需要掌聲作文(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的需要掌聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

需要掌聲作文1

人的一生，有失敗，有痛苦，有灰心，但是人生的另一面也有成功，有快樂，有積極。其中免不了一些掌聲。我們需要掌聲，因為只有這樣我們才可能繼續的堅持下去！

也許失敗可能令你失望過，也許痛苦令你跌倒過，也許你也曾灰心喪氣過，但別擔心！因為你還有我們，你還有繼續前行的理由！

劉翔這個家喻户曉的名字，他是我們中國人的驕傲--亞洲飛人，在雅典奧運會上創造了一項屬於我們亞洲驕傲！2008年劉翔在北京奧運會上現身，我們期待着他能夠再次創造輝煌，但因腳傷而與冠軍擦肩而過，他悲痛欲絕，他退賽了，只留下一道淡淡的背影。現場觀眾鼓起了掌聲，這掌聲並不是在羞辱他，而是鼓勵他！2009年的時候，劉翔的身影再次出現在跑道上，全場觀眾為他而歡呼，他跑出了一個屬於他自己的一個“世界第一”！這在背後離不開人們對他的鼓勵，也離不開人們給予他的掌聲，給予了他在這路上繼續奔跑的勇氣。劉翔加油！

人生路上需要掌聲。

也許你曾在路上迷惘過，也許你曾在路上跌倒過，也許……

但請不要忘記，你還有我們！

黃家駒這個名字相信很多70後，90後都知道。在他最孤獨無助的時候，他選擇了給自己掌聲，繼續前進。後來組建樂隊，剛開始的時候，他們在一些酒吧裏唱歌，他呢，則是晚上唱歌，白天就打10多份工作，以支持自己的夢想，甚至在他們開演唱會的時候，還得自己去賣門票，那時他們名氣不大，但他們和他並沒有因此放棄。他也曾迷惘過，因為剛開始並沒有什麼人去支持他，他也曾想過是不是不該整天“不務正業”呢？現實與夢想令他難以抉擇，放棄還是堅持？最終他選擇了給自己掌聲：“可以的，我可以的，如果我沒了夢想，我肯定活不下去的”所以他以積極樂觀的人生態度繼續堅持下去，他在這路上留下了悦耳的歌曲。

人生不單單需要別人的掌聲，自己的也一樣重要。

人生需要掌聲，我們才會擁有一個快樂，積極向上的生活。我們才會在路上追趕夢想！

需要掌聲作文2

掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。 每個人都需要掌聲。沒有人願意孤獨。沒有人想在抑鬱中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。 這條路很長。如果生活中沒有掌聲，生活就像一口死衚衕。 一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。

如果沒有掌聲的鼓勵，它怎麼能保持熱血到最後？ 當鮮花和眼淚追逐和忽略我們，但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲，老師説不出話來。 如果生命是田野裏的一根耳朵，掌聲就是滋潤它的雨露；如果生命是一隻翅膀飛翔的鳥，掌聲就是為它伸展自由的藍天。

如果生命是一棵直的大樹，掌聲就是安慰它的每一束太陽；如果生命是一朵芬芳的花，掌聲就是生命中吐露出來的芬芳。 是啊，是的。 掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉，有時會讓你生氣。

我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身，甚至我的頭髮在跳。 我記得當我走上舞台的時候，我忘記了我腦子裏的空白，當時舞台上似乎有成千上萬的眼睛盯着我看。他們期待着等待。 突然，舞台上響起了雷鳴般的掌聲。 掌聲響起。

我深深地知道，這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視，而是真誠地鼓勵掌聲，不僅是成功的伴奏，也是失敗的安慰和掌聲。

掌聲是成功的伴奏，失敗的安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中説：生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。

高潮一次又一次地跌入低谷，在雷鳴般的掌聲中説：生活就像一本哲學百科全書。 它的單詞和句子就像甜牛奶餵養我們，告訴我們很多生活一直在教導我們的事實。 是啊，是的。 生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。

