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面對選擇作文【熱】

面對選擇作文【熱】

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的面對選擇作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

面對選擇作文【熱】

面對選擇作文1

“嘿,分組了!”一陣説話聲響徹了教室。一週一體驗活動就要開始了,我們正在分組,大家都在熱火朝天地討論着,只有我被孤獨地晾在一旁。

沒有一個女生願意跟我一組,她們的理由是我的玻璃心。是的,我愛掉眼淚是眾所周知的事情。他們覺得我會拖後腿,所以都不想接受我這個精神包袱。眾怒難犯,老師也沒辦法,所以只好把我和男生分到一組。

想着接下來這幾天的每個下午都要和男生一起度過,我都要崩潰了。看到這些嘰嘰喳喳似蝴蝶像麻雀一樣的小女生一堆堆地湊在一起,聊着接下來的安排,我感覺有一團火在我胸膛燃燒着,這些女生真是太過分了,就因為我的脆弱,你們就把我當負擔一樣拋棄了?其實除了脆弱,我還是有很多優點的。

渾身疲憊地回到家,看到那熟悉、温暖的牀,我就把自己扔了進去,想着以後活動時,眾人看笑話一樣地看着我一個女生站立在一羣男生中間,眼淚劈頭蓋臉而來。

晚上,我把這份委屈告訴了做事雷厲風行的媽媽,想着能得到點安慰。她果然不負我望,沉思了一會兒便説:“這樣也不錯,你看,你是你們組唯一的一位女生,他們會讓着你的,所以你可以站出來當小組長帶隊,你要比這些男生都細心,相信在你的帶領下,你們組會有不錯的成績!你看,能當個不錯的指揮家,多棒呀!”

聽到這番話,我感覺腦子裏的一根火柴棒被點亮了。是的,事情已經發生了,我唯一能做的就是選擇面對!不要去理會那些質疑的目光和好奇的評論聲,做好自己。

第二天,活動開始我便和那些男生約法三章,讓大家按照我的規矩行事,給我一份信任。

果然,通過我的理性指揮和這羣男生的高度配合,我們組在一系列活動中完成得非常漂亮!這件事也給了我教訓,內心一定要強大,不要讓眼淚脆弱了自己。

面對選擇作文2

在生活中,學習中,我們往往會遇到一些大大小小的事情以及它的問題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次,我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠,我選擇了勇於面對。

那是一個平常的秋日。太陽剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏雲籠蓋了。天有不測風雲。雨水敲打着窗户,發出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨着這有節奏的聲音不安着。

“叮鈴鈴”只聽電話響了。是媽媽!本高興喜悦的心情只聽到媽媽説了一句話:“外面下雨了,我可能回來晚點,你要是肚子餓就先做飯吃。”這句話猶如閃電霹在心頭。什麼嘛!我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎?

我與肚子做着鬥爭。哼!看誰厲害。不一會,我就甘拜下風了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏了。

沒辦法,我只能嘗試着用煤氣做飯了。看着那可怕的煤氣罐,他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它説:“哼!你這個胖東西得讓我安安心心做一頓飯,不然我就把你送走。家裏也就我們倆,我們要好好合作。”

説幹就幹。我用手小心翼翼的打開煤氣。只聽見撲通的一聲,看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下着,媽媽一時回不來了。看賴着真是一個明智的選擇。“煤氣罐你真聽話”我傻呵呵的説。

看着桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來了,她望着桌子上的佳餚。欣慰的説:“孩子,你長大了啊,學會用煤氣了啊!”那時天真的我説道:“是我和煤氣先生配合的好啊。”

雨停了,天邊出現了彩虹。我樂呵呵的望着它,它也笑着看着我。彷彿煤氣先生也在誇我勇於面對它呢!

面對選擇作文3

面對困境,我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎?

在我還上小學六年級的時候,老師推薦我們去看一本書,叫《魯濱遜漂流記》。

第一次看這本書,我被文章曲折的情節深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十餘年,自己建房子,自己養牲畜,自己種穀子……這一切的一切在我眼中是那麼的不可思議。當時的我眼中,主人公就是一個頑強的鬥士。沒有退縮憑藉自己頑強的意志克服了一個又一個的困難,艱難的生存下來。

時隔兩年,在我上初二的一天,我又一次翻開了這一本書,卻是帶着學生與無奈的心情……

二十一世紀國際多元化,多極化的形勢,帶給我們一系列的挑戰和困境。而在這些困境中,很多懷揣遠大夢想的人兒淪陷了……

在當代世界,拉關係、走後門、送“特產”的事情數不勝數,就像隱藏在地底的螞蟻,表面上一腔正義,背地裏為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領導,送了多少“特產”。

一些有理想的年輕人,也因此墮落,墮落之餘,他們給自己找的理由就是“當你遇到困境時,不能改變困境,那你改變自己吧!”

