生活需要勇氣八年級話題作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生活需要勇氣八年級話題作文，歡迎大家分享。

生活需要勇氣八年級話題作文1

今天是星期六，我們全家去登梧桐山。

我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”。“巨人”兩旁分別伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒 盤旋。

首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有台階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶着，順着石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時地聽見身邊一羣女生的尖叫聲。有的甚至當場被行程的艱難而折服退回。可是我想：我是個男子漢。既然開頭就這麼難走，後面一定還有更驚險刺激的事情等着我。這不是鍛鍊我勇氣和信心的最佳時機嗎？我在心裏暗暗發誓：一定要登上這座深圳的`最高峯！

爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂。可此時的我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風景。唉！只怪自己平時鍛鍊太少，才遭此待遇。

我坐在地上，大口大口喘着粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖着、哆嗦着，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒鬆軟可口的“棉花糖”。

爸爸笑吟吟的對我説：“索性順路下去吧。”我脱口而出：“好啊！”可話剛出口，我就猛的發現，爸爸是在考驗我的心事。我便開始責怪自己了：剛剛發的誓，難道就這樣輕易地放棄了？嗯！不行！不到山頂非好漢！想到這，我的身體便湧進一股強大的力量，顧不上爸爸，我自己一個人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨着我，不作聲。

一鼓作氣！每次潛意識想讓自己停下來的時候，我就會不斷地激勵自己：堅持，堅持，再堅持！我行，我行，我一定能行！“終於登上山頂了。看着那一望無際的天空，優美無比的風景，我心裏感到了無比欣慰，無比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的，我成功了。我戰勝了梧桐山，我戰勝了自己！

下山的時候，我累得快站不住了。但是我很開心，因為我真切地體會到了信心的力量。再一次踏着這些一深一淺的腳窩時，我又暗暗下定了一個決心：我將在今後的學習和生活中，憑藉這股力量，不斷攀登人生的一個又一個高峯，實現自己一個又一個夢想。

生活需要勇氣八年級話題作文2

生活就像是一個七色板，它需要喜悦、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來加以裝飾

——題記

糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了八年級上學期期末考試。我望着從窗外飛去的小麻雀，心裏想：“我要是它該多好啊！就不會那麼累了。”在前幾次的考試中我考得都不是很好，在班裏總是拉後腿，在班裏沒有待下去的勇氣了。

回到家中，媽媽知道我就要考試了，對我説：“亞亞，快考試了吧？給，媽媽給你做的好吃的。”我生氣地説：“對不起，我吃不下。”她愣住了，因為平時的我並不是這樣的，她問：“怎麼了？生這麼大的氣。”我哭了：“媽媽，我好害怕，我害怕這次考試又會拉我們班的總成績，媽，您幫我轉學好嗎？”

媽媽心疼地説：“你怎麼能這樣想呢！媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現的不是怎麼好。但媽媽何曾計較過，只要你盡力！”

她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣着説：“媽，我沒有了勇氣，甚至於活下去的勇氣都沒有了……”

媽媽聽到這話時有些生氣地説：“你怎麼能這樣想呢？你知道媽媽是一個目不識丁的文盲。我和你爸爸沒有能夠給你一個很好的家庭教育。其實媽媽當初知道你弟弟是一個智障兒童時，我也沒有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣。”

她流淚了，是因為我剛剛那句錯話嗎？媽媽生活的`很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母們都很享受，而我的媽媽並不是！弟弟是一個腦癱兒，但媽媽沒有想過要放棄他或者丟棄他。她説我們是她生活中的勇氣，不管多累多苦她都會一笑而過。

望着窗外的天，看着媽媽緊皺着的眉頭，心裏不禁有些心酸。我不能再那麼地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。

走進書房，拿出自己的“祕密手冊”——日記本寫道：

媽媽對不起，女兒傷了您的心。但女兒現在知道錯了，不晚吧？媽媽，謝謝您對我的鼓勵，女兒一定會好好加油的！

今天的努力，就是明天的實力。

生活因有挫折而更精彩；生活因有艱辛的追求而更精彩；生活需要挫折需要失敗需要追求，更重要的，生活需要勇氣……

生活需要勇氣八年級話題作文3

初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題老是纏繞耳際，揮之不去，魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難，最後重回故鄉呢?當認真地閲讀完這本書後，才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅強聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。

