高二議論文：時間都去哪了(700字)

在學習和工作的日常裏，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高二議論文：時間都去哪了(700字)，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二議論文：時間都去哪了(700字)1

時間都去哪兒了

還沒好好感受年輕就老了

生兒養女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了

還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

——題記

很多人問過我你每天在幹什麼？時間夠用嗎？今天我突然發覺原來時間可以證明我長大了，從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母，關心同學的好孩子了。

當我是孩子時，別人問我你每天在幹什麼，當時的我聽不懂只會哼哼的傻笑；當我們上小學時別人問我你每天在幹什麼，我會回答説和小夥伴們玩遊戲，睡覺什麼的；當我們一年一年的長大“你每天在幹什麼”的問題回答也不盡相同，現在這個問題的回答我會説，時間都不夠用了，我要好好學習，天天向上；我問爸爸這個問題爸爸説，我要努力掙錢養活這個家。

有人説：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂，當我們口頭上説我聽懂了我會努力做的，但又有多少人做到了呢？每當老師問我們你知道多少關於珍惜時間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問問我們的父母雙親時，他們回答説小時候沒珍惜時間，大了就該掙錢養孩子了，當孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個問題是都是通俗易懂，只為了用自己的經驗教育自己的下一代珍惜時間。當我們怨憤父母不關心我們時，我們是否也應該想想自己你是否關心父母，但我們總愛用我們正處於叛逆期，我們還小等詞彙來堵塞這個問題。但當我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時，又有多少人的父母還在那，子欲養而親不待。

時間都去哪了，以前的時間飛去就飛去吧。從現在開始珍惜時間，從現在開始許下願望，從現在開始去完成夢想，不論結果怎樣，只要努力過就好，只要等我們老時回頭看看不後悔就好。

高二議論文：時間都去哪了(700字)2

光陰似箭，日月如梭，還有不到三個月的時間，我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以後不能在這裏上學，不能和現在的同學在一起學習，心裏便空落落的。

三年的時光就像一個調味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。

升入一年級的我們，像個什麼也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時的我們，到校最晚，放學最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考，成功的將班裏的同學分成了三個等級。優等生兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，當班主任接過他們那寫滿成績的試卷時，不禁老淚縱橫，欣慰的説道，這才是我教的學生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現實社會，告訴他們説，這世上沒有桃花源，還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了，長期佔據在後兩排，只有在打掃衞生時才能想到他們。

就這樣渾渾噩噩的過了一年，我們升入二年級。終於擺脱了初一新生的身份，不用再受高年級的打壓，我們也屬於半個統治階級了。與此同時，待你長髮及腰體也開始流行起來，終於體會到什麼叫女為悦己者容，男為己悦者窮了。

初三的我們，把對方當成敵人，奮力拼搏只為那成績單上鮮紅的成績。你追我趕，分秒必爭，這才是屬於我們的青春。

回想這三年，感歎着時間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來。現在的我們，不應去過多的感慨時間去哪兒了，而是努力去追過剩下的時間。

成長是一個歷程，我們能做的，只有去珍惜。

我獨自一人事盤坐在落地窗台上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫着大霧，時不時透來幾股冷風。

短暫的寒假不知覺中就恍了大半，我難得這麼不吝惜時間來安靜的讀會書；像是方才瞥見了書上的一幅漫畫，是關於親情的，我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習慣，看書或者看電影前總要先喝點什麼。

喝完第一口後就連忙看了起來，漫畫後面是文章，文章前面有導語，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文，更加激起了我閲讀的興致。我衷於回憶，因為我思念那些美好的日子。

高二議論文：時間都去哪了(700字)3

一眨眼的功夫，高中生活已過去大半，我常常想，這塊三年的時間我做了什麼，學到了什麼，出入學時軍訓的日子卻彷彿在昨日重現，時間過得真快，等我想起來時，高中三年的生活成為我美好的回憶，我便自言自語説道：“時間都去哪兒了”。