聽到這些理由,我們還能再説些什麼呢?所有這些走後門的關係不在少數,一些有志青年,空有一腔報國熱血,可正是被這社會關係的冷水潑得全身打寒戰。

人都有從眾心理,當一個人明知憑藉自身力量不能改變一種不好的現象時,他便會自甘墮落溶入這個腐敗的染缸,這就是人性。

可是,我們確實不應該這樣,面對這種腐敗現象,難道我們就不鬥爭了嗎?不,絕不能姑息,我們要聯合千千萬萬有志之士,共同抵抗,摧毀這種不良現象,還世界一片一淨土。這就是我要説的,面對困境,絕不改變自己,縱然身隕,也要崩掉敵人一顆牙。

面對選擇作文4

“鈴鈴鈴……”悦耳的放學鈴聲響起了,上了一天課的疲勞也隨之消散。可班主任板着一張臉,抱着一堆文件走進了教室。

“聽班長説,你們上自習課的時候很吵啊!我一不在,你們就無法無天了,是吧!你們現在就是‘山中無老虎,猴子稱大王’,今天自習課講話的站起來!”班主任頭上貌似冒出了一團火焰。我仔細想了一下,原來我也講話了,我想:我站起來,老師肯定會懲罰我。如果我不站,萬一被老師查出來,那豈不是會罰得更慘。算了,我還是乖乖站出來吧。

我瞄了一眼我的哥們兒,他竟然一副若無其事的樣子,他講的話明明比我説的還多,憑什麼他不站!“老師,今天自習課幾乎所有人都講話了。”一位很不服的同學説。“哦!是嗎?那好,站着的人可以舉報坐着的人,只要舉報一個,就可以免受懲罰。”這種利益誘惑讓我們誠實的人不能不舉報。

果不其然,站着的人一個接一個地開始舉報,可唯獨沒人舉報我哥們兒,難道他給了別人什麼好處?我充滿了疑惑,現在擺在我面前的是一道選擇題,兩個選項:一是袒護我哥們了,二是舉報了他。

原本一道十分簡單的選擇題,現在擺在我面前,怎麼這麼難?但是我沒有慌張,冷靜地思考了一下。這就像一道數學選擇題,要先仔細分析題幹:如果我舉報,我就不用受罰,如果不舉報,受罰的就是我。這是老天故意刁難我啊,可是我又仔細一想:如果我不舉報,他以後也許還會這樣,我可不能讓這種事發生。我狠了狠心把他舉報了。事後他問我為什麼,我也把我的想法一五一十地告訴他,最後我們還是一對鐵哥們兒。

沒錯,選擇就是這樣,生活中它會讓你在幾件事,幾個物品甚至幾個人中選出你認為最重要的東西,而有時候,你卻不得不做一個抉擇。

面對選擇作文5

人生中掩飾着許多選擇的地方,可面對着有些選擇,真的是束手無策

可面對着這麼多的選擇,終究還是要精挑,個個都不分上下,這就是最難做出抉擇的理由了。

"你呀,不再是小孩子了,你已經長大了不要那麼幼稚地選擇那人生之路。"爸爸的話語示意着我的抉擇,是的,人生之路不是兒戲,那可要慎重地選擇。

選擇,是人生的一步棋子,那一步決定了你今後的人生道路。這好像一步棋走錯,也就是滿盤皆輸。

高二了,面對着選科的問題,已經困擾了我很久,我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛好去選取一個科目,同樣的是,從眼前的利益,這是最合適不過的,但從就業問題來説,這真是一個不可揣測的問題,一言難盡啊!

