我的時間我做主作文9篇

時間作文
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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的時間我做主作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的時間我做主作文1

終於又可以自由駕馭自己的時間了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一覺睡到11點，幸福生活就這樣開始，我有點懷疑它的'真實性。

每天睡到自然醒，這是我的一個超級願望，這個願望只有在放假的時候才能得以實現。然後是隨心所欲地看閒書，在虛幻的悲喜情境中攛掇，接受着各種情緒的洗禮。

和好朋友逛街，對琳琅滿目的商品肆無忌憚地評論，之後，弄兩件當時心儀的不得了，到手後就打入冷宮的商品。

選個不遠不近的地方玩玩，全當假期給自己安排了旅遊。

然後，把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點，即使是工作也像似休息。

當然，這個假期夾着一個春節，走親訪友也是不小的內容，設法讓老人們高興，讓孩子們開心；還有就是對遊走他鄉的親人的思念。

不管做什麼，都不必再受限於早八晚五，這種絕對的自由，真的捨不得揮霍，真想讓這段時光慢一點過。

我的時間我做主作文2

今晚，又到了我的“洗澡時間”。但是，這個時間我並不自由，媽媽雖要我關上門洗澡，自己卻進進出出，説是拿一下要洗的衣物。開了門，一股涼風撲面襲來，讓人不禁把身體蜷成一團，然後鼻子就癢了。每次我哀求媽媽在“洗澡時間”前就拿走她要拿的衣服，她總不以為然。

今天我已經給門上了鎖，“哼，看你怎麼進來！”我看着門鎖，心裏暗笑着。一邊把水温調到30攝氏度，一邊開始唱歌，伴隨着花灑“嘩嘩”的水聲，我放大了嗓門，把洗澡間看成了一個大舞台。媽媽聞聲趕來，一拉門，“咦？”再使勁拉門，還是拉不開，“你小子，開門！”媽媽的聲音響了起來。我呢，當作沒聽見，盡情撒歡，在浴室裏簡直要跳起舞來了，水打在身上，那麼清涼！反彈的水珠如同落雨，泛起水霧，隨風吹在臉上，那麼舒爽！這簡直就是潑水節的現場，是自由的天地，還是搖滾樂的`會場。

不一會兒，澡洗完了，歌也唱累了，整個浴室都安靜下來，媽媽早已在門外等得不耐煩，敲門聲越來越響，我想着“哼，我偏偏慢着來，再説了，我的洗澡時間我做主！”

打開門，抬頭一看，只見媽媽的眼裏似乎在冒着火焰，我趕緊一溜煙跑了。

我的時間我做主作文3

前天，媽媽給我説了幾句話，讓我記在心裏：時間就是金錢，時間就是生命，時間就是知識。

今天，我要加上一句：時間就是我的學習成績。

放假這麼多天，給我的一個感覺就是：時間過得真快，一天過完了，回頭看一下自己的成績，唉，怎麼才做了這麼一點事兒，我需要完成的任務還很多，真希望時間能等等我，讓我有更多的時間來學習和玩耍，只可惜時間不等人。

哦，我想到了，時間是自己節約出來的.。比如説：我吃飯今天用了1個半小時，不是吧，一頓飯怎麼用這麼長時間，我太浪費了，所以我決定給自己限制時間，就用半個小時，如果我做到了，我就獎勵給自己一朵小紅花，超時了我就給自己畫一朵黑花。寫作業時，也同樣用這種方法，讓媽媽來監督，等開學時，和同學們來分享我的花，看看是紅花多，還是黑花多？

我的時間我做主作文4

從小到大，從來都是爸爸媽媽給我安排活動，導致我很忙，我想自己安排自己的時間。

現在網絡上有一個貶義詞：媽寶，是形容做事沒有主張，凡事只聽媽媽話的人。我怕一直這樣下去，我會變成這種人，被別人取笑。

在胡小鬧日記《不上補習班第一名》中，小櫻桃的表哥為什麼會在名牌大學中逃學？因為他的媽媽一直幫他管理他的日常生活，導致他在大學住校後，無法適應沒有媽媽的地方，經常忘帶東西，忘做作業，生活吃力且效果不好。從“打着燈籠也找不到”的`優等生，變為倒數幾名的差等生。因為無法接受打擊和沒有自理能力，他私自退學去電玩城打遊戲，説是要重温童年。

以上這種人就是温室中的花朵。被父母過度保護，讓別人看到了他們耀眼的假象。

我不喜歡父母為我安排的部分課程。我十歲了，我長大了。我有能力去安排屬於我自己的課餘時間。我可以用多出來的時間去看畫展，還可以通過網上的視頻學織毛線，將所有時間大部分用在我最感興趣的美術和做手工上。你知道，每一天晚上都不知道第二天的行程的感覺是有多難受嗎？父母們，你們體會過，我在一個課程結束後，趕去參加另一個課程途中的奔波，不能休息的辛苦嗎？

