甘州區教育局關於認真做好20XX年秋季開學疫情防控工作的通知》精神，結合我校實際制定本方案。

一、工作目標

牢固樹立生命至上理念，把校園疫情防控作為當前最重要、最緊迫的政治任務,嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，堅決防控新冠肺炎疫情在本校園內發生和蔓延，有力維護學校正常教育教學秩序，切實保障師生生命安全和身體健康。普及新冠肺炎疫情和傳染病防控知識，提高全體師生的自我保護意識。

二、工作原則

1、統一指揮。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到各處室、各班級、個人。統一指揮全員參與。

2、立足預防。做好發生疫情的應對準備，首先是立足預防，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3、生命為本。以師生生命為本，把全體師生生命安全和身體健康放在第一位，不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。採取各種措施，確保在校師生無症狀，感染師生不入校，最大限度保證師生安全。

4、科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細緻周密，有序有效。

5、依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協調機制，立足自救自助，同時緊緊依靠政府和教育主管部門，協調社會資源，主動彙報溝通，主動參與所在區域防控工作，全面做好校園疫情防控。

三、工作措施

（一）開學前

1、成立疫情防控工作領導小組

組長：

成員：

疫情信息聯絡員：

主要職責：

（1）負責指揮和處置疫情工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求援助，協調社會資源等。

（2）對接轄區衞生院派出專門醫務人員，取得專業技術支持，駐校協助做好環境消殺、體温檢測、疫情應急和衞生保健等工作，做到定人定崗定責。提前聯繫鎮市場監管所，指導學校按疫情防控要求做好食堂運行準備工作，對食堂運行情況進行督查，規範食堂運營。要加強與鎮、村委會以及公安等相關部門的聯繫，及時協調解決學校疫情防控出現的問題，形成齊抓學校疫情防控的合力。

2、完善配套制度。領導小組要根據疫情防控的統一部署，制定和完善疫情防控工作的各項方案、制度，健全工作機制，細化防疫措施，完善開學報到安排，做好開學準備。建立學校、班級、家長三級防控工作聯繫網絡，責任到崗，任務到人。

3、加強疫情監測。嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度和“六清兩不漏”（在校學生底數清、重點疫區流入人口底數清、返甘師生底數清、發熱人員底數清、留觀疑似確診人數底數清、師生及家屬、家長密切接觸疫區人員底數清，不漏一校户、不漏一人）要求，全面摸排教職工（含臨聘人員）、學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學生寒假期間特別是返校前14天的身體健康狀況，建立信息台賬。要及時提醒、告知滯留外地師生儘快返回，並按照新冠肺炎分級分類防控的工作要求，做好返甘師生健康監測和居家留觀工作，留觀期滿後正常返學。每日收集師生員工身體狀況信息、外出返甘人員信息，精準、及時彙總上報教育局，不得漏報、遲報、瞞報。如有教師（含家屬）、學生處在留觀期、隔離期，相關師生不得返校，並通過合理渠道履行請假手續；師生或教職工家屬中出現發病症狀，按“一人一案”建立台賬，按程序及時報告，並配合衞健部門做好隔離、移交、醫學觀察和消毒等工作，待隔離期滿或身體痊癒，身體健康無問題後方可返校。不宜上班的教職工要制定應對措施，安排合適人員暫時頂崗。

4、實行報備承諾。開學前，所有師生填寫健康卡，做到全覆蓋無遺漏。並對健康信息的真實性做出承諾。健康卡學校教導處通過網絡發給師生填報。學校認真審核師生健康卡，對達不到疫情防控要求的，全部居家留觀，不得進入校園。要建立外出返甘師生健康檔案，加強有疫情地區居住史或旅行史師生的信息登記、健康監測，時刻關注、掌握居家隔離人員情況。

5、做好防控物資和人員準備。學校主動與中心學校溝通匯報，想方設法做好體温檢測設備、消毒器具、消毒液、口罩等防控物資儲備。科學設置隔離場所，及早配備相關設備，規範制定隔離流程。根據學校應急預案，對負責體温檢測、環境消殺的教師、班主任進行防控應急演練和防控操作培訓，熟練操作測温設備，有效進行個人防護，提高應急操作能力。

6、強化宣傳教育。通過家長羣、教職工羣、班級羣、電話和致師生家長一封信等形式，紮實開展疫情防控知識教育宣傳，引導師生自覺養成“十項良好行為習慣”（自我保護少出門、活動出行戴口罩、日常生活勤洗手、環境衞生常保潔、房間居處勤通風、公共場所多消毒、走親訪友暫取消、外來人員不留家、聚餐聚會不舉行、野生動物不食用）。安排專人密切關注網上輿情信息並做好實時監測處置，引導師生不信謠、不傳謠，確保疫情不實信息不傳播不擴散。

7、禁止聚集活動。嚴格遵守區上通告要求，學校不組織教育服務、家訪、集訓、返校等活動。

8、徹底整治校園環境衞生。開學前，對校園及周邊環境進行全面的清潔消殺，徹底消除衞生死角。重點要對教室、教師宿舍、食堂、運動場、各功能室、辦公室、會議室、衞生間、門廳、樓道、樓梯、教學用具、寢具、等重點區域、場所和設施進行徹底衞生清理，全面清潔消毒，後勤處做好消毒記錄。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，並配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設施充足、暢通可用。

9、開展安全隱患排查。從8月26日開始，利用一週左右的時間，在開學前對校舍、教育教學設備、體育器材、危險化學品管理、取暖、消防、電氣設備和線路、周邊環境等方面存在的安全隱患進行一次集中排查整治。加強學校配備飲水機的管理，防止因水污染造成疫情傳播。

10、做好學校食堂運行準備。準確掌握食堂從業人員身體狀況和假期外出情況，不適宜到崗上班的要求其繼續居家隔離或治療，並制定應對處置措施，確保學校食堂正常運轉。配合中心學校營養辦提前聯繫供貨商，確定食材來源及配送方式，確保供餐期間物品供應正常。嚴格做好食堂灶具、廚具和供餐、供水設施的清潔、消毒工作。

11、組織好復工復產工作。開學前，學校根據疫情防控工作要求，加強對取暖設施的檢查、維修工作，明確施工責任分工。要嚴格施工人員的准入排查、體温監測、出入登記、個人防護等措施，施工時人員間距要符合疫情防控要求，嚴防施工人員聚集。

12、做好報到日注意事項提醒。做好開學報到日疫情風險評估，細化防控措施。學校編制疫情防控指南、流程，提醒師生做好疫情防控。通過網絡分發到每1位師生，確保不漏1人。

（二）開學及開學後

1、做好個人防護。所有師生、工作人員在進入校園期間，全程佩戴口罩、勤洗手，做好個人防護，不佩戴口罩的不允許進入校園和教室。學生上下學儘量選擇步行、騎行、私家車往返，務必全程佩戴口罩。

