圖書借閲管理制度範本（精選20篇）

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圖書借閲管理制度範本

一、管理制度的主要特徵

1.權威性。管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用範圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯;

2.完整性。一個組織的管理制度，必須包含所有執行事項，不能有所遺漏，如發現或新的執行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”；

3.排它性。某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相牴觸的其他做法均不能實行; 特定範圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用範圍，在這個範圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理;

4.可執行性。組織所設置的管理制度，必須是可執行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文；

5.相對穩定性。管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。

6.社會屬性。因而，社會主義的管理制度總是為維護全體勞動者的利益而制定的。

7.公平公正性。管理制度在組織力對每一個角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。

二、圖書借閲管理制度範本（精選20篇）

在社會一步步向前發展的今天，很多場合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那麼制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的圖書借閲管理制度範本（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

圖書借閲管理制度範本1

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閲讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據；期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊、過時不宜流通、借閲率不高、複本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時註銷。

七、新書到室後，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閲，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、採取多種形式對學生進行課外閲讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩餘書刊留室使用。對於輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，並交回借書證，否則，不予辦理離校手續。

圖書借閲管理制度範本2

1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閲讀興趣和能力，及時為老師提供教育、教學信息資料。

2、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種賬冊，藏書室、資料室、閲讀室，應建立相應的帳冊，做到賬物相符。

3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。

5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閲，不得出借。

7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠償；成套書刊遺失一冊，按全套賠償，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。

8、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

9、對具有保存價值的報紙、期刊，每年終應合訂成冊，列入圖書管理。

10、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閲圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

圖書借閲管理制度範本3

一、圖書室，閲覽室。資料是學校教育的重要設施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，並做到人員相對穩定，以利於更好地開展工作。

二、學校的圖書室，逐年增加藏書量，並有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。

三、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼籤工作。並儘快上架流通，否則不能上架。

四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。

五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防黴。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經常性的.圖書修補工作，提高利用率。

圖書借閲規定：

一、學校圖書室按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書枱、牆壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閲，借書期限最長在兩星期。圖書、閲覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閲時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書櫃擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後。方可再借其他書籍。

四、自覺愛護圖書，做到不折角。不塗寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五、圖書開放時間到後，管理人員要檢查，整理圖書。

圖書室賠償規定：

為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定，請全校教職工共同遵守：

一、愛護圖書室環境衞生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧譁。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閲覽報刊雜誌要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜誌上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閲不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過一學期。

四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據實際情況賠償。

圖書借閲管理制度範本4

1、本圖書室開放時間：週一至週五。圖書室服務對象為全體在校師生。

2、在未辦理借書手續前，本室內圖書不得擅自帶出。

3、如閲讀課需借出本圖書時，請任課老師與圖書室負責老師做好借還的登記手續。

4、請愛護圖書資料，書要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書請務必插回原來的位置，不要有散亂的現象。

7、讀者應愛護室內公共財物，損壞圖書及遺失圖書都應照價賠償。

8、做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。讀者在圖書內應保持安靜及環境衞生整潔。

8、圖書室對新到書刊資料應及時驗收登記，分類編目，儘快流通，定期通報本校師生。

9、圖書室對新到書刊資料應及時驗收登記，分類編目，儘快流通，定期通報本校師生。

10、新生入學後，請班主任老師先行進行圖書室使用教育，然後才能使用本室內圖書。

圖書借閲管理制度範本5

一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學性和實用性，保持著錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實現分類，編目的規範化、標準化。

二、圖書室要根據具體情況，制定合理的借閲制度，實行定期對外開放。

三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經有關領導批准。圖書外借不得超過一星期。經常進行催借還書，對借書過期不還者，執行停借，續借措施。

四、圖書室要嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者塗寫和污損書刊，若有上述行為要預以批評教育，並責令其賠償，賠償後原書刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。

五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書借閲管理制度範本。堅守崗位，增強責任心，耐心細緻地做圖書借閲工作。

六、圖書室內要保持室內衞生、桌椅、書架擺放整齊。為借閲書刊製造良好的環境。

七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

圖書借閲管理制度範本6

一、圖書室由學校安排兼職教師管理。

二、管理人員認真做好圖書添置和借出登記。

三、輪流到閲覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內，要遵守圖書室開放時間和服從圖書管理人員的管理。