需要掌聲作文3

我們一直都有領讀的規定。每天早晨，總會有一個同學帶領大家讀課文和生字。

在講台上領讀可威風了，幾十人都聽你指揮，把你當成小老師，那可真是威風凜凜。

“今天由周楚人領讀課文。”我一怔，輪到我了？我愣了愣，兩腿發抖，心裏既激動，又擔憂。我顫顫抖抖地走向講台，大腦裏一片空白，喉嚨裏彷彿有什麼東西堵住似的。看着書，讀不出來。心裏十五個吊桶打水——七上八下。我看了看一雙雙緊盯着我的眼睛，渾身不自在。老師等待了一會兒，和藹可親地説：“周楚人太緊張了，咱們給他點掌聲吧！”同學們先一怔，然後左看看，右看看，接着便鼓起了掌。我頓時覺得全身上下，有種説不出的愉悦。掌聲給了我力量，給了我勇氣，給了我自信！我清了清嗓子，小心翼翼地開始讀課文。

老師笑了笑，先是做了個暫停的手勢，我和同學都停下來，不知老師葫蘆裏賣得是什麼藥。“同學們，我們再給周楚人鼓掌，他讀得非常棒，只是再有些感情，聲音再大些就更好了。”同學們不約而同地點了點頭，鼓起了經久不息的掌聲。我被老師的關愛以及同學的熱心感動了。我抑揚頓挫地讀着課文，鎮定自若。

我感覺自己成了音樂家，那些文字便是跳動的音符，輕快地在我心中舞蹈，我陶醉了……

領讀結束，不等老師説話，同學們就鼓起了雷鳴般的掌聲，望着同學們的笑臉，我彷彿在幸福的海洋中遨遊。

掌聲給了我自信，我也明白了掌聲的含義。“尚手”是掌的寫法，手上的高尚！

生活需要掌聲，需要手上的高尚！

需要掌聲作文4

對於我來説，爺爺，是一片掌聲裏的回憶爺爺是一名退伍軍人，以前在部隊裏常常拉手風琴給他的戰友們聽，於是拉手風琴就成了他日常的愛好。常常聽他回憶往事時説到：“在部隊裏時，我拉着手風琴，戰友們唱着連歌，班長在數着節拍，可快活了還鼓手掌呢。

可現在，唉，怕是回不到那時了”接着就會聽到爺爺那磁性而低沉的聲音，這花甲老頭還是一樣不服老，拉長嗓子眼，像高八度似的唱着連歌，手時張時緩，指尖在琴鍵上蹦躂着，還出來了幾串抑揚頓挫的音符，“我們走在大路上，意氣風發鬥志昂揚”這時我就會拍起我那肉嘟嘟的手掌，爺爺臉上又是一如既往的一陣笑意連連，彷彿又回到了六十年代，在部隊裏新兵儀式演奏的時候，台下也是掌聲連連

後來我五歲分居以後，便不再時常看望了，爺爺的手風琴也被他遺忘在角落，隨着歲月的流逝封塵了。但他留給我的童年回憶，卻讓學手風琴這個念頭在我心中悄悄萌芽

十歲放暑假時，我正迎來我人生中最重要的比賽，十天前，我回了一次鄉下老家，當我把手風琴大賽告訴爺爺時，爺爺也萬萬沒想到我會因為他去學手風琴，還要去參加比賽。我們一起拉了一次連歌，我還拉了我的比賽曲《掌聲響起來》。

爺爺也拍手叫好我的腦海中回憶着爺爺教我的第一首曲子，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，接着獨奏就變成了二重奏，一老一小在夕陽的斜影下忘我的彈奏着。至今我還記得臨走前他對我説的一句話，：“好好加油，完成爺爺年輕時未完成的夢想吧”現在想想，卻不知那是他同我説的最後一句話了，那天，也是我們共度的最後一抹夕陽了