2、嚴把校園入口關。嚴格實行校園封閉式管理，嚴格落實24小時值班值守制度，本校教職工、學生進入校園，要驗明身份、測温排查；嚴禁外來人員（含家長）、車輛進入校園，外來履職人員進入校園要請示領導同意，並測量體温、登記信息。合理設置測温通道，在學校入口分散設立多個測温登記點，安排每名師生到規定地點測温進校。要安排專人維持好測温現場及周邊秩序，對不配合測温者予以勸阻，對不聽勸阻的可依據有關規定報相關部門依法採取強制措施；要採取有力措施，疏散開學報到學生流、家長流，嚴防學生、家長在校園周邊集聚，確保堅決做到5個“一律”（未經學校批准學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體温、對發燒咳嗽者一律實行隔離治療，不服從管理者一律嚴肅處理）。對校園實行劃區劃片管理，對教室、食堂、運動場等，實行封閉管理，嚴禁外人進入。

3、嚴格執行晨午檢制度。堅持每日對教師、學生和工作人員進行晨午檢，認真做好因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。建立體温“雙測”制度，學生每天早晨、中午在家監測體温後再上學，如超過體温超過37.3℃或身體異常，應按規定履行請假手續；學生進入校門時進行二次測温。所有師生不允許帶病上學或上班，對不按照要求進行晨午檢、信息報告、隔離觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正。

4、認真上好疫情防控“開學第一課”。學校認真梳理疫情防控知識，選定針對性、實用性強，符合學校疫情防控實際的內容，編制疫情防控知識講稿。開學後，以班級為單位，以學習疫情防控指南和《傳染病防治法》為重點，紮實開展宣傳教育，切實提高廣大師生疫情防控意識和能力。要充分利用學校宣傳欄、電子屏等方式，宣傳疫情防控知識，營造良好宣傳氛圍。

5、有序開展教學活動。學校嚴格執行中心學校統一要求，合理安排開學課程，科學調整課程計劃，有序推進正常教育教學活動。合理調整作息時間，儘量避免師生、學生聚集和較近距離接觸。對未能及時返校的學生，由學校教導處根據學生身體狀況，安排相關年級任課教師進行線上課業輔導，及時跟進在家學習生活。疫情未解除期間，學校不組織師生參加各類大型集體活動，停止開學典禮等活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，每天校園體育活動時間不少於1小時，保障充足的睡眠，均衡飲食，避免過度勞累。養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強教職員工和學生的體質和免疫力。

6、加強清潔消毒。堅持每天清潔、消殺校園環境，做到隨機時時清，垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境。加強教學樓、食堂、廁所、運動場、校園綠地等場所的衞生工作，全面淨化、美化校園。確保校園及周邊無衞生死角、無雜物堆放、無髒亂差現象，乾淨、整潔、有序。

7、嚴格學生營養餐供餐管理。制定學生營養餐就餐方案，實行“分時、分區、分組”就餐，每個餐桌同時段最多安排2名學生就餐，避免就餐聚集。加強與食品原料供應商的聯繫，督促落實好配貨到校人員的健康管理，外來送貨人員入校前進行體温測量，入校期間必須全程佩戴口罩和一次性手套。要嚴格落實從業人員持證上崗、餐具消毒、索證索票、留樣等管理制度，不購買、使用來源不明的家禽家畜。食堂工作人員每日崗前必須進行體温測量並做好檢測記錄，工作時必須統一着裝，佩戴手套、醫用口罩和防護鞋套。教職工和學生就餐時，餐具統一由工作人員配發，禁止自行取拿餐具，飯菜統一由食堂工作人員分餐取菜。

8、時刻做好應急處置準備。學校要在測温點附近設置相對獨立的留觀室，用以暫時留觀身體不適的師生。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人及上級相關部門報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。學校校長要第一時間趕赴現場，嚴防疫情擴散。

9、做好師生心理安撫工作。做好疫情防控期間，師生心理諮詢和疏導工作。針對疫情發生的班級，學校要立即安排心理輔導教師細緻地做好其他師生的心理安撫工作，防止出現恐慌等不穩定因素。

四、相關要求

（一）增強責任意識，務實謀劃安排。堅決防控新冠肺炎在校園發生和蔓延是教育系統當前最緊迫、最重要的政治任務。全體師生要充分認識新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻性和複雜性，牢固樹立師生健康第一的思想，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，以強烈的政治責任感和緊迫感，高度重視，把風險想在前，對策想周全，周密謀劃安排，確保開學疫情防控工作有力有序有效開展。

（二）強化防控措施，靠實工作責任。學校要督促全體師生進一步強化防控措施，要求相關人員細化完善本校開學工作方案，切實做到責任實、任務明、措施細、能管用，並以釘釘子精神抓好落實。

（三）強化家校溝通，形成工作合力。各班級要加強與學生家長的溝通，及時告知家長疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引導家長切實負起監管責任，督促孩子養成良好衞生習慣，減少離校期間外出活動、減少與社會人員接觸，家校合力保障學生身體健康和生命安全。

（四）嚴肅工作紀律，強化輿情管控。嚴格按照《省委教育工委 省教育廳黨組 省紀委監委派駐教育廳紀檢監察組關於疫情防控期間嚴明工作紀律的通知》，進一步嚴肅工作紀律，確保防控措施不折不扣落實，確保第一時間發現疫情，第一時間科學、快速、有序處置。加強輿情管控，教育引導師生不造謠、不信謠、不傳謠。學校疑似或確認病例信息，不得擅自向學生、教師、家長和新聞媒體發佈。

（五）全面督導檢查，嚴肅執紀問責。學校由校長牽頭負責，對學校疫情防控責任體系和各班級防控機制，切實進行加強監督指導。及時發現問題,跟蹤整改落實,對瀆職、失職、不作為、慢作為、有令不行、有禁不止、怠工脱崗、推諉扯皮、防控措施不嚴不細的，嚴肅問責。對瞞報、緩報、漏報疫情防控相關情況，影響學校疫情防控工作的教師、班級，按規定追究有關人責任。

五、小組分工及職責

1、宣傳教育、信息統計組。

組長：

主要職責：

（1）利用學校電子屏、微信、QQ等網絡平台，負責開展疫情防控工作的對外宣傳及全體師生、家長的宣傳教育。做好發病師生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。

（2）負責收集信息，起草事件的報告；負責向上級報告和續報情況；負責發佈信息。

2、協調聯絡與後勤保障組。

組長：

主要職責：

（1）根據疫情防控工作需要，負責防控物資的採購、儲備、應急車輛的保障、值班人員的統籌等工作；必須保障防控所需物資、場所、人員、經費到位。

（2）負責校園環境衞生及定期消毒；負責維護秩序，把好校門關口。

（3）負責接待用品、師生用餐、用水、通訊設施、安保設施的保障工作，協助救助等其他工作。

3、綜合防控組。

組長：

成員

主要職責：

（1）預先儲備指定相對獨立的場所做為隔離區，一旦發現密切接觸者，立即單獨隔離進行處置。

（2）加強教職工人員的自身防護和保護，確保各位班主任、工作人員的健康安全。

（3）始終保持高度警惕，督查教師出勤、工作制度的執行情況，保證精力投入並隨叫隨到。

（4）督查開校時及開校後，在校學生“一日三測一報”，即：在家自測、晨午班級檢測、班主任每日檢測報表制度，全體師生每日必須測温以及所有進入校園的外來人員都必須測温制度的落實情況。