魯濱遜戰勝歷歷困難的`勇氣真叫人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海中遇難翻船，其餘人無一倖免，但他流落到了荒島上。想一想，如果當時失去了勇氣，在那與世隔絕的情況下，荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，又會有怎樣的結果?所有都是陌生的，無人幫忙，又會有如何結果?雖然魯濱遜也有一段時間的恐懼，但他沒有坐以待斃，而是靠勇氣，在小島上度過了將近28年，可以説是一個奇蹟。

但是，光靠勇氣是不行的，孤掌難鳴，必須要有智慧搭配，魯濱遜之所以可以活下來，那也少不了智慧，這是他的第二把利器。他憑藉自己的智慧，創造了“鄉間住宅”和“海邊住宅”，種出了稻穀，馴養了羊……經營着自己的生活。但如果沒有智慧，那一切很可能就是徒勞，很可能會遭遇不幸。

魯濱遜那種敢於戰勝一切的勇氣和超凡的智慧，我邊回憶了自己面對種種困難，毫不畏懼。就拿我3年級的事説吧，那年暑假，我去生態農莊，來到玩耍之地，媽媽叫我走鋼絲，勇敢地走過去了。但是，我遇到困難就着急，腦子就一片空白，無法冷靜，這和魯濱遜比起來，真的是相差了十萬八千里。

勇氣和智慧一樣都不可缺，是對好搭檔，勇氣是船，智慧是帆，兩者在一起強上加強，帆船才能在大海上遠航。

生活需要勇氣八年級話題作文4

懸崖峭壁上，一棵松樹茁壯生長着。沒有誰來施肥，沒有誰來澆灌，可它依然快樂的生長着。儘管只有貧瘠的土壤，少的可憐的雨水，它依舊頑強的把根扎進巖石縫裏，用根緊緊地抱住巖石，憑着勇氣克服重重困難，努力地生長着。它是如此珍惜生命，儘管長得並不茂盛，但從不放棄一點兒生存的機會！它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩？我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。

張怡寧，中國乒乓新的女領軍人物，她的奪冠之路並非一帆風順。從1999年到2003年她多次在重大賽事上，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑藉着勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

可見，在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無際的大海，大風大浪總是難免的。每當暴風雨來臨時，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風浪多麼可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來；而怯懦的水手，早在真正可怕的'暴風雨到來之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。

大家可還記得，在汶川大地震中，有許多的倖存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑着頑強的毅力活了下來。是什麼讓他們有這麼大的毅力？是勇氣！是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神，是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇蹟！大家不會忘記，那個“可樂男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂”，逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國；敬禮男孩的一個敬禮，體現出了人們面對災難的的勇氣。正是這種勇氣，鼓勵着人們與死神一爭高低，堅強的活下去！

可是在生活中，有些人一遇到困難就會逃避。前段時間曾在報紙上看到，有一個大學生，家裏很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。面對一點挫折，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢？不是有句話説“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎！所以説，不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對，要有生活的勇氣。

人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄！你會選擇哪一種？

我想，答案是肯定的。

生活需要勇氣八年級話題作文5

隨着社會的進步，科技技術的創新，人們一步一步走向新時代。也正因為社會前進的步伐越來越快，人們的壓力也逐漸越大，生活是五彩繽紛，其中藴含着拼搏的汗水，努力的奮鬥和激情的熱淚……

生活也是需要勇氣的。

記得在一個陽光明媚，空氣清新的`早晨，我去補課班上課，在課間時，老師讓我們玩了一次'感受'遊戲，老師給解釋了一下，就是體驗一下盲人和殘疾人的遊戲。遊戲規則就是：從講台走到教室後方，再走到飲水機旁接滿水，然後再到走到講台上。就成功了。同學們躍躍欲試。

老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭先恐後地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個膽小內向的人，不喜歡在人面前表現自己的動作，情緒，後來我想了想，要對自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講台上，對我加油打氣。我信心百倍。

老師拿了一條紅領巾，把我的眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點兒的光，我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇，看不到光明，聽不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。

