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關於生命的需要作文合集十篇

關於生命的需要作文合集十篇

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命的需要作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於生命的需要作文合集十篇

生命的需要作文 篇1

生命需要太多的需要。

  ——題記

在這個世界裏,最奇妙最美麗的就是生命,這個世界因有了生命而變得美麗,因生命,世界才能這樣的和諧。生命,很多的生命,植物有植物的生命,動物有動物的生命。生命需要陽光,空氣,雨水。

生命需要很多,就像一棵小樹苗,它需要陽光空氣雨水來幫助它茁壯的成長,成長成一棵參天大樹。地球需要大樹,地球上的生命才會的以延續。向着太陽生長的向日葵,沒有陽光就不會開花,暢遊在大海的魚兒,沒有大海就無法生存,沒有草原,馬兒就不會那麼矯健。地球上的動物失去它們,也不會存在。

但人的生命不是一種簡單的存在,在人的生命裏需要的很多,需要勇氣、需要堅強,需要磨練。

人生的旅途中,少不了的無助,少不了困難,少不了坎坷。人生旅途中,很多時候都是一個人走,在遇到無助的時候,需要勇氣來支撐,沒有勇氣無法繼續行走,只能停在原地,無助的`縮成一團,尋找着找不到的安全感。在人的一生中,難免會受到傷害的時候,受傷的時候,需要堅強,人生還很長,受到傷害時沒有堅強,那隻能停在原地一直痛下去,需要堅強來幫助你走出那份傷痛。生命中,有些路總是那麼的泥濘那麼的坎坷,這段路是對我們的磨練,生命需要磨練,生命的磨練能提高我們堅強的意志,生命的磨練能提高我們面對人生的勇氣,生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。

生命需要朋友,生命需要親人,生命需要一個家。在人生裏,孤單的時候需要朋友陪伴,失落的時候需要親人的安慰。都説家是避風的港灣,在外受到雨露風雪的時候,需要家來替你遮風擋雨。

生命它一直是一個貪心的孩子,它什麼都需要,需要很多,很多。

生命的需要作文 篇2

種子正在發芽,它擁有的是滋潤;小河在歡唱,它擁有的是大地媽媽温暖的懷抱;花兒在豔陽下綻放,它擁有的是土壤的呵護。萬物生靈需要它的陪伴,它的物質所予。對於作家來説,他們需要的不僅僅是食物,更需要的是書本中的知識食糧。

我們生命的需要什麼?

花兒要綠葉的陪伴才會變得嬌豔怡人。我們的成長也要有自己的綠葉,心連心,根連根,枝連枝。我們經常嘻嘻哈哈,一起流淚,互勵奮進,一起闖過學習中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因為我們常聊一些精彩的歷史事件或現代的雜誌新聞。總之朋友就是我的笑容,她就是我的歡樂。

歡樂也充實不了生命。一個人獨自在飄雪中漫步,寒威刺骨,此時我需要的是温暖。我的.温暖來自哪裏?來自我温暖的家庭,我的親人。記得一次,我發高燒了,母親在我枕邊整整守了一夜。那是早上才知道,她臉色憔悴,還沒有來得及從無怨的倦意中醒來。偶然發現,那青絲中摻雜着悄然為我而幻化的銀絲。淡淡的,但我看來還是如此刺眼。生命的需要是無私的關愛!

我的父親從小就很疼愛我,在我的記憶裏,他從來沒有打罵過我。一次,我的英語成績在班上考得比較突出,他對我並不引以為豪,而是時時提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落後。他總是變着法子鞭撻我驕傲之心。我一直是在爺爺奶奶的呵護下成長,小時候,他們總是把好的東西讓給我,留給我,噓寒問暖,無微不至。我的家人就是我的温暖,他們就是我的幸福。

平時生活的物資需要,也不能鑄成我生命的護欄。種子的萌發,的確,它需要水、陽光、温度,但它更需要自身的努力,自己頑強向上的精神,這樣才能健康成長。而老師則是我們積極向上的助推者。

老師是我生命的重要組成部分,他是甘泉,滋潤着我們的心靈,潤澤着我們的靈魂。默默地奉獻自己,傳授自己的畢生所得,把精彩的青春典當給了教育事業。

生命的需要不僅僅是物質,而更重要的東西是快樂、幸福、知識、關愛、奉獻……我正努力地追逐着這一切!無私的奉獻,才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地邁向輝煌的殿堂!

