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一首歌的時間作文6篇

一首歌的時間作文6篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一首歌的時間作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一首歌的時間作文6篇

一首歌的時間作文1

窗外的霧和微冷的風漸漸隱去,晚上了。黃昏是回憶的專利,任何一個人,只要肯回憶。看落葉旋轉着悽美的舞,在眼前慢慢地墜落,回憶温暖了視線。帶上耳機,萬千思緒,勾起,沉澱……

高山流水

千年之前,我是你手中的琴,陪你高山獨坐,靜靜輕撫,那時,青山疊嶂,翠鳥噤聲,一脈清溪,沿山間順流而下。曲罷,一人聲聲稱讚。剎那間,山水相疊,瞬間凝成天地絕唱。回首,卻見那人水邊而立,含笑不語,自此,你不再孤單,你們約好明年今日再會。不料友人早逝,你摔琴酬知音,鑄成千古佳話——高山流水。我細品那曼妙的仙曲,卻怎麼也讀不懂那種相知相惜,只因山在,水在,心不在。千古知音,揮一揮衣袖,人在,琴在,你不在。

落雁一掠

你,一顧傾人城,再顧傾人國;你,韶華正茂,青春蓬勃。你,本應在深宮內院,享受榮華富貴;本應在竹林溪邊,撫琴賦詩。但你偏要放棄皇宮生活的安逸自在,放棄一生的風平浪靜。踏上無邊的大漠地,你選擇用一生的守候來換取天下的安寧。落日胡塵,風沙滾滾,你的抉擇牽動着每一個子民的心,牽動着皇帝的心,更牽動着杜甫的情,以至於為你道出了“一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏”。你的名字點亮了燈,牽來了水,繫住了風,將這一片大漠勾勒成七彩圖畫。昭君,你極淺極淡的微笑在歷史上勾勒出生命的鮮活。

落雁一掠,青史留嬌影

一首歌的時間,讓我感受到知音的珍貴;一首歌的時間,讓我領悟到執著的深度;一首歌的時間,讓我在有着21℃的初春,踏着知音的支持與內心的堅強,向前!向前!

一首歌的時間作文2

雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那麼請給他一首歌的時間。

——題記

你説你不懂,為何在這時牽手。隨着音樂,我躺在牀上享受着只有在週日夜晚才有的樂趣,我跟着曲調啍着小調,閉着眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經從屋外走了進來。

老媽進來一看,見我斜躺在牀上,閉着眼,以為我生病了,忙走上前來,見我啍着小調,耳朵裏插着耳機,一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:好小子,作業不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我説話呀?我沉默着,突然蹦出一句歌詞:我曬乾了沉默,悔得很衝動。老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來,又説道:好呀,你還唱,你知不知道你在做什麼呀。我又冒出一句:就算這是做錯,也只是怕錯過。好呀,你還頂嘴,看我不打你。我接着唱道:你送我的眼淚,讓它留在雨天。這時老媽就要打下來了,我忙轉身躲避,沒打着,我還唱呢:越過你劃的線,我定了勇氣的終點。隨着我媽的圍追堵截,我被堵在了角落裏,老媽喊道:把MP4交出來。在一起叫夢,分開了叫痛,是不是説,沒有做完的夢最痛。這是為了你好,不然中考考不進怎麼辦?迷路的後果,我能承受。好,不交是吧,我去叫你爸。説完,轉身而去,我忙喊道:不要呀,能不能給我一首歌的時間,緊緊地把好成績變成永遠。

第二天,我拖着疲憊的身體向學校走着,開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂,成堆的作業本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點的,就如我們班中有一羣人總會在課餘,到教室的大後方亮一亮自已的歌喉,他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風暴,最後他們只説道:老師,我只要一首歌的時間。

初三的生活是緊張的,學習任務也很重,但老師、家長,我們的要求並不高,只請求給我一首歌的時間。

一首歌的時間作文3

在一個陽光明媚的中午,熱熱的陽光在不知不覺中照進了我的童年,顏色在不知不覺中變幻着,温度也在不知不覺中增加着,但是一首歌的時間卻漸漸的消失着……當我出門時,也不知不覺地走進了我舅舅家,出來迎接我的是我舅舅的兒子——表弟,既然如此,那我肯定要和我頑皮的表弟,痛痛快快的玩一天了。一進舅舅的家門,我們開始玩耍了,我們逐漸成為了“瘋子”了。

真是想不到啊,在我們玩耍越來越開心的同時,天色逐漸變暗,夕陽西下,黃昏一澈至尾,一座學校的鐘聲響起了,叮!叮!叮!在四樓的一位先生——舅舅,已經在呼喊了——吃飯了。雖然我們的身體,在被那句話給帶下了四樓,但是我們的心依然在玩耍,難道這不是玩耍的最高境界嗎?我們都大吃了一頓,我吃完後又跑上了已經被寒冰覆蓋的五樓,我把玩耍的那力量賜給了五樓,它才從寒冰裏逃脱了。我不想再玩了,我把我的優盤,和我舅舅的播放器融為一體,不!還有我的心。融合完後,我就迫不及待地按下了,塵封千年的按鈕,接着把音量調大,或許是我的心容在一起的.緣故,聽歌的同時我情不自禁地唱了起來,在這同時我競然沒聽到我舅舅叫我,好像是把音量調小點。

因為我沒調小,他因為我阿姨等人的表情上,被迫跑了上來,説:“已經很晚了,回家吧!”我邊聽歌邊,冷靜地説:天色已晚,請給我一首歌的時間!”説完後,他站了一會兒,我也唱了一會兒給我一首歌的時間,剛唱到一半,他就從憤怒到冷靜,漸漸走回四樓,我的歌聲也漸漸的消失,到了回家的路上。我聽到歌聲而後悔了,我的確不應該開那麼大,或許我真的不應該説那句話,但是我仍然想他在給我一首歌的時間,因為我忘了把我的心和優盤拿回來了。算了,也許這就是説給我一首歌的時間的代價吧!