遊戲開始啦，我摸着課桌慢慢的走，一會兒一個同學説往左，一會兒一個同學説往右我迷了方向，已經不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰着了頭，但我沒有哭泣，勇敢地站了起來，繼續往前走，終於我堅持了下來，走到了教室的後方拍了一下黑板，然後摸索着我找飲水機的位置，可是前後左右都找了，就是找了到。我的一個小夥伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索着朝西南方向找去，終於找到了飲水機，但是好景不長，我找不到杯子，一個同學幫我把杯子塞到我的手裏，我去接水，水總要留出來，差點兒把杯子摔壞，我接滿了水去往把將台的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。

我們補課班的同學感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學習，長大後儘自己最大的努力去幫助他們。

這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣，還體驗到了盲人的生活不易。

生活需要勇氣八年級話題作文6

擁有勇氣，就可以創造生命的輝煌!——題記

小時候，爸爸給我講過這樣的故事：以前黑人受種族歧視，就連奧林匹克也不能參加。這樣過了好多年，黑人終於求得了參賽資格。這個喜訊傳遍了整個黑人社會，大家都特別高興，最終他們選出了一個瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。

到了比賽那天，賽前的觀眾席裏，一道道異樣的目光投向男孩，目光裏有譏笑，有嘲諷，有憤怒……面對一道道“冷箭”，男孩昂起頭，以無比的勇氣回敬着，然後堅毅地注視着前方，投入比賽。裁判的一聲槍響，男孩以迅雷不及掩耳之勢衝出去，比風還快，他向冠軍衝去。

當就快到終點的時候，一個坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒有打開的汽水，砸到了男孩的頭，他重重地摔在跑道上，鮮血瞬間從他的頭上流下來，比路道還紅。眼看白人選手一個個地超過他，此刻他知道與冠軍已失之交臂，此刻他知道他辜負了黑人社會給予他的厚望，此刻他知道賽道旁正有許多人等着看黑人的笑話。

男孩立刻用盡全身力氣爬起來，因為他知道此刻他需要用無比的勇氣去面對這突如其來的`挫折，他一瘸一拐地走着，跌了再起，起了再跌，到最後的時候，他再也起不來了，他只好用自己的指甲摳着地面艱難地向前爬去，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡。

最後，他終於爬到了終點，觀眾席上再也沒有譏諷與歧視，只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴，為自己贏得了敬重。大家都覺得黑人才是真正的第一，給他掛上了第一枚閃光的金牌。

人生難免遭遇挫折，男孩用行動告訴我，用勇氣去戰勝挫折，這是失敗的終點，也將會是輝煌的起點。

生活需要勇氣八年級話題作文7

在你心裏，你是怎樣定義“勇氣”的?或許，你心裏是有答案的吧!在我心裏，我是這樣認為的：勇於冒險，敢於進取，勇往直前。我有個小小的故事，關於勇氣的故事，要和你分享。

六年級，因為我的數學成績一直上不去;所以，被我親愛的老爸大人扔到了補習班去.悲催啊!接下來的每個週六，每一個美好的清晨好夢，都被老爸無情的叫喊聲打碎了。然後，你會看見，一個臉上掛滿不情願的少女，被他家老爸拽去補習班;然後甩甩手，揚長而去.爸啊!

接下來的兩個小時裏，乖乖做題，等老師評獎完，再等到老爸的電話，就以百米衝刺的速度離開這。給老師留下一句再見和瀟灑的背影，老師錯愕的眼神在我眼前掠過.管他呢。回家吃飯才是王道!

某天，第一次早早的起牀等着老爸送我去補習班;誰知道，我這親愛的老爸大人居然跟我説：“我今天早上沒空，所以，我跟老師説了，今晚再去。上午你愛幹嘛幹嘛去。我走了哈!”就這麼走了?!我張張嘴，過了好一會再回過神來。好吧!嗯.今天天氣還是很好的，出去走走啦!不知不覺就到了晚上了，天還不怎麼黑，到了的'時候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個人亂跑。下課了我來接你。”我點點頭。下課了，老師説我爸在樓下等着呢，讓我趕緊下樓。跟老師説了再見之後就慢慢的下樓了。好黑呀!我不禁打了個冷戰。轉頭看了看身後，媽呀，怎麼這麼黑呀!還要不要往下走呢?我糾結着。

