《台灣蝴蝶甲天下》教案

《台灣蝴蝶甲天下》教案

教學目的

1．抓住事物的特徵進行説明。

2．利用觀察找出同類事物中的`差別，對同類事物進行分類。

3．培養歸納，概括和提要能力。

4．課外教學與課內教學相結合。

教法重點

1．培養自學能力，對課文進行精讀，略讀，掌握字詞歸納要點。

2．培養動手動腦能力，培養觀察分類，比較鑑別能力。

教學難點

１．歸納事物特徵的方法。

２．課內外教學的結合。

教學過程

1．在講課前組織學生參觀自然博物館，自拍蝴蝶照片，並加以比較。

2．找尋有關蝴蝶的標本、郵票，樂曲等，下次課備用。

3．教師準備好有關蝴蝶的資料，課堂備用。

4．指導學生閲讀“閲讀提示”，按“閲讀提示”給文章分段。(10分鐘)

5．歸納概括每段內容(5分鐘)思考：文章從哪些方面説明台灣蝴蝶甲天下?

6．教師指導學生閲讀第三段。在這一段裏如何介紹台灣蝴蝶?(大家列表比較三個名貴品種的異同)

7．教師與學生均拿出收集好的蝴蝶資料。通過對第三段的學習，試着説明怎樣抓住事物特徵對事物進行描述。(6～７過程約20分鐘～25分鐘)

8．回答5所提出的問題，歸納全文從哪些方面説明台灣蝴蝶的特徵，引導學生體會從事物的相互關係上説明事物特徵的特點。(約5分鐘)

9．總結全文，歸納寫作特點。