比賽開始兩天前，噩耗就這樣傳來了去見爺爺最後一面時，已經是在醫院的太平間了。那一天，我沒有説話，心情降到了冰點，只是不停地拉着手風琴，直到夕陽西下

“掌聲響起來，我心更明白”比賽結束後，我來到爺爺的墓地，再次拉響這首曲子，彷彿又聽到了比賽時那陣排山倒海般的掌聲，我在一片掌聲中落淚，很鹹，很鹹。

需要掌聲作文5

“初次登上這舞台，聽到掌聲響起來……。每當我聆聽這首歌的時候，我的心裏總是十分激動。

是啊！生活是人生的七巧板，更是展示人們魅力的舞台。在這個舞台上，可以“肆無忌憚“地展現出你的才華，更可以盡情表達出你的真善美。

可是，每一位“粉絲”追求的不是明星們在台後含辛茹苦的付出，而更多的是羨慕他們成名時的風光耀眼。

在生活中有一種平凡得不能再平凡的東西方，它使明星們可以忘掉訓練的痛苦、失敗的懊喪，更是他們站起來再衝鋒陷陣的最好補品—掌聲。

掌聲，這個在生活中極其平凡的一種聲響，卻是人們進步，加油的最好動力；更是讓人忘掉痛苦，告別淚喪，重新站起來的最佳良藥。

剛會“伊呀學語”的小寶寶，在爸爸媽媽愛的掌聲中，跌倒，爬起，學會走路；學子考試不如意時，在老師、同學、親人的掌聲中，重振信心，堅持完成比賽……。誠然，生活中掌聲無處不在，生活確實需要掌聲。

如果説掌聲是一種鼓勵，更不如説它是一種愛，因為這是一個充滿愛的世界。愛，就像是乾涸中的一滴甘露，滋潤着萬物；愛，就像是夏日裏的一片綠蔭，為你遮住酷辣的太陽。2008年，對中國來説是不平凡的一年，震驚世界的5·12汶川大地震，牽動着十幾億人的心，一方有難，八方支援，就是因為有愛的鮮花，有愛的掌聲，中國才能渡過這個難關，不是嗎？搜救工作者的掌聲不給正埋在廢墟里的人注入了莫大的希望嗎？

掌聲是人們心靈得到安慰的偏方，掌聲一次次地推動着我們向另一個頂峯進發，達到更高的.境界。航天員在人們的掌聲中，到達月球，讓我們的祖國屹立於民族之林。奧運健兒在人們的掌聲中，創下一個個輝煌；科技人員在人們的掌聲中不懈努力，終於實現飛天夢想。因為有愛，有掌聲，中國才得以奮起、創新、自強、獨立。

我相信，人與人、國與國，如果能互贈掌聲，給予鼓勵，明天，這個世界一定會更加美好。

需要掌聲作文6

那一次的掌聲如同一聲春雷驚醒了我的靈魂，如同一陣太陽雨滋潤着我的心田，如同一顆成熟了的蘋果，一啃就能開啟我的味蕾。

小的時候，常常會看到一些大哥哥大姐姐在空地上打羽毛球，每當看到這般情景時，我總會靈魂出竅，彷彿置身於那個世界，從此我就迷上了羽毛球。

慢慢的我上大班了，父母也漸漸地瞭解了到我熱愛羽毛球，他們為我報了羽毛球訓練班，還為我精心準備了一套羽毛球訓練服。我當時就呆了，從來沒有看到這麼多稀奇古怪的東西。來到了訓練館以後，我認識了劉教練，他是我的第一個羽毛球教練，通過訓練，我們彼此之間也產生了深厚的感情。記得當時，我每一次的體能訓練都不達標，每一次的摔跤都會引起大家的鬨堂大笑，但是劉教練都很理解我，彷彿他已經經歷過一般。劉教練一直都沒有笑話過我，每一次的摔倒都是他把我拉起來，我十分敬佩他這顆諒解我的心。

我的羽毛球訓練一直都沒有停歇過，不管是颳風還是下雨，我都堅持訓練，哪怕我摔倒過無數次……夏天的時候天氣悶熱，那裏沒有空調，但我的訓練不會因此鬆懈;冬天之時，外面經常颳風下雪，訓練館裏也不暖和，我依然沒有休止的訓練。終於歷經了無數個日日夜夜，我成功報名了羽毛球比賽。我的心像是被撒上了一罐子的蜂蜜。

在進入八強和四強之時，我都遇上了年齡比我大的選手，可是他們的實力還不如我剛剛學的時候，我三下五除二就把他們全部幹掉。在爭奪冠軍時，我遇上了實力強勁的對手。眼看比賽就要結束了，現場比分依然是0：0，我一定要贏得這場比賽，我一個箭步來到了球的正下方，一個扣殺，對方沒有接住，比賽剛好結束，場上比分1：0，場下一片歡呼，竟連響起了掌聲，我感到由衷的欣慰。

