最新初三暑假生活總結

最新初三暑假生活總結

篇一：孩子暑假生活總結

為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期裏，孩子收穫了許多快樂，也學到了很多各方面的知識和能力，過了一個非常充實而有意義的暑假。

一、學習方面：

1、認真制定了暑假學習計劃，按照計劃完成了作業。

2、閲讀了課外讀物（主要是科普讀物）。

小結：孩子這段時間雖然在學習態度上有了一些進步，但還是缺乏積極主動性；不認認真真地大聲朗讀文章，通常是含含糊糊地一帶而過；寫字時只圖快不圖好；背誦古詩時還是敷衍了事；英語和數學口算也沒有很好地完成……當然，這些問題的產生和我們家長監督不力也有很大的關係。在此，一併做個檢討，以後一定要努力加強，爭取進步。

二、體育鍛煉方面：

在這個暑假裏孩子全面加強了體育鍛煉。首先，針對自身的身體協調性差和站姿不整等問題，報了兩個暑假興趣班：游泳班和跆拳道班。通過一段時間的學習之後，游泳方面學會了蛙泳和仰泳兩種姿勢，可以在泳池裏分別一次遊個來回（100米的距離）。

而通過跆拳道的學習和練習，孩子在行為習慣和站姿不整等方面有了很大的進步和提高，對體育精神的發揚及領悟方面也有了進一步的認識和理解。

此外，每天還會進行一些騎自行車、跳繩、跑步等等常規性的體育運動。

小結：孩子這個暑假在體育鍛煉方面確實有了長足進步，學到了不少知識和技能技巧，同時也增強了體質，樹立了信心。剛好這個暑假也正值北京奧運會的舉辦，所以也算是身體力行，為北京奧運會加油吧！

三、生活方面：

孩子每天都會自己外出一段時間，去和小朋友們一起玩耍、遊戲，既收穫了童年的快樂與友誼，也鍛鍊了與人交往的能力。此外，孩子還會做一些力所能及的家務活，如：去食堂打飯菜、處理家中收集的可回收物品（舊報紙、瓶子等）……

小結：在生活方面，孩子這個暑假感覺長大了不少。生活獨立性有所增強，還能成為爸爸媽媽的小幫手了。此外，由於這個暑假時間安排得比較充實，所以，孩子終於沒像上次寒假時那樣過多地沉迷於電腦了。這也算是這個暑假一個很大的收穫！

四、家長寄語：

希望經過這個假期的調整之後，孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情，來迎接新學年和新生活的開始！同時，我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病，全面發展，為自己的將來打下堅實的基礎。

這裏有一篇範文 希望對你有所幫助

女兒的初三暑假生活即將結束了，25號學校開學，女兒將開始緊張忙碌的初三學習生活。 從八年級期末考試結束、假前補課到初三家長會的召開，來自於社會、學校、家長的各種無形力量一直在營造着一種緊張的氛圍，使孩子們感覺到初三的不同尋常，感覺到肩負的壓力。所以初三的這個暑假，孩子們是疲倦和忙碌的，打破了以往假期的悠閒和自在。孩子們每天起早貪黑的奔波於各科任課老師家，突擊補習初三各科學習內容，在短短半個月的時間內，囫圇吞棗的學完了上學期的全部課程，至於結果如何，可想而知。 女兒的初三暑假生活，剛好相反，可謂輕鬆自在。放假第二天就帶女兒去北京玩了將近十天，回來後更是每天忙裏