生命的需要作文 篇3

經過狂風暴雨的搏鬥,彩虹絢麗多彩。

楓葉與秋葉的霜搏鬥後像火一樣燃燒。

鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰鬥之後進行的。

只有通過保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之後,還有許多鮮為人知的艱難鬥爭。李時珍一生過着艱苦的生活,但他保持着高昂的士氣和戰鬥態度。他不怕艱難困苦,寫了影響深遠的醫學著作。

那麼,如果你頹廢沮喪會怎麼樣呢?晚清統治者沉浸在康乾盛世,閉關鎖國,沒有表現出鬥爭的態度。最後,他們只能捱打並得到賠償。

可以看出,生活需要奮鬥,奮鬥而不是掙扎,結果完全不同。生活什麼都不是,保持奮鬥的態度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意,否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭,你才有機會欣賞你的卓越。

當今社會,競爭激烈,形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮鬥的'姿態,我們才能解決生活中無數的試題。

目前,社會上許多大學生認為他們已經度過了人生中最困難的時期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。

生活沒有止境,現實永遠是起點。無論何時何地,我們都不能放棄。只有保持鬥爭的態度,我們才能證明生命的存在。

生命的需要作文 篇4

“瞭解”是生命中極其重要的一樣東西,包括對自己的瞭解以及對他人的瞭解。但瞭解並不是一成不變的,人隨着經歷的事情越來越多,很多東西也會改變。距離是影響我們瞭解他人的障礙。

我有個好朋友,曾經的我們無話不説,現在的我們卻無話可説。 “喂,在做什麼?最近怎麼沒和我聯繫?”小月給我打來了電話,“最近要月考了,作業多得很,哪有時間打電話啊!”我回答道。“…”又冷場了,我想。“你那邊怎麼樣?學習緊張嗎?”我不得不開闢一個新的話題,“我嘛…還那樣吧,我們剛月考完,還沒出成績呢,也不知道這次考得怎麼樣,好緊張啊!”又是一陣無語,“你加油吧,等你考完了我們再聊吧。”小月説道。我像如釋重負一樣,心裏一下子舒暢了很多,終於不用擔心冷場了。

她是我小學時最要好的朋友,在畢業分別之際,我們約定好每星期都要和對方通話。開始倒還能保持,每次都聊近一個小時。慢慢的,我們想聊的話題都聊完了,於是開始縮短通話的時間。再後來,降低了通話的頻率,從一個星期一次,延長到兩個星期一次,甚至一個月一次。那時候我覺得我們兩個並不是一個世界的人,看着同一片天空卻踩在不同的土地上;站在同一片土地上卻看不到同一片天空,我們無法進入彼此的世界,兩個世界的相同點少的'可憐,慢慢的我們的通話變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的,你看了嗎?”小月問道“電視劇?你以前不是不喜歡嗎?每次我看你還總説那些電視劇又臭又長!”我説“唉,那是以前啊,現在大家都在看,所以也就看起來了!”小月笑着説道。是啊,那是以前啊。

生命的需要作文 篇5

在我的生活中,有許許多多的瞬間都讓我感動,正是這些感動滋養了我成長的心靈,激發了我生命中的“真、善、美”;正是這些感動的淚水,教會了我怎麼真誠的去幫助別人和感受給予的快樂;正是這些感動,使我感受到了社會這個大家庭的温暖。不用感動天地,生命中的感動無處不在,許多細微的小事都會讓我感動不已。