我突然聯想到了那些恐怖電影中的場景，然後看着這條樓梯，越發覺得這裏陰森恐怖了。感覺腿好軟啊!還是走吧!我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水;突然，樓梯的聲控燈突然熄滅了，身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳;我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇死我了!其實也沒那麼恐怖的吧!況且電影裏的場景都是假的啊!我這樣想着，漸漸的也不怎麼害怕了。爸爸還在樓下等着我呢;想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖;怎麼以前看不出來啊!我的腳步又慢了下來，可是一想到老爸，於是硬着頭皮，咬咬牙，向樓下衝去。終於看見眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮着燈光的車;我趕緊衝過去拉開車門跳上去。呼!沒事了!我衝老爸笑笑，突然感覺自己也是很勇敢的。

這就是我的小小故事。經歷了這件事，我又對“勇氣”有了新的定義：在面對選擇的時候，可以想想那些對自己至關重要的人，這樣可以倍增勇氣。因為是他們給了你信念，給了你勇氣。

生活需要勇氣八年級話題作文8

勇氣，是風雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時的一個良策……

記得我剛記事不久的小時候，母親時常抱着我説：“孩子，在風雨中的彩虹是最絢爛的；在風沙中昂然挺力的大樹，是最挺拔的；在逆境中成長的你，是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”於是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長大，直到我十一時終於有了親身體驗。在我讀四年級的時候學校組織了一次登山活動，我就是其中的一員，老師帶領同學們來到山腳，這是一座約有五六十米的“險峯”，但我還是毫不猶豫的衝了出去。

當我們爬到山腰是都已經累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上衝去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時，一股劇痛湧上了心頭，我捂着傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學們見狀，連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問：“傷到哪裏了？堅持得住嗎？我送你下去吧。”説着，一個同學正要扶我下去。我立刻説道：“不用了我挺的`住，我不希望大家辛苦白費，你們不用管我。”“可是你真的行嗎？”“嗯，相信我，我不會讓大家失望的。”我掙脱同學們的手，忍着痛繼續向上爬。可過了不久，傷口又痛了起來，比刀割還難受，簡直是透徹心扉。“放棄吧，可憐蟲，你完成不了的”，我聽到了不知從哪傳來的“聲音”，半晌，才發現是我自己的心。不，我不會放棄，我的字典裏沒有‘放棄’這個詞，我會證明給自己看到，我能行！我不會讓大家失望，更不會讓我母親失望，她是這麼地相信我。

就快到山頂時，疼痛之意又一次湧上我心頭，我該則麼辦，放棄還是……突然，我的腦海裏又回想起母親常對我説的話：風雨中的……你是最堅強的……”隨後，腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合，他們開得是如此得豔麗多姿。

我沒有放棄，咬緊了牙關，衝上了山頂。在山的巔峯，我完全呆了。是啊，母親説得對，山頂的景色是這麼得與眾不同，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”啊。

是啊，生活中需要勇氣，也需要堅持。是它讓我走向了成功，體會到了成功的喜悦。

生活需要勇氣八年級話題作文9

同學們，生活中我們最需要什麼？大家各有各的答案，但我認為生活中最需要的首當其衝是勇氣。

那天，我在公交車上，看見一個有點面熟的人。咦！我遇見她好幾次了，似乎在學校裏也遇見過她幾次，想認識她一下，以後彼此有個照應，可每次都不敢打招呼。這次一定要成功，公交車剛走一半，腦海裏又開始了鬥爭：你確定去嗎？你行嗎？你又不知道她名字能成嗎？最終的結果一如以往，再一次不敢去。

當我抬頭再看前方時，那女孩已經站在我面前了，我情不自禁的驚呼：“啊”她似乎有些意外：“你怎麼了？”“我沒事。”“我叫孫嬪。你叫什麼名字？我們遇見好幾次了。”“啊？我呀，我叫王俊雯。”“哦哦，車來了，一起上去吧！”“好，好！”自從那次起，我開始勇敢起來，因為我感覺有勇氣真好。鼓起勇氣走上前，打個招呼總會收穫幸福？

