時間，時間

時間，時間1

時間並不青睞於誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤於讀書，終於成為有名的學者，有人問他成功的祕訣，他説：“我是用了‘三餘’時間讀了不少書，他説的‘三餘’指：冬天，沒有多少農活可幹，這是一年中空餘時間;晚上，漆黑一片，不便幹活，這是一天中的空餘時間;天氣不好，不能幹活，這是白天的空餘時間。”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想着讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識，後來他又刻苦學畫畫，終於成為著名的畫家。

時間對於每一個人來説都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最後只能空唱《明日歌》。

珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

時間，時間2

時間的寶貴，不在於你擁有多少，而是在於你怎樣使用它。

這段倒流的時光，放在哪兒都不一樣。如果那次汶川大地震可以讓時間倒流，那麼災難將會慢救援人員一步，他們就可以提前讓人們離開，做好預防準備，那次可怕的災難就可以避免，許多生命也不會永遠地被埋在廢墟底下。

如果我擁有了這樣的能力，我將會用它去彌補以前的錯誤，不會留下任何遺憾。

前段時間，我們學校舉行了一次月考，在那之前，老師提醒我們要好好複習，在這次考試中證明自己，讓別人看見你們的實力。聽到這話我就想：我今天一定要好好複習！

可到了家，我的決心就動搖了，情不自禁地拿起了手機，完全忘記了複習，開始瘋狂地玩遊戲。

過了一會兒，奶奶走進我的房間説：“孩子，明天要考試了，你好好複習。”我不耐煩地説道：“好啦，我已經複習好了。”此刻的我完全沉浸在遊戲的世界裏，那還顧得上覆習呢！奶奶歎了口氣默默地走出去。

終於到了考試，老師發下卷子，我一看，呀！這個卷子怎麼這麼難呀？許多提莫對我來説太陌生了。我拿起筆，把幾個會做的題做了出來，就開始苦思冥想。

收捲了，我懊惱不已，我居然沒有珍惜那寶貴的複習時間，而是將它花費在了遊戲上，如果時間可以倒流，我一定會抓緊時間，抓住重點心無旁騖地複習，在這次考試中不留下任何遺憾。

假如時間可以倒流，警察便可以抓住更多的罪犯；假如時間可以倒流，人們將不會濫殺動物，它們將不會滅絕。可惜世界上沒有假如，時光終會一去不復返，只有把握現在，珍惜現在，時間才不會被白白浪費。

時間，時間3

“萬事因緣起，萬事因緣落。”世界萬事皆由這個緣來掌控，這緣為何物？小生習七載春秋之書，認得緣為時間。

利劍可化為廣鐵，王朝可毀於一旦。這就是時間的力量。時間的車輪永不停息，它無堅不摧，任何事物也逃不過時間的輪轉，它可消磨一切，也可誕生一切，猶如一場遊戲一場夢。

“媽媽！媽媽！”聽着這些小孩的叫聲不禁讓我想起了我的童年，我不禁一聲長歎，看來沒有哪個人的童年沒有叫過媽媽。想想現在冷漠孤傲的我，想想那些因求人而低聲下氣的人，心中潮起潮落。原來我也是一個凡人，不是一個特別的人，不是一個英雄，而我想要別人對我的尊敬，簡直如同痴人説夢，是什麼讓我在十歲之時明白了這個道理，是時間。

歲月難得沉默，秋風厭倦飄泊，而我的心想賴在這裏永遠的不走。雖然，我已不再是個孩子，我已是個少年，少年志狂，但我似乎很靜，在畢業時的離別，我沒有傷感；在考試失利時，我也無傷感，因為我不擅長傷心，我漸漸地窺視別人的心，別人的思維，但我有時卻又會因為一首歌而哭泣。

暢想未來，我無能為力地暢想，我雖有雄志，卻發現那遙不可及，萬事如同虛幻，但是有陣風吹向了我，有讓我隱隱看到了希望的微光。

時間似水一樣平淡無奇，但水不是永遠平靜，因為它綿裏藏針，陰外陽內。它似乎要借住風的力量才能驚濤拍浪，但卻不知水的柔剛，水是災難的象徵，卻又是上帝的母親，水純潔無比，但又含劇毒，它似陰陽相濟，卻無陰陽之輔，但唯一肯定的是水永遠不會停止循環，希望我人生中的時間，能好好利用，噢！我錯了。我的時間，世界的事永遠會如行雲流水，像風在夢裏。