四、室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙和雜物，不準在書櫃、牆壁上亂刻亂畫。

五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。

六、閲完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，屢教不改者公開點名批評或取消借閲資格。

七、每人每次限借圖書一本，限期一週歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。

八、圖書室開放時間到後，管理人員要檢查、整理圖書，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。

圖書借閲管理制度範本7

一、一、二年級由圖書管理員組織圖書下發，每月一次。

二、三年級以上以班級為單位由班主任集體辦理借閲手續。

三、學生在規定的時間借還圖書，每次可借一冊，限期為一週，到期可續借一次。

四、過期未還又未辦理續借手續，班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者，超過一月後，取消借書資格一個月。

五、損壞圖書不能使用者，照價賠償。丟書者同樣照價賠償。

六、學生帶圖書離開學校前，須到圖書室辦理手續。

圖書借閲管理制度範本8

一、書刊登錄。所有書刊都進行財產登記，包括總括登錄和個別登錄。

二、書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。

三、書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據。

五、建立健全書刊外借閲覽賠償制度。

六、新置書刊按規範進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閲的報紙、多卷書、叢書要保證其連續和完整性。

七、做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。

八、做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為：思想觀點錯誤，知識內容陳舊，複本過多，非室藏範圍以及嚴重污損的圖書。剔舊後的圖書應經學校領導同意並辦妥手續後再進行處理。

圖書借閲管理制度範本9

一、圖書閲覽室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。

三、輪流到閲覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

四、室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書枱、牆壁亂刻亂畫。

五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。

六、閲完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。

七、加強圖書維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防黴.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。

八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼籤工作。並儘快上架流通，否則不能上架。

圖書借閲管理制度範本10

一、圖書室實行單人管理責任制，設兼職管理教師一名，負責圖書的維護和安全防範工作，學校其他教師不再帶有圖書室的鑰匙。

二、圖書室管理員要認真、及時檢查用室門窗，重視安全管理工作。

三、圖書室管理員要負責圖書按類有序擺放，定期整理衞生，保障圖書的整潔。

四、圖書室管理員要關注學生所借閲歸還的圖書是否存在亂塗畫或損壞等現象，並及時應對。

五、圖書室管理員要做好圖書財產登記和借還、增損登記。

圖書借閲管理制度範本11

一、為加強我校圖書室規範化、科學化、現代化建設，為學校教育教學服務，特制定本管理制度。

二、圖書室是中小學校的書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構，培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，並促進學生德、智、體、美等全面發展。圖書室實行校長領導下的專人負責制。

三、圖書室應根據學校教育、教學和教研工作的需要廣泛採集國內外相關圖書資料，並要積極配備各類電子讀物，將有保存價值的室藏圖書製作成電子文檔。

四、圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合中小學生閲讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的理論書籍和應用型的專業書籍。

五、圖書購進必須嚴格的履行申報、審批手續，經校領導同意後方可購進。

六、購進的圖書，首先是蓋學校圖書室公章，接着進行財產帳登記，然後根據《中國圖書館圖書分類法》的有關規定進行分類登記，進入書。

七、圖書館每年要按資產管理的有關規定對舊的圖書進行處理，同時要購置一定數量的新圖書，一般每年新增圖書比例應不少於藏書標準的1％。

圖書借閲管理制度範本12

１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的.閲讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

２、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閲讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。

５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閲，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閲教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閲只限一冊，時間不超過一週；班主任為學生集體借閲，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。

８、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

９、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閲圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

圖書借閲管理制度範本13

閲覽室是廣大師生讀書看報的場所，為保證閲覽室的正常開放，特制定如下制度：

一、閲覽室是讀書的聖地，是求知的搖籃，是禮貌的場所，應時刻持續安靜、整潔、美觀。

二、進入閲覽室閲讀書刊，要遵守管理制度，尊重並支持管理員的工作。

1、每人每次限借一本。

2、報刊閲讀限於閲覽室內，不得帶出。閲讀完畢，按管理員要求，歸還到位。

3、確因重要資料複印需要帶出報刊者，應與管理員協商，並辦理借出手續，且務必在一天內歸還。

4、持續閲覽室安靜。不得大聲談笑、喧譁；不能使用外音播放器；移動電話應調至靜音狀態，接聽電話應到室外；搬動桌椅避免發出噪音。

5、不得在閲覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。

6、愛護報刊及設施。避免茶水、飲料等污損報刊，污染環境。避免隨身物品磨損、劃壞閲覽室桌椅、牆壁、地面等。

7、閲覽室是羣眾學習場所，提倡禮貌閲讀。應持續言行及穿着大方、得體、文雅。

8、對不慎損壞的報刊和設施要勇於承擔過失職責，主動徵詢管理員意見，按相關規定予以賠償。

9、對管理員工作有意見能夠以適當方式提出，也能夠將書面意見投入“意見箱”。

三、管理員是閲覽室管理的職責人。有權利和義務負責報刊、設施和環境衞生的管理與維護，制止不良行為。管理員要率先垂範、言傳身教。

1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。

2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閲手續，並認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明職責人的，應由管理員負責賠償。