每次寫作業，遇到不會的題都不敢去問老師，甚至不敢去問爸爸。儘管對於那些不會的題，想半天還是不敢，因為腦海裏又出現了幾句話：這樣的題你都聽不懂，去問了老師一定會説你的'。問了旁邊的同學，大家也都表示不會。我在心裏自言自語着：“問老師去，唉，還是不去了吧，但是不會是要扣分的……”我跟旁邊的説：“你去問老師唄。”她幫我問過幾次後就不耐煩了。我再次告訴她：“我不想去問？”“你不想去問，我也不想幫你了！”“不幫就不幫，誰怕誰。”

走到辦公室門口，我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂地玩耍，不遠處的另一個辦公室門口，有個小孩跟我一樣，手中拿着試卷，不敢進去。過了一會兒，她居然走進去了，受了她的啟發，我也準備進去。可數學老師出來了，問：“怎麼了？有不會的題嗎？”“嗯！”我低着頭，不敢直視老師。老師接過我手中的題目，給我講了起來，我當然也很快就會了。老師摸了摸我的頭説：“以後有不會的題就問，別再像今天了，一直站在外面。不知道的人，還以為我叫你罰站呢！”

回到班裏，突然一陣風吹過來，我為之一振。感覺老師也沒有這麼可怕，還感覺比以前輕鬆了許多。向窗外看了看，風吹拂着大樹、小草，樹上的葉子掉了許多，但還是保護着小草，真是温馨的一幕啊。

對！我就應該大膽些，不會的題大膽問，更應該上課仔細聽，有不會的題要問老師，需要自信起來，無論何時都要自信，所以自信是生活中必不可少的。

生活需要勇氣八年級話題作文10

我鼓起勇氣進入了時空隧道，一幕幕充滿勇氣的情景歷歷在目.

華容道上，塵埃滾滾，軍旗獵獵，關羽橫刀立馬，威風凌凌，而站在他對面的，是一個割了須棄了袍的落魄落敗而逃的曹操，曹操直直地望着他，眼神裏充滿驚惶與無奈，還有哀哀的懇求。關羽看了一眼身下的赤兔，長歎了一口氣，側過馬讓出了身後的道.

關羽臨走前諸葛亮曾對他説過：“要麼提着曹操的人頭來見我，要麼提着你自己的人頭來見我。”他難道忘了嗎?肯定沒有。那他為什麼要放走曹操?他不怕被處死嗎?原因很簡單，就是為了一個“義”字，為了報答曹操以往對他的恩情，他鼓起勇氣，放走了曹操，這意味着自己選擇了死。

暫且不評判他這種做法的是與非。但是他這種大丈夫捨身取義的'勇氣令人欽佩。

陰冷的牢獄中，我聽到被施以酷刑的司馬遷在痛苦地呻吟着。但暗淡的牢獄生活並未暗淡他的心，活下去的勇氣始終支撐着他，他的信念更加堅定——他要完成自己的夢想，為後人造福。於是，青光冷焰攝下了他奮筆疾書的身影，瘦骨嶙峋的竹簡上留下了他剛正不阿的品質。

終於，在這份勇氣的支撐下，一部被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史鉅作——《史記》誕生了，給中國歷史增添了輝煌的一筆。

勇氣是什麼?勇氣是一種堅韌不拔的品質，是敢於挑戰人生的氣魄，是不甘於被命運玩弄的意志。

體操王子楊威，在他2008年北京奧運會奪冠的背後，又有多少人知道他那段辛酸而又充滿拼搏的往事?

在他參加2000年悉尼奧運會的時候，被很多中外人士鎖定為奪冠的“準人”，可事實卻出乎人們的意料，它只拿到了銀牌。作為一個運動員，失誤是難免的，於是人們開始期待他在2004年雅典奧運會上的表現。可命運太會捉弄人，他還是隻得到銀牌。連續兩次失利，這對他來説無疑是最沉重的打擊。支持他的人漸漸少了，輿論漸漸多了，冷落、嘲諷、非議接連不斷。

在所有人都認為他將退出體育界時，楊威仍然沒有自暴自棄，他咬緊牙關，鼓起勇氣，堅持不懈地訓練着。

又一個四年過去了，楊威終於在家門前實現了自己的奧運夢想。而他靠的正是這份永不言棄的勇氣。

朋友，當你遇到困難時，你是因懼怕而退縮還是鼓起勇氣去面對?當你面臨選擇時，你是甘願做別人的俘虜還是鼓起勇氣做自己的主人?當你遇到挫折時，你是自暴自棄而從此萎靡不振還是鼓起勇氣再奪江山?