偷閒的會同學盡情的玩，一起出去吃飯，一起出去打球，半夜觀流星，凌晨看日出，來者不拒的接受所有同學的邀請，包括對女兒心生愛慕的男孩子(當然不是單獨接觸)。。。。。女兒高興地時常摟抱着我説：“老媽真是太開明瞭！我不會讓你失望的。”似乎我有些太縱容孩子，過於放任自流。但是我想我是有把握約束住孩子的。女兒現在正處於青春期，渴望獨立，喜歡和同學交往是一種本能的強烈願望，與其堅決制止，不如充分信任孩子，讓她學會正確對待同學的交往，消除對異性孩子的神祕感。這樣更有助於孩子玩後全身心的投入學習。 事實上，我基本達到了預期的目的。除去旅遊和玩耍的時間，雖然這個假前女兒的有效學習時間不長，但是學習效率非常高，每天能自主的堅持學習4 ——6個小時，數學科由於堅持預習了兩年，現在基本掌握了適合自己的預習方法，能很好的把握重難點，有疑難問題，及時找老師解決。假前裏自學完了上學期的全部內容，下冊書也自學了一些。化學科由於是新開學科，開始時由於沒有掌握基本的學習方法，自學起來抓不住重點，不知從何下手，經過點撥，現在基本能順利自學，只是對元素化合物知識記憶的還不夠準確和熟練，現在上冊基本預習完。物理學科電學知識因為初次接觸，很陌生，加上不能直觀的看到實驗現象，學起來覺得很吃力，及時找名師點撥，已經茅塞頓開，獨立完成了電學的習題。理化是以實驗為主的學科，自學時由於受條件所限，只能憑藉想象，無形中會加重孩子的負擔，遇到困難也很容易給孩子挫折感，讓孩子對其產生畏懼感，所以不希望女兒繼續自學下冊書，待孩子上學後在老師的幫助下掌握了學習方法，再自學起來就會順利很多。語文學科，這個假前，女兒的閲讀量現對減少，興趣不高，初三一年，要及時和語文老師取得聯繫，在應試技巧訓練上要加強，確保女兒中考不因語文而失分過多。 為了讓女兒以較好的心態，緊張而又輕鬆的迎接初三學習生活，我努力為女兒創造了一個愉快充實的假期。女兒説初三的暑假生活：快樂充實又滿載着收穫。

-- 收穫

1. 通過努力取得了小提琴考級四級. 在百般不情意中堅持下來並取得了成績: 堅持就是勝利!

2. 通過鍛鍊, 羽毛球的技巧提高了. 今年暑假, 特別是在七月中, 下旬, 天氣異常炎熱, 但勵可欣堅持下來了. 這既鍛鍊了他的體能又鍛鍊了他的意志.

3. 我們給勵可欣買了很多有關文學, 植物和天文等方面的書, 他很開心, 也能很主動地閲讀.

4. 能主動去關心人, 理解人. 並能做到講禮貌, 主動向人問好, 與人道別. 這對家以外的人做得更好, 希望能更一步加強對長輩的理解和關心. 有什麼事能及時, 徹底, 坦誠地溝通.

-- 不足之處

1. 抓緊時間方面不夠. 存在着浪費時間的現象.

2. 安排計劃方面不夠. 剛放暑假時能很快地完成作業, 但馬上就放鬆了而且不能接受家長的敦促, 以至於到最後, 時間來不及只能倉促完成作業. 真正的虎頭蛇尾.

3. 對自己的要求不夠高, 總以為還小, 還早. 但實際上, 不小了, 在學校, 已是三個年級的哥哥; 不早了, 起初以為暑假很長, 很長, 但轉眼就過了. 同樣新的學期剛來, 如不抓緊時間, 不好好計劃, 也會很快過去.

-- 希望

1. 在新學期, 能很好地安排好時間, 抓緊時間, 在課堂上不能有半點鬆懈, 認真聽老師的講解, 同學的回答並加到自己的理解和思考中. 儘可能當場消化新的知識. 放學後抓緊用最快的時間, 最高的效率

, 最好的質量完成老師佈置的作業並鞏固所學的知識.

2. 要有自己的計劃, 安排好時間. 真正地明白自己的事自己安排, 自己的事自己做. 要能吃苦耐勞. 4. 鍛鍊好身體, 注意飲食的科學與合理, 做到葷素搭配, 不暴食暴飲,有一個很好的身體面對學習和生活.

5. 希望羽毛球有更大的進步, 小提琴能更上一層樓. 讀更多的書, 思考更多的問題.

總而言之, 爸爸媽媽希望勵可欣能健康快樂地成長, 學更多的知識和本領, 向着自己的目標靠攏! 我們期待着你新學期圓滿的答卷並願意與你一起努力!