特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結束之前，一定提高警惕，嚴格執行上級的規定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手並肩，共同戰勝這場沒有硝煙的戰爭。

學校冬春季疫情防控應急預案9

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。

一、工作目標和原則

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，並施行依法管理和責任人分層管理。

二、組織領導和工作職責

組長：張利昌

成員：張璐、温璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衞生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什麼，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：張利昌

職責：在最短時間內瞭解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；採取有效措施，做好善後處置工作，妥善處理各方關係，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時彙報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資採購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衞生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上載下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，製作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，瞭解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衞生工作。

三、預防和應急準備

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；採取措施，提高應急處理能力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衞生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衞生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內部衞生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衞生監督管理，保障飲用水衞生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處於良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，並配備體温計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衞生管理。學校建立校園衞生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衞生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衞生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在乾淨、清潔、衞生的`環境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，並協助疾控部門採取相應的。疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，並做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，並保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室彙報，並附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病症狀的學生予以記載，並即時隔離，並通知家長立即要求其到醫院進一步就診。並在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱症狀的，立即到醫院檢查治療並通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。並做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似症狀的，須立即隔離並通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

3、切實加強停課復課管理。對於患傳染病學生，必須在規定隔離期滿後，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衞生部門對感染人員進行治療，採取羣體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衞生部門採取的醫學措施。

6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衞生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推委拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衞生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衞生、疾控部門聯繫，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，並做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

學校冬春季疫情防控應急預案10

一、工作目標

有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定。

二、編制依據

《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《教育系統公共衞生類突發事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衞生防護指南》、《宿遷市人民政府關於實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和文件。

三、適用範圍

本預案適用於全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。

四、工作原則

堅持統一領導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統聯動、羣防羣控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩定。

五、機構職責

學校成立由主要領導負責的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衞生行政部門的聯絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。

其主要職責包括：在衞生行政部門指導下，根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案；建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，並將責任分解到部門、落實到人；明確並落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衞生部門對事件原因進行調查；及時向上級教育行政部門及衞生等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。

六、事件分級標準

根據《國家突發公共衞生事件應急預案》，結合學校實際，突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎症狀患者；Ⅱ級為出現疑似病例；Ⅰ級為出現確診病例。

七、信息報送

學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。

（一）信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間（1小時內）向當地教育行政部門和衞生行政部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生Ⅰ級（特大）事件，除了向當地教育行政部門和衞生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化後，應及時續報。

（二）信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的信息報送人員。

1、初次報告。各級各類學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件後，應在第一時間（1小時內），向主管教育行政部門、當地（縣級以上）衞生部門進行初次報告。

特別重大（Ⅰ級）突發新型冠狀病毒肺炎事件，學校可以直接報告市教育行政部門。

2、進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。

Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。

3、結案報告。事件結束後，學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。

（三）信息報告內容。

1、初次報告內容：事件發生時間、發生地點、患病人員症狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。

2、進程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備採取的整改措施。

3、結案報告內容：事件處理結果（包括事件性質與發生原因）、整改情況、責任追究情況等。

八、預防措施

（一）堅持校內所有人員每日體温“晨午兩檢制度”。填寫體温登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等症狀，應及時就醫，不得帶病上學、上班。

（二）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體温、病情變化情況，發現可疑病例及時報告，

（三）落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閲覽室、保育室、）的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環境衞生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學生進去消毒一次，並填寫消殺記錄表。

（四）掌握校內所有人員動態情況，嚴格落實去向追蹤制度。

（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。

（六）加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衞生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。

（七）開展心理疏導、心理諮詢工作。

九、應急處置

（一）發熱處理流程

在晨午兩檢中，對體温高於37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎症狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，並第一時間逐級上報，學生交由校醫進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置於單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

①複測體温。

②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等症狀；發病前14天內有無本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道症狀的患者；有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。

③做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、專業、班級、家庭住址、學生及家長的聯繫電話、體温、接觸史等），通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。

學生帶至隔離點後，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院就診；家長不能到校的，有專人專車護送至醫院診治，同時做好個人防護

教職工如出現發熱，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。

（二）疫情報告流程

啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

（三）應急處置措施

中小學校、幼兒園：

①如發現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。

②相關師生在家進行醫學觀察2周後，如無新發病人或疑似病人，可再行復課。

③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門備案。

④發現1例臨牀診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政部門批准後，對該班級及相關班級實行停課。

⑤學校、幼兒園有多名師生感染並臨牀診斷病例（2例及以上），教育行政部門經當地（縣級以上）人民政府批准後，實行全校（或整個校區）停課，並及時報告上級教育行政部門。

大中專院校：

①在校師生中發現1例疑似病例，暫時避免集中上課。

②發現1例及以上臨牀診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批准、省屬高校由省教育廳報省政府批准實行全校（或整個校區）停課。

（四）採取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。

（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

（六）配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。

（七）積極做好學生心理健康工作。

十、善後與恢復

突發事件應急處置完成後，工作重點應馬上轉向善後與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。

一是儘快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閲覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒後，方能復課；因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康，並經有關衞生部門確定沒有傳染性並出具有效的病癒證明後方可返校。

二是根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人或責任單位，依法追究責任。對於玩忽職守，疏於管理，造成學校衞生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善後工作。

四是對突發新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衞生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。

十一、應急保障

一是信息保障。學校要建立健全並落實突發新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

二是物資保障。各地教育行政部門和學校，特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備（如隔離場所等）、防護用品（口罩、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算，保證突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

四是人員保障。各學校應加強衞生隊伍建設，定期開展突發新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。

五是培訓演練保障。各學校應配合衞生行政部門，組織開展應急演練。

十二、附則

本預案自印發之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衞生健康委負責解釋。

學校冬春季疫情防控應急預案11

為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結合園實際，特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

二、組織機構

為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導，進一步落實責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯絡與溝通，配合當地疾控中心做好相關工作。

領導小組

組長：鄭燕香

副組長：李妙君

成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師

保健老師：鄭協如

三、預防措施

1、幼兒園建立各項衞生工作責任制，明確各部門工作職責。

2、衞生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，並認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每週的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養良好的個人衞生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

四、應急處理措施

幼兒園在接到上級衞生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告後，實施上級衞生行政部門和疾病控制中心的應急預案，對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，並按照以下流程做好相關工作：

1.幼兒園師生員工發現新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領導小組報告。

2.在發現新型冠狀病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組統一填報報告卡，向上級衞生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。

4.保健老師及時通知幼兒家長。

5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領導小組安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨牀觀察。

6.對易感人羣應採取應急接種，預防性用藥，羣體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衞生部門採取的醫療措施。

