幼兒園小班的周活動計劃

幼兒園小班的周活動計劃

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。

區域遊戲

1、圖書區:知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。

2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

3、娃娃家:有好奇心、喜歡探索,積極運用多種感官感知周圍事物。

4、建構區:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。

材料:種子、水壺、色彩鮮豔的故事書、插接玩具、繪畫紙

教育活動

1、《植物生長日記》_mdash;_mdash;通過觀察、比較,發現並説出種子的變化,在老師的幫助下記錄其生長過程。

2、《柳絮飄飄》_mdash;_mdash;引導幼兒在兒歌中感知季節的變化,感受愉快、歡快的意境。

3、《螞蟻搬豆》_mdash;_mdash;初步感知對比鮮明的聲音長短高低特徵。

4、《春天穿什麼》_mdash;_mdash;感知季節的明顯特徵,初步探索季節與服裝之間的關係。

5、《樹婆婆和鳥娃娃》_mdash;_mdash;喜歡聽故事,萌發愛鳥意識。

6、《小蝸牛》_mdash;_mdash;願意參與手工製作。

7、《我給小樹穿衣服》_mdash;_mdash;在美工活動中,引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

8、《小雞出殼》_mdash;_mdash;在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《小動物找食》_mdash;_mdash;提供豐富的材料,會點數7以內的物品的數量。

體育活動

遊戲:《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔頭飾

家園共育

1、給孩子介紹一些春季保健小知識。

2、關注幼兒的成長檔案夾,週五帶回家,週一帶回幼兒園。

3、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣,週六、週日也要求孩子堅持午睡。

環境材料

1、在自然角收集花草、種子,教幼兒種植植物,觀察種子發芽生長的過程。

2、創設生活區:提供小碗、小勺、米、豆等,鼓勵幼兒正確使用小勺。