就現在的形勢來講,考上大學可能人人都可以實現,因為現在每年都在擴招大學生,但考上一個較好的學校就不容易。

這可就涉及選專業問題,或許生物很多人認為比較有興趣,那可就造成生物的人多得多,可對選生物來説,就業方面或許也有點困難,不容忽視。

而老師的告誡卻是,先考上大學,這業問題先不要提及,難道真的是嗎考上大學的目的不就是為了找到工作,找一份適合自我的情況的工作。

哎呀,不容許我們去發費時間想,想來想去,還是同一結果,並不動搖,人一旦選擇了它,就應該為了它而努力奮鬥那一切。深入學習它,一切問題也就迎刃而解。

我不能提及我選生物的理由,這不是理由的勇氣湧出來,無法抵擋,也無須抵擋,因為我應該抓住機會去消化它成為自己的知識。

選擇,你無須威脅我,

更無須歸勸我,

我已經決定了,

圓我這個大學夢。

千萬不要説:"面對選擇,我無言"

面對選擇作文6

或許,面對這樣一個問題,你會覺得很難回答。是面對,或是逃避都需要勇氣,而不同的心理承受力的人都會有不同的`選擇,因此,我們應該培養面對挫折的承受力,做一個堅強的高中生。

人生不如意之事十有八九,這是任何一個人都必須面對的。這時,我們應鼓起勇氣,勇敢地面對挫折。或許是由於現代的中學生過慣了“飯來張口,衣來伸手”的日子,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”已似乎成了一個遙遠的神話。然而我們每個人都想擁有“懸樑刺骨”的精神,可是過慣了優越生活的我們,卻經不起一點風浪。從小這些故事就一直在我們耳畔打轉,那時的我們總會被他們的毅力所折服,並暗下決心也要做一個這樣的人。那時,再大的困難在我們眼中都顯得微不足道,然而,夢想與現實之間總是有差別的,現如今又有多少人能做到這一點呢?

挫折就像人生路上的一塊絆腳石,踢開它們,天空依然蔚藍。而面對挫折,就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流,隨時都有翻船的危險。然而,只要自己努力一下,就有可能到達希望的彼岸。

或許每個人在面對挫折時都會感到彷徨不安,甚至不斷懷疑自己的能力,繼而逐漸對自己失去信心。其實這是我們的心理負擔,只要我們撇下這個包袱,一心想自己如何去面對挫折,挫折就一定會迎刃而解。

面對挫折是一種勇氣,更是一種堅強毅力的體現。在學習中,各門功課的壓力往往以排山倒海之勢壓來,有些同學能夠從容面對,而有些同學卻一味地選擇逃避,從而導致成績走下坡路;在生活中,失業、家庭矛盾、鄰里關係……多方面的挫折也常常如影隨形,承受力強的人則把他們看成是人生路上一處驛站,只需換個途徑,依然是一片坦途;而一些承受力較差的人,則會因為這些挫折而想到輕生,報紙、電視等媒體曾報道一系列慘不忍睹的事實不正説明了這一點嗎?

因此,一個人如果能擁有面對挫折的承受力,那麼在今後的生活中,他一定會越挫越勇。而作為中學生的我們,不正需要這種寶貴的財富嗎?

面對選擇作文7

面對着槍林彈雨、血流成河、屍骨遍地、廢墟重重的伊拉克戰場,我感到歎惜。然而,我卻看到一個戰場上的身影——一位青少年的身影。在他身上,我看不到憂鬱無助的眼神,也看不到流離失所。失去至親的悲痛心情,只領略到他那渴望重建家園的心情!

不幸的驟然到來,有人選擇放棄人生、輕生自盡,但有人卻堅強不去、屹立不倒。維和有兩種截然相反的處世態度呢?

歷覽古今多少事,成由堅韌敗由懦。

人生在世猶如草木一秋,流星飛逝,瞬間即過。山路有坎坷,大海有風暴,天空有烏雲;歲月悠悠,長路漫漫,前行的征途更有荊棘和陷阱。或許還不曾對小小的成功回眸一笑;也許不預知的厄運會降落到你的頭上;歲月的河流一浪接一浪,不堪重負的生命要受多少失意和磨難。究竟是選擇自暴自棄,還是繼續照亮自己的錦繡前程?自暴自棄,好比一條吞噬的毒蛇,把你的新鮮血液吸乾,然後注入愁緒糾結、心灰意冷的毒汁。難道會有人想中毒身亡嗎?我絕對不會,面對不幸,我只會讓風浪捲走坎坷,讓沙塵暴吹走失落,讓浩瀚大海淹沒悲傷,讓自我踏上通往勝利的征途!

小小苦楚等於激勵!只要你願意走,路總是有的!

