摩擦起電小班教案

摩擦起電小班教案

活動目標：

1.感知摩擦起電現象，知道什麼叫摩擦起電。

2.激發好奇心和求知慾。

3.培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。

4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

活動準備：

1、已初步感知摩擦起電。

2、每人一把塑料尺子，碎紙屑，大塊厚卡紙，泡沫渣，毛線頭，細羽絨，小石子，水彩筆，鉛筆等。

活動過程：

一、搬運小紙屑

小紙片怎麼被吸起來的？

二、嘗試與討論

1.塑料尺在毛衣上反覆摩擦幾次，然後接近小紙屑。

2.有什麼新發現？尺子摩擦後為什麼會收起小紙屑？

3.幼兒操作。用吹鼓的氣球表面、塑料袋錶面、塑料筆或塑料梳子等。

活動結束：

生活中什麼時候感到有靜電？

活動延伸：

1.觀察靜電，如睡覺前，脱毛衣，看看能否聽見“噼啪”的聲音，能否看見“火星”。

2.瞭解如何消除靜電，如用水或鑰匙。

活動反思：

活動讓孩子識別摩擦產生靜電的材料，體驗猜想和驗證科學探究過程，從而激發幼兒對科學現象的好奇心和求知慾，活動採用幼兒身邊常見的現象，培養了幼兒的觀察力、注重幼兒發現交流和分享，活動符合“科學啟智”研究理念和精神。基本完成預定目標。