時間-五年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的時間-五年級作文，希望能夠幫助到大家。

時間-五年級作文1

時間像光一樣流逝，一二三年的時間一眨眼就過去了，時間我好想把你捕捉，讓時光不再流逝、讓父母不再老去、讓時間變得慢一些。父母給予我們的生命，給予我們的生存，而我們只能懷着感恩的心，只要我們給父母捶捶背，洗洗腳，我們的父母就很感動，覺得我們長大了，懂事了，會感到很欣慰。

每天父母的辛苦勞作是為了我們，為了我們的家。時間一分一秒的過着，我們一天天長大，父母一天天變老，我們要認真聽課，如果你上課不認真聽課，做小動作，那你想想你對得起你的父母嗎，你對得起父母的辛苦勞動？其實時間像一條河流如果你珍惜，就可能成為大海，如果你不珍惜，就會枯竭，那是你想要的，只要你努力就一定能成功，花兒因努力綻出美麗的花朵，毛毛蟲因夢想變成了蝴蝶，我們要把父母的愛作為動力，要把成績考得更好，因為這樣才能更好地報答父母，不要失去才懂得珍惜。

時間-五年級作文2

對於時間這一個概念，人類只探索出了一點點，很多的人都認為時間是真實存在的，也有一些人認為時間是不復存在的，而我則認為：時間是不復存在的。

有很多人會説：時間不就是太陽升起落下呢？其實並不是，我們在現在是生活在一個三維結構的空間中。然而，科學家愛因斯坦的相對論中説過：時間是一個四維結構。這就意味着，時間可能本就不復存在。

人們經常説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是它會不會只是一個假象？而這一個假象則是人的大腦所想象出來的，根本就不是實際存在的，如果它是實際存在的，那為什麼我們都感覺不到時間的存在和流動呢？

關於時間這個問題，我們探索了幾千年都沒有準確的結果，有人認為時間是存在的，有人認為時間是不存在的。為此，人們還展開了激烈的討論，當然，我覺得時間應該只是人們所創造出來的假象罷了，而真實的時間應該是不復存在的。

所以，在關於時間的這個問題上，我認為時間應該就是不復存在的。

時間-五年級作文3

今天老師給我們講了要珍惜時間，和時間賽跑就會成功。

這使我想起有一次，我去學畫畫，到了後，已經十點了，我滿不在乎的磨蹭着，一會兒看看別人，一會兒翻翻書本......，時間就這樣被我浪費了。別人畫完都走了，可我連一筆都沒動，老師走過來，語重心長的説：“孩子，浪費時間就等於浪費生命啊！

聽了這句話，我感處很深。如果要浪費時間就等於把生命的一部分浪費了。我下定決心：不要浪費時間，要珍惜時間。雖然我們不能挽回時間，但可以珍惜時間。

時間-五年級作文4

為什麼時間對於一個快樂的人來説，它顯得無比的快;而對於一個傷心的人來説，它顯得太慢呢?由於心情變化或不同，度過的一分一秒都有着不同的“結論”。時間，可以説是很珍貴的。只有自己把握住它，才會知道它的可貴之處!過去的時間，所被你浪費的時間，它都不會回來，一刻，哪怕是一秒，都不會。

就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時間”相像，可並不是!時間它是快的，傷心你在傷心時認為的時間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點，實際的結論同時也是真實的!可是知道時，一分一秒已被你浪費了!時間無論在什麼時候它都是快的，儘管它有時快，有時慢!珍惜寶貴的時間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時間吧!

時間-五年級作文5

間如流水般飛逝而不復返，轉眼間一年已經過去了。回想起來一年的時光真的很短暫，然而時間的流逝並不是我們的歎息、悲哀……就能挽留住的。

可是人們對珍惜時間的觀念絲毫沒有加強，依然“我行我素”！那些“珍惜時間”“時間一去不復返”已經成為了空話。

要想真正的珍惜時間就要意識到時間的重要性。時間對我們有什麼重要嗎？你的學習、工作、睡覺……都是時間的範圍之內的。時間包括我們的生活、學習、休息……時間無處不在，如果你不珍惜它，它就會從你身邊溜走讓你尋不見它的身影。

讓我們珍惜時間，不要讓時間從我們的身邊來無影去無蹤的溜走！

時間-五年級作文6

前幾天，我們學了《時間》這篇課文，讀過這篇課文之後，我懂得了一個道理：“時間是一分一秒地流動的，你是不可能讓時間停下來的，今天過去了，就永遠不會再回來了，要珍惜時間，抓緊時間。