在暑假期間，由於我們的悉心管教加上孩子在學校所受的良好教導，孩子在家表現格外聽話。學校佈置的作業也按時完成，平時與小朋友玩鬧，相處融洽，表現活潑。看到孩子一步步成長，我們內心由衷的感到高興。我們知道這與學校辛勤的教導是分不開的！希望老師以後能多多栽培，讓我們雙方一起為孩子創造一片藍天！

為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期裏，孩子收穫了許多快樂，也學到了各方面的很多知識，過了一個非常充實而有意義的暑假。具體表現如下：

1、認真制定了暑期學習計劃，按照計劃完成了作業。對比較薄弱的學科進行了補習。

2、大量閲讀了課外讀物（主要是科普讀物）。

3、每天早晨進行騎自行車、跑步等常規性的體育運動，增強了自身體質。

4、孩子在完成當天學習任務的情況下，還會做幫助家長做一些力所能及的家務活，增強了生活的獨立性。

希望經過這個假期的調整之後，孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情，來迎接新學年和新生活的開始！同時，我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病，全面發展，為自己的將來打下堅實的基礎。

篇二：初中暑假小結

初中暑假小結

1、初中暑假小結

愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來説更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業後的第一個學期。

在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收穫。

對於老師佈置的暑假作業，我一向都認真對待，但對於天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤，總是想着要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習，終於手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什麼事情也做不好的。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的説、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。

暑假中發生的每一件事都對我有着深刻的意義，從生活到學習都有着重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

2、初中暑假小結

愉快的暑假即將過去，讓我們來回憶過去的收穫吧!

今年的暑假我過得非常愉快，每天都有新的事情發生，也讓我有了很大的收穫。比如説，學溜冰，下象棋，玩遊戲，還有第一次……簡直就是像超市裏的商品應有盡有，琳琅滿目。但是也有許多小意外，小矛盾，不過這些都是暑假必須經歷的，也都是人生必須經歷的。暑假是一個讓我放鬆的時間。暑假也是一個讓我磨練鍛鍊的機會。總之，我的暑假是多姿多彩，五顏六色的。我每天都在嘗試不同的困難，但是也是在挑戰困難。

暑假即將過去，卻也給我留下了深深的記憶，和許許多多的啟發。就讓我們回憶過去，展望未來!

3、初中暑假小結

在暑假裏，我們學生是最快樂了，在這個假期裏，我們可以自由自在幹自己想幹的事情，但前提是把每天的作業先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學習任務，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受着電腦帶給我的快樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導班，我每天認真上課聽講，一下課，我和我的小夥伴，就像脱韁的野馬，奔馳在人行道上……相信大家一定過着跟我一樣的生活吧！

我旅遊我快樂

旅遊可是暑假裏不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：瀋陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5AAAAA級景區：太陽島；有着歷史紀念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我歎為觀止，流連忘返。希望打家可以去那裏旅遊一番哦！你一定會收穫頗多的！

我準備我快樂

暑假即將過去，迎來我們的是新一學期的學習生活，因為放鬆了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學了，自己的心還留在那些遊戲裏，和名勝古蹟呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準備，迎接新學期的到來！

我總結我快樂

這就是我一個暑假裏所做的一些事情，愉悦的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學習是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學習計劃，這樣就可以在新的學期，好好學習。只要上課認真聽，上課有什麼不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學習，保證你一直往前走，並不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學習祕笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養成良好的學習習慣，你就會受益終身！努力吧！同學們！

這就是我的暑假生活，充實而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！

4、初中暑假小結

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裏，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，説我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛鍊的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把以前學過的知識又重新温習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！

我相信我能行！

5、初中暑假小結

不知不覺暑假已經過去一半了，我每天都在充實中度過。下面我就來總結一下自己過去的暑假生活。

1、這個暑假最令我滿意地是我看了許多書，如校訊通的全營養小書包（3——6年級閲讀天使）的十本書、沈石溪全套動物小説、曹文軒純美系列小説，以及媽媽給我買來的《細説漢字》、《智慧背囊》、《百科全書》等。這些書伴我度過了愉快的暑假。

