部編版二年級語文上冊期末複習試卷2

人教版小學二年級語文上冊期末測試卷（一）

班級： 姓名：

1. 基礎訓練營。(51分)
2. 看拼音，寫詞語。(6分)

ɡǎn jué shí wù xīnɡ wànɡ shǒu pà sàn bù ɡānɡ qín

（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）

1. 我會填。(20分)

shì　sì　　　　　　zhuǎ　zhǎo

1. 似的(　　　)　　　雞爪子(　　　)

的　　　得　　　地

1. 跑(　　)快　飛快(　　)跑　奇怪(　　)模樣
2. 扌：扔　打　拍　　__________　　__________
3. 正 ——(　反　)　危險 ——(　　　) 輕 ——(　　　)　

兇惡 ——(　　　　)

1. 一(張)郵票 一(　　　)鏡子　　　一(　　　)小事
2. 長跑 →(跑步)→(步子) 訓練 →(　　　)→(　　　)
3. 含“風”字：寒風　涼風　　________　　________
4. (　　)起(　　)湧　　(　　)吞(　　)咽

(　　)鳴(　　)吠　　　搖(　　)擺(　　)

3．選詞填空。(7分)

①嘩啦嘩啦　②吱呀　③咚咚咚　④咕嚕咕嚕

1. 口渴了，他______喝了一大瓶水。
2. 半夜時分，突然響起______的敲門聲。
3. 門______一聲開了。
4. ______，雨不停地下着。

①發明　②發現　③發行

1. 愛迪生(　　　)了電燈。
2. 我(　　　)雞蛋在清水中會沉下去。
3. 我國第一張信用卡是1985年中國銀行(　　　)的。

4、補充詞語。(6分)

山(　　)水(　　) (　　)(　　)環繞 名(　　)(　　)跡

千(　　)萬(　　) (　　)(　　)茂盛 (　　)形(　　)狀

如(　　)得(　　) (　　)吞(　　)咽 (　　)井(　　)天
5、按要求寫句子。(12分)

1. 霧是個又淘氣又頑皮的孩子。

仿寫句子：________________________________________________

1. 他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。

用帶點詞寫句子：__________________________________________

1. 狐狸藉着老虎的威風把百獸嚇跑了。

改為“被”字句：__________________________________________

1. 這點困難算什麼，我們能被嚇倒嗎？

換種説法，句意不變：_______________________________________

1. 我該把誰藏起來呢？

寫一個問句：______________________________________________

1. 爸爸變成了大力士。(誰的爸爸？什麼樣的大力士？)

根據提示擴寫句子：________________________________________

1. 綜合展示廳。(5分)
2. 學了本冊課文後，同學們一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇課文的道理寫下來吧。

_______________________________________________________ _______________________________________________________

1. 課本直通車。(9分)
2. ____________________，沿河看柳。
3. ____________________葉兒紅。
4. 欲窮千里目，____________________。
5. 飛流直下__________，疑是銀河落九天。
6. 本冊課文讓我認識了很多人物，有________、__________和__________等，我最敬佩__________，因為___________________ _________________________________。
7. 閲讀檢閲台。(20分)

(一)課內閲讀

曹操的兒子曹衝才七歲，他站出來，説:“ 我有個辦法。 把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上畫一條線。 再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。 然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”

1. 填量詞。 (2分)

一(　　)大象　　一(　　)大船　　一(　　)石頭　　一(　　)線

1. “曹操的兒子曹衝才七歲。”這句話中的“才”是________的意思，説明了曹衝的年齡________，突出了曹衝的________。 (3分)
2. 給句子排序，説説曹衝稱象的`過程。 (2分)

(　　)在船舷上做記號。 　　　　 　

(　　)稱石頭的重量。

(　　)趕象上船。

(　　)趕象上岸，裝石頭上船。

（二）課外閲讀
有趣的小刺蝟

刺蝟是一種有趣的小動物。它的身體活像一隻老鼠：頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺蝟的四(肢　枝)很短，跑起來卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那麼鋭利。除了腹部，刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quán　juǎn)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺蝟不僅用硬刺(保護　保衞)自己，還用它來搬東西呢！

夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁着月光，竄到瓜地裏，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然後在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēi　bèi)着瓜溜走了。

1、在短文中的括號裏選擇正確的讀音或字詞，用“√”標出來。(2分)

2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“——”畫出來。(2分)

3、刺蝟的身體活像一隻________________，它的爪子像老鷹的爪子那麼________。除了腹部，刺蝟渾身長滿了像________一樣的硬刺。(6分)

4、仔細閲讀短文，説説刺蝟的硬刺有哪些作用。(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________

五、習作百花園。(15分)

這學期馬上就要過去了，春節即將來臨。你想在寒假裏做些什麼呢？請用幾句通順的話寫一寫。

人教版小學二年級語文上冊期末測試卷（二）

班級： 姓名：

一、基礎達標。(40分)