時間，時間4

時間是無限的，但每個人的生命卻是有限的，若一個人的生命走到了盡頭，就標誌着，屬於他的時間已經停止，並宣告結束了。時間老人合理地安排着時間，珍惜時間的人懂得如何利用，一分一秒也不會浪費；而不懂得珍惜時間的人，卻只知道浪費時間，以為過了今天還有明天，誰知道一轉眼便已經白髮蒼蒼了，才知道努力，可已經來不及了。

人生就是這樣，日復一日，只在於你怎麼利用它了。

在這個世界上，最公正、最無私、最偉大的就是時間，在我們實際生活當中，最珍貴、最平凡、最不被珍惜的還是時間。春夏秋冬，日復一日，年復一年，楊柳枯了，有再青的時間，桃花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。時間就是這樣稍縱即逝，誰也無法留住它。正如一句名言所説的那樣：時間好比河中水，只能流去不流回。

因此，我們更應該珍惜屬於我們自己的時間。古時候的讀書人，都很貧窮，到了深夜還在油燈下看書學習，久而久之，就做到了過目不忘，上京趕考，在考場上就能做到應付自如，臨場發揮了。我們要趁着年青的大好時光多學點文化知識，多有點學習基礎，在我們有生之年多做點好事吧？

珍愛時間就是珍愛生命，發明家愛迪生平均每三天就有一項發明，他正是抓住了這此時間去探索，鑽研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜時間，白白浪費了自己的青春。還抱怨時間過得太慢，整天無所事事。有的覺得時間過得太快了，這是因為他們不懂得把握時間。

因此，我們要珍惜時間，去抓住和把握時間，從現在做起。

時間，時間5

時間是什麼呢？老人對我説：“時間啊，是我臉上的皺紋，那是我一生的積累”；中年人對我説：“時間啊，是我的那些記憶，那是我所有的甜蜜”；小孩子則對我説：“時間就是太陽啊！一天到晚不停的動啊轉啊”。我迷茫了，時間到底是什麼呢？

時間這個概念，在我印象中一直是模糊的，我所瞭解得太少太少。

昨天，今天，明天，我大多隻是掛在嘴邊的。我習慣於沉醉於昨天的無限美好，和明天的無限憧憬。在眾人面前，説的總是“我原來……”或“我明天要……”。

直到今天，我才猛然停下腳步。是啊，時間腳步匆匆，不停地穿梭於歷史、現在與未來之間，任憑你如何挽留、懇求、甚至於苦苦哀求，都無濟於事，他都不願意停留一會兒。當你的頭上出現白髮，臉上爬滿皺紋時，才會珍惜自己已剩不多的時間。親人們用語言、用行動告送我們：“珍惜今天吧”。

上小學時，老師就教給我們一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。童年的我不知何意，但從老師意味深長的語氣中我知道了，這是一句不同尋常的話，這句話伴隨着我一直步入初中。

初中了，我明白了這句話的意義，也深有體會。我是一個平凡的人，會在時光的匆匆中長大，成年，直到老去。但是，即使我對此無能為力，也要散發出屬於自己的光環。

時間，也許是一塊滴滴答答的懷錶，指針走過便是時光流逝；時間，也許是奔流不息的江河，河水流去便是時間流逝；時間，也許是世間萬物，他們的每一次運動都是時光流逝。

朋友們，珍惜時間吧，他給予你生命，給予你一切，讓你每一分、每一秒都充滿意義，讓你的每一天都散發出他應有的光輝！

時間，時間6

你是萬物的締造者，也是萬物的終結者。

――題記

你悄悄的來，匆匆的走，沒有人能捕捉到你在這個世界的腳步，你比春風更要無形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個人，也可以毀滅一個人，心情好的時候，你可以給他更多的時間去完成他的事業，心情不好的時候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，説你沒有給足他們時間，讓他們一生碌碌無為，他們抱怨你；但也有人愛慘了你，因為你給他們的時間足足的，讓他們成了大老闆，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會因為你贈予時間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因為他們心裏根本就沒有你，他們一生都在混日子，當他們垂垂老矣的時候，仍沒有自悔知心，而是兩眼迷離的看着窗外……