在一個寧靜的夜晚,四周靜悄悄的,而我卻還在寫作業。鄰居們都已經睡了,可父親和母親卻還一直坐在沙發上陪伴着我,這時母親對我説:“兒子休息一會兒,喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話,但感動的暖流突然湧上了我的心頭,因為這句話讓我體會到了母親對我的關愛,家帶給我的温暖,有一次在電視中看到一個家境貧困又得了重病的女孩得到社會的幫助而康復,我被人們的愛心感動了。

每當我在新聞中看到那些沒有機會上學,而又十分迫切想上學的孩子,被社會所關注,受到社會的幫助時,我的心被感動的淚水佔據了……更讓我感動的是在這次汶川大地震中,有一位母親為了保護自己的孩子,在地震時用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊;有一位教師為了保護學生,讓學生們藏到講桌下,而他卻用自己的`身體堵住了講桌的缺口,鑄成了講桌外的另一道安全屏障,保護了學生的生命……

許多時候,感動我們的那些美好東西,往往就隱藏在很普通、很平凡的事中,它們都有着相同的本質,裹着一層樸素,包含一腔真誠,我們用雙手接過這份真誠,同時也感受到了心靈深處發出的絲絲縷縷的震顫,這就是生命中可貴的感動。擁有感動,是生命最珍貴的回饋,是心靈最耀眼的陽光,它照亮着我們生命的旅程,它讓我們遠離麻木;體味感動的力量,它會使我們一生受益。

生命需要感動,在生命流動的旅程裏,我們每一個人都有感動的權利。嘗試感動,讓淚水成為生命中感動的真情流露,付出一份愛心,讓愛成為生命中感動的源泉。

生命的需要作文 篇6

生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就會凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風。

可是,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強;大興安嶺火災後,火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹幹,一些林業專家判了它們死刑。但誰知,來年春天,焦黑的樹幹都綻出了新芽。

被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長,甚至開出更絢麗的花朵,被踩死的螞蟻的後代仍生息和繁衍;戰死疆場的英難,雖死猶生,他們的精神被繼承發揚,生命得到了延續;火災過後,焦黑的樹幹又綻出了新芽……

“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。世間的開發生命都無法擺脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可獲得“新生。”清末明初,京劇界有三位名演員命運十分不幸,一個是跛子,一個是瞎子,一個是啞巴。然而,他們堅忍不拔,勤學苦練,在藝術上取得了驚人的.成就,成為當時譽滿南北的名伶,被稱為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾,曾瀕臨死亡和絕望的她,在懂得了生命的真諦後,頑強地活了下來,並學會了幾國語言。成為世界著名的女作家。

然而,現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦,一次失敗,一個責難,一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生。電視報道:一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡;一些大學生因考試不及格而自尋短見;我認識的一個女孩,就因作弊被老師發現,覺得對不起拿卷子給她抄的同學而服毒自殺……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎能擔當起建設祖國的大任?

當烏雲佈滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“早光向日金鱗開”。不經歷一番風雨,怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!

生命的需要作文 篇7

提起安全,人人都能隨便説出“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”“過路要上斑馬線,司機減速會慢行。”等一大串安全方面的常規,可是在我們的現實生活中,有些同學卻是能説會道,就是做不到。學校裏,老師時時講,家裏父母刻刻叮,他們就是當做耳旁風。走在大馬路上,幾個並排、撒把騎車、你追我趕,將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示,豈不知,放縱自己,肆意妄為,就等於是把自己推向了危險的境地。