高爾基曾説過：“世界最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、常常令人忽視的就是時間，最令人後悔的就是時間。”還記得三年前的時候，我只是一個普普通通初中生，整天調皮搗蛋，不知道學習，而經過這短短的三年時光，我卻在慢慢的成長，是時間讓我從不會説話到學會説話，是時間讓我從困難中慢慢磨礪走向成功；是時間讓我從未成熟走向成熟這大概就是時間吧？

從小學，老師常常教導我們，學習時間很短，日子在你不經意間就飛快的流逝了，所以，珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間一旦流逝，就無法挽回。當我們再次想到老師所説的時候，我便有些後悔，但是後悔也晚，現在剩下的只有好好對待時間，莫讓時間再流逝。

三年一晃就過去了，可時間都去哪了？我的內心在顫抖，不停地問自己，難道如朱自清先生而言：當我洗臉時，時間從指縫中溜走，當我洗手時，時間從臉盆中溜走，當我吃飯的時候，時間從飯菜裏溜走。有理想的人都不會浪費每一分每一秒，他們都會爭分奪秒，去做自己有理想的事情，而我們卻虛度光陰。

華羅庚説過：“時間由分秒積成的，善於零星時間的人，才會做出更大的成績來，高考的日子很快就要來臨，終於懂得時間對我們是多麼的重要，僅有一年的時間，我們的命運就會呈現，自己將來要幹什麼就可想而知了。時間……

“門前老樹長新芽，院裏枯樹開花……一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間去哪兒，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看見你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就剩下滿臉的波紋了。”

當我想起這首歌，讓我不覺得留下了淚，這個詞寫得真好啊。我下定決心，珍惜每一分每一秒，把握時間，生兒養女不容易，趁父母還在，趁現在孝敬父母，不會給自己留下遺憾，等我成人時，多陪陪父母，不要讓父母再孤獨，不要再等到失去了才後悔。

高二議論文：時間都去哪了(700字)4

這是一段被人無數次追憶的時光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠的過去，一個讓人死心塌地的曾經。

一直渴望在他鄉的時候，能夠尋找到一個可以安慰自己的夢，但我始終無從發現。經歷過蜕變後，還是希冀回到蜕變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時心境的縮影。

我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點；一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無時不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業。回頭來卻發現，當我們離別高中的校園，心裏泛着的是那一番茫然，那一些不知所措。於是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不捨的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的.是對未來的憧憬。

陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個比誰最晚下寢的日子，那些因為成績波動被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍捨不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海裏。想辦法理清，再打點成冊，追憶起點是何時，終點又是何時，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經常翻湧着驚濤駭浪，打濕着你我的夢。

我們愈是熱愛，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想着高三發生的趣事，還是會嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿着睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；週日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為佔充電位神經兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。

時間都去哪了？尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。

高二議論文：時間都去哪了(700字)5

歲月蹉跎，時光荏苒。時間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時間唏噓不已，感歎年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無情，面對無可抗拒的時空運轉，我們只有倍感珍惜珍視當下。

成長的過程，有着太多的好奇與激動，能嘗試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車，第一次離開故鄉，第一次喜歡一個人……這些新鮮的第一次都會在心裏留下了清晰的時間座標。人生剛剛開始，渴望體驗太多的第一次，所以青春年少時，懵懵懂懂，總是嫌時間過得太慢。

時間的書頁在往前翻着，小時候的我還在哭着鬧着，讓爸爸哄，媽媽抱。可是現在，我已經長大了，父母親再也抱不動我了。時間的流逝，讓我慢慢成長。小時候的記憶，猶如沙灘上一個個深淺不一的腳印，時間彷彿一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的温馨，是否是被這時間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。

我也曾記得小時候，自己活潑頑皮，滿臉都是灰塵，我看到了爸爸那時候英俊的臉上流露出對我的愛，再看看那時候的媽媽如花的臉蛋，是那麼的温馨。可如今，隨着時間的更替，變了。我在鏡子面前看着我自己，總會問自己，這就是我麼。鏡子的面前留下我現在真實的寫照。自己長大了。當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，父母卻在一步步地走進垂暮之年。是啊，我長大了，父母卻老了。

我們總是感慨時間都去哪兒了，卻從未在意過。直到青春的殞滅，還是死亡的威脅，才會意識到，什麼時候，當初的意氣風發，轉眼間，就只留下滿臉皺紋了？

時間都去哪兒了，不要等失去了再後悔，不要等離開了再追尋……

高二議論文：時間都去哪了(700字)6

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了，時間都去哪了……”是啊，時間都去哪了?