你也是最公平的裁判員。你不會因為一個人的富有，或是位高權重，而多給他一些時間；你也不會因為一個人的貧困潦倒，生活在社會底層的人，而少給他一些時間。你會給勤勞的農民伯伯一車飽滿的果子，你給懶惰的農民一箱爛蘋果；你會給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業；也會給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業。

你是無形的劊子手。多少人因為你失去了雙親，痛哭流涕；多少人因為你失去了最疼愛的孩子，悲痛欲絕；多少人因為你失去了最摯愛的愛人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒有一絲痕跡，世界上再也沒有了他們的影子，沒有了他們的氣息，也沒有了他們的蹤跡。他們再也不會説話，不會做事，不會聆聽了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。

你是萬物的締造者，也是萬物的終結者，沒有人能逃過你的魔爪。

時間，時間7

時間依舊如流水，安靜地流淌。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒。

上課、複習、默寫、做習題、考試，都在渾渾噩噩熬過去，一切似乎都順理成章。之所以説是渾渾噩噩，也許是因為每天仍然嬉笑怒罵。日子一天一天地過着。

期末考試放在元旦之後的第二天開始。聽到這個消息，大家都嚷嚷着大呼小叫，誇張的、哭天喊地地大叫“這個元旦沒有好日子過了。”不在試卷中爆發，就在試卷中死亡。

頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學期考也紛紛接踵而至，背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨後，一切又歸於平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風聲，雨聲。

期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：

“要好好做功課，現在的課很重要，上課一定要認真聽講……”

“現在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來越多，唉……”

“這個學期課時不夠，所以我們要抓緊時間奮鬥……”

一些絮叨的話聽起來卻十分感動。

教室是朝南的，位置很好。外面的寒風刺骨，與教室裏的温暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室裏面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對所有人微笑。

中午的操場，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場。午後的陽光總是很温暖。學校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節裏，依然綠樹茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下，靠在欄杆上，眼睛沒有焦點的註釋遠方，心境無比平靜地看着操場，看充滿青春的操場。

過簡單的生活，遠離複雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏，但歲月會磨平我們昔日的菱角。

學會內斂，學會安靜，學會對所有人保持微笑。

時間，時間8

時間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人讚歎、讚美、讚頌過時光。它能使一個鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學巨人，能使一個本是幸福美滿的家庭變的妻離子散、四處流浪。時間可以摧毀世界上的一切，可以把美麗的湖光山色埋沒於深土之中，可以把佈滿森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊海洋，可以把當時最珍貴的東西變成一點兒也不起眼的小玩樣兒。然而，時間也可以造就一切，可以把一個年幼無知的小孩變成飽讀經書的學者，可以把一個落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類的階梯通向遙遠的太空。

現在時間就在一點一點的流失，它是那麼的無聲無息，悄然的來又悄然的走，不流下一點痕跡。在睡懶覺時，時光從你身邊流走，在看電視或玩電腦時，時光從你眼、手中流走，在喝咖啡時，時光從你嘴中流走。一天的美好時光就這樣流逝了。當你回過頭來回想這一天，才知道時間的流失，且不如在時間到來的時候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時候後悔莫及了。

時間就如溪水，一旦流走就不可能再回頭，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開放就不能再次收攏。美好的時光是那麼的讓人戀戀難忘，但時光總要流逝，我們無法讓它停留，我們只能做的就只是珍惜時間，珍惜眼前的一切。讓自己沒有後悔。

時間，時間9

時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，並從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。

記得有一次放寒假，作業不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天後我便開始寫了，但媽媽説要回老家我有想，反正還早着，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業帶着回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧着玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都説這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。

終於，我離開老家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業，一點也沒敢放鬆，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業還是作業，直到開學前一天，我才把作業火急火燎的寫完了。媽媽便教育我説世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人後悔的就是時間了，你一定要珍惜時間！

從那以後，我非常的珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我為什麼學習突飛猛進，我便回答説我只是把別人玩遊戲的時間放在了學習上。