7.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

8.在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時查明幼兒缺課的原因，並保持聯繫，以便進行跟蹤管理。

9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組安排相關人員加強校園公共場所的環境衞生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

10.門衞嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在園期間未經批准任何人不得離園。

11.教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網、微信平台等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養成良好的衞生習慣，增強師生自我保護能力。

五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

1.園醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，並將登記本長期保存。

2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病癒且隔離期滿時，必須由相關醫院定點門診開具復課證明，交給校醫複檢後，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

六、預警通報與信息發佈

1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由園長或分管領導及時上報教育主管部門，明確疫情報告的範圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.信息發佈應當及時、準確、全面。

學校冬春季疫情防控應急預案12

一、指導思想

為了全面貫徹執行上級有關文件精神，有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發生和流行，本着師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據本園實際，力求做到科學預防、分級負責、快速反應，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。

二、應急目標

1.嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定,並普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防範意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態化。

3.檢驗對疫情現場應急處理能力，建立快速反應機制，及時採取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發生和傳播，及時發現存在的缺陷，並儘快進行完善。

三、組織機構與分工

（一）成立應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組

組長：安全工作負責人

成員：園長

負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導，統一部署，協調關係。遇到突發疫情迅速控制局面並根據具體情況，制定相應方案經相關部門同意後，迅速組織實施，並指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。

（二）成立疫情報告組

組長：園長

成員：各班班主任

負責對各班防控工作相關信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，於第一時間按照程序向教育辦報告疫情，並及時收集疫情動態和傳播範圍，並根據疫情流行趨勢，做到彙總、分析，為領導小組決策提供科學依據。

四、幼兒園日常防控工作

1.密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。

2.各班班主任每天上午十點之前在工作羣裏上報班級幼兒有無發熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.堅持幼兒進行每日體温檢測，並及時做好記錄。

4.做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師幼衞生防疫意識和自我保護能力。

5.認真開展好環境衞生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6.各班組織幼兒開展開園第一課，預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。

五、應急處置

1.進行每日晨午檢，由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。瞭解幼兒出勤、健康狀況、衞生狀況，發出幼兒有傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組彙報，經醫院診斷排除後方能返園。

2.班主任應當密切關注本班幼兒的`出勤情況，對於因病缺勤的幼兒，應當瞭解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告後應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

3.如發現疑似新冠患者幼兒，應立即啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

4.疫情處置領導小組第一時間到達現場，將幼兒送往隔離室進行體温檢測並進行情緒安撫。

5.幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進行消毒，所有師幼隔離進行醫學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

6.當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經衞生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。

7.全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點醫院開具的證明方能返園。

學校冬春季疫情防控應急預案13

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發佈《關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學後教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。

一、 制定依據

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衞生事件應急預案》、《突發公共衞生事件應急條例》。

二、 工作目標

貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關於全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

三、成立應急工作領導小組

學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全後勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

四、 應急措施

如發現新冠肺炎病例(含臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

(一)發現不明原因發熱、乾咳、氣促等症狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衞藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

(二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無症狀感染者

的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀 察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、乾咳、氣促等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫，並主動告知近期活動史, 做好體温檢測，佩戴口罩。

配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、着一次性醫用手套。

(三)各應急小組各司其職，採取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衞藝站的建議，必要時採取班級或全校停課等措施。

1. 疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衞藝站、區疾控中心聯繫，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

2. 信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人羣名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。

3. 安全後勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資, 確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園羣體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。

4. 醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，協助區疾控中心開展流行病學調查、採樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記並及時追蹤，查明缺勤原因;配合衞健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衞藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。

5. 消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人羣聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液, 廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衞生(流動水七步法洗手和手消毒)。

6. 宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾並妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規範個人衞生行為，養成良好的個人衞生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情 況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

五、預案終止

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。

學校冬春季疫情防控應急預案14

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衞生檢疫法》、《中華人民共和國動物防和疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

《國家突發公共衞生事件應急預案》規定，突發公共衞生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現後，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處於危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現後，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衞生水平；加強日常監測，發現病例，及時採取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策並落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮：校長、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領導）

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導組：各班班主任

通訊聯絡組：辦公室

人員救護組：校醫

後勤保障組：總務處

4、職責範圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，並在第一時間就近送至鎮級以上醫院；

後勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管並逐件登記造冊，以免重複損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，並明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衞生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公佈值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出彙報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規範管理

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建築物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衞生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衞生，為學生提供安全衞生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。

（2）少去或不去人羣聚集的地方活動。

（3）飯前便後要洗手、正確洗手。

（4）加強鍛鍊，保證休息，增強體質。

四、監測報告

（一）突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸説：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、症狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）並上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯繫。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊癒後返校學生及其他同學，加強觀察瞭解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，並及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉着應對，立即向上級教育主管部門彙報，並組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衞生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，並保護現場，監控險情，關注事態發展。

六、善後處理

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣佈。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

學校冬春季疫情防控應急預案15

為科學、規範、有效地應對可能發生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。

1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通並接受檢查、詢問和體温檢測。

2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。

3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。

4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體温監測情況每天要及時報告輔導員並進行線上數據填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批准同意後方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體温檢測。若返校時出現發燒等症狀，應及時報告並積極配合學校按照相關流程處置。

5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區進出經歷或接觸過疫情發生後從上述地區離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區教職工如需返津，須在返津前向學院聯繫人告知出行日程和健康狀況等，返津後每天監測體温，自行居家觀察。

6、密切排查師生有無接觸疫區往來人羣的情況，一旦發現新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校並按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人羣的'風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協調安排，並按規定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。

學校冬春季疫情防控應急預案16

為科學、有效地應對新型冠狀病毒，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關於轉發〈河北省教育廳關於防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20XX年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。

一、適用範圍

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情

二、組織機構

建立以校長 為組長，教務主任 副組長，各班班主任為組員的應急領導小組。

三、建立保障機制

（一）當學校未出現疫情時

學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育

本學期開學初，必須按照國家法律中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。並且復課時要利用好開學第一課，結合疫情給學生上一節疫情防控的專題班會，進一步提高師生的自我防範意識和能力，責任人帥美。

利用班級羣、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班，嚴格門衞管理制度，加強門衞值守、管理工作，實行校園封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園，責任人郝海珠。

改善學校衞生設施與條件，備好消毒液及噴灑用具，加強對教室、辦公室、功能室等人羣聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衞生，責任人賈明宇。

3、我校已準備了口罩、體温計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現感染患者及時報告學校，責任人賈明宇。

4、加強師生體制鍛鍊。學校採取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時，增強體質，責任人賈明宇。

5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。為了避免擁堵和聚集，採取高，中，低年級的學生錯時到校方式，早晨上學7：30-7：40，五、六年級，7：40-7：50，三、四年級，7：50-8：00，一、二年級；下午放學17：20-17：30，一、二年級，17：30-17：40，三、四年級，17：50-18：00，入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離，執勤教師負責維持秩序，登記體温，經測温合格後列隊進去教學樓，責任人郝海珠。