黎明前永遠是黑暗!在一個風雨交集、雷鳴閃電的漆黑之夜裏,我曾經看到一點光――希望之光。當我步履蹣跚、跌跌撞撞地走近它時,原來它只不過是一支花——梅花,“無意褲爭春,一任羣芳妒!”在月黑風高、滂沱大雨中,梅花不僅沒有倒下,反而更加婷婷玉立、花枝招展!她是如此的美麗動人,散發出陣陣青春氣息,令我想起了雪萊的“冬天來了,難道春天還遠嗎?勾踐卧薪嚐膽,終能滅吳;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,乃論《兵法》;司馬遷受官刑,《史記》浮出水面......

天空無法永遠蔚藍,河流無法永遠清澈,不幸也無法永遠降臨在你的身上。

愛迪生無懼不幸,抱定樂觀,積極面對人生,這種態度不就是——人生是假,平淡是真,淡薄名利,落盡繁榮,洗盡鉛華!

面對選擇作文8

困難像彈簧,你強它就弱,面對困難,你只要勇敢,就能打敗它。

那一天晚上颳着寒風,我下課以後,媽媽給我打了電話,可她説她有事不能來接我,讓我一個人回家。可我從來沒有自己回過家,我立馬緊張起來,這可怎麼辦?

沒辦法,我跟老師再見以後就踏上了回家之路,剛啟程的時候經過了萬達,那人多而且有路燈,心想也沒什麼可怕的嘛。可是到大嶺路以後我必須要走一條小路,平常都是媽媽騎車走大路的,可是大路車多行人走太危險,只能走小路,而且還近。我走在小路上,走了一會兒,我旁邊有一個人跟着我一排,我覺得他像個壞人,我就故意走慢一點,可他並沒有做什麼,一直向前走。哦,我誤會他了,我鬆了一口氣。

這時我走到路旁,我走的路旁是拆遷的村子,在夜晚下,更顯得破敗不堪,一切都籠罩在黑暗中,更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕,突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我後面有一個影子,我慌亂起來,是不是人販子?我跑了幾步,他也跑了幾步,我走慢了一些,他也慢了一些,好像就是不願走到我前面來,我怎麼遇上了人販子了?我非常害怕,可是我必須要冷靜,一邊走一邊想着對策,我故意轉了一圈,沒想到他一直跟着我,我現在真想報警,可是我沒有手機。於是我又往前走了一會兒,看見前面有四個大哥哥,我趕緊衝了過去,走到了他們面前,跑到了十字路口。我轉頭一看,他沒有跟過來,終於安全了。

我又走了一會兒,不知不覺走到了家了。這次我不僅勇敢了,而且我們遇到危險不要慌張,只要想一些辦法就能化險為夷。

面對選擇作文9

無比堅定地,我站在單槓面前,聆聽着自己的心跳聲,我終是一咬牙,跳上了單槓。

我對單槓的恐懼,源於我第一次見到他的時候。那時我意氣風發,自信滿滿,可那一摔,卻打碎了我所有的幻想。我們記得我趴倒在地上時,周圍同學投來的眼神,那種嘲笑,那種輕視,像是一根利針,在我心上刻下了深深的印記。自此,每節體育課,我便躲在角落,期盼着人羣能將我擋住。我一次次逃避,像極了陰暗水管裏的老鼠,恐懼着那束光的降臨。

一節體育課,老師突然宣佈了引體向上測試的消息。頓時,同學們紛紛議論起來,有的擼起袖子,躍躍欲試,彷彿早就期待這一天的到來,沒有人注意到我。我呆呆地站在原地,腦海裏“轟”地炸開。“怎麼辦?怎麼辦?”我幾乎失去了思考能力,只能胡亂地轉着圈,眼睛茫然地望向老師。他已經開始點名,就快到我了。“逃啊,快逃啊,快躲起來。”心中的聲音這樣説着,眼前,又浮現出我摔倒在地的醜態,幾聲輕笑,彷彿還回蕩在耳旁。老師和同學開始呼喚我了,他們齊刷刷地看向我。多像啊,這和那天的場景多像啊,我是否還會再次摔倒再也爬不起來了?“不,不會的。”耳邊彷彿有人輕聲這麼説着。“你要去超越,你必定會超越,“聲音像一團心熱的火焰,在我的胸口熊熊燃燒,力量漸漸地蔓延到四肢。我邁起步伐,飛奔向前。