是啊，古人都説一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白時間是多麼重要，兒時的時間轉瞬即逝，就像有一位名人説的一樣：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經過去，用不着再去留意，明天還沒到來也用不着刻意的策劃，只有創造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。

時間，時間10

雲兒追逐蒼穹，星兒追逐明月，葉兒追逐暖春……如餘暉挽留夕陽那般，我只想挽留我的過去。

童年，讓我依戀許許久的過去，卻像穿越指間的風一樣逝去。

童年的我，總愛趴在窗前，呆呆地注視天空。當然，那不能是沉思，有的只是滿載童心的萬千遐想。於是，稚嫩的心兒開始隨夢飛翔——夢想像鳥兒那樣暢飛，便傾愛它；夢想像雲朵那樣飄遊，便依念它。總之，童年的我心隨所想，沒有太多的束縛與繁瑣。

童年的我，什麼都想試一試。這不，吵着要放風箏，卻讓線兒在手裏落空，害得老爸追着飄飛的風箏線頭，跑得氣喘吁吁。我呢，當然在一旁哈哈大笑。看着媽媽手在廚房裏上下顛簸炒菜，——咦，簡單嘛。於是，媽媽拗不過我，便讓我試一下。嘿，個頭兒只比廚台高不了多少呢。

涮開鍋，開火，“譁”一聲，稚嫩的菜在沒油沒水的鍋裏尖叫，急得站在一旁的媽媽皺緊了眉頭，哭笑不得。哈，這就是我炒的菜——全粘在鍋裏了。看見外公大將軍坐鎮一般地在池邊釣魚，我當然也要試一下，結果卻讓外公笑樂一番，原來我拿着沒魚餌的魚竿滿心歡喜地在那兒坐了半天……童年那天真爛漫無憂無慮的光景，留存在我的記憶裏，我把它放在成長的貝殼裏，當作珍珠。

如今的我，多了一份思索，多了一份期盼，多了一份煩惱，多了一份束縛。

穿越指間的風，帶走了童年的歡笑，帶走了自由的天空，我想留也留不住，它畢竟是風。學習要善於擠時間

時間，時間11

兒時你可有盯着鐘錶上的指針，可有天真的以為把指針逆時旋轉，時光就可以倒流？一天又一天，一年又一年，歲月匆匆，容不得你躊躇，更容不得你等待。

時間不會偏向任何人，而有的人認為時間太長、太多；有的人卻認為時間太少；有的人歎息時間短暫；而有的人抱怨。自然有的人生活充實而閃爍光彩，而另一類人的一生虛度無聊，碌碌無為。居里夫人熬盡了一生的心血，使“鐳”的羣芳盛開；美國政治家富蘭克林為自己制定了一張作息表，並問不斷地問自己：“今天我做了什麼？”曾有朋友勸富蘭克林説：“天天如此，會不會太過辛苦……”而富蘭克林擺擺手打斷説：“別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

正因如此，才使富蘭克林有了更多擠出來的時間去進行科學研究，使其取得非凡成就。人應該在這有限的一生完成更多有意義的事，珍惜不經意間從身邊流過的時間，把自己變得充實起來。誰能珍惜時間，那麼誰就是時間的'主人。魯迅説過：“節約時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也就等於延長了人的壽命。”

時間催促滄桑的鉅變；時間揚起未來的風帆；時間是生命的黃金海岸；時間是走向成功的道路；時間是人類的生命航線。聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間，浪費是最大的罪過。當你簡單的認為只是錯過時間的同時也錯過了機遇，錯過了成功，它只會越跑越遠，而決定權就掌握在你手中。

桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。莫等閒，白了少年頭，空悲切，花有重開日，人無再少年。

時間，時間12

時間隨着分針的旋轉在慢慢流逝，伴着沙漏的流沙緩緩離去，無聲無息，逃得無影無蹤。時間，你是一位魔法師對吧你是不是把這個世界變得模糊把人變得陌生了呵呵。

我不知道你是不是一個咒語，嘀嗒行走的聲音，讓人改變，變得感到陌生。或者，我只知道，人和物，的確因你而陌生——這大概就是“物是人非”吧，不，也許，更是“物否人非”。