6、採取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食，避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年級，7：15-7：30，四至六年級：中午11：45-12：00，一、二年級，12：00-12：15，三、四年級，12：15-12：30，五、六年級：下午18：15-18：30，一至三年級，18：30-18：45，四至六年級，學生戴好口罩有序進入食堂，洗手，間隔1.5米排隊取餐，按間隔距離同向就餐，責任人郭素成。

（二）當學校周邊出現疫情後的防治應急處置

1、收集本地及周圍地區的疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作,責任人張玉柱。

2、避免到高風險地區活動，避免接觸症狀（發熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應主動居家隔離醫學觀察，隔離醫學觀察期結束後，如未出現發熱、咳嗽等症狀，取得相關部門的證明後則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。

3、學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園，我校設有外出審批和外來實名登記，設立體温檢測點,責任人郝海珠。

4、如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校後，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發熱人員，在取得相關治癒證明、解除隔離證明、醫療部門康復證明後方可返校,責任人張玉柱。

（三）當學校突發疫情後的防治應急處置

1、啟動預案

新型冠狀病毒肺炎疫情發生後，應立即啟動學校疫情應急領導小組工作機制，開展應急預案，上報中心。

2、應急措施

由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領導小組，具體負責落實學校的疫情防治工作。

主要職責包括：成立疫情防控領導小組，根據上級疫情防治工作預案制定本校的疫情防治工作預案；建立健全疫情防治責任制度；負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促與認真落實各項疫情防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；要求班主任建立每日學生缺課登記制度，發現有病症的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向中心學校及縣教育局等有關部門彙報情況，並積極配合衞生部門做好隔離、消毒工作。

3、迅速啟動與實施措施

（1）建立和完善學校疫情防控負責人：各班級疫情防控的第一責任人為班主任，學校疫情防控的第一責任人為校長。

（2）教職員工如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即送往校隔離室並上報學校負責人，並再次測量體温，若症狀持續應立即送往鎮衞生院進行隔離治療，鎮衞生院電前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩，責任人賈明宇。

（3）學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當及時送往校隔離室觀察並向學校反饋並採取相應措施，責任人賈明宇。

（4）教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例，學校應立即送往校隔離室並立即向中心報告，中心立即向轄區疾病預防控制部門報告，發熱門診電話並配合相關部門做好密切接觸者的管理，責任人張玉柱。

（5）對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、乾咳等疑似症狀時及時就醫，責任人張玉柱。

（6）專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯繫，掌握其健康狀況。並且對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，責任人賈明宇。

4、善後工作

學校突發疫情事件後，應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要儘快核准情況，在規定時限內將突發病情的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。並且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒，責任人張玉柱。

學校冬春季疫情防控應急預案17

為堅決貫徹落實國家、省、市關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20XX年春季 教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求，特制定本預案。

一、總體目標

全面做好開學前後校園的疫情防控工作，及時有效地採取各 項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織機構

(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小 組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導 2020 年春季學期 學校教職工返校工作有序開展。

組 長：XXX 副組長：XXX

成 員：各部門負責人領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，XXX、XXX、XXX為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1、寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本 部門教職工保持密切聯繫，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區返回、與疫區人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。

2、全體教職工需於20XX年X月X日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫用外科口罩或 N95 口罩；

返XX後妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衞生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記並上報。從疫區返回、與疫區人員 接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工，需在家自主隔離 14 日無症狀後方可到校上班。

3、各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學 工作。

(二)開學時全面檢測

1、教職工開學返校時間為 20XX年X月 XX日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校 的，須通過所在部門報學校同意，並服從學校統一安 排，方可返校。

3、返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情 統計。對體温超過37.3 攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1、做好每日日常體温監測工作，若發現疑似症狀人員要及時 報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公 室。

2、各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，瞭解身 體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型 冠狀病毒感染的肺炎疑似症狀，應及時就醫並請假，不得帶病上班；經醫院診斷排除後方可回校上班。

3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4、教職工在校內突發感染症狀，應立即向當日學校總值班彙報，並逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動 應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

5、對被隔離治療或在疫區等不能按時到崗的教職工，組織人 事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工 進行合理調配。

四、工作要求

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時 將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每 位教職工為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市 和學校有關疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防範，做好科學自我防護，如多鍛鍊、少熬夜、不參加聚會聚餐等。

學校冬春季疫情防控應急預案18

疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學後疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發現疫情，及時採取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學後應對突發疫情的應急預案。

一、指導思想

樹立依法防控、早發現、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衞生事件應急條例》和《學校衞生工作條例》的要求，統一指揮，分工負責，相互協調，預防為主，發現及時，反應迅速，果斷處置，採取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發展。

二、組織結構

(一)成立應對突發疫情應急領導小組

組長：基地負責人

副組長：基地副職

成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任

主要職責：

1、根據上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發疫情應急預案，制定本基地的疫情控制應急預案;

2、認真做好開學返校師生和開學後師生的疫情監控和日常檢查;

3、建立健全緊急應對突發疫情的工作責任制，建立總經理負總責與中層領導具體抓的責任制，並將責任落實到各部，各班級，落實到人;

4、明確並落實突發疫情的發現人、報告人、處置人，具體實施對突發疫情的緊急應對與處置工作

(二)領導小組下設以下六個專項工作組：

1、綜合協調組：

組長：xxx(總經理)

副組長：xxx(副總經理)

成員：xxx、xxx、xx

職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本基地應對新冠肺炎突發疫情應急處置和信息上報等相關工作。

2、突發疫情防控組：

組長：xxx(副總經理)

成員：中層領導全體員工

職責：負責落實師生各項醫療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協調解決醫療救治和疫情防控工作中的各類問題。

3、後勤保障與衞生整治組

組長：xxx(總經理助理、綜合辦主任)

成員：全體員工

職責：負責統籌協調新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區域環境衞生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衞生和消毒等工作。

4、輿論宣傳組

組長：xx(招辦主任)

副組長：xx(品牌建設負責人)

成員：全體班主任、全體任課教師

職責：負責宣傳積極應對突發疫情的相關知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關事實。

5、教學穩定組

組長：xxx(教學部主任)

成員：全體班主任、全體任課教師

職責：負責突發疫情處置後，維持教學工作的正常開展。

6、突發疫情應急救治組

組長：xxx(副總經理兼學工部主任)

副組長：xxx(總經理助理兼綜合辦主任)

成員：全體班主任

職責：設置臨時隔離室，對於發現的可疑病例進行及

時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。

三、突發疫情應對

(一)早發現：開學後，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體温的辦法，晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最後一節課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體温時：36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。

(二)早報告：對學生檢測體温的老師和值班老師一經發現上述三類人員，第一時間報基地負責人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發疫情應急預案》，並第一時間上報合作校方有關處室(xxx)，同時在1小時內向上級主管部門報送書面初步情況(xx)。