單槓下,只有我急促的呼吸聲。我努力將顫抖的手握成拳,再鬆開,看着橫立在頭頂的單槓,我狠下心,奮力一躍,雙手穩穩地抓緊。我用盡自己的全邊讓自己擺動起來,“啊”我幾乎嘶吼着,讓手臂彎曲起來。“做一個,再做一個!”我滿面猙獰地做着努力,可力竭的手臂不再能支持,我再次地摔了下來。不同的是,我看見同學們驚奇的眼神。此刻,陽光燦爛,照在我的笑臉上,暖洋洋的。

這一次,我選擇了面對,面對心中的恐懼,讓陽光驅散所有的陰霾。

面對選擇作文10

星期日早晨,天陰沉沉的,太陽被厚厚的雲層遮起來,我的心情也隨着天氣的變化變得陰沉起來。飯店阿姨待人一向和善,臉上總是笑眯眯的,我和以往一樣買了一碗麪皮,把錢遞給他,她找我錢,手很粗糙,手掌上有薄薄的繭子,手背上還有油燙傷的泡,臉色雖然憔悴蠟黃,但還是滿面笑容。我道了聲:“謝謝阿姨。”

走到半路,我去商店買零食,準備付錢時,發現口袋中的多了五十元錢——一定是飯店阿姨糊塗多找錢了。我買了零食在店門口站着,腿上好像灌了鉛一樣,一步也挪不開,我猶豫着,不知該走去哪裏,任由寒風吹在我的臉上,向左是我家,向右是飯店,我內心很糾結,我把這錢還還是不還?“她那麼辛苦,還對你挺好,就把錢還了吧。”一個聲音出現在我的耳畔。“不行,這錢不能還,你不是還想給媽媽買生日禮物嗎?況且就少了五十元錢,阿姨也許不知道的”另一個聲音爭辯道。我的手在抖動,把錢攥的更緊啦,不知不覺手心已經滿是汗水。眼前一個阿姨拉着一個小妹妹走過,邊走邊説:“明天要自己告訴老師,是你自己不小心摔的。然後給小凡凡道歉,做個誠實的好寶寶,好嗎?”“好啊,我就是個好寶寶”小妹妹的聲音越來越遠。我想到從小老師和媽媽也教過我做人要正直,一瞬間,我毅然向右走去,走着走着,不禁加快了步伐,耳邊的風呼呼的吹,腳步也變得輕盈了起來。

到了飯店,我告訴阿姨事情原委,那早已麻木的手掌心裏的錢都有些潮濕了,掌心還有幾個深深的指甲印。我把錢遞給了阿姨,阿姨臉上露出了母親般温柔的笑容:“你可真實誠,是個好孩子,來喝口水嘛,看你滿臉通紅!”説着把水遞給了我,我暗暗鬆了口氣,一句話沒敢説出口:阿姨你不知道吧,我是因為緊張才滿是汗水啊。

快到中午了,太陽衝出了雲層,陽光是那樣的柔和,温暖灑滿了大地。陽光經受了雲層的考驗,才能突破雲層,將光芒灑向人間,而我的誠信也經受了金錢的考驗,在金錢面前,我選擇了誠信。

面對選擇作文11

堅貞不屈、謙虛正直、高雅崇尚的歲寒三友乃鬆、竹、梅也。

鬆,我們並不陌生。但是我們為何在看到它之後不能深思我們自己呢?松樹象徵着獨立堅定的意志,頑強不屈、敢於獨自面對一切困難的精神,是我們中華民族最崇尚的品質。範雲曰:“修條拂層漢,密葉障天潯。凌風知勁節,負雪見貞心。”

竹,雖無心,但有氣節,正直、謙虛。這也是我們民族崇尚的精神境界。更可貴的是它總是堅定不移地向上生長且每次都對成功做一個完美的總結。這不正是我們每個人所需要的嗎?鄭燮雲:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

梅,寒冬臘月愈寒愈放。潔白、清香的梅花雖然看起來嬌弱,但是它像松樹和竹子一樣不憚嚴寒冰雪,而且高雅、堅強,是我們中國人最喜歡的花,象徵着最高尚的品格。“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

它們雖然形體外貌不同,但是它們的DNA都是用比金鋼石還硬的物質做成的。面對風吹雨打、凌空飛雪它們共同選擇了反抗!愈寒愈強,它們以血淚之殤紀念千年的執著,創造了跨越數億光年的美麗!