“嘀嗒，嘀嗒…”你在訴説什麼，在蠱惑人心，讓人漸行漸遠吧世界缺不了你，你的存在，我才讀懂了別人的心。我不知時間你給了我多少，讓我擁有什麼，我只是在原地踏步，看着你，一點一點地把我曾經自認為美好重要的所有無情地奪走。有人説你很狠心，對嗎不，你是在警告我，你所能奪走了，都是那些在自己記憶裏的人，那些自認為會伴行一生的卻要捨棄自己的人，不再珍惜的。

你還在逃，時間，我無數次想抓住你，也許有太多話想對你説——別再逃了好嗎，別再無情地把我留下，而又看着你無聲地改變着一切，我害怕了，我不想也不敢再承受了。你所給予的一切，我不想擁有。你是一個看不見聽不着觸不到的觀眾對吧，看着我們這些往昔形影不離的好朋友，在你主宰的舞台上，變得陌生。我們像一個小丑，被你指來點去！

仰望時鐘，你為何不放慢腳步，不停下來一刻為何不讓我在感受一次純真美好一秒都不行嗎時間，我不妄想你能迴轉，但請求你別再讓所有人看着你悄無聲息地消失卻又手足無措好嗎我真的怕了，你的無聲無息，無影無蹤，把一切，變得不再熟悉，變得那麼可怖。

我曾以為有你的存在，可以讓我快快感受到畢業的心酸和快樂，但原來什麼也不是。我們畢業了，這就意味着我們就因你的存在而散了嗎！就為你的流逝而讓那份苦心經營了６年的情淡了嗎！為什麼，把我想留住的奪走，把我在乎的偷走！走慢點好嗎晝夜輪迴，日子悄無聲息地流逝，你的存在，快得可怕，又何曾不讓人感傷。我徘徊在十字路口，繁華的街市，繁忙的人們，閃爍的霓虹。繁榮的到來，伴隨着時間的流逝，沖走了原來的一切，淹沒了起初的所有。時間，放過所有人好嗎讓你的存在，給人帶來快樂好嗎

你的匆匆，把我的童年，換成了碑文，永遠地刻在了那塊記憶的石碑上。你的匆匆，把我的曾經，伴隨着快樂被扔進了碑後的坑中。你的匆匆，把我的回憶，和那些美好葬在了一起。彷徨，無助，孤獨，你匆匆留下的，又怎止這些這個龐大而又渺小的世界，必須要有你的存在，但請你仁慈一點好嗎

時間，你宛若一把無情刀，將那些看似天使，內心卻是惡魔的人的面具割開。人言可畏，人心莫測。我應該謝謝你，看清了某些人“真心話”背後的醜惡面孔。時間你讓我懂得世上所有人都不能信，除父母開外，不要再跟任何人分享所有事，因為他們的內心永不可能被徹底地懂。你割開了他們的面具，讓我看清那些醜陋，為我穿上厚厚的保護層，教會我哪怕是曾經的朋友也不要再去相信，深信。

你讓我知道，某些友情不過是個笑話罷了。背叛，捅刀，因為你的存在，在某些人的身上淋漓盡致地詮釋出來。你讓人成長，讓孩子成為少年，年齡的增長，煩惱的增加，那些所謂的“我喜歡你”不過是一個讓人噁心煩惱的笑話。

或許，你讓我懂得了許多，但也讓我懂得了太多。在你流逝的同時，可不可以別把那些人變得太壞，可不可以讓一切儘量保持原來，儘管我知道，這是不可能的。

時間，時間13

時間是什麼呢？有誰又見過時間呢？它有味道和顏色嗎？我相信肯定沒有，但是我看見過大樹樁上的年輪；我看見過書上那段段歷史；我看見了人們臉上那層皺紋，這些難道不是時間的足跡嗎？

上天賦予時間的使命，叫它一直跑，不管是炸彈落入城市，還是幸福即將來臨，時間也只能一直向前永不停歇。時間好似一條咆哮的大河無休止的前進，那是一條長得讓人不可想像的路，它可能沒有盡頭。

