有關小學團支部工作總結

有關小學團支部工作總結

【範文一：小學團支部工作總結】

20XX年上半年，我校團組織緊緊圍繞區教育局團工委20XX年工作要點和校新學年工作重點，以“温馨教育”理念為引領，服務大局，在學校黨組織的引領下，合作創建“踏踏實實”的青年團隊。

一、加強青年教師師德師風建設，樹立學習榜樣

為全面貫徹落實《中小學教師職業道德規範》，積極響應區教育局關於加強師德師風建設的號召，每位青年教師在師德承諾書上鄭重簽下了自己的名字，為自身今後的發展奠定基礎。

為了明確全體青年教師的正確前進方向，我校黨支部、工會、團支部“雙學小組”等多次聯合召開青年教師座談會積極開展創先爭優活動。如：學校黨支部和團支部共同組織開展了區、街道、學校優秀青年教師的前期選拔工作，明確推薦青年名單，共同樹立先進青年典型。今年，一名成員成為區教育系統首屆青年教師聯誼會會員，一名成員被評為區教育系統第四屆“十佳青年崗位能手”。在本屆街道“青年榜樣”評選活動中，我校一名成員被評為“十佳青年榜樣”稱號。學校團支部書記經過全體黨員的討論，一致同意轉為正式中共黨員。

二、轉化青年教師科研觀念，提升撰寫積極性

青年教師是學校的希望，也是學校文化建設的生力軍，持續關注並加強青年教師的專業素養是學校可持續發展的基礎。為了推進不斷提高青年教師的專業素養，學校團支部與科研室相互協作，每月一次進行青年教師科研專題講座，主要從目前廣大青年教師對論文撰寫、課題研究的積極性進行分析，通過大家的互動，對自身在教育科研論文寫作中的困惑進行了深入的探討和溝通，從而轉變青年教師的專業研究的觀念。

三、提升青年教師合作意識，提高綜合素養

我校十分注重教工社團活動，本學期有計劃、有目的地開展實施，簡化青年教師對於電子器件的沉迷程度，如：青年女教師的臻美女子社團的繩線編織、創意紙藝設計和青年教師的真男兒社團的球類對抗賽。通過社團活動，有效豐富教工的校園生活，強健體魄，凝聚團隊的力量，以更飽滿的精神投入到教育教學工作中。

四、發揚青年教師奉獻精神，落實“學雷鋒”活動

響應上級號召，積極配合區教育系統團工委積極開展三月學雷鋒志願者服務活動。我校3位青年教師志願者發揮自己的專業特長，給民辦楊林小學的一、二年級的學生分別上了一堂生動的活動課。學生們在老師的指導下，剪出了美麗的花朵，做出了立體的小掛件，卷出了可愛的筆蓋。本次活動是教育局團委開展學習雷鋒系列活動的序幕，進一步體現教育系統青年教師的社會責任意識，營造教育系統“學雷鋒，做志願者”的濃厚氛圍，切實推動教育系統志願服務活動的常態化發展。

五、彰顯青年教師青春魅力，創新主題活動

我校團支部是街道團工委成員，在建團90週年，五四運動93週年之際，我校團支部成員與街道團工委共同參加了團區委建團90週年五四慶典活動。在區教育系統的五四慶典活動中，我校的絳州鼓樂隊也一展風采。

為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，我校也舉行了“炫青春之美，唱温馨之歌”建團XX週年慶典活動。活動中校長激情洋溢的致辭中拉開帷幕。青年團員們的舞蹈《快樂喜刷刷》、小品《校園三句半》、朗誦《青春五月》等節目，在載歌載舞的展現自己青春風采與活力的同時，也將整個慶典活動推向了一個新的高潮。一首首奮發向上的歌曲、一個個熱血澎湃的舞姿，不僅激起一陣陣熱烈的掌聲，也充分展現出小學全體教職員工蓬勃向上的精神面貌。

5月4日，我校團支部開展青年教師親子座談會，邀請了青年教師的父母。活動中，校長就學校近階段發展情況、取得的成績以及學校“十二五”發展規劃向全體青年教工家屬進行宣傳，着重介紹了對青年教師隊伍的培養談了學校的整體規劃。聽了校長的報告，每位青年教師在父母、領導面前進行了表態，爭取做到勤學巧幹，努力踐行自己的責任使命。教工家屬們對學校所做的大量工作深表感謝，他們在瞭解學校未來發展趨勢的同時，紛紛表示將一如既往地支持子女的工作，要求他們熱愛工作、關心學生、愛家愛校。同時，學校黨支部書高平對青年教工提出新的要求，努力使自己成為學校教育教學工作的骨幹力量，為學校新一輪的發展做出自己的貢獻。活動中，青年教工還表演了自編自創的的文藝節目。學校領導為家屬送上一份禮物併合影留念。

