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這一次我選擇面對作文

這一次我選擇面對作文

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的這一次我選擇面對作文,歡迎大家分享。

這一次我選擇面對作文

這一次我選擇面對作文1

在一個人的一生中,會面對許許多多的事情,而完成這些事就像下棋一般,下錯一步,滿盤皆輸。所以,人們總是會面臨選擇,一生的難題。

我,也害怕選擇。

陰天,原本燥熱的天氣也變得沉悶。我一言不發地坐在桌前,面前則是一張申請報告。注視着這張平凡卻能牽繫我命運的紙,我,終究不能平靜。幾分鐘前,我與母親大吵,原因是學習的緊張是我不得不放棄網上寫作。而我終究不願,在這才有了現在一幕。"你想想好,如果繼續堅持,你的成績上不去,考不到好的高中,你就後悔去吧!"這是母親摔門離去的最後一句話,我原本堅固的信念城牆,也在這時所動搖。鬆開了手,慢慢擦拭着手中的細汗。

一時間,腦海中湧起許多關於學生"不務正業"而休學重讀的信息,突然感覺,牆,塌了。顫抖的手拿起筆,在調錶上寫上"離職"一詞,看來,是不能在寫小説了。在遺憾的同時我也感到窒息———一年的堅持,白費了。我拿起報表,收進抽屜,準備明日寄出。

再次拿起自己的小説,映眼的便是女主囂張霸道的話語:"喜歡就是喜歡,我有資格!"瞬間,我感覺心中冰封的熱情被融化,重新燃出鬥志的火苗———確實,我的地盤我做主。我似乎新生了一般,開心的拿出報表,撕成碎片,攢成一團,以"三分球"的姿態扔進垃圾桶,沒有人,能主宰我的命運,只有我自己可以!

這件事過後,我便不再害怕面臨選擇,應為我明白,這就像玩遊戲一樣,通過一個關卡時,下一個關卡會等待着你,所以不用慌張,跟着自己的心走,總會是對的。

我,不怕抉擇。

跟着心走,再難的選擇,人生的`難關,也就是像唱出的心聲一樣,需要勇氣,也很簡單。

有時,不用怕錯,因為相信自己,才是最正確的。

這一次我選擇面對作文2

在生活中,學習中,我們往往會遇到一些大大小小的事情以及它的問題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次,我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠,我選擇了勇於面對。

那是一個平常的秋日。太陽剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏雲籠蓋了。天有不測風雲。雨水敲打着窗户,發出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨着這有節奏的聲音不安着。

“叮鈴鈴”只聽電話響了。是媽媽!本高興喜悦的心情只聽到媽媽説了一句話:“外面下雨了,我可能回來晚點,你要是肚子餓就先做飯吃。”這句話猶如閃電霹在心頭。什麼嘛!我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎?

我與肚子做着鬥爭。哼!看誰厲害。不一會,我就甘拜下風了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏了。

沒辦法,我只能嘗試着用煤氣做飯了。看着那可怕的煤氣罐,他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它説:“哼!你這個胖東西得讓我安安心心做一頓飯,不然我就把你送走。家裏也就我們倆,我們要好好合作。”

説幹就幹。我用手小心翼翼的打開煤氣。只聽見撲通的一聲,看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下着,媽媽一時回不來了。看賴着真是一個明智的選擇。“煤氣罐你真聽話”我傻呵呵的説。

看着桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來了,她望着桌子上的佳餚。欣慰的説:“孩子,你長大了啊,學會用煤氣了啊!”那時天真的我説道:“是我和煤氣先生配合的好啊。”

雨停了,天邊出現了彩虹。我樂呵呵的望着它,它也笑着看着我。彷彿煤氣先生也在誇我勇於面對它呢!

這一次我選擇面對作文3

在經歷了一次之後,我,選擇了面對。

那是在很久以前的事了,那天,吃完晚飯後就要開始考試。有一個思考題,我不是很會做,即使做了,也一定是錯的。於是,我懷着忐忑不安的心情交了卷。

上了兩節課後,老師叫科代表把試卷發了下來,我一看,在那數不清的紅勾中,有一個醒目的問號。我感到沮喪,我本以為會算對一點點,結果全錯。而有的人,即使沒有全對,卻至少對了一點。

上晚自習時,老師給我們講解了題目。可我那個時候卻在忙碌地記着筆記,什麼也沒聽進去。下課後,我本來想去問同學,但又害怕他們嘲笑我,説我笨,説我傻。去問老師,卻又怕被老師罵,説我沒認真聽講。所以,我在半路便停了下來,就是因為不敢面對老師的責罰。

就這樣,拖了一天又一天,始終沒有弄明白。

臨近期中中考了,我原以為不會碰到那個題,可是上天很調皮,把這個題變成了一個六分的題。而我卻做錯了,丟失了寶貴的六分。老師批評了我,並叫我把這個題抄寫了十遍,我十分傷心。

後來,我又遇來了一些難題。我想起上一次的教訓,便果斷的拿着題目去問了老師。雖然我很擔心會被老師責罰,但心想責罰比丟分數好很多。況且這幾個題不過關,後面的不用説,肯定吃鴨蛋,還會被老師狠狠地責罰。所以,我不再逃避,而選擇了面對。我走到老師宿舍,輕輕的敲了敲門,老師出來了。我將題目題了上去,問道:“老師,這幾個題怎麼做?”老師接過試卷,耐心地講解……

這一次,在面對困難時我選擇面對。

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