時間去了回憶

在小時候的記憶裏，我的父親是那麼的容光煥發，他的背就像一座巍峨的大山，為我和姐姐抵擋前行路上的風霜雨雪。和爸爸在一起的時光總是那麼的快樂，無憂無慮，不用走完一步還要想着下一步，爸爸總會做好一切，我和姐姐只需要一邊玩一邊對鏡頭笑。

可不知從何時起，爸爸回家的時間越來越短，最後也和姐姐一樣一個月回來一次，家中只剩我和媽媽。

漸漸的我也習慣了一個人寫作業，一個人睡覺。時間在我和爸爸之間走過，這時候我才明白，時間其實不是河流，衝不走任何人，時間是刀，能雕刻任何人。我們沒有成為我們曾以為的，我們成為了我們能成為的。我亦是如此。

原來，時間去了回憶。

時間就在今天

上初中了，我的時間開始用來學習，每當我想休息一下時媽媽總會來督促我的學習，學習是無止境的，時間也是這樣。到了初二，我開始為生地會考着急。老師們不斷的在我們耳邊説着:“只有把握住現在，我們才可以把握未來!”

原來，時間就在今天。

時間去了未來

唸了多少次了?我心裏默默數着一、二、三……每次在我偷懶時，媽媽總告訴我只有好好讀書才可以成為自己想成為的人。

不過，我未來會成為什麼樣呢?我抬頭仰望天空，想象着我走在T台上，牽着我的模特，模特的身上穿着我最得意的設計作品，一起接受着所有人的仰慕……

原來，時間去了未來。

在我心中，時間去了一個不知名的地方，這個地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時、上一分、上一秒，但是，它也有可能就在你的身邊，所以，抓住時間吧，抓住這個可能下一秒離開的時間吧!你的時間去了哪呢?

高二議論文：時間都去哪了(700字)7

媽媽説：“頭髮怎麼掉的越來越嚴重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發現眼睛中又一次蓄滿了淚水。

媽媽的頭髮以前不是那樣的，我記得很清楚。長直且濃密烏黑，曾經我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個個夜晚，我才發現有些東西就那麼流逝了。可是那些不變的關懷，卻依然歷歷在目。

自從我上高中以來，學業負擔以及家庭上給的壓力一直都很沉重，於是在這方面思考得越來越少了。有時候是沒時間想，然而更多的時候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問，我瞬間發現自己越來越多的時間都給了一些虛無縹緲的東西。

我知道熬夜這種東西對身體有多不好，我明明知道的，可是我寧願抱着電視電腦也不願意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看着我們吃完飯之後，才會開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎麼可能？媽媽無條件的接受了這一切，彷彿是使命般的。每當我説起之時，媽媽總是説：“沒事，這算什麼，麻煩的還在後頭了。”

我知道她這句故作輕鬆的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內心的疲倦與雷打不動的愛。那雙媽媽的手，不再是小時候牽着我過馬路的那雙手了。它真正經歷了的遠比我想象中的要多得多。

仔細品味着《時間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴説着母親的一生，卻在拷問着我們每一個人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是隻知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時間再細細品味了，我怕那時候來不及了。於是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。

記得小時候的媽媽愛笑，現在的媽媽做的更多的一件事是歎氣。每一次聽到她的歎息，彷彿是來自遠古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲歎息，已經告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。