一首歌的時間作文4

那天算不上陽光明媚,也談不上風和日麗,沒有風,太陽若隱若現。我們全家人圍在一張大圓桌旁,圓桌的中間是一個大大的蛋糕,蛋糕的正前方是一位目光慈祥的老太太,這位老太太便是我最親愛的奶奶。奶奶的目光慈和,卻失去了往日的神采。

雖然今天是奶奶的生日,可是我們一家人都頂着一張假笑臉。我們誰都不説,可是心裏都跟明鏡似的,這可能是奶奶在這個世界上最後一天了。我思緒萬千,奶奶嘴張了一下,用盡全力説:“妞妞,奶奶很想聽那首歌.我沒有説話,只是默默的流着淚,因為奶奶説完這句話,留下了最後一滴眼淚......我站在你的身旁,握着你已冰冷的手,輕輕地哼唱着這隻屬於你我的歌謠,禁不住淚流滿面。

你的的回憶如潮水般湧上心頭。曾記得每晚星亮入夢時,你就會坐在我身旁,輕輕撫摸着我的頭,嘴裏哼唱着這首童謠;曾記得我每次跌入最低谷時,你就會把我的頭攬入你的懷裏,用你寬厚的手掌輕輕拍打着我的背,嘴裏哼唱着這首童謠;曾記得我每次心情大好,便會拉着你的手,高興地唱着那首童謠;曾記得......

奶奶,你為什麼連一首歌的時間都不願意給我呢?即便我經常耍性子,但我真的是愛你的啊,請給我一首歌的時間。奶奶,如果你還想聽我唱那首歌,那麼就在夢裏給我一首歌的時間,好麼。

一首歌的時間作文5

今天,對於我們每個人來説都是一個重要的日子,它是我們人生中的第一個轉折點;第一次面對離別……

操場上,老師和同學們為我們送行,站在指定的路上,突然覺得自己長大了。脖子上的紅領巾也隨着風輕輕的擺動,好像也在為我們的別離傷感!一行淚無聲無息的滑落,流到嘴裏,舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽她最後的囑咐,才發現我已與老師一樣高了。努力的轉頭,挪着腳步走出校門,耳邊迴響着;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步,思考中帶着淒涼,陪我度過六年時光的老師同學們,唯有給你,我一首歌的時間,或許能將這全部的情感流露,可老師的恩情呢?永遠都不夠……

也許,在轉身的那一刻,大家永遠都不會再見了,再見!會再見嗎?閉上眼睛,無數場景浮現在眼前,可是它漸行漸遠了,怎麼抓也抓不住,睜開眼,這一切是否都已成為回憶了呢!當回憶是現在時不好好珍惜;當現在成為回憶時,才明白什麼是珍貴。這六年,我們吵過,鬧過,笑過,數不清的歡樂,道不盡的悲傷,在轉身時,這一切被定格成了回憶!歌聲中,我們相擁,相泣,話語卻總是;“不許把我忘了”多麼美好的願望,多麼天真的願望!這個本應激情四射的夏天,卻因為那些離別,而害怕面對。那些一起奮鬥,一起在陽光下揮灑汗水的日子,記載着我們的歡顏,我們的嬉戲的日子,真的就這樣離我們遠去了。

歌聲聽了,回憶也到此結束,千言萬語化成一句話,“親愛的同學們別把我忘了!”

一首歌的時間作文6

“雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那麼請給他一首歌的時間。

——題記

“你説你不懂,為何在這時牽手……”。隨着音樂,我躺在牀上享受着只有在週日夜晚才有的樂趣。我跟着曲調哼着小調,閉着眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經從屋外走了進來。

老媽進來一看,見我斜躺在牀上,閉着眼,以為我生病了,忙走上前來。(她)見我啍着小調,耳朵裏插着耳機,一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:“好小子,作業不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我説話呀?”我沉默着,突然蹦出一句歌詞:“我曬乾了沉默,悔得很衝動。”老媽被突如而來的話給怔住了,過了一會兒緩過來,又説道:“好呀,你還唱,你知不知道你在做什麼呀。”我又冒出一句:“就算這是做錯,也只是怕錯過。”“好呀,你還頂嘴,看我不打你。”我接着唱道:“你送我的眼淚,讓它留在雨天。”這時老媽就要打下來了,我忙轉身躲避,沒打着,我還唱呢:“越過你劃的線,我定了勇氣的終點。”隨着我媽的圍追堵截,我被堵在了角落裏,老媽喊道:“把MP4交出來。”“在一起叫夢,分開了叫痛,是不是説,沒有做完的夢最痛。”“這是為了你好,不然中考考不進怎麼辦?”“迷路的後果,我能承受。”“好,不交是吧,我去叫你爸。”説完,轉身而去,我忙喊道:“不要呀,能不能給我一首歌的時間,緊緊地把好成績變成永遠。”

第二天,我拖着疲憊的身體向學校走着,開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂,成堆的作業本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點的,就如我們班中有一羣人總會在課餘,到教室的大後方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風暴,最後他們只説道:“老師,我只要一首歌的時間。”

初三的生活是緊張的,學習任務也很重,但老師、家長,我們的要求並不高,只請求給我一首歌的時間。

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