我認為最具有它們代表性的人物非屈原莫屬了,身處亂世他依然堅定不屈地不改變理想,哪怕以死明志:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”可想而知他獨自面對的是怎樣的社會,但他堅貞不屈、高雅正直的性格註定了他“寧赴湘流,葬於江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

執著面對,在外表看來是一種強悍的力量,但從內心看則是一種精神、一種過程、一種對人生和事業的態度。獨自面對就是堅持生命不息、奮鬥不止的本色。

面對選擇作文12

今天上了一堂關於“選擇”的心理輔導課,整個課堂顯得輕鬆愉快,大家積極地表達自己的想法。在這節課之前,我對選擇的理解是一切以自己決定為主,最好不要讓別人干涉,我認為別人的想法會影響到自己。但是在這次小升初的問題上,我也感到很糾結,一方面我不能確定我的選擇能否實現,我的選擇是否正確;另一方面老師和家長給我提了很多的意見,給了我很多的選擇,我感到有些茫然了。我想,也許這次有關選擇的課堂能解決我的燃眉之急吧。

在課堂上我注意到了一個細節:老師讓我們分成兩隊,在選擇上自己決定的站左邊,由別人決定的站右邊。我和大多數同學果斷地選擇了站左邊,結果站在右邊的只有一個人。老師很敬佩他。在這時,我想到了我的小升初,我想到了自己內心的糾結。我突然覺得在面臨選擇的時候聽取一下別人的意見也是可以的,尤其是面臨至關重要的,自己沒有把握的選擇。可能別人在某些方面比你自己更瞭解你,這就像古人常説的:“當局者迷,旁觀者清。”

上完這堂課,我對於選擇的看法是,面對選擇時我們要看情況,我仍然不贊成沒有主見靠別人來幫你選擇,但也不同意只顧自己的想法做出判斷。現在,我會分情況來看,如果自己很有把握的事情,可以自己決定;如果自己不能想好的,可以聽聽別人的意見,權衡利弊來選擇。如果可以像這樣做出一個嚴謹的選擇,我想我該如何選擇初中的問題也就迎刃而解了。當然了,難免會遇到選擇出錯的時候,那時我要學會想得開,試着放鬆自己,事物總是有兩面性的,多往好處想,“常想一二,不思八九”。

人生總會面臨許許多多大小不同的選擇,在我左右為難糾結的時候;在我的選擇不盡人意的時候,想起這節心理輔導課,我一定能坦然面對。

面對選擇作文13

夜,靜悄悄的,我拿着一個手電筒,縮着身子,眼睛睜得大大的,時不時還左顧右盼,獨自一個人走在去奶奶家的路上。

要説這件事的起因,還得從晚飯後説起。晚飯後,我和爸爸打賭,結果,我輸了,按照賭約,我得從外婆家獨自一人走到奶奶家。要知道,那時已是深夜,而且路我也不是很熟。於是,我就開始了耍賴皮。只見爸爸輕蔑地説:“看來,你還是一個膽小鬼呀!”聽了這話,我急了,嘴一橫,説道:“走就走,誰怕誰!”接下來,就有了這一幕。

我望了天空,一顆星星的痕跡也沒有,只是黑壓壓的一片。幾絲冷颼颼的風劃過臉頰,我發現樟樹的影子也在搖曳,嚇得全身汗毛都豎起來了,把手電筒握得更緊了,手心都出汗了,一種莫名的害怕感襲遍全身,這時,我已開始後悔,早知就不答應爸爸了,可是到了現在也只能硬着頭皮走下去了。走着走着,我不受控制地回想着以前聽過的鬼故事,浮現出一幅幅畫面,我不禁緊張了起來,左顧右盼,把腳步放的慢慢的,輕輕地,深怕驚動了什麼。突然,不經意間的一個轉頭,我看到身後有一個黑黑的東西在動。我停下了腳步兩條大腿在打戰,慢慢地轉過身,原來是自己的影子,我真是自己嚇自己呀,黑夜也沒什麼好怕的。想到這兒,我加快了腳步,看到奶奶家的燈光就在前方。面對膽怯,我選擇了勇敢。

飛蛾能在熊熊烈火中把自己染成灰燼,卻心甘情願,因為曾經擁抱過光明;夕陽壯麗的隕落,卻毫不猶豫,因為它曾經染紅天邊;受傷的雄鷹依舊掙扎着渴望再次展翅,因為它曾經自由翱翔。

當我們遇到一個困難時,你是選擇膽怯的逃避,還是勇敢的面對。在學習中也是這樣。當你遇到一個難題時,是勇敢的面對,去嘗試,去磨練。還是選擇逃避。如果你選擇面對,你會看到未來碩果累累。相反,如果你選擇逃避,你會一事無成。

丟棄膽怯,去選擇勇敢吧!