在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇或坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。

需要掌聲作文7

生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是温暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

記得就在這個暑假前，我收穫了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看着同學們站在講台上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什麼不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間並不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘台詞了怎麼辦？如果腿軟了怎麼辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉着本子，上面寫着三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上台的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也説不出來，羞得恨不得找個縫鑽進去。同學們坐着等我説話，教室裏鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室裏響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏雲頓時散開，輕鬆地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悦的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。

生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈裏，無限的樂趣裏。

需要掌聲作文8

生活是幸福的，正是生活的美好給予了我們歡樂可以夢想。生活裏，我們每個人都需要鼓勵的掌聲，我認為，有了掌聲，就有了奏出優美樂章的動力！

那是一場沒有硝煙，沒有鼓聲開賽的聲音，只有美妙的音符在我們耳邊盪漾。我今年終於還有機會爭取到參加全國樂曲演奏大賽的資格了，我的內心無比激動與澎湃。在後台等候的時候，我看見了我特別崇拜的著名小提琴演奏家——李傳韻！作為初次登台的我頓時腦袋嗡嗡作響，十分緊張，心臟猶如在身體裏開狂歡派對，狂熱舞蹈着。老師在一旁看在眼裏，過來拍拍我的背説：“加油！相信自己！”説完，還給我比了一個大拇指。我堅定地點了點頭，暗暗為自己加油。

支持人的聲音響起：“下面有請6號選手上台演奏《暖陽》！”我一驚，全身的毛孔立了起來，正要抬步，可腳底像灌了鉛似的，如千斤重，我使勁抬腳，最後還是同手同腳地走上了聚光點的舞台中央。主持人打趣一笑：“呵呵~這位小美女好像有點緊張啊！”頓時所有觀眾和評委的目光全都集中在我的身上，我的夢想就要成真了，可是身體在不住的顫抖，周圍萬籟俱寂，老師在後台十分着急。我把目光投向李傳韻老師，用顫抖的聲音進行自我介紹：“大……大家好，我是6號……選手，請大家欣賞我帶來的《暖陽》。”我鞠了一個躬，就在我快要急哭的時候，一陣微弱的掌聲響起，我慌忙抬起頭，啊！是李傳韻老師！他用鼓勵的眼神看着我，越拍越響，周圍也響起了掌聲，我感動至極。忽然覺得身體裏有一股強大的熱流和動力激勵着我，我緩緩閉上眼，架起琴，抒情的演奏起來，悠揚的琴聲伴隨着我的心一起聆聽。舞台下是一片讚賞的譁然，我越拉越自信，拉響了每個人心中的暖陽。曲畢，台下又是一片熱烈的掌聲！

生活，就像一個華麗的舞台，而我們有的是觀眾，有的是演奏者，當他們置於不自信的境界時，我們的掌聲，就是他們堅韌的“擋箭牌”！

需要掌聲作文9

掌聲，一種心靈的鼓勵，一種比語言更有力量的聲音，一種美妙的聲音。記得小學時的一次國旗下講話，使我感受到了掌聲這巨大的力量。

在一次偶然的機會使我得到了一次站在國旗下講話的機會，當時，我的心中很興奮，心中想着一定要把握住這來之不易的機會。回到家中，我便開始了忙碌的準備工作：查稿子、編寫、熟讀等等。可是這時我卻發現我的心中出現了一絲恐懼，一絲擔憂，害怕我在全校的同學和老師面前出醜，害怕辜負老師和同學對我寄予的希望。到了準備講話的時候了，老師對我説：“大聲念出來，不要害怕。”我在老師的鼓勵下，漸漸開放了自己，不再恐怕台下的眾多老師和同學。當我念到最後一句：我的演講完畢，謝謝大家！這時我卻聽到了台下雷鳴般的掌聲，我的心頓時沉下來，因為我感到了大家對我的支持與肯定，那時我便體會到了“掌聲”它所顯示的巨大的力量。無論是鼓勵的掌聲還是慶祝的掌聲，都可以撫慰人們的內心。當我們因為做錯了事情而傷心時，一陣掌聲可以使我們重新振作起來，繼續努力。當我們因為一個困難而止步時，一陣掌聲可以使我們勇往直前，不懼危險。當我們因為一次成功而洋洋得意時，一陣掌聲可以告訴我們不要自滿，繼續前進。當我有一次考了一個好的成績時，我的內心無比的自豪。回到家後，媽媽給予了我肯定的掌聲，並且對我説：“不要自滿，謙虛使人進步，驕傲使人落後啊！”當我正因為一個小問題而苦惱的時候，朋友的一陣鼓勵的掌聲響起，告訴我：“困難是河上的橋樑，只要克服了它，成功就在彼岸，他在不斷的向你招手呢！”於是，我便重新振作了起來。