生活需要勇氣八年級話題作文11

我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多麼的難熬……五彩的雲霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的.;美麗的花朵是春風吹開的;豐收的稻穀是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!

望着窗外的景色，一切都是那麼的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什麼我們要學習?好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生註定着要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢??大家都聽説過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什麼呢?

當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推着我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衞，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。

如果把人想成一台機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士，他們並不是戰死沙場的烈士，也並不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇於犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇於關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇於奉獻啊!勇敢，伴隨你我!

上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創新敢去發現……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨着你沸騰而勇敢將慢慢復甦到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你;羨慕你!

讓我們勇敢的去面對一切!迎接風雨的來臨吧!相信自己勇敢的心!困難不再是我們的斷橋!

生活需要勇氣八年級話題作文12

勇氣，是每一個人都應該具備的。通過一次與狗的“賽跑”，讓我體會到勇氣的含義。

有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線範圍，出去和別人玩。

我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來休息時，我看到了對面有家養了一隻小狗。那狗看起來雪白雪白的，像一團白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺温順。我和妹妹對這隻狗產生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，後來我越走越近，甚至撫摸着它。我和妹妹笑呵呵地玩着狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。

有一句詩説：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”過了一會兒，那隻乖巧的小狗竟憤怒地看着我，然後站起來。膽小的我頓時被嚇傻了，心想：它該不會是想殺人滅口吧？我還小，書沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑。可是我這隻“豬”，怎麼可能跑得過一隻狗呢？就在一米內，我差點跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧。”這句話，使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就採取攻擊的'方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。我這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很容易就避開了。我手腳並用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會跳舞就欺負人，我告訴你，你別這麼驕傲自滿，當心有一天你會變成跛子。”那狗似乎有靈性，聽得懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，並快速向我撲來。我心臟都要跳出來了，急急忙忙地向家跑去，並迅速地關上了門。

這時，狗的主人才把它領回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人，自豪地誇耀自己：“這次我雖然被狗追，歷程還有點艱辛，有一點兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們説我勇敢嗎？”家人異口同聲地説：“嗯，你終於找到了勇氣，值得表揚。”這話雖然聽上去像是諷刺，但我還是挺高興的。

其實，一個人要想成才，就得不斷地挑戰自己，戰勝自己的弱點。我找到了勇氣，你是不是該祝賀一下我呢？

生活需要勇氣八年級話題作文13

生活，真的真的，很需要勇氣。

望着窗外的夜空，望着天上那少的可憐的星星……我能行嗎？我能成為這璀璨的星星的其中的一員嗎？

我坐在牀邊，想着明天的比賽。

“你能行的！”

“你肯定沒問題！”爸媽的鼓勵依稀迴盪在耳中，可是我卻沒有勇氣去面對場下的觀眾、評委。

明天就是歌唱比賽了。

我坐在牀邊，不想躺下睡覺，因為，我緊張，睡也睡不着。

但是，一晚上很快。因為害怕明天眼腫，就睡下了。

第二天早上7點多，老師就來給我畫粧。她畫的很細緻，很投入。半個多小時，粧畫好了，媽媽拿出為了我的比賽所準備的禮服，幫我穿好，走到鏡子前。

頭髮換成了高挑的的髮型，臉上塗着許多粉，眼睛周圍畫着眼影。紅色的長裙禮服，白色的絨毛小披肩，肉色的長筒襪，再加上黑色稍帶小跟的皮鞋。這還是我嗎？我馬上就要上台比賽了，我能成功嗎？我能行嗎？

外面裹上厚厚的衣服，我跟媽媽一起走出了家門，準備去參賽。

“媽媽，我不想參加了，我沒有勇氣上台。”我用微弱的聲音説。

“不，你行的，在家練的很好了，你只要把你真實的`水平發揮出來就行了。”媽媽不斷的給我鼓勵道。

我望着周圍剛下過雪的一片白茫茫的景象，不期然竟在雪地裏發現了一叢綠色！ “小草！”我喊道。

媽媽也走過來看，説：“它在寒冷的冬天都能勇敢的活下來，難道你沒有上台的勇氣嗎？”