2、遊玩自然是不可少的，這個暑假我去了鄭州的點點夢想城體驗到了9種職業。另外，爸爸媽媽帶我到附近的龍門、小浪底、白雲山等地旅遊，在旅遊中我學到了不少知識。而且，父母還經常帶我到黃河灘捉魚蝦、玩水，到孟州市黃河灘捉知了猴。每天傍晚，我和院裏的小夥伴們還適當進行了一些運動，強壯了自己的身體。

3、這個暑假8月4日——6日，我就要考鋼琴八級了，所以，假期裏，我每天的彈琴時間都基本保持在2個小時左右，努力提高自己的琴藝，使自己的指法更加純熟，速度更加得當。雖然到現在對考級心裏還沒底，不過，博友們，還是為我加油吧！

4、在讀書交流方面，我也做得不錯。這個暑假裏，我總共參加了兩屆家庭聯合讀書會，並榮幸地當了第一屆的主持人，提高了自己主持的水平，還和博友們交換了精彩的書，豐富了自己的精神食糧。除了參加家庭聯合讀書會外，我和媽媽還辦了一屆母子讀書會，兩人都很放鬆，一場母子讀書會下來，我覺得自己又精進了不少。

5、在寫作方面，我努力做到每天寫一篇博文，只要有時間就上校訊通和大家交流。這個暑假裏，我寫了35篇博文，21篇得到了推薦，這個成績讓我很是驚喜。在寫博客的同時，我保質保量地完成了語文、數學、英語三本暑假作業。

真的，説實話，過去的暑假生活我感到很精彩，不滿意的地方就是彈琴一直不夠主動，沒有抽出時間來練字，我想在剩下來的暑假生活中改正不足。接下來的暑假生活我想會更精彩，因為我馬上鋼琴考級，考級之後，媽媽就要帶我去上海看世博了。我心裏對世博真的很期待呢。

篇三：新初三學生暑假生活調查報告

新初三學生暑假生活調查報告

對於新初三同學來説，這個假期無比重要，它關係着明年中考的成與敗，而中考就可能左右一個人的一生。所以大多數同學在這個暑假都做好了周密的計劃，未來年的中考做好鋪墊。在這裏有的同學選擇了報輔導班，也有的同學選擇自己在家複習或幾個同學在一起復習。 到底是怎樣學習才能更高效的學習呢？我在這裏給大家比較一下。

報復習輔導班是對於那些基礎較弱或自制力不強的同學來説是一個好的學習的地方，因為必須要定期到輔導班學習，並且可以像在學校一樣進行學習，比在家有拘束力，對於自制力不強的同學來説，確實是一個可以沉下心學習的地方。但報輔導班也有缺點，比如：如果輔導班離家太遠，很多路上的時間也就浪費了，倒不如在家學習，還有，輔導班不如在家學習自由，時間過長可能會對學習產生厭煩。

自己在家複習呢，對於那些自制力強，學習能力強的同學是一個好的選擇，因為家裏的環境安靜，自由，可以輕鬆的進行學習，各種書籍資料也比較方便尋找，且隨時隨地可以學習，不用把過多的時間浪費在其他地方。但是，在家學習對於那些自制力不強，學習能力差的同學來説，在家學習就是個錯誤的選擇，如果家長不在家監督，自己很有可能放縱自己，自欺欺人，把大好的時光浪費掉，如果遇到難題，也無從解決。

幾個人一起復習也是個很好的選擇，幾個人在一起，可以互相幫助，取長補短。遇到難題可以一起解決，也可以互相監督。但如果幾個人湊在一起只是打打鬧鬧，那麼反而一點用處沒有，倒不如自己複習。