掌聲，一中無聲的力量，比語言更有力量的撫慰心靈的力量，因為一件件細小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。

教師評語：語言有力，觀點明確，使人接受一次深刻思想教育。

需要掌聲作文10

在課本上，曾提到馬斯洛的人類需求金字塔，而那矗立於最頂端的，正是自我實現這個項目。掌聲，不就是當我們擷取高枝上的果實時，旁人所給予我們的肯定嗎？但是在面對失敗者時，你可曾拍拍雙手，給予他們一些鼓勵？掌聲，是成功者的榮耀，促使他們更上一層樓；掌聲，也是失敗者的慰藉，支撐他們東山再起的動力啊！

即使年幼如嬰兒，也不得不屈服於掌聲的魔力。看過雙親哺育稚兒的畫面嗎？當他學習着嚥下第一口飯，身旁的掌聲將會令他不厭倦的張嘴迎接第二、第三口；當他拚命地跨出第一個步伐，耳邊的拍手聲將使他勇往直前，即便蹣跚，卻充滿鬥志；當他努力説出第一個字，一句“好棒！”將驅使他進而模仿大人的一串話語。而這 一切的勤奮不懈，都只為了搏得旁人讚美的掌聲啊！

同樣的，掌聲也能使人跌倒再爬起，使人心中注滿勇氣和希望。不久前，學校舉辦了班際拔河比賽。比賽當天來到體育館，一看對方，立即嚇出一身冷汗。對手的身形壯碩無比，他們走起路來，天搖地動，要是跳起來，簡直是天崩地裂，比起來，我們彷佛手無搏雞之力的幼童，一下子，氣勢就矮了一大截。但是其它班級的加油 聲、掌聲及喝采聲交織成使我們揚起希望之帆的勁風。比賽結束，只聽見眼鏡落地碎裂聲，過了好一會兒，一大片震耳欲聾的掌聲掀開了體育館的李娜頂，我們勝利了！這就是掌聲所帶來的奇蹟──建築起一座永不幹枯的希望之泉。

掌聲，是賜予強者的獎勵，也是贈予弱者的補品。在鋼琴家結束精彩演奏時，盼於聽聞觀眾的掌聲；在運動家邁過終點線時，喜於沉浸在親友的掌聲。但在他們跌落人生的舞台，褪去成功的光環時，勢必也需要旁人掌聲的滋潤，來彌補他們失去的所留下的破洞。所以，千萬別吝於拍動你們的掌，或許它能助人一臂之力呢！

需要掌聲作文11

生活中難免全遇到一些不如意的事，如果有人為你鼓掌、鼓勵你，你會發現這些生活中不如意的事將會變成通往成功的鑰匙。

諷刺的掌聲

記得上小學時，有一次上數學課，老師讓做了一道奧數題，十分釧後，老師問誰做完了，全班除了我一個人全都舉起了手，老師看了一眼看到我沒有舉手就讓大家一起拍手鼓勵我，看到全班都鼓倒掌，我頓時心灰意冷，下定決心要好好學習，不要再聽到這種帶有諷刺的掌聲，經過我的發奮努力，我考到了班裏前幾名，就再也沒有聽到那帶有諷刺的掌聲了。

不要總想着這種諷刺的掌聲是不好的，或許你可以試一下聽一聽這種掌聲，因為帶有諷刺的掌聲可以激發你的鬥志來實現你的目標。

鼓勵的掌聲

小學時，一次學校開運動全，我們班一個女生遙遙領先跑在最前面，等到最後一圈時，也實在是跑不動了，於是班裏戰出一個人説我們跟着她一起跑邊跑邊鼓掌，於是全班人都跑了起來，邊跑邊鼓掌嘴裏還喊着加油，堅持就是勝利。