半年的工作之所以能夠有條不紊地開展，離不開學校全體教師的支持和配合。使他們給予我工作開展的動力和空間。在今後的工作中，我校青年教師們認真對待身邊每一項事務，開拓進取，為了真小的美好未來，開拓進取！為學校的發展做出自己應有的貢獻。

【範文二：小學團支部工作總結】

不知不覺間，高碑店中心小學團支部又走過了一個學期。這一學期來在學校黨支部的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是自身思想政治修養，學生思想道德的教育，還是團支部管理，學生活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我支部團員認真學習“十八大”的重要思想，並積極主動上交學習反思，楊春曉的學習反思被學校評為優秀範例。

二、突出學校集體觀念，堅持不懈協助學校管理

1、我支部的團員雖全部為科任教師，但都能積極主動的協助班主任老師管理好學生，成為班主任老師的左膀右臂。這與學校黨支部的關心和教育是分不開的，在黨支部的培養下我支部團員思想積極上進，勤奮學習，成為以身作則，教書育人的合格教師。

2、我們的工作還有配合學校注重對學生文明習慣的養成教育；監管學生亂扔亂甩的現象；協助學校落實安全衞生工作；加強對學生德育教育等。

3、何麗、楊春曉利用課餘時間協助六年級組輔導六年級學生英語，並且放棄週六休息時間無償為“學困生”輔導英語，收到領導、同事、學生一致好評。楊春曉老師更是被評為我校校級骨幹教師。

4、我們堅持一月一次集中例會，對團支部的工作進行指導和培訓，為學校的管理工作增磚添瓦。

三、積極開展各項活動，展現自我，鍛鍊能力

積極參與團隊活動是體現我支部特色的一個重要方面。這一學期，我們支部參與了多項團隊活動。

1、為了讓同學們學會生活，學會學習，學會感恩，學會做人，我們團結少先隊，協助少先隊活動，並在升旗儀式上作“國旗下講話”。

2、我們堅持“以團帶隊，和諧發展，共同進步，團隊共建”的優良傳統，聯合學校少先隊共同組織、開展了“學雷鋒”助殘活動，並受到熱烈歡迎以及較高的評價。為了豐富學生的知識，學校組織學生“運河一日遊”。我們支部也積極配合學校安排，管理、引導學生，保證學生安全的同時，與學生一同學習感受北京運河文化的博大精深。此外，我們還配合學校組織學生進行各種有趣的比賽，豐富學生課餘生活的同時，也培養了學生的各方面的能力，獲得老師同學們的一致認可。

回首過去，我們為取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。我們將更加努力、鋭意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

【範文三：小學團支部工作總結】

我們在校黨委的關心幫助和上級團組織的領導下，積極貫徹和落實科學發展觀，圍繞建設和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，開創學校工作的新局面。

一、加強團員教師的思想政治教育

1、制訂好切實可行的學校團員意識教育活動推進計劃。要求團員學習團支部推薦的或自學有關政治理論知識。

2、在學校開展的課題研究活動中，青年團員教師以團員先進性的要求積極投入，勇於實踐。

二、配合學校中心工作，發揮生力軍作用

1、每月學習一本理論方面的書，每月在學習科學文化知識和業務知識方面有提高。

2、教學第一線的團員青年要練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課或示範課。

3、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各工作室開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷湧現。

4、在德育教學活動中，我們的團員青年對學生的道德意識、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衞生、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。

5、認真組織學生參加各項活動。五月份沙溪鎮舉辦的“兒童繪畫活動”中，由沈國強老師指導的六年級學生徐思依獲二等獎，其餘6名同學均取得優勝獎。

三、拓展活動，體現團組織的凝聚力

團支部是各位團員的學習的平台，本年度我校團支部在校領導的關懷下，與校工會聯合開展各種有特色的活動，提高我校團支部的凝聚力。加強如舉辦文體活動，以“教師節”、“國慶節”“中秋”、“元旦”等契機，進行文體活動，愉悦身心。