有很多人説時間太快，使他們沒有看清父母曾經的模樣，使他們沒有看清世間的美麗，沒有好好享受幼兒的美好時光。時間總是笑着跑過去，並在他們臉上寫上歲月的記號。

時間是在時鐘上轉動的秒針，時間從不放慢，也從不慌亂，有時你會發現它很慢，有時又像箭一樣飛過去。

往往時間走過，人們只記得埋怨它走得太快，而並沒有將時間珍惜下來，導致了巨大的損失。

浪費時間的意思就是用了時間並沒收穫任何東西。但是我們用好時間得到了有用的知識、財富、幸福，這樣時間就不能稱之為為浪費。所以我們要在有限的時間裏做出有用的事，能做出貢獻，哪怕只是彎腰拾起垃圾。我們沉迷於科幻小説的時光機和神話小説的返老還童，但時光並不等人，時光車輪一過，你的臉上就會生起幾道歲月痕跡。

“明日復明日，明日何奇多？”讓我們珍惜時間，時間就是生命，絕不能讓它白白流失。

善待萬物，善待時光。

時間，時間14

話説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話雖然很老，但句眼的深處卻有着深刻的含義，不對嗎？

現在我已經12週歲，眼看我的生日快要到來了，雖然很高興，但在我內心的世界裏畢竟有些傷感的，我又長大了一歲，我拿出以前小時侯的照片，眼睛直直地盯着童年時候美好的照片，心裏説不出是喜是悲，家裏再也找不到以前的歡聲笑語了。

自己經常躲在小房間裏，手拖着腮，總是深思：時間為什麼一去就不復返呢？難道就是這樣空虛的度過這一生嗎？永遠的活在以前的時光裏嗎？過去的日子的確像輕煙一樣，總是會被微風吹散的，與其活在以前，還不如珍惜現在，做一個快樂。無憂無慮。

學習頂呱呱的好學生。去的就讓它過去吧！再説以前又不是在浪費時間，筱筱也學到了很多，不管是哲學道理，還是知識，呵，我也想開了，那樣憂傷，還不如開開心心地度過它，做一個沒有煩惱的陽光少女，不過珍惜時間還是必須的，我終於明白了雖然時光不會倒流，用錢買不到，但不學習，虛度光陰也是不應該的，是吧？小

一天24小時，對每個人都是一樣的，對於那些勤奮學習。會利用時間的人來説得到的收穫一定會比一些懶惰。不珍惜時間的人收穫更大，莫等閒，白了少年頭，空悲切，歲月不待人，快努力學習吧！為你的明天而奮鬥吧！珍惜每一秒，相信你一定行！

時間，時間15

時光匆匆，轉眼之間三個月已過，每天每時每分每秒於我們來説都如此珍貴。三個月之間，我們從陌生到熟悉，從激動到平靜，從......

魯迅曾説：“我只是把別人喝咖啡的時間，都用在寫作上了。”我卻覺得一天雖然有二十四個小時，合一千四百四十四分鐘，但是我似乎連一秒鐘的時間都無法“擠”出來，用於學習。

時間就像海綿裏的水，只要願擠從還是有的。在這諾大的校園中，有許許多多人騎飛車而過，跑快步而行，説簡話而談，他們都在擠時間，而我，雖一天到晚都在校園之中，卻無法掌握這緊張的節奏，每天昏昏沉沉，不隨時間的前進而進步。

而想到家中奶奶已七十多歲，仍起早貪黑，為弟弟操勞，又想到自己，感到愧疚不已。還記得假期當中，奶奶告訴我睡眠要穩定，不要晚起，有看到自己每天為了多一兩分鐘睡眠而怠惰，更加後悔不已。

有人説，時間對於每個人來説都是公平的，即使壽命有長有短，每個人的一天都是二十四小時。當看到同學們一個個在學習，甚至把吃飯睡覺的時間縮短，我既心酸，又為自己的散漫而感到錯誤之大。

引用瑞典的一句諺語，時間可以創造奇蹟，願時間流逝中我能找到自己，願光陰虛度中我可以猛然清醒。願歲月的長河帶不走我們的理想，讓方向在河水的打擊中更加堅定，更加真實而值得嚮往，這就是人生。珍惜生命，