她看到了我們幾乎瘋狂的舉動，最後咬了咬牙衝向了終點，並且拿得了第一名的寶座。

在生活中遇到困難和挫折時不要想着過不去，或許你可以想想那些鼓勵你的掌聲，也許會讓你有衝沛的精神來對抗這些困難。

引以為傲的掌聲

哥哥上初中時爸爸把他送去學了柔道，一次比賽中，哥哥一連贏了好幾場，爸爸高興壞了，逢人就説我兒子有出息都贏了好幾場。

到了決賽時，哥哥每次打贏爸爸都會高聲喝采，並且發出引經為傲的掌聲。

最後一場了，哥哥體力不支，到在地上，但是他想到了爸爸那引以為傲的掌聲又立馬站起來繼續，終於贏了這聲決賽。

生活中，你偶爾真的太累了想放鬆一下，但時間不能太長，因為你會讓你的家人擔心你，也會辜負那些引以為傲的掌聲。

在生活中，你可以去嘗試一下去聽各種掌聲，不管是諷刺的掌聲、鼓勵的掌聲還是引以為傲的掌場……因為這樣掌聲有時會激發你的鬥志，使你力量充沛，能繼續鬥爭下去，另外，要記信生活需要各種掌聲！

需要掌聲作文12

人生如海，誰沒有潮起潮落。仰望星空，誰沒有無限感歎。大千世界，多姿多彩，在壓抑中，我們人生將會失去光彩。為了振作，給個掌聲又何妨？

掌聲，意味着鼓勵。月靜桂花落，夜靜春山空。這是王維筆下花的聲音，失落、傷感、壓抑，讓我們對花的美妙之音熟視無睹。一陣掌聲，就會讓我們內心撥雲見日，焦躁自然消失殆盡。

貝多芬，雙耳失聽，對一位熱愛音樂的人是多麼沉痛的打擊，墜入低谷的他甚至有輕生的念頭。在一次演出時，一位朋友給他以熱烈的掌聲。縱使貝多芬聽不看掌聲，但這重新燃起他心中的火焰，再次從黑暗走向光明。

人生之書，走走停停，永遠沒有盡頭，因各種因素停下筆，只是蓄力，為筆加墨。但若停得久了，不僅書頁發黃、筆頭磨損，天上的繁星也會一個個黯淡，直至消失。人生之書就提前寫完了。如此看來，用自己一陣不起眼的掌聲去換取一個人內心的振作，是一件多偉大的事。

掌聲代表一個人對我們的認可樣，內心豈不會平靜下來？花開的聲音如遊絲軟語，若有若無，又美若清水盪漾，至純至善。而只有細膩委婉，足動而沉靜的心靈才能捕捉到這種微弱的聲音。當我們再次聆聽人生路上這美好的聲音，便能感到生活竟是如此舒心與快樂，何愁不會加快前進的腳步？

我喜歡別人給予掌聲的感覺，猶邂近一縷春風，清新撲面，令人舒適。又如邂逅一朵白雲，令我悠悠盪盪心明澄澈，讓心中寧靜達到極致。

同學們，你們何曾用掌聲去獻給每一個需要掌聲的人呢？畢竟，給他人掌聲，就是在為自己鼓掌。

需要掌聲作文13

生活像一個大拼盤，其中藴涵着追夢的艱辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候，我們最需要的莫過於充滿鼓勵的掌聲了！

還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學校升旗儀式上演講的機會，我花了很多的時間來準備，自以為已經足夠了，可以在真正演講中發揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上台的一瞬間，大腦裏卻是一片空白，我戰戰兢兢地走到麥克風前面，心裏一直告訴自己：“要鎮靜，我行的！”當面對着數千雙眼睛時，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發燙。我結結巴巴地背起了演講稿，説着説着，因為膽怯，聲音越來越小，但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家！”整個操場突然安靜下來，只聽見“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻湧。一雙雙手高高擎立場下，不遺餘力地拍動。如擂戰鼓，如振人禮炮，頓時，我倍受鼓舞！在過後的日子，這掌聲無時無刻不在激勵着我，不時鼓舞着我。催我努力、促我奮發。