(三)早隔離：疫情發生後，立即將要隔離人員帶入隔離室，並配備人員監護，同時聯繫市人民醫院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，並及時檢測體温，觀察身體狀況，視情況進行處置，並密切與合作校方進行聯繫(xx及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。密切配合衞生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫學觀察等防控措施，並做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導，營造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外，相應做好已下工作：

1、出現疑似病例後，學員所在班級停課、排查密切接觸人員並進行隔離觀察(xxx及班主任)。

2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風(xxx及宿管員)。

3、對教室、辦公室、樓道、走廊區域進行每天兩次的消殺(xxx)。

4、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任)。

5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學校可能出現新型肺炎暴發疫情，基地將無條件配合當地政府及合作校方採取的各種措施：

(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫停基地一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衞生部門和上級主管部門的處理意見(xxx、xxx)。

(2)強化疫情監測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。

(3)後勤保障與衞生整治組聯繫合作校方，請衞生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束後進行通風換氣(xxx)。

(4)在學校防控領導小組和上級衞生部門的指導下，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數統計，並採取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任)。

(5)在衞生健康部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(xx、xx)。

(6)各部室、各班級做好輿情監控工作，輿論宣傳組根據合作校方及疾控中心要求及時公佈疫情信息，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌情緒發生(xx、xx)。

(7)恢復正常教學秩序，穩定師生及家長情緒。妥善處置後，輿論宣傳組和教學穩定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，儘快恢復正常的教學秩序。並與家長聯繫，做好家長的思想工作(xx、xxx、xx)。

學校冬春季疫情防控應急預案19

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人羣這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，並結合我校實際情況，特制定本預案。

一、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衞生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衞生運動，增強師生的公共衞生安全意識，促使師生養成良好的衞生習慣，提高自我防範的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衞生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衞生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衞生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的.消毒處理，並結合當前實際情況，定期安排全校範圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，並追究有關領導的責任。

學校冬春季疫情防控應急預案20

為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防範，阻斷病毒傳播，根據學校疫情防控工作相關要求，特制定開學後學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院(校區)按要求落細落實。

一、學生管理

1、嚴格執行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環境清潔、衞生。

3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。

4、非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。

5、學生入校後應根據學校統一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調換。

6、學生進入宿舍後，嚴禁串門、聚集等交流活動。

7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規定，相互監督提醒，發現異常情況及時報告。

二、宿舍管理

1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。

2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。

4、宿舍內部區域消毒注意事項:

(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配製好的84消毒液。

(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。

(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應採用已配製好的84消毒液進行消毒。

(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發生。

三、學生宿舍值日安排

1、值日安排：

宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日製度的落實與執行。如宿舍人員發生變化，宿舍長負責值日調整，並及時上報宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責

(1)負責宿舍環境清潔、衞生打掃，自帶垃圾下樓。

(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體温監測及登記。

(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。

(6)值日期間發現本宿舍同學體温異常須及時報告班主任。

學校冬春季疫情防控應急預案21

為紮實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

一、開學時間安排

初定3月X日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公佈。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組 長： 校長

副組長：副校長

成 員：全體中層幹部

(二)主要職責

1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；

2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序；

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生；

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衞生、全面消毒等工作；

5.收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；

6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

7.把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信羣、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施；根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7.做好校園衞生防疫工作。在市衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

學校冬春季疫情防控應急預案22

為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衞生局、市教委聯合印發的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

一、指導思想：

按照《豐台區教育系統預防與控制突發性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規範化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衞生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責任制

在區教委體衞中心、區衞生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衞生防疫部門和區教委，並及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作採取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。

3、分級控制、快速反應

根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

1、制定和完善有利於開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衞生工作的重要內容納入到年度工作計劃，並給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫或衞生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨着學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

組長：王瑛琨校長(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預防監測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監測。

馬桂雙(學生預防監測組負責人)負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上載下達，發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區

教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。。

呂長明：(後勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規範化

1、健全各項傳染病管理制度，及時彙總、分析學校傳染病信息，採取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯繫方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人並繪製傳染病疫情報告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。

學校出現疫情上報流程

⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話或發短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告後，再重點了解確認新的體温異常者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，通報給主管校長、校長後通過電話、教委辦公網傳給區教委體衞中心;如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。

五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，並將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病癒且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫或衞生老師複檢後，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

六、認真落黨課緙熘貧

1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤，並將相關信息每日上報給校醫室。

2、校醫負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時上報疫情，配合衞生部門進行疫情追蹤調查並做好記錄和落實各項防控措施。

七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境衞生，消滅衞生死角。

2、醫務室至少每週進行一次消毒並記錄，特殊時期每日一次。

3、發現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環境進行徹底消毒。

八、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤並記錄存檔。

九、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衞生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養成良好的衞生習慣。

2、通過家長會或向家長髮放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查範圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環節，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體紮實、系統、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

此應急預案自下發之日起開始執行。

學校冬春季疫情防控應急預案23

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防範體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長羣、學生羣等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

三、應急組織體系及職責

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開展應急處理工作；

指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；

根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，依法決定採取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人

組長：xx

組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長：xxx

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作範圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好

學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衞藝科，主任由xxx兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

四、疫情監測、發現和報告

（一）病例監測和發現。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，瞭解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、齧齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

（二）報告。

學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有症狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告後第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時採取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態的發展。

學校冬春季疫情防控應急預案24

為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衞生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的`健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發現疫情，及時採取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用於在全院範圍突然發生各種重大傳染病，羣體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

一、領導小組

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衞科科長

報告人：

二、主要職責

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當地愛國衞生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衞生運動，搞好環境衞生，在衞生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(四)教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。

三、應急處理預案

一、應急響應行動

凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導彙報，並按有關程序向當地衞生部門及疾病控制中心上報。

二、現場急救

1、學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衞生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

2、迅速將病員轉移到安全地區。

3、要本着先救重後救輕的原則開展工作。

4、對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5、對危重病人做到及時轉院。

6、必要時要儘早求助上級醫院的幫助。

7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。

三、院醫務室的工作措施及要求

(一)提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。

(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衞生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。

(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示彙報。

(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衞生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防範意識。

學校冬春季疫情防控應急預案25

根據學校《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結合實際，制定本應急預案。

一、領導機構

成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組長：xxx

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx、xx

聯絡員：xxx

二、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。

三、防控措施及任務分工

(一)成立領導機構。加強組織領導，依法依規科學有序管控，構建落實到各個預防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送。

1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關情況。

(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網站、微信工作羣等網絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神並編髮假期生活提示，開展健康教育，包括：

普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衞生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；

提示不得前往成都等疫情嚴重地區及其周邊地區；

密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化輿情監測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)瞭解和掌握假期員工動態

1.瞭解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2.全面瞭解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20xx年元旦後去過或經停成都、與成都(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

(五)加強聯防聯控

加強與校醫院密切聯繫，及時掌握信息，獲取專業指導。

(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作

1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排，充分發揮現代教育技術手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閲讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。

3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。

(七)加強疫情監測和摸底排查

開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監測，如發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀者，及時報告校醫院並提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療。