有一次,我在回家的路上看到一輛大卡車和一個騎自行車的中學生相撞了,那個學生倒在機動車道和建林小區相交的路口,蜷曲着身體,眼睛緊閉,一動不動,身子底下有一汪血。卡車停在一旁,司機蹲在卡車駕駛室下,雙手抱着頭,使勁低着,看不見臉,也是一動不動。圍觀的人很多。聽旁邊的目擊者説倒在地上的人在機動車道上耍車技,大卡車從小區岔道拐過來不小心相撞了。還有一個圍觀者説:“唉,好好的`孩子,逞什麼能呢?騎得那麼快!這下玩完了吧。”又有一個聲音説:“教訓!教訓!這家人可怎麼辦呢?”一會兒,警察和醫院的急救車呼嘯而至,那個中學生馬上被醫護人員簡單處理後拉走了。警察同時開始後驅人羣,保護現場,並詢問司機、路人做筆錄。那個卡車司機回答警察詢問,作文嘴抖得都説不清完整的一句話。現場沒人認識那個中學生的家人,警察只好根據那個中學生所穿校服上的標識聯繫學校。這時,我彷彿看見孩子的爸爸媽媽,爺爺奶奶號啕大哭的樣子和中學生被送進醫院的搶救結果……不敢想了,趕快回家吧,我的爸爸、媽媽還在家裏着急地等着我呢。快到家時,一個騎電動車的人差一點和我碰在一起,只是車把將我的手碰了一下,多玄哪!怪我滿腦子儘想剛才的事了,沒看人行道上有沒有過來車子。

回到家,我把路上見聞講給爸爸、媽媽聽,爸爸感慨地説“現在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家車,考駕照雖然嚴了許多,但是會駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人,剛拿上駕照,就急不可耐地開車上路,恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個別酒駕、勞累駕駛的,車禍難以避免。”我想,爸爸説的這些人都是有一種僥倖心理,覺得不會有那麼巧,車禍就會降臨在自己身上。可事實並不是,也許在不經意間,它就發生在自己身上了。他們的這種僥倖心理就是對自己,也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什麼比生命更重要的嗎?假如生命不保,還談生命幸福、追求!一切都將化為烏有。

生命只有一次,所有的人都應該珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜別人的。

生命的需要作文 篇8

當一個企業處於困境時,著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助,捐助了300萬元,這些錢是他節衣縮食攢下來的。

當一所希望小學面臨諸多困難時,華南農大學生小李向它作出捐贈,這些錢是他賣廢品攢下來的。

這兩個事例中都出現了錢,但是,在錢的後面,有着更重要的東西。

叢飛同情這個困難企業的艱難、痛苦,向他們提供經濟上的幫助,他的心因此變得充實,歡樂。

小李同情這所希望小學的艱辛、無奈,他雖然沒有大筆資金,但是,把這些錢捐給學校,這就填平了自己心中的不安。

這樣,就讓人們看到比錢更為重要和更具有根本性的東西,它就是人的一種社會自覺性,這種自覺性帶來了捐助者對自己意願的自我實現。

但是,叢飛和小李在捐助之後,遇到了不同的後續之事。

叢飛患病了,受他幫助的這個企業卻無一人前來探望,受助者中竟然發出這樣的聲音:“這讓叢飛很沒面子。”

叢飛對此確實很傷心,但是,他並不是為錢而傷心,因為,錢對於此時的他已經無濟於事了。

小李在不久之後患上白血病,為了搶回小李的生命,受他幫助的這所希望小學師生紛紛捐款,其中一位四年級女孩捐了十元,還認真地説:“要學會幫助那些需要幫助的人,要幫助別人。”

小李一定會異常高興,受他幫助的希望小學,在他與病魔的鬥爭中澆灌了“希望”。

叢飛和小李遭遇的回報形成鮮明反差,讓人們看到的是對他們心靈生命的不同作用力:

叢飛熾熱的愛心遇到了冷漠,他的心靈生命受到委屈,甚至遭受摧殘。

小李熾熱的愛心遇到了熱誠,他的心靈生命受到愛撫,這鼓勵着他抗爭病痛。

當代社會越來越關注環境保護,呼喚人們建立“環保”意識,致力於營造一個個綠色家園,最終的.目標是使整個地球成為寶貴的綠色環境。

但是,地球上的生命,除了自然界的生命,還有人類社會的生命,其中就包括人的心靈的生命。地球上的環境,除了自然環境,還有人類社會的環境,其中也包括了人的心靈生命的環境。

人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的,為此,充分的理解、安撫、慰藉、呵護,在相互對待中實現共生共榮,這該是多麼美好的心靈生命環境——綠色的心靈環境。

讓我們懷抱綠色心靈環境的美好願望,努力營造這樣的環境!