3、管理員要負責日常衞生保潔和每週一次衞生大掃除；管理員要負責閲覽室設施保管，凡被損壞的，要及時追查職責人，並報告修復。

4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關窗、關燈（電扇）、鎖門。

5．管理員應及時將新報刊上架，並收存過期報刊。年度結束，分類整理報刊，裝訂成冊。

四、處罰：

1、對於因個人過失而丟失、污損的報刊及損壞的財產，按學校相關規定予以賠償。

2、對故意損壞報刊（含亂塗亂畫，撕下或挖下書本扉頁、內頁者）及破壞財產的，視情節按學校相關規定予以原價的3—5倍賠償。

圖書管理員崗位職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。

二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照規定做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜誌，定期裝訂成冊並編目歸檔。持續資料完整無損，便於讀者查找。

三、用心主動為教育教學和學生成長帶給服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的採集、分編、上架和借閲工作。定期編寫圖書室藏書各種書目，用心向師生推薦圖書。

四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。

五、幫忙和指導學生借閲圖書和查找資料，嚴格借閲手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和週轉率。

六、每學期組織一至二次學生讀書活動，為豐富學生的課餘文化生活帶給有益場所。

七、認真做好閲讀率的統計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。

八、做好圖書室、閲覽室的清潔衞生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

圖書借閲管理制度範本14

一、本閲覽室由圖書管理人員負責管理，凡本校師生均可入閲讀。

二、讀者入室閲讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。

三、本閲覽室實行開架閲覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊，閲畢放回原處，不得亂插亂放。

四、本閲覽室的報刊雜誌概不外借，只許在室內閲讀，如有特殊需要，經管理人員同意，並辦理借閲手續後方可攜帶室外，借期不超過3天。

五、為持續閲覽室安靜的閲讀環境及清潔衞生，讀者入室閲覽，言談舉止要講禮貌禮貌，切勿高聲喧譁，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內吃零食等。

六、讀者閲畢離開閲覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

七、讀者要愛護書刊，不得在書刊上塗寫、圈點、卷折，不得撕剪報刊資料或帶閲覽室外，如有違者按賠償制度處理。

八、管理人員待讀者要主動熱情，帶給諮詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

圖書借閲管理制度範本15

一、愛護圖書室環境衞生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧譁。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閲覽報刊雜誌要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜誌上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

三、按學校的借閲制度借閲圖書資料。未裝訂成冊的報刊雜誌一律不借。每期期末，教師借閲的教學參考、教師用書、教學掛圖、生字卡片、幻燈片、錄音、錄象資料等教學類資料必須在規定時間內歸還。

四、按時歸還圖書，一般情況圖書借閲不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過一學期。凡超過借書期限而未歸還者，按遺失圖書處理。

五、愛護好借閲的圖書，不得遺失、損毀，遺失.損毀圖書者根據實際情況按書原價的1—5倍賠償。

圖書借閲管理制度範本16

一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閲讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閲覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。

四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量，對於內容陳舊、借閲率低、複本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時註銷。

五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閲，不得外借。教師教學圖書每次借閲不超過5本，借期一週。每班可集體借閲，每次人均2～5本，借期兩週。逾期不還者，追還後罰停借一月。

七、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閲率等項資料的統計工作。

九、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

十、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閲圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關手續。

圖書借閲管理制度範本17

圖書借閲工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關係到學校圖書管理質量和效率，為規範此項工作，特制定如下制度：

一、師生借閲圖書資料，務必辦理借閲手續，借、還均須簽名，並註明日期。教師教學圖書每次借閲不超過5本，借期兩週。學生每班可羣眾借閲，每次人均不超過2本，借期兩週。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成，資料書籍、雜誌一律不外借。

二、學生閲讀課借閲圖書，由指導教師負責辦理借閲手續，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。

三、學校為教師訂閲的雜誌由圖書室統一管理，各教師閲讀後送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。

四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、雜誌、報刊斯毀、塗污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重，給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。

五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。對於珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