所以説，不同的複習方式要因人而異，要看自己的自制能力與學習能力的強弱。那麼到底同學們都選擇了怎樣的方式呢?下面我來向大家彙報一下。

比較多的人選擇了報輔導班複習，大概能佔到全班的2分之一左右，當然有的人報的是複習班，有的人報的是預習班，這要看自己的知識掌握情況了，如果前面初一初二學得好，那麼可以報預習班，提前預習初三的內容，這樣初三學起來就容易多了，初三課程講的很快，不預習好，跟不上。對於基礎差的同學來説，報復習班，可以彌補初一初二學習的疏漏，利用這個假期，把初一初二的內容進行全面的複習，趕上前面的同學，這樣初三總複習時也可以減輕一定的負擔。也有的同學報了專項班，專門提升某一科，這樣對整體的學習還是有很大幫助的。報學習班也需要了解自己的學習狀況，根據實際情況進行報班。

也有一部分同學選擇自己在家複習，認真完成老師佈置的作業，主動複習初一初二內容，這部分同學往往是學習成績較好，基礎較好的同學。

這個暑假不易太過輕鬆，太輕鬆不但會給初三增加很多負擔，而且也很難適應初三緊張的生活，往往要付出很多時間。當然也不易太過緊張，暑假就是應該放鬆一點，不要把神經繃得太緊，這樣過於疲勞也不利於初三的學習，我有一個同學，他白天上輔導班，學習8個小時，晚上還得加班加點做學校佈置的作業，每天都睡到11、12點，如此疲勞，身體得不到休息，初三更緊張的學習身體怎麼能受得了。

在這個暑假，有很多同學只顧上學習，複習，卻忘記了很多學校佈置的實踐活動，開學之前，紛紛補做，這樣是不正確的，我們學習不是為了成績，而是為了學以致用，實踐活動就是我們學以致用的一種途徑。

在同學們的話語中，我發現，同學們對學習的態度還是厭煩，總是抱怨暑假生活太累，學習任務太重，我們要改變這種思想，我們的學習都是為了我們自己的未來，沒有付出就沒有回報，因此要正確對待這種艱苦。

總結：這個暑假是很關鍵的，我們需要謹慎的安排，因人而異，不能盲目從重，安排好暑假生活，不宜太勞累，也不宜太輕鬆，二者皆有弊端。這個暑假要輕鬆對待，但要艱苦度過，

彌補缺漏，把偏科提高上來。但也不能學習的太投入，把其他事情忘在腦後，如：實踐活動、動手製作，親身試驗等，最重要的是做人，更不能忘記。

篇四：中學生暑假生活總結

中學生暑假生活總結

暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷着快樂的心情迎接暑假，而是有着緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高並讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關係並沒有出去旅遊。

這個暑假我最大的收穫是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而這個暑假我最大的遺憾是並沒有按計劃的那樣外出旅遊。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文並讀完了四大名著後開始旅遊，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風雲，颱風來了。它使我們的旅遊計劃泡湯了，它讓我們呆在了家裏！

我最高興的是我的作文水平有所提高並讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現象並描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它後會有一種清新寡慾的感覺。而我發現讀完《三國演義》後，我覺得曹操並不壞，只是人們把它所做的壞事誇張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最後並沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些！

這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來並不豐富多彩，可是對我來説卻是有意義的！

篇五：初三上寫暑假生活的作文

1.渡過了一個炎熱但卻放鬆開心的暑假，在這個炎熱的假期，有的同學或許與家人同行，走到大自然中，欣賞了祖國的美麗山河，有的同學或許與朋友相伴，感悟到了假期生活的美好與成長的快樂，有的同學或許獨自與書籍為友，渡過了一個充實的暑期。。。。。。

但不管我們是以何種方式度過這個假期的，假期中的點點滴滴依然清晰呈現於腦海，令我們無法忘懷。。。。。

請以“假期好景常追憶”為話題，自擬題目，寫一篇文章。必須是今年暑假中的事與感悟，要真實。

2．提到初三生活，同學們就不寒而慄，在即將步入

初三生活之前，老師和學哥學姐們就已提前給我們打了預防針，説初三生活如何讓緊張，如何累，讓我們做好心理準備，但不管初三的學習生活如何，我們終將去面對人生中的這一轉折與挑戰，既然無法逃避，不如淡然面對，請以“初三，我來了”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要有真情實感。