(八)落實後勤、衞生設施保障。

在開學前，組織開展辦公室環境清潔行動，做到通風換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴格信息報送

與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯繫，嚴格信息報送。

全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰役。

學校冬春季疫情防控應急預案26

為認真防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，從保護人民健康，保障國家公共衞生安全的高度，把疫情防控作為當前衞生健康領域的頭等大事來抓。現就做好當前我院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作特制定如下工作方案：

一、加強組織領導，統籌推進各項工作

我院成立新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組，全面負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

組長：

副組長：

成員：

二、啟動應急機制，制訂完善應急預案

我院於20XX年1月17日製訂新型冠狀病毒感染肺炎應急預案，並立即啟動應急機制，成立醫療骨幹力量組成的醫療救護小組和應急機動隊，隨時做好應急響應的準備。

三、落實應急值守，確保信息報送通暢

我院加強24小時衞生應急值守，提前安排好春節期間的值班值守工作，並於1月20日前報送委辦公室和疾控中心備案。發熱門診和預檢分診點獨立配備醫務人員值班，救護車隨時待命，院新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組及應急機動隊成員須保證電話24小時暢通，保證隨叫隨到，休假需要登記，在春節期間不得離縣(如確有特殊情況需要離縣，應向院領導申請登記，並向縣衞計委報備)。

四、加強部門溝通，開展聯防聯控工作

領導小組辦公室要主動加強與交通運輸、市場監管、鎮政府、社區居委會、村委會等部門的溝通，發揮聯防聯控機制作用，及時通報有關信息。

五、做好病例篩查，強化醫療救治工作

一是嚴格病例診斷。首例病例的認定必須符合《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》中的確診病例定義，由國家衞生健康委員會疫情領導小組下設的診斷組評估確認後，由省衞健委公佈，醫務人員不得自行確診本地首例新型冠狀病毒感染肺炎病例並對外公佈。

二是強化早期識別，做好病例報告。設置發熱門診，做好發熱病人的預檢分診、登記、報告工作，特備要注意詢問發熱病人有無兩週內流行病學史，認真做好病例排查工作，及時識別可疑病例。一旦發生疑似病例，受限要實行隔離措施，相關密切接觸者要追蹤到位。

醫務人員要嚴格執行新型冠狀病毒感染肺炎的病例報告制度，同時按照傳染病管理有關要求在2小時內進行網絡直報，確保信息及時準確。要高度重視來自高風險的、有不明原因發熱、發病早期白細胞總數降低、規範治療無效的患者，對於疑似病例，要安排救護車和醫務人員送至定點救治醫院進行隔離診治。

三是要嚴格執行首診負責制，嚴禁推諉病人。發現發熱病人及時轉至發熱門診進行檢查治療，並篩查登記。加強發熱門診管理，嚴格落實《醫療機構消毒技術規範》、《醫院隔離技術規範》、預檢分診制度等要求。做好病例的隔離觀察、治療和醫療廢棄物的處理工作，切實加強醫務人員的個人防護，嚴防出現院內聚集性病例。

六、啟動零報告制度，落實預防控制措施

從1月17日開始實行日報告和零報告制度，及時全面收集發熱病人信息，每日下午4點半之前報告至縣衞健委，落實新型冠狀病毒感染肺炎的“早發現、早報告、早隔離、早治療”要求，及時發現和處置疫情。疫情發生後，迅速落實流行病學調查、處置等各項措施，防治疫情蔓延。

七、突出培訓重點，提高早期識別能力

組織全院職工及轄區內所有鄉村醫生，迅速開展廣泛、全面的培訓，切實提高重點科室、重點部門、重點人員對新型冠狀病毒感染肺炎的早期識別、診斷、診療能力，提高一線醫務人員的敏感性，做好疾病篩查診斷工作。

八、加大宣傳教育，提高衞生防疫水平

根據本地疫情形勢，有針對性的制訂宣傳教育方案，充分利用多重媒介，廣泛深入開展新型冠狀病毒感染肺炎以及流感等冬春季呼吸道傳染病防治知識的宣教。特別要針對春運期間人員流動性大的特點，大力開展健康宣傳教育，切實降低呼吸道傳染病的傳播風險。

九、加強督查指導，確保防控措施到位

督促轄區內衞生室落實防控工作措施，確保各衞生室的防控措施落實到位。

十、加強信息管理，正確引導社會輿情

正確引導輿情，及時準確客觀的發佈疫情和防治工作信息，加強對傳染病相關輿情的收集和迴應，及時澄清不實傳言，避免羣眾恐慌情緒，切實維護社會穩定。

嚴格信息管理。不得隱瞞疫情，發現不明原因肺炎等病例要第一時間向縣疾控中心報告，任何人員不得把病例或疫情信息向社會以任何形式進行發佈或傳播，一經發現嚴肅處理。

學校冬春季疫情防控應急預案27

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衞生法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

3、條塊結合、以塊為主

突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）工作職責

成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：

1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衞生運動，努力改善衞生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衞生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門彙報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，並積極配合衞生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衞生工作的領導和管理幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衞生投入，切實改善幼兒園衞生基礎設施和條件。

（三）採取有效措施，強化幼兒園衞生規範化管理。

1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗並注意個人衞生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

2、購銷和使用的食品應當定點採購並按規定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須採用高温或藥物嚴格消毒，並有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品製作間必須具備完善的安全措施，並落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防範措施，防止投毒事件發生。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衞生運動，重點搞好食堂衞生、教室衞生和環境衞生，為學生提供一個安全衞生的學習和生活環境。

6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、培養幼兒樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性的傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衞生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衞生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件監測和報告

幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記彙總並進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時採取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯繫，收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，並開通疫情監控聯繫電話。

2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告，並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

六、保障措施

（一）組織機構保障

幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組，具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障

定期接受衞生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經費預算，為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

學校冬春季疫情防控應急預案28

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《XX市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立XX學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、後勤、衞生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組

組長：XXX

副組長：XXX XXX XX

組員：XXX XXX XXX XXX XX

辦公室: XXX兼辦公室主任，XXX XXX XXX XXX XXX XX 班主任任成員。

具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，同時與xxxxx醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體温測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衞管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住户進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門、門衞室、保衞科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信羣、公眾號、班級QQ羣等信息平台，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體温測量儀等防控物資採購和儲備。在各樓下設置用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衞室的裏間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息台賬

1、全面排查登記教職工、門衞、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息台賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衞生運動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衞生運動，全方位改善高校環境衞生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衞生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衞生教育。通過微博或微信公眾號、家長羣、教職工羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峯採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。對公共場所特別是辦公室和衞生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格後才能使用。並在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學後具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衞生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衞生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備 確定總務處有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制 持續通過QQ或微信公眾號、家長羣、教職工羣等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衞生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理

1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。

2、儘量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衞生防疫部門指導下嚴格遵守相關衞生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平台或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衞生防疫部門指導下嚴格遵守相關衞生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衞生