如果人生是一隻展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一棵挺拔的大樹，掌聲就是撫育它成長的陽光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

那掌聲也許只是不經意間的，但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信！

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時，也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好，請一定不要吝惜你的掌聲！

需要掌聲作文14

我曾經是一個活潑、快樂的女孩，四年級時我轉學到光明學校，這個新環境一改我往日的開朗、健談、我便由內向和文靜組成了一個新的我。是一次掌聲又尋回了昔日的我。

那天，學校通知要開慶祝兒童節的聯歡會要求每班準備一個節目我們班表演的是音樂劇，可能是老師特意安排的吧，由我來擔任音樂劇的樂曲演奏。我得知後先是喜悦，後來心中的激動便退去了。我知道自己一向不愛與同學多説話，而且凡事都往後退。這次老師把這個重任交給我，我能幹好嗎？老師好像知道我心中的憂慮，特意的開了一次班會。老師對同學們説：“這次我們班音樂劇配音的任務由小玲負責，我們要多幫助她。配合她，共同完成這項工作。讓我們給她一點掌聲來鼓勵一下。”頓時，班裏響起了熱烈的掌聲，那個活潑，開朗，健談的我，彷彿從谷底又躥了出來，重新與我融合在一起。我開始與同學互相交流，一起遊戲，一起討論音樂劇的曲目。我終於選定了一首優美的曲子。這首曲子進一步拉近了我與同學的關係，是我的生活不再沉寂，有了新的活力。到了表演那天，我們班的音樂劇得到了一致的好評和一陣陣熱烈的掌聲，我的心裏更是有説不出的激動。

生活需要掌聲，對於我來説這是真理。一次掌聲使我融入集體，學會了與同學交流，讓我重拾快樂與自信。

生活需要掌聲，它使痛苦變成喜悦；生活需要掌聲，它使沉寂變熱鬧；生活需要掌聲，它使晶瑩的淚珠變成甜美的笑窩。我的生活中掌聲是熱烈的。它為我帶來了甜美的微笑，成功的喜悦。我相信生活的七色板中是需要掌聲的。

需要掌聲作文15

“人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤着每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。”——題記

生活需要掌聲。每當你失落，你需要什麼，每當你受到挫折時，你需要什麼？每當你取得好成績時，你需要什麼？——需要掌聲。

生活需要掌聲。記得有一次，我在學習英語時，老師在講台上提出一個比一個容易的問題，我心裏想：那麼容易的題，誰回答不出，誰就是豬頭。在那一刻，我好像聽見老師叫我的名字，我不由自主的站了起來。英語老師問我：“what′s you name？”我是怎麼呢？這麼容易的問題我都答不出。我恨不得找個地洞縮起來，就在這時，不知道這時是誰鼓了掌，使我的腦子靈光了，回答出了這個問題。

就是因為那個掌聲，使我回答出了那個問題，讓我沒在班上丟臉。生活需要掌聲。

生活需要掌聲。我第一次在三中表演節目時，我的心情十分緊張。我多麼希望上天能把12月15日給取消（我表演的那天）。時間一天一天的過去，也越來也接近12月15號了，怎麼辦啊！我的腦子裏正在和老天乞求啊！老天爺還是不同意取消，時間姐姐把時間調到了12月15號，我上台前，我的同學一次次的鼓勵我。下一個節目就是我，我心裏想：如果我在台上出一點小差錯的話，就會引起全場爆笑，這是多麼丟臉的事啊！辜負了全班對我的希望，但我不能放棄…。深吸一口氣走上舞台，一支歡樂的牛仔音樂響起。鼓掌聲一波高過一波，讓我的心情感到很放鬆，用愉快的表情和輕快的步子表演完了整支舞曲。我雖然不是全場表演最好的，但是我是全場最受歡迎的。

就是因為全班的掌聲，使我成功的完成了這次表演，為班上爭了光。生活需要掌聲。

生活需要鼓勵，但生活中更需要掌聲，有了掌聲，我們可以掃除痛苦，有了掌聲，我們可以讓青春更歡樂。有了掌聲，可以使我們的生活豐富多彩。掌聲是生活中最重要的養料，別吝嗇自己的掌聲，對自己、對他人都是最大的鼓勵。