比如：勤奮者抓緊時間，多學知識，成了有學問的人，沒有白白浪費時間，懶惰者不勤學上進，虛度光陰，讓時間白白浪費、溜走了。”

《淮南子·原道訓》裏説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，你們想像那個懶惰的人一樣，讓時間從你們手裏白白溜走嗎？

俗話説：“花有再開日，人無再少年。”對那些不珍惜時間的同學們，我想給一句忠告：我們要珍惜時間，把握時間，在少年時多學一點知識，多看一點書，不要讓時間在我們手中白白浪費，到頭來結果什麼也沒學到，白白度過了一生，請大家珍惜時間吧！

時間-五年級作文7

今日下午，我在學校裏做作業，媽媽和其他阿姨在打掃衞生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會的題。媽媽找時間給我講題。這樣，我就能輕輕鬆鬆地回家了。

吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的遊戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎麼辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個辦法，我帶了一個棒棒糖，我把它含在嘴裏吃，不一會兒嘴就不幹了。

讀書越多越聰明，越來越能幹！今日，我按照李老師的辦法，堅持喝牛奶，結果我們班沒有一個同學跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續努力，爭取跳得更多，為班級爭光！

時間-五年級作文8

週六下午,我和幾個同學一起去濱河公園野餐。

一路上我們有説有笑的來到目的地。我們把野餐布鋪到草地上，然後我們就把從家裏帶的東西一起品嚐。我們吃着、説着、笑着......。玩得特別高興。都引起旁邊的人們注意着我們。

一會兒，一位老人被我們的歡笑吸引來了。他走了過來對我們説：“我也被你們的高興感染了，我給你們照幾張相片吧。”我們聽了很高興，欣然同意了。於是我們就擺着各種姿勢留下了影。我們玩的更高興了!老人臨走的時候對我們説：“同學們，你們現在就象八、九點鐘的太陽。你們充滿了活力。我看到你們就能想起小時候的我。你們可一定要好好學習喲，長大了報效國家。”我們很高興的答應了。

這個下午我們玩的很高興!我回想起老人説的話覺得我們更應該珍惜時間，好好學習。不要讓時間從我們身邊溜走。免得落下“少壯不努力，老大突傷悲”的悲哀。

我一定要珍惜時間，好好學習。不辜負老師和家長的厚望。

時間-五年級作文9

人們都説：”一寸光陰一寸金。”時間就像海綿，你擠一擠總會有水出來。

時間就是生命。對於醫生來説，時間是多麼寶貴，沒準慢一秒鐘，那個人可能就沒了呼吸。時間對我們來説也一樣寶貴，也許你今天的'課程已經滿了，但是如果你認真去做，還是可以擠出時間的。

上半年，我的大舅公去世了。我無比悲傷，常常一個人躲在房間裏哭。媽媽看見了，對我説：“大舅公永遠也回不來了，你永遠也見不到大舅公了。”是呀，人總有一天會老，每個人都要經歷生老病死。

前不久，我們班進行了一次語文考試。我在寫字的時候，分不清一個字的讀音。我緊張萬分，頭上的汗就像雨滴一樣，一滴一滴地落來，連牙齒都打起了架，到最後還是沒有想起來。直到考試過後我才想起來，但已經晚了，我再也不可能回到考試的時候了。

是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，歲月如梭。我們應該珍惜時間，不浪費時間，珍惜每一分每一秒時間！

時間-五年級作文10

時間就是生命，為什麼這樣説呢？因為我們只要從小珍惜時間，好好學習，長大就能找到好工作。

曾有人説過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思就是説，光陰似劍一去不復返，金錢是買不來光陰的。

我認為浪費時間就等於慢性自殺。時間去的匆匆，如：燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候。那麼我們的日子為什麼一去不復返呢？

吃飯的時候，日子從飯碗裏過去了。洗衣的時候，日子從水盆裏過去了。默默時，它便從凝然的雙眼前過去了。為什麼我們的日子一去不復返呢？人生短暫所以我們一定要更加珍惜時間、愛惜時間。人最寶貴的是生命，生命每一個人只有一次。

時間-五年級作文11

“時間就是金錢，時間就是生命。”這句話告訴我們要珍惜時間。有些人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼裏。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價值的。有人這樣想：就剩這一點事了，明天再幹吧。