共青團工作是一項需要不斷完善和創新的工作，成績的取得已經成為過去，在今後，我們一定會戒驕戒躁，多動腦，多學習，以飽滿的精神再創團工作新輝煌。

【範文四：小學團支部工作總結】

XX年，我校團支部在上級團組織和校領導的關心幫助領導下，在日常工作中求新、求變，利用現有資源豐富團活動的內容，並且強調“一次活動要有一次活動的效果”，不斷加強團支部的自身建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結：

一、完善自身建設，常規工作有序進行

1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規範地填寫好《共青團支部工作手冊》。

3、定期組織團員青年學習了先進人物的事蹟，進一步學習了“三個代表”、“科學發展觀”的主要內容，以及《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德標準》，做到用理論指導實踐，正師風，鑄師魂，樹立良好的當代青年教師的形象。

二、配合學校中心工作，團支部發揮生力軍作用

1、團員青年們總是充滿熱情地投入到工作中，在教學方面，團員們帶頭上公開課。今年10月28日青年教師翁寒婭區公開了一堂語文課，11月我校開展的一、三年級的公開日教學活動，丁圓圓、顧燕、程莞秋、夏冰清四位青年教師都上出了一堂堂高質量的課，現場教學效果得到聽課家長和老師的一致好評。

2、今年5月楊浦區教育局組織的“我與世博同行”——詩歌散文朗誦比賽，我校的青年教師程莞秋、高瑋代表學校參加了比賽，並獲得“銅獎”的榮譽。今年9月慶教師節活動上，四位團員教師也認真編排，在升旗儀式上為學生獻歌一曲——《你是我的眼》，得到大家的讚賞。

3、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高。在學校教學研究月中，團員青年積極參加“優秀論文”和“最佳教案”評選活動。

4、在各項活動中，我們的團員青年積極響應學校的號召，今年6月協助有關老師舉辦了一場精彩的“六一遊戲節展示活動”。並且利用世博的契機，和孩子們一切設計世博參觀路線圖。部分團員青年還在公交車站當志願者向市民宣傳“文明迎世博，乘車講禮儀”。

三、加強政治理論學習，形成高尚師德休養

1、團支部組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、及優秀共產黨員事蹟等，學習後進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內化。團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。她們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。

2、我們還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習先進性教育活動等內容，開展“讀書思廉”的徵文比賽，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。

3、幾年來，團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流，大家取長補短，找出自身不足，並找到了以後前進的方向。

4、為提高自身素質，加強師德精神的培養，團員青年積極參加學校的政治學習，學習了《貫徹市教委XX年政風行風建設大會精神》、《強化目標意識，提升課程執行力》、《生態道德教育刻不容緩》等生動、實在的報告，讓我們受益匪淺。也認真聽取了心理專家張志剛老師的《心裏健康講座》和區教研員戴繆勇老師的《探究——提升教學效率之本》的講座。

四、積極開展增強共青團員意識主題活動

我校團支部分三個階段開展了加強團員、青年意識主題教育活動。活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模範意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。活動堅持黨建帶團建，優化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發，達到活動、建設、服務學生三位一體。

總結這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經出現或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決。在不斷的工作中團支部活動的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發展。今年下半年，團支部順利進行了支委會改選，新一屆支委會更具活力與朝氣。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。

我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨幹的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，為學校的發展做出我們的貢獻。

【範文五：小學團支部工作總結】

過去的半年中，我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。

一、完善自身建設，常規工作有序進行

1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認真組織團幹培訓，努力提高基層團幹素質。

4、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。

二、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團支部工作的重點。

1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團幹部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調動他們的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的`整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。

3、進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

為了豐富師生們的課餘生活。我們根據實際情況，在國慶節組織了“春季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。

四、存在問題

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團活動團課的開展應進一步規範。

3、應進一步加強團幹部和團員對團的基礎知識培訓力度。

五、今後工作思路

1、進一步完善團支部工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、紮實常規工作，拓寬業務，配合好上級團支部及學校的各種大型活動。

4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。

5、加強外部聯繫，促進工作交流，取長補短。

【範文六：小學團支部工作總結】

XX小學團組織工作在教育局團委和學校黨支部的直接領導下，也在不斷深入開展不斷創新並完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高，受到了廣大羣眾和學生的好評。現將本年度團支部工作總結如下：