六、如果發現偷書者，一律處理，按該書的五至十倍罰款，並全校通告批評。

圖書借閲管理制度範本18

一、目的：

為加強對單位圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

二、範圍：

專業技能、文學、傳記、歷史、社會科學、哲學與宗教、政治與軍事、心理學、健身與保健、烹飪美食與養生。

三、圖書借閲對象

只供本單位內部員工使用，不對外開放。

四、借閲規定：

1、借閲時間為每天(工作日)的08:30—17:00;借書時間為每天(工作日)9:00—11:30，14:00—16:30，其他時間概不受理。

2、每人每次限借漂流圖書一本，借閲期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續。若逾期未歸還，則暫停其借閲資格10天。

3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閲信息，並領取讀書專用卡片，寫下自己的讀後感言。

4、員工還書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，並將讀書專用卡片一併歸還。

5、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損塗寫等，違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償

圖書借閲管理制度範本19

一、入室須知

1、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務必做到文明禮貌。

2、注意儀表，保持安靜。

3、愛護圖書、報刊、設備等一切公共財物。

4、室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。

二、借閲規則

1、學生以集體借閲的形式借書，每班由本班圖書管理員負責借書，每次借書不得超過10本(一年級—四年級)，每次借書不得超過20本(五—六年級)，每次借書不得超過30本(七年級—九年級)，期限為一週(寒暑假除外)，逾期不還者，罰停借一個月。教職工每次借書不得超過15本，期限為三個月，到期須續借。

2、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損塗寫等，違者賠償。

3、教職工調動工作及學生放假時，應在臨走前還清所借圖書。

三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法。

圖書室的書刊是人類文明的偉大結晶，讀者必須倍加愛護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點、批註、劃線、印描、摺疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。

(一)凡遺失圖書，應在一個月內以相同版本相同價格圖書償還，不能償還者，按如下規定賠償。

1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。

2、各種業務專業書和孤本書，市場上難以購買圖書，按原價的3—5倍賠償。

3、成套多卷書，配套工具書，遺失其中一冊或數冊者，按全套書價賠償，餘書仍留室存藏。

(二)、污損書刊，按其污損程度，照下列規定處理。

1、污損書刊，按其污損程度較輕，不影響書刊內容和紙質，對他人閲讀無大影響者，除給予批評教育外，賠償書刊原價的10—50%。

2、污損嚴重(十處)以上，嚴重影響他人閲讀或污損無法清除的，按圖書遺失賠償並交回污損圖書。

(三)偷竊、撕毀書刊的處理。

1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價的10倍乃至於更大倍數處於罰款。並視情節輕重、態度的好壞給予通報批評。

2、隱匿書刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊，撕毀書刊”論處。

四、圖書管理人員職業道德規範。

(一)圖書室是單位文化建設的重要窗口，圖書管理人員應樹立讀者第一，服務至上的思想，具有崇高的職業道德和專業精神。

(二)規範執行圖書室的各項規章制度，忠於職守，樂於奉獻。

(三)衣冠整潔，儀容端莊，精神飽滿舉止文明，説話和氣，禮貌待人，團結互助，和睦相處。

(四)接待讀者熱情誠懇，耐心細緻，急讀者之所急，想讀者之所想。

(五)勤奮學習，不斷提高自身文化素養和業務水平。

(六)虛心聽取讀者意見，尊重讀者，不惡語傷人。

圖書借閲管理制度範本20

書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閲讀、寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了年級圖書角。希望大家利用課餘時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高年級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

一、班級圖書管理人員：

由各班語文老師負責本班圖書管理，可下設圖書管理員四名幫助管理圖書借閲。

二、班級圖書管理制度：

1、借閲圖書時間是週二至週五下午。班級輪換制，每天一個班，三週一輪。

2、凡本班學生借閲圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學每次只允許借書一本，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閲時間及圖書完好程度。借閲人姓名及借閲時間。

3、學生借閲圖書不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧譁、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時説明，否則由該借書人負責。

4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩週歸還，以便於其他同學借閲；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔。到期後仍需繼續閲讀者可以續借並進行續借登記，如有違反將取消借閲資格。

5、借閲圖書要愛護，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，並將處以停借2—4周的處罰。

6、借閲圖書閲讀完後，要及時找圖書管理員辦理歸還手續，還書時，管理員應檢查破損情況，並在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。

7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發現沒收的，借閲者要對書負全責。

8、兩週內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

9、借閲的圖書只能利用課餘時間閲讀，課堂上嚴禁偷偷閲讀，如有在課堂上偷閲圖書的現象，發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業未完成，不看圖書。