突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因為我的不爭氣。不為丟人現眼，只為我自己的不上進。那一次她眼角的淚水再一次浮現在我的眼前，於我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終於又懂了什麼叫撕心裂肺。

我在心裏輕輕地説：“媽，您以後別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”

高二議論文：時間都去哪了(700字)8

我喜歡吃蝦仁，是那種大對蝦，剝去皮，切成片炸成的蝦仁。每年冬天媽媽總是會買來一箱，隔三差五做給我吃。

大概是春天的緣故，我突然胃口大開，吃什麼都香，媽媽説是要長個子了。中午放學回家，餐桌上赫然擺着我愛吃的蝦仁，我一邊狼吞虎嚥，一邊對媽媽説：“媽媽，趕緊來吃哦，不然全被我吃啦。”媽媽正在洗鍋慢條斯理地説：“沒關係，媽媽不愛吃，你正長個子，需要營養。”等到蝦仁被我掃乾淨的時候，媽媽卻吃起盤底的殘渣。我怔住了，有些歉意地説：“媽媽您一口都沒吃呢！”“沒事，媽媽這不是怕浪費嗎？一餐一飯來之不易，不能浪費。”媽媽笑着説。

小時候媽媽總是與我“搶”東西吃，她總是説：“寶貝，開搶了啊，不吃沒啦。”我總是擔心會沒得吃，就樂呵呵地吃個肚圓。而在我稍大點的時候，媽媽還是與我“搶”東西吃，她總是笑着説：“寶貝，好吃的東西不能自己都吃了哦，小肚子圓圓了，再吃就撐壞啦。”於是在各種不願意的情況下，我慢慢養成跟別人分享的習慣。

稀罕的東西她總是説自己不需要，看着我吃的時候總是會説：“S，與別人一起進餐，你這樣子有些難看哦，看腦袋都伸進盤子裏啦，不能跟人搶。”我總是一邊吃一邊説：“知道，知道，這不在家裏嗎？而且您不是不願意吃嗎，我給清盤，省得您又説我浪費。”

突然發現媽媽有多久沒與我“搶”東西了。時間讓我飛快地成長，都比媽媽高了。她總是欣喜地跟爸爸説：看咱家S又長個了。

時間都去哪兒了，怎麼會這麼快，童年的事還歷歷在目，彷彿就在眼前。看着媽媽臉上的皺紋，我明白了，時間都在媽媽對我無微不至的照顧，和風細雨的説教中流逝了；看着爸爸鬢角的幾根白髮，我知道了，時間都在爸爸陪我嬉戲，陪我運動中悄悄走過；英語老師突然襲擊，抽查英語筆記，我知道，時間都在老師的諄諄教導，無私奉獻中靜靜地流淌。

時間就這樣在生活的點滴中慢慢走遠了，它留給我太多的回憶和思念，它讓我感悟和懂得太多的道理。時間是那麼執着和爽利，不聽任何人的指揮，只是靜靜地執行它的使命，一直走，一直走，永不停歇。

那麼，舊時光，再見了。新時光，我會更珍惜，愛我的家人，我的朋友，我的師長，讓每一天都是陽光明媚。

高二議論文：時間都去哪了(700字)9

時間 是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。——題記

牆上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道風景。我對它有一種説不出的崇拜，因為它掌管着時間，我們的作息似乎都受着它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對所有人發號施令的嘴，它説什麼，我們就得乖乖地聽。到了指定的時間，我們得起牀上學，我們得做課間操，我們得被家人吆喝着去睡覺。雖然説有的時候我們還沒睡夠不想起牀，我們在户外的月光下還沒有戲耍夠不想回屋睡覺，都必須因為時間的關係而聽從家人的吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話與掛鐘息息相關：“都幾點了，還不起牀！”要麼就是：“都幾點了，還在外面瘋玩，快睡覺去！”這時候，我覺得掛鐘就是一個拿着煙袋鍋磕着我們腦門的狠心的老頭，又兇又倔，真想把它給掀翻在地，讓它永遠不能再行走。