1．找出四個注音的錯誤並修改。(4分)

討論(lèn) 冰雹(báo) 夜晚(yè) 裙子(qún) 得到(dé)

淘氣(táo) 大廈(xià) 散步(sǎn) 手帕(pà) 羣眾(qǘn)

1. ________　(2)________　(3)________　(4)________
2. 構字組詞。(6分)
3. (加偏旁)頁______(　　　) 果______(　　　) 昔______(　　　)
4. (去偏旁)味______(　　　) 站______(　　　) 賞______(　　　)
5. (換偏旁)科______(　　　) 狼______(　　　) 校______(　　　)
6. 形近字組詞。(5分)

剛（　　　 ） 住（　　　 ）枝（　　　 ）容（　　　 ） 其（　　　 ）

鋼（　　　 ）　注（　　　 ）技（　　　 ）客（　　　 ） 甚（　　　 ）

1. 選字組詞。(6分)

力　　歷　　厲　　立　　麗　　利　　例

(　 )史　(　 )正　用(　 )　嚴(　 )　站(　 )　秀(　 )

(　 )聲　(　 )用　經(　 )　盡(　 )　壯(　 )　舉(　 )

1. 看拼音寫詞語。(5分)

rén wù nián lún chèng gǎn lǎo shī kè zhuō

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

diàn dēng chuāng hu tiào gāo hái zi kuān dà

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

1. 選詞填空。(3分)

愛護　　愛惜　　保護

1. 我們要(　　　)糧食。
2. 我們都要(　　　)珍稀動物。
3. 我們要(　　　)學校的一草一木。
4. 補充四字詞語。(6分)

神(　　)活(　　) 搖(　　)擺(　　) 灌溉(　　)(　　) (　　)窮(　　)盡 (　　)動(　　)器 (　　)海(　　)家

放聲(　　)(　　) (　　)勝(　　)跡 (　　)(　　)爭豔 (　　)(　　)柳綠 (　　)消(　　)散 (　　)山(　　)川

1. 句子訓練。(5分)
2. 連字詞成句：怎麼　跟　狼　會　小羊　呢　講道理 ________________________________________________________
3. 加詞擴句：藍天上飄着白雲。 ________________________________________________________
4. 仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。 _______________________________________________________
5. 仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 _______________________________________________________
6. 改變詞序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。________________________________________________________
7. 教材回顧。(10分)
8. 快樂積累。(4分)
9. 遙知____________，____________暗香來。
10. 樹無根不長，____________________。
11. ____________皆圖畫，____________不文章。
12. 飛流直下____________，疑是銀河落__________。
13. 按課文內容填空。(6分)
14. 《夜宿山寺》的作者是____代詩人________。詩中形容山寺樓很高的詩句是________________________________________________
15. 《登鸛雀樓》一詩中帶有深意的詩句是_________________________
16. 《難忘的潑水節》寫的是______年________與傣族人民一起過______的故事。__________是傣族最盛大的節日，這天人們相互______表達對彼此的祝福。
17. 雪孩子救了_________後化成了______，在太陽的照射下，又變成了________。然後他飛呀飛，飛上天空，又變成了____________。
18. 主題探究。(6分)

為別人着想　 提示：説明為別人着想的好處。例如，《從現在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人着想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人着想，就得到了大家的擁護。 _______________________________________________________ _______________________________________________________

四、閲讀延伸。(19分)

(一)課內閲讀。(11分)

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包着一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人羣中。他接過一隻象腳鼓，敲着歡樂的鼓點，踩着鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 1．用“——”畫出表示顏色的詞。(3分)

1. 用“——”畫出第二句話中表示動作的詞。(4分)
2. 我會填詞語。(不能使用文中的詞)(3分)

(　　　)的白褂　　　(　　　)的長褲　　　(　　　)的頭巾 (　　　)的人羣 (　　　)的鳳凰花 (　　　)的象腳鼓

4．這段話是寫(　　)(1分) A．傣族人民歡迎周總理。 B．周總理同傣族人民一起跳舞。

(二)課外閲讀。(8分)

鷹從高巖直飛而下，把一隻羊羔抓走了。

一隻烏鴉見到後，非常羨慕，很想效仿。於是，它呼啦啦地猛撲到一隻公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。儘管它不斷地使勁拍打着翅膀，但仍飛不起來。

牧羊人見到後，跑過去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶着烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問這是什麼鳥，他回答説：“這確確實實是烏鴉，可它自己硬要充當老鷹。”

1. 根據自己所知道的，説明鷹為什麼能抓走羊羔：_________________ _________________________________________________(2分)
2. 解釋詞語。(2分) 效仿：_________________________________________________
3. 分析烏鴉失敗的原因：______________________________________ _________________________________________________(2分)
4. 讀畫波浪線的句子，你從中受到什麼啟發？(2分) _______________________________________________________

五、習作展示。(25分) 放學路上，把你看到的、想到的結合起來，編一個小故事。