面對選擇作文14

人的一生面臨着很多的選擇,在無數的選擇中,生命長河也源源不斷地流過.每一次選擇都像從河岸邊拾起一隻貝殼,你會有所感悟.

------題記

魯迅的棄醫從文固然是令人為難的選擇,陶淵明的歸隱山林也是他的選擇…….在我的生活中也存在着許多的選擇.

幼年時的玩具的選擇對於我來説就是天大的事,每每從玩具店經過,我便要求爸媽給我買玩具,可只能選擇一樣,我瞧瞧着,瞧瞧那,再瞅瞅那,實在難以選擇.着番情景唯有用”魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也”來形容,而偏偏”兩者不可兼得.我雖無”捨生取義”的斷然.但也終究選擇了自己的最愛.我學會了選擇也無非從着 開始 .

稍大寫後,上了學,難免回遇到選擇題,選擇,選擇,其基本不過是像這些選擇題一般.滿眼的A,B,C,D就等着你如何選擇.面對這種選擇,憑你的不再是自己的最愛,它靠的是運用知識,思想,用智慧,遇到這種選擇,唯好好的動一番腦子才是上策.

平時常説”機會靠自己機把握”着着實不錯,上次有個語文作文競賽,老師要求想參加的把文章交給他,我一直在猶豫,交?還是不叫交,不交了有太可惜,着可是一個大好機會,可我又怕丟人現眼,念頭一直在不交與交的海岸邊徘徊.直到最後,我爺沒交,面對參加與不參加,我選擇了放棄這個機會,着純屬我頭腦發熱,做了錯誤的選擇………

在生活中,還需要選擇如何交朋友,所謂:近朱者赤,近墨者黑”,所以,要慎重選擇,若為以後想想,等到中考,那又是一次超難的選擇……人生總有許多的選擇,記住一定慎重,理智,做出最好的選擇!

面對選擇,你該怎麼辦?

面對選擇作文15

這次英語測驗,我只得了80 分,這可怎麼向爸爸媽媽交代呀!

走在回家的路上,想着試卷上鮮紅的80分,數字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象着爸爸看到試卷後火冒三丈地舉起了巴掌,媽媽的指責“萬箭齊發”,我心裏不由得敲起了小鼓……

我暗暗盤算着各種應對的方法。把英語試卷藏起來吧,就當什麼都沒發生過。可是不行啊,試卷是要讓家長簽字的,明天早上還得交回給老師呢!要不然,我模仿媽媽的筆跡簽字吧!媽媽在我的家庭作本上籤了那麼多字,只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想着,我躲到了路旁的小花園裏,趴在石桌上,對照着家庭作業本練起媽媽的簽名來。

就在這個時候,不知是誰走了過來,拍拍我的肩膀説:“小莉子,你真用功,沒到家就寫起了家庭作業,佩服佩服!”我嚇了一大跳,鋼筆都差點掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看,原來是辰辰。我故作鎮定地回答:“才不是呢,剛才我的鋼筆摔在地上了,我是在看看鋼筆摔壞了沒有。”好在辰辰沒有起疑心,蹦蹦跳跳地走了。我長長地舒了口氣,握着筆猶豫起來:要不要再試試?不行,太緊張了!可不這樣“自救”,我的屁股沒準就要“開花”了!還是籤吧。究竟籤不籤?面對這樣一張試卷,我艱難地選擇着。

這時,花園裏樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,彷彿在指責我的不誠實。路上的行人也都盯着我,那目光如同利劍,刺得我臉發燙。這字還沒簽到試卷上呢,我怎麼就全身不舒服了呢?

我不能做不誠實的孩子!陶行知爺爺説:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”這次,我考得不好已經有錯了,難道還要一錯再錯嗎?不,我應該勇敢地去面對,哪怕有“狂風暴雨”等着我。

於是,我堅定地收起筆,拿着試卷向家的方向走去……

標籤: 面對選擇作文
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