我那時天真地以為時間是被一雙神祕大手給放在掛鐘裏的，從來不認為那是機械的產物。它每時每刻地行走着，走得不慌不忙，氣定神凝。它不會因為貪戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步，也不會因為北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳，是世界上最能經得起誘惑的腳，從來都是循着固定的軌跡行走。我喜歡聽它前行的聲音，總是一個節奏，好像一首 温馨 的搖籃曲。時間藏在掛鐘裏，與我們一同經歷着風霜雨雪、潮漲潮落。

時過境遷，最後也不知是何年何月，我終於明白掛鐘上的時間和手錶裏的時間只是時間的一個表象而已，它存在於更豐富的日常生活中──在漲了又枯的河流中，在小 孩子 戲耍的笑聲中，在花開花落中，在候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的臉龐中，在桌子椅子不斷增添的新的劃痕中，在一個人的聲音由清脆而變得沙啞的過程中，在那機器轟鳴的流水線上，在一場接着一場去了又來的寒冷和飛雪中。只要我們在行走，時間就會行走。我們和時間是一對伴侶，相依相偎着，不朽的它會在我們不知不覺間，引領着我們一直走到地老天荒。

春晚上一首《時間都去哪兒了》，唱出了多少人的心聲！唱出了一輩子的酸甜苦辣；讓我想起走過的路，遇過的人，做過的事，花過的時間；徹底的發現自己在時間的這條長河中慢慢老去！使我情不自禁的捫心自問：你真的用心去感受過生活嗎？這些年時間都去哪兒了？

高二議論文：時間都去哪了(700字)10

春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。

其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其餘都是上補習班的時間。現在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了。現在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什麼一定要報這麼多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?

我的媽媽説：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班裏成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只説對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。

正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。

時間都去哪了400字作文

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”隨着熟悉的旋律，周筆筆那優美的歌聲贏得了大家的讚美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比淒涼。

從小到大，時間與我們同在。一個人出生，就代表這時間中，又多了一個漂移的生命。一個人死去，也代表着一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎麼也拿我沒辦法，我也經常吃“竹筍炒條肉，”假如我當時珍惜時間的話，恐怕早就轉到名校了。

對醫生來説，時間就是生命。對學生來説，時間就是成績。對科學家來説，時間就是科學成果。假如一個人沒有時間，那他的生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家裏玩電腦的生活，沒有了時間，遊戲也會GameOver了。

照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白髮。

我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間，你將會獲得的更多。

高二議論文：時間都去哪了(700字)11

“歲月蒼蒼人已老；激情滾滾意還濃。”

誰能知道，過去的歲月都去了哪裏，但父母的白髮讓我知道，歲月一去不復返。看着父母的白髮，越長越多。我也越長越大。心裏不禁有説不出的留戀。

時間都去哪了，為何不能停留，在這千奇百怪的世界裏，又有誰能懂得我的心？只有父母。可是，在我看着他們一天天轉老，我的心也越來越不安。父母不一定是我們的知音，但是，不論他們到哪裏，我都會起思念的心，但在家裏，永遠也不會説出自己有多麼的想念他們。

還記得那一次，母親到城裏的醫院去生下第二個寶寶，那時候，我一個人呆在家裏，又害怕又孤單，可是能有什麼辦法呢？父母要在醫院裏呆好幾天，我卻只能在家裏孤獨地呆着。一天又一天，一天又一天，我一直等下去，不論做什麼事情都覺得特別害怕，特別的想念父母。

年少時的我又調皮，又愛搗亂，父母卻從來不生氣，不打我，而是慢慢地教導我怎樣做好這件事。他們汗流浹背，而我卻從來不聽從他們的話語，只顧着玩兒。我不小心弄壞了別人家的一個什麼東西，別人家的父母找上門來，我的父母卻不反駁他們，而是道歉，我心裏特別的不舒服，當別人家的父母走後就對爸爸媽媽大吼大叫，他們卻不生氣，而是笑呵呵的應對。