1、加強人員密集場所衞生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衞生間均配置殺菌香皂等，衞生保潔人員要定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作 嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

學校冬春季疫情防控應急預案29

為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法規，結合我校實際，制定本預案。

第一章 總則

一、工作目標

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。

二、編制依據

依據《傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《學校衞生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。

三、適用範圍

本預案適用於全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

四、工作原則

1.統一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衞生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下，全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯動，羣防羣控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衞生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯繫，形成部門聯動、羣防羣控的處置工作格局。

5.加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。

第二章 應急組織指揮體系及職責

五、疫情防控領導小組

市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衞生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組，在疫情防控領導小組統一領導下，對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：

1.領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。

2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。

4.學校發生疫情後，會同屬地衞生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和後果，果斷作出決定，採取有效措施，發出處置指令。

5.協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事後評估和信息發佈工作，及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。

6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。

六、市教育局各專項工作組職責

1.綜合協調組：負責對接、協調市委、市政府安排的防控工作任務；負責對接市疫情防控指揮部；負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核；負責教育局防控工作文件制定、下發和簡報編輯、對上報告；負責疫情防控結束後所有文件資料的整理歸檔；負責協調需要局領導出席和參加的關於防控工作相關活動等。

2.全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區)和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在高風險疫區就讀返邯大學生髮熱、疫區接觸史等情況進行摸排，並向市委、市政府和省教育廳上報。

3.督導檢查組：負責對駐邯大中專院校；市直高中、義務教育學校、中等職業學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查；負責開學後市直各學校教育教學秩序及常規管理監督工作；負責協調局領導和機關處室採取聯繫縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導；負責收集彙總各督導組督導檢查情況。

4.物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。

5.宣傳工作組：負責涉及教育系統防控工作的信息發佈；負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳；負責有關涉校涉生的輿情監控，負責教育系統防控工作的輿論引導；負責師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩定組：負責教育系統疫情防控期間，維護學校安全穩定；負責開展校園安全隱患排查；負責涉校涉生社會穩定事件的應急處置；負責局機關及市直學校離退休老幹部、教職工疫情防控工作。

7.衞生防疫組：負責與市衞健委和疾控中心的溝通、協調；負責學校疫情防控技術業務指導工作；負責教育系統疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導；負責學校防護物資廢棄物處置指導；協調指導機關後勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體温檢測登記；負責協調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體温檢測登記。負責協調指導機關各處室、直屬事業單位負責人負責對本處室工作人員體温晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監督；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀檢監察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進行查處；負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣(市、區)根據工作需要，也要成立相應的專項工作組，並明確其職責分工。

七、學校職責

1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發現、收集、彙總與報告管理工作制度、預案。

2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、彙總與報告工作。建立工作台賬，做到“一人一檔”。

3.協助疾病預防控制機構對本學校發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發公共衞生事件進行調查和處理，接受市教育局與衞生健康委的督促和檢查。

4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學校校長是傳染病疫情等突發公共衞生事件報告的第一責任人，並指定專人作為學校傳染病疫情等突發公共衞生事件報告人。

6.學校疫情報告人的設置要求：

(1)首選校醫或保健教師；

(2)工作要認真負責，責任心強；

(3)瞭解傳染病防控相關知識。

7.學校疫情報告人職責：

(1)在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告；

(2)協助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發公共衞生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程；

(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

第三章 應急處置

八、疫情監測

各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

(一)晨檢工作

由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衞生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課及病因追蹤工作

班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，並做好記錄。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

(三)出現以下任一情況時，學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：

1.在同一宿舍或者同一班級，1天內有 3 例或者連續 3 天內有多個學生( 5 例以上)患病，並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時；

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時；

4.學校發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件時。

九.應急措施

一旦學校發生羣體性新型冠狀病毒疫情，應採取以下應急措施：

1.疫情報告

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衞生疾控部門報告。

(2)學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人 1 小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

2.疫情處置

(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察，不能確診的，應送醫療機構診治。

(2)經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應採取必要的檢查和預防措施，並進行醫學觀察。

學校冬春季疫情防控應急預案30

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求，並結合我校實際情況，制定本方案。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發生和蔓延，最終實現全校師生“零病例”、“零感染”的目標。

二、工作原則

1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發生發現，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對準備。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優先於學業成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;採取各種措施，確保在校師生無症狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細緻周密，有序有效。

5.加強協調。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動彙報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。

三、成立防控領導小組

(一)人員組成

組 長：校 長

副組長：副校長、教務主任

後勤負責人：

成員：各年級組組長、各班班主任

領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協調小組(教務處)和校園管理與後勤保障小組(後勤保衞處)、日常監測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成日常防控和應急處置任務。

(二)主要職責

1.辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衞生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡闢謠的相關處置工作。

2.教務處：負責監督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況，針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實;貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序;負責停課期間“空中課堂”開播等工作;根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

3.後勤保衞處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衞生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體温檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衞生防疫部門保持緊密聯繫，在業務上獲得更多的指導。

4.各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防範意識、瞭解防範知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學生入校後的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。

四、日常防控工作安排

(一)開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信羣、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施;根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7.做好校園衞生防疫工作。在市衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。

8.不斷提升應急處置能力。加強學校醫務室人員的培訓，和上級部門和衞生防疫部門建立聯絡機制，及時瞭解傳染病突發情況，開展業務培訓活動，促進醫務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨牀特徵、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性的傳染病的應急能力。

9.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

10.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

(二)開學後工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體温檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記並進行體温檢測，無任何異常方可進入。

3.實施師生體温監測制度。每天早上、中午入校前，學生以班級為單位進行測量體温，結果經班主任彙總後報校防控領導小組;當日有課教師自測體温報教務處。體温異常者及與其接觸者立即隔離，並上報校領導和校防控領導小組。

4.持續做好衞生防疫工作。每天按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。

5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解學生動態，建立工作台賬並及時上報。

6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課餘時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好疫情工作台賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、彙總與報告工作，建立工作台賬，做到“一人一檔”。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。

五、應急處置機制與流程

(一)日常監測

班主任每日要認真做好晨午檢，通過觀察、詢問、瞭解，及時掌握學生的健康狀況並認真填寫台賬。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等症狀;或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應立即報告，同時做好記錄。

(二)疫情報告

1.新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監控聯繫電話，確保信息暢通。

2.嚴格執行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案，並在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。

3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

4.學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

(三)疫情處置

1.發現師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，並及時與教育、衞生(疾控)部門聯繫，協調檢測事宜，並加強對疑似病人的追蹤管理。

2.經疾病預防控制機構、醫療機構確診為確認病例後，立即送往定點醫院進行隔離治療，並將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫學檢查結果確定。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。

5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，並進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。

6.感染病人在醫院接受治療時，未經醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

7.學校在啟動應急預案後，各級領導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

8.出現疑似或確認病例後，校防控領導組應採取積極的措施，讓師生了解情況，穩定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩定，樹立戰勝疾病病的信念。

六、注意事項

1.積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2.對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

3.疫情報告需要向外發佈，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。