一、堅持和規範學習制度，努力加強青年教師思想政治工作。

1、組織全體青年教師開展學習，領會基礎教育工作會議精神。認真組織教師學習黨“十八大”報告，分組學習黨“十八大”會議上的重要講話，並組織廣大青年團員參加“十八大”主題報告學習會，每一位青年團員都認真作好學習筆記，並在聽完報告後撰寫了學習的心得體會。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發展，從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發青年教師熱愛黨，熱愛祖國，熱愛自己的教育事業。

2、教育青年教師遵守公民道德，爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業道德教育與公民道德教育緊密結合在一起，認真組織青年教師做好宣傳工作，向學生宣傳向家長宣傳，以此來推進公民道德素質的提高。

3、注重培養每位教師的職業使命感和愛生如子的敬業精神，努力提高教師的事業心，責任感，使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作，增強和深化青年教師的務實意識；通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發揮聰明才智，努力創造自身人生價值，培養青年教師敬業愛生精神。

二、配合學校中心工作，不斷加強自身建設，團支部發揮生力軍作用。

1、教學第一線的團員青年定期開展教研活動，研究教學問題。總結教學經驗，教師與教師之間相互學習交流，不同學科老師之間相互聽課交流。

2、團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究，通過研究，老師們二期課改的理念有了一個全新的認識，並取得了新的提高。

3、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷湧現。通過隨堂課教學評比，團員青年們上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。

4、學校業務進修已蔚然成風。全體青年教師利用課餘時間全身心地學習教育教學理念，提高教育教學水平和實踐能力。鼓勵團員青年參加課題組學習，學習軟件操作和信息技術理論。，青年教師之間更能互相幫助，共同進步。青年教師們制訂崗位實踐具體標準，堅持把學到的知識和業務本領，教育教學方法運用到實際工作中，不斷探索新知識，新方法。不斷更新教育思想，鍛鍊自己，提高能力，完善人格。此外，教師們仔細研究業務，鼓勵團員教師撰寫教學心得，反思教育教學上存在的問題和弊端，尋找解決問題的突破口，提高教育教學效果，定時定期總結自己一學期一階段的工作，積累經驗，儲蓄成果。

三、積極開展各種活動，展示團員的青春活力。

今年在校領導的支持下，開展了以下活動，不僅僅豐富了團員教師的業餘生活，有力的推動和豐富了青年教師的文化生活，也凝聚了人心。

1、普陀區青年風尚節——DIY布藝比賽。在九月我校的三名青年教師參加了區團委在上海市實驗幼兒園舉辦的DIY手工布藝的比賽活動，團員們跟着專業的老師們學習布藝娃娃的製作過程，用自己的一雙巧手，將一些普普通通的襪子，通過鈕釦，綵帶等裝飾，變成了獨具匠心的裝飾品，青年教師們樂在其中，大家紛紛表示要將這門技術帶回自己的學校，通過自己的學校的社團教給小朋友們，豐富我校學生的課餘愛好。

2、學雷鋒。本學期初就是三月學雷鋒月，團支部開展了“愛生日”活動，組織全體團員青年教師為學生服務：包書、剪指甲、測量身高體重、梳頭等。此次活動將學雷峯日推向高潮，老師的舉動打動了學生們的心，有些學生甚至把已經包好的書皮斯掉，讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂，這就是我們團支部組織這次活動的最終目的。

3、捐書活動。在區工會組織的讀書漂流節活動中，我校的團員青年教師不僅自身積極參加，踴躍的捐出各類好書，而且還號召辦公室內的老師們將自己多餘圖書捐獻出來，教師們慷慨解囊，校園內洋溢着濃濃的奉獻精神。

4、喜迎十八大，青年教師在成長——微文微圖微視頻比賽。為迎接黨的十八大勝利召開，着力深化社會主義核心價值體系，增強團員青年教師的責任感和使命感，XXX小學的青年教師積極參加了“喜迎十八大青年在成長”微圖、微文、微視頻比賽。大家集思廣益，出謀劃策，這是我校青年教師的智慧的結晶。

5、開展“團史知識競賽”。為了紀念今年五四運動93週年，我校團支部組織了形式多樣的活動團員教師們一起參加團支部舉辦的團史知識競賽，團員們在經過認真的複習後，完成了團史知識競賽題，對團史知識有了更深入的瞭解。

回顧本年度的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作還不夠突顯特色，流於形式；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。