可到了明天，他還是説等明天吧。這樣拖下去，還不如在今天把事情做完。同學們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學，但他家很窮，買不起書，也沒有蠟燭，為了能讀書，他就把牆弄個眼，借光看書，他還給別人打工，但不收錢，只要給它書看就行，最後，他成為一個有名的學者。

有人會説：“我也想看書，可我沒時間。”成功的人都沒時間，他們的事都是擠出來的，比如司馬光、童第周等。在我們身邊有很多小學生總是想把作業往後拖，雖然最後都寫完了，但已經是深夜了。我覺得不如現在開始，認認真真寫完為好。

最後，我想提醒大家：請珍惜時間吧！

時間-五年級作文12

時間一去不復返，不好好珍惜時間，時間就過去了，回不來了。下面，我給大家講一個珍惜時間的故事。

小時候胸懷大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成為三腳牀。每天讀到深夜，疲勞是上牀睡一覺後，迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。

看！多麼珍惜時間的人！因為他懂得時間是寶貴的，要好好珍惜時間，每分每秒都不能浪費。他就是一個懂得珍惜時間的人，早上，中午，下午，晚上，甚至三更半夜，都要用來學習，這就是一種精神，值得我們學習的人！

看了這篇故事後，我決定我也要做一個珍惜時間的人，好好學習，天天向上，將來，做一個有用的人。

時間-五年級作文13

你好，時間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經仰望過，追求過，奮鬥過，覺悟過。但你卻從未停過前進的腳步。我發現時間，一直在支撐我的生命，卻又在掠奪我的生命，我的思想墜入了無限的深淵。

我無意間看到自己的鬧鐘，白白的，頭頂還有兩個鐵鈴。不過，時鐘到底是幹什麼用的？難道不就是個用電的器具嗎？不全是，時鐘也是一個記錄器，用來記錄時間的腳步，而鬧鐘，是一個由主人設定的提醒器。

那時間為什麼會不停止，並掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個説法：如果時間像放映機一樣，那麼進入到其中的一個畫面，那麼一切都不會動，但是千萬不要忘記時間連續性，所以生命會慢慢被掠奪。

其實大概有三大類選擇，一是待在一個片段裏，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現在一樣，雖會死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數，雖然生命短，卻更快樂。

這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收穫！

讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！

時間-五年級作文14

時間的感覺很有意思，同樣的時間有時感覺長，有時感覺短，有時感覺快，有時感覺慢。

我很想睡覺的時候，總是覺得時間真的好短，好像剛剛睡下，又要起來了。我不想睡的時候，我覺得分分鐘鍾都是煎熬，怎麼還不到天亮啊，人家都睡醒了。

我在上喜歡的課的時候，總是覺得時間很快呀！我還沒畫完，美術課就結束了。我在上不喜歡的課的時候，覺得好慢啊！老師一直都在嘮叨，怎麼還沒下課呀！

我在課間的時候，總是覺得時間很短，遊戲才剛剛開始就又上課了。老師拖課的時候，我又覺得時間好長啊，我都急着想上廁所了，怎麼還沒講完題目啊！

我在修改作文的時候，總覺得時間好快，一下子就修改好了。但我在等老師改我作文的時候，覺得時間過得好慢啊，到底什麼時候才能輪到我呀！讓我覺得度日如年。

同樣的時間，時而長，時而短，時而快，時而慢，這要看你對時間的不同感受。

時間-五年級作文15

有人説時間掌控着一切;有人説時間是萬物的心臟;有人説時間是連黃金都買不到的很珍貴的東西。

人生皆是如此。當你真正去回顧過去發生過的事情時，你方才知道時間是多麼的珍貴，多麼的殘酷而又多麼的現實和難得，此時此刻，你才知道自己是多麼的希望時間能夠倒流，但此時此刻的你，已經是迴天無力了，正如淚珠落了下去就再也回不來了。此時的你，是多麼的後悔;此時此刻的你，是多麼的絕望，你眼前所浮現的，是一片渺茫和黑暗。此時此刻的你，想起了你的過去;此時此刻的你，是多麼的遺憾。

此時此刻，你才知道時間的真正意義，但是，此時你後悔已經晚了。

或許，真的有一天，時光真的倒流了，但你卻仍就不改，最後，你又後悔了，但你卻沒有機會了。

由此可見，時間是多麼的珍貴。