要是還有來世，我還想要這對可親可愛的父母，想和他們在一起分享我童年的快樂時光；要是再有來世，我還想跟要好的同學在一起快樂的玩耍。；要是再有來世，我還想跟老師學知識，在課堂上認真地聽老師講課，不讓這一切，白白的浪費過去。

時間都去哪兒了？我還沒來得及把這些事牢記在心，卻已被滄桑歲月掩埋過去。時間都去哪兒啦？我還沒有在童年玩得開心，卻已到了少年的時代，繁重的學習，壓得我喘不過氣。

感謝父母，感謝同學，感謝老師，感謝所有教育我陪伴我的人。沒有他們，我無法做人，無法珍惜逝去的時光。

高二議論文：時間都去哪了(700字)12

伴隨着暑假的來臨，我已經成為了一名高三的學生，即將面臨人生的重大轉折點——高考。以前總是想着高考是離我們那麼遙遠，而現在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感歎時光的流逝。

回首高中的兩年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……兩年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什麼我的進步是那麼不明顯？學習成績在不斷下滑，每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會實踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外，仔細想想，還真沒有什麼成就了。我不禁捫心自問：時間都去哪了？

是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那麼我得到的遠沒有花費得多。我到底在這兩年的時間裏做了些什麼？每天，我都會伴隨着鈴聲走進教室，做在教室裏聽老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖着疲備不堪的身子回到宿舍，點着枱燈學到十二點。每天都在這樣循環着。這樣的生活會讓我睡覺時感到踏實。這樣想，又會讓我覺得時間並沒有將我拋棄，彷彿是在告訴我堅持就是勝利。

拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應當抓緊有限的時間專注於我們應該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。

時間都去哪兒了？當你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮鬥，去做自己應該做的事，你的心中就會得到滿意的答案。

高二議論文：時間都去哪了(700字)13

時間都去哪了

街邊，那老樹又抽出了新芽，只是樹上沒有了那隻瘸腿鳥，只是那樹的年輪又多了一圈……這一切都在昭示着時間的流逝，這一切都在告訴我們時間像那流水一去不返……

日月更替，花開花落，我們一歲歲的長大，時間悄無聲息地逝去，時間都去哪兒了？

一

“寶貝，今天的學習時間到了。”

“不嘛，媽媽，讓我再看一會兒《黑貓警長》吧，就一會。”

“寶貝，必須學習了，你不跟媽媽説好只看半個小時了嗎？”

“那好吧，不過我可不可以吃完飯在學呀！我餓了。”

“寶貝，吃飽了嗎？”

“嗯，媽媽，我有些困了，可不可以讓我先睡一會兒！”

在我與那周公相會時，落日西沉，皓月當空，咦？時間都去哪了？

時間在那無數的藉口與拖延中逝去了……

二

“你看看現在幾點了，怎麼這麼晚才回來！”

“我去和小雪放風箏去了……”

“爸爸不反對你和朋友出去玩，只是一定要早些回來，還有你那作業，明天一天寫完了嗎？”

飯後的我坐在課桌前寫着作業，心裏卻盤算着明天會合小雪玩什麼遊戲，時鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時間都去哪了？

時間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。

三

“開飯了，快來嚐嚐外婆的手藝。”

“知道了，我馬上就來？”言罷，繼續上着網。

十分鐘後。

“怎麼還不來？再不來飯菜都涼了。”

“嗯，知道了，馬上。”我又開始聚精會神地盯着電腦屏幕。

五分鐘後。

“你怎麼還不來吃飯，這破黑箱子有那麼吸引人嗎？不是外婆説，你現在是初中生了，不能耽誤學習呀！”

“啊！怎麼都八點了！我馬上去吃飯？”哎？時間都去哪了？

時間在那鍵盤上，在那無數的“馬上”“立刻”“快了”中度過了。

時間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長的，同時也是短暫的，她走過的路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感歎，而是珍惜……