媽媽問道。

我凝視着那叢小草。

我有勇氣嗎？不，我應該有勇氣！爸爸為了我的比賽，請老師、買卡拉OK機、買衣服，為了讓我保護好嗓子，天天晚上給我熬梨汁、，媽媽不厭其煩地為我糾正每一個發音……忽然記起一句話，“表現勇敢則勇氣來；往後退縮則恐懼來。”不，我不要退縮，我要有勇氣，我要勇敢地走上台。我要像小草一樣，在刺骨的寒風中傲然挺立，我要成功！

到了賽場，我不再畏懼，不再害怕……

“下面有請36號選項手上台！”

我接達話筒，説了一句：“謝謝！”然後，自信地走上台去。

聚光燈的強光打在我的臉上，這一刻永遠刻在了心中。

一次比賽，使我多了一份勇氣，多了一份信心，從此，我不再畏懼，不再膽怯，勇氣，紮根在我的心裏……生活，需要勇氣。生命，因為有了勇氣而光彩奪目！

生活需要勇氣八年級話題作文14

生活是一個不斷嘗試的過程，每一次新的嘗試都需要勇氣。

對於我，一個如温室花朵般的孩子而言，吃苦是一個陌生的名詞，真的軍營生活是不曾有過的體驗。在此次的國防教育中去吃苦，去體驗，去嘗試，我需要勇氣。

一、魔鬼訓練

“蹲下起立100個”，“鴨子步一圈”，“口號不響不能吃飯”，“定型20分鐘不能動”……教官們一個個可怕的命令，至今仍迴盪在耳旁。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小腿抽筋，口號響到喉嚨抽筋，定型定到膝蓋抽筋……為什麼抽筋總是我？要是教官抽筋，不就不用訓練了嗎？（天啊，我怎麼會有如此荒謬的想法）如今，魔鬼訓練已經結束，但我卻時常想起，不是埋怨，而是懷念，因為那對我來説是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中，我看到了一個勇敢的自己，找到了在平時因不需要而遠離我的勇氣，我想我很需要它。

二、飛奪瀘定橋

“飛奪瀘定橋”，這是一個勇敢的故事。而在教育基地，這是一個可怕的遊戲——一條看起來不太牢固的鐵索橋，橋上橫着若干塊令人擔心的木版，你的身體系於一條繩索上，飛奪便看你的`了。這在我——一個天生恐高的人看來，堪稱絕頂可怕，要知道那橋可是懸於半空中的呀。猶豫再三，我終於咬緊牙關上了。汗水從我的額頭、後背滲出，那不是因為天氣熱，而是嚇出一身冷汗，我的心撲撲地跳，我的手嗦嗦地抖，我的眼前滿天星——暈，暈……終於，我“奪”了橋，重新踏上了堅實的地面，看到了可愛的同學——幸福啊！幸福的原因很多，但我想最主要還是我又一次憑着自己的勇氣去嘗試，最終戰勝了自己的怯懦與恐懼。

不僅如此，還有攀巖，超越障礙，過獨木橋，背摔，都是一次次不曾有過的嘗試，都需要勇氣做為強大的後盾。

生活總是嘗試種種，經歷種種嘗試，這些嘗試中固然有你所追求的，但也有你所恐懼，所排斥的。但作為一次全新的體驗，它們都需要你有勇氣。嘗試後，你會發現自己如此的勇敢，無論結果如何，至少你找回了自己平日不曾有的勇氣，而這恰恰是你生命最絢爛的色彩。

生活需要嘗試，嘗試需要勇氣，沒有嘗試、沒有勇氣的生活，一定是蒼白無力的！

生活需要勇氣八年級話題作文15

勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了!那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?

作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天，就讓我訴説一個故事來説明我對此的看法吧。

小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃的津津有味。

長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺着眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺着一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍着蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的説，不由遞給她們，她們説：“這怎麼能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。

如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的'蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢?

生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。

聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?