鳥籠中的鷹飛不遠，温室中的花兒在露天下活不長。為了我遠大的未來，爸爸媽媽，放手吧，我才是我時間的主人。

我的時間我做主作文5

現在的孩子，幹什麼時間都少，比如把學校的作業寫完了，還有補課的作業，爸媽交代的作業，我也逃脱不了，天天如此。

放學一回家，我把鞋一換就寫作業，一項項地寫，一小時，兩小時，我的筆在飛快地動着，中指一側，已經被筆壓得紅紅的，都失血了。“啊，終於寫完了。”我長呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向後打開，伸了一個大大的懶腰。“哦，寫完了！”爸爸問，“那你的奧數卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了。”這時正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。

“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發話了。

“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰的準備。

“奧數呢？”

“還用説嘛！”

“小升初英語呢？”媽媽連連發招。

“OK了。”

“行吧，那你去吧！”

哦耶，我大叫着跳起來，迅速向門外跑去，像一隻憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力衝到天際。只是我剛準備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的'舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經招架不住了，只好垂頭認輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子裏去。

請給孩子留一點時間吧！不要把我們放到籠子裏，讓我們有一定的時間去發現更多樂趣。讓我們痛快説一聲，“我的時間我做主！”

我的時間我做主作文6

我想和媽媽説：“我的時間我做主！”因為有一些時間應該由我自己做主，可你們卻收走了我這個權利。譬如我去同學家玩多久、週末幾點睡覺等。

我想去同學家玩，是因為我在週末又不上學，為什麼不能晚點回家？真奇怪！還有，媽媽以前有説過，“週末是我的”這句話，而現在呢？媽媽卻把我的週末時間限制住了，難道這個理由不夠嗎？

週末幾點睡覺也要你管？那我什麼東西都要受限制。週末晚上睡不着，再説睡覺本來就是我的.自由！如果這也限制了，那為什麼只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看電視到11點你也不理不限制，那憑什麼限制我！

如果一個人的時間被限制了，在那個時間段，你就像一個木偶！別人叫你怎麼樣就怎麼樣，試問，你會好受嗎？大多數人的回答是不好受，難道你不是那個大多數人中的一員嗎？

所以，媽媽，請你不要限制我週末的自由時間。

我的時間我做主作文7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學習工作都是要講效率的，如何提高效率那就在於掌握好自己的時間。我的時間我做主，我能合理地安排好自己的時間，做到學習、放鬆有張有弛。

現在的我是非常忙碌的，但我的時間中也可以放鬆一會兒。不要家長老師幫你安排得好好的，幾點鐘做什麼，幾點鐘玩什麼，幾點鐘睡覺，要自己規劃，安排好自己的時間，使其不是很枯燥，也不讓時間白白流失。

我現在就開始我的'時間自己安排了。星期六星期天作業很多，有些我就在星期一到星期三寫完。而有的呢我就一上完課就開始寫作業，背課文，背單詞。然後星期四到星期五就只需要複習了，到上課的時候就不會忘掉了。而家裏的時間是有限的，放鬆的時間不能被無限的擠佔的。要想減輕負擔，就需要上課就把該會的學會，這樣回家花在作業上的時間就少了。

我寫作業的速度是非常快的，這樣我才可能有時間玩遊戲，和小夥伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節目。

上課效率要高，合理安排鞏固練習的時間也很重要，我常常在學校裏就把家庭作業做完了，我常把一些課外的作業，練習冊帶到學校裏來做。因為中午午休的時間長，而老師一個星期也就二三個中午另有安排，為了不讓中午的時間白白浪費，減輕回家後的負擔，多一點放鬆的時間，在中午做一點課外的練習也是好的。

我的時間我做主，感覺充實又快樂。

我的時間我做主作文8

我已經快十二歲了，上五年級了，可是我的自由時間總被媽媽排得滿滿的，一點兒自由時間都沒有。

我在學校勤奮用功，把作業都做完了，原本想到家裏看會兒電視，過得休閒點。結果，回到家高高興興地宣佈自己的想法後，媽媽卻説：“你的作業做完了，就幫我幹家務，先把菜洗了，然後拖地……”“媽，你大人有大量，讓我看會兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽，“不行！”媽媽一口回絕了我。“你只有星期六才能看電視。”我有些失望，但我想到如果幹得快，不是又有時間了嗎？我趕緊幹，幹完了，充滿希望的説：“媽——媽————-活都幹完了，現在可以看電視了嗎？”“你怎麼老是想着電視呢？明天要考試了，去複習吧。”天那，那時的我真想説：我的時間我做主！

對呀，我的時間是我的東西，您真是太管我，我的`平板電腦你都不讓我動，我的遊戲機也不讓我動，我的時間應該我自己做主啊！我覺得，我既然已經把作業完成了，家務也幹完了，那麼我也應該有自己個人的時間與空間，我喜歡看點書、報紙，看看qq空間、電視節目，休息一會兒，我才會更有精神去學習，去活動。