街邊，那老樹又抽出了新芽，新的一年又開始了……

高二議論文：時間都去哪了(700字)14

時間都去哪兒了？發呆、走神、想心事；調侃、閒逛、玩遊戲。

時光在飛逝，但我們也許並沒有意識到，高中生活已在時間的錶盤上劃過六分之一了。

朱自清説，洗手的時候，日子從水盆裏過去了；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；天黑時，我躺在牀上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。時間勿勿，一去不復返。

我想，沒有什麼時候能比現在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。

細細想想，時間無非是從我們生活的瑣屑裏悄悄溜走了，但當時我們卻無法意識到，一任時光流逝而渾然不覺。

下課鈴聲響起，面對一道還沒有弄明白的難題，想去請教老師，正猶豫間，老師的身影已消失在教室門口。心想，還是算了吧，改日再問。於時馬上又融入到日復一日的閒聊中。

時間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙裏走過，一步一步，絲毫沒有被覺察，讓人想來真是可悲可歎。

鈴時又起，下晚自習了，我們回到寢室，便又像以往任何一天一樣聚在一起談天説地，雞毛蒜皮，時間就在這樣的蹉跎中溜走了。

時光勿勿，不知不覺到了週末，我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要複習功課，絕不再無所事---可是每次都總是對自己説，就輕鬆一會兒吧，明天一定努力。就這樣，明知時間寶貴卻總是沉溺在閒散中，任由時間從可有可無的聊天中，從虛無飄渺的遊戲裏流逝了。

我們時常抱怨時間緊迫，卻總是在時間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規劃，這樣雖則少了些閒適，但卻會使我們生活更加充實，不至於到頭回望，只留下一聲歎息。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的時間去了，也就永遠去了。我們需要時刻警惕，珍惜每一寸光陰，讓我們的生命更有價值。

雖然，時間很容易滑脱，但我們着實可以抓住它。不要猶猶豫豫，渾渾噩噩，抓緊時間，趕緊生活。

高二議論文：時間都去哪了(700字)15

一首《時間去哪了》令多少人感歎。據説過一天的時間就像花掉了一百元，卻不知道都花到了什麼地方，買了一些東西就變成了70、50、30、20……然後一百元就沒影兒了。時間也一樣，可能看一會兒書，玩一會兒電腦，然後那一刻就成了過去。

我時常問自己，我的時間都去哪兒了，當我望向書架上一排又一排的書本時，我的時間可能彙集成了上進。偶爾玩一會電腦，過了一兩個小時，我歎息，我的時間可能又花在了娛樂上。打開窗户，多彩的世界，我的時間可能每天陪我走在草叢旁的小道上，公園的湖邊，還有那噴泉……

人生沒有NG，時刻都在倒計時，一秒一秒，一分一分，一天一天，馬上，就會感歎：我今天又浪費了多少時間……我譴責浪費時間的人，從他們開始，時間就無意義，他們浪費了時間，回頭時才懂得後悔，可他們正要回頭來珍惜現在的時間，卻發現現在的時間也花在了後悔上面。

時間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事情，它就會無聲無息的離開你。

時間走得快，它帶走了許多，時不可及，日不可留，到最後，它會帶走所有，包括自己。

記得又一次，我學了一篇課文——《只有一分鐘》，這篇文章中的小男孩，早上多睡了一分鐘，一分鐘之後他醒了。洗漱好之後，剛趕到了公交站牌，就與公交車擦肩而過，他只好步行，到了學校，他遲到了二十分鐘。時間就是這樣，只要你隨隨便便浪費了一分鐘，剩下等待你的只有手足無措。

不僅靠珍惜，還有合理的安排，每天都只有二十四小時，在規定的時間做自己該做的事才能合理的安排。其實把時間用對了地方，時間的價值自然就會展現出來。

時間對每個人都是公平的，每天只有24小時，每一分鐘，每個小時，每一天都像課程表一樣，規定好了時間與該做的事，時間它本身就是人生的課程表。

現在，要問我的時間都去哪了，過去不懂珍惜，現在我的時間在為將來努力……