生命的需要作文 篇9

有人曾調查過一個問題:人的生命最需要什麼?回答五花八門,有的説空氣、有的説食物、有的説信仰、有的説堅強……而我説寬容。

贈人玫瑰,手留餘香

“叮咚”,考試的鈴聲響了,監考老師毫不怠慢的把卷子發了下來,同學們的神經都繃得緊緊的,我也同樣,考試前不知誰像我媽透露了這個消息,早上來的時候,媽媽就一直嘮叨,“不許在考試時多管閒事,考不好你給我等着!”我誇下海口説:“知道了!你放心好了!”考試一如既往的進行,靜的連一根針落地的聲音都能聽到,突然就聽到我前面一名同學的筆掉了,並且筆尖已經壞了,想到媽媽的話,不要多管閒事,溜到地上的目光立即回過神來,開始專心的做自己的卷子,但並沒有持續很長時間,因為在高度集中的精神力中,我聽到了前桌小聲的哭泣聲,猜想應該就是沒有筆了吧,可沒有一個人幫她,我忍下心中的不適,重新做題,但下一秒的行為卻泄露了我的想法,我把自己的筆扔到了對方的.桌上,她回過頭來感激的看着我,卻不小心被老師發現了,老師警告了一句,我會給她一個安心的眼神,她就轉過去了。

從那以後,我們成了最好的朋友,同時,我也得到了一份珍貴的友誼。

寬恕別人=寬恕自己

“把第四題和第五題做到作業本上,記住不要劃字,要仔細,否則撕掉!”老師嚴厲的聲音傳入每個同學的耳裏,然後同學們開始寫作業了我寫的很仔細,同時也很快,害怕下課後就沒時間寫了,一大張就要寫完了,可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出現在了作業本上,我頓時懵了,老師的聲音又在耳邊迴響,忍心撕了,同時又和同桌吵了一架,我們一天沒有講話,我心裏更是不舒服,最後我主動講話,寬容了同桌,同桌也寬容了我,我們一如既往的好,心裏的不適消失了。

生命的需要是什麼?我的回答是寬容。

生命的需要作文 篇10

希望是什麼?希望是點亮黑夜的燈火,亮亮的。希望是什麼?希望是寒冷的一個暖爐,暖暖的。希望是什麼?希望是你快要絕望時心中僅存的一點熱烈之火,鼓舞着你。只要你相信希望,希望亦會相信你。生命中需要希望。

我曾看過這樣一個故事

有個重病的人躺在病牀上,絕望地看着窗外,一棵樹被秋風吹得落葉飄零。她暗暗歎説:“等這棵樹最後一片葉子飄落之時,就是我生命終結之日。”於是,她終日望着樹上的葉子,等着它們全部落地之日。可是很快地發現,在它們之間有一片翠綠的葉子,無論天有多寒冷,風有多凜冽,那片葉子卻毫無飄落之意,依舊翠綠如昔。

看着這片掛在樹上的葉子,病人開始萌生出了希望。她想:難道是因為我的.病還有救,難道是因為我命不該絕,所以老天故意不讓這片葉子落下嗎?

帶着這樣的希望,原本氣息奄奄的病人又開始好好吃飯,好好休息,重新配合本已放棄已久的治療。而當病人身體終於痊癒之後才知道,那片給予她生的希望的綠葉,那片給予她第二次生命的綠葉,原來是一位畫家為了幫助她,而畫上去的。

這個就是希望的力量,正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來,將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。

人的一生如四季。即有春的温暖,又有夏的熱情。既有秋的淒涼,又有冬的無情。

人生不可能一帆風順,人的一生總會有挫折、絕望的時候。有人在受挫折時,毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。

西班牙思想家鬆蘇內吉曾説過:“我唯一不能缺少的就是希望。”當擁有希望時,無論如何痛苦都會感到快樂。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕,因為那以後會有新的希望。

希望是生命的需求,也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望,人就會努力奮鬥下去,就會有無限動力。希望讓人的生活不再周而復始的無盡徭役,而是充滿期待的人生之旅。

人生需要希望。

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