時光荏苒，歲月如梭作文（通用25篇）

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的時光荏苒，歲月如梭作文，希望能夠幫助到大家。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇1

時光的指針一刻不停地走着，不論我們身處哪一時刻，無論你是否想要，誰也逃不掉這歲月賜的禮物。

——題記

歲月就像一位無情的智者，他漠然地看着這世間的人悲歡離合，有時迎來新生，有時送去舊命，他不曾為誰停留，不論怎樣的蕭瑟愛恨，在他看來，似乎只是，人間三千事，淡然一笑間。

曾經因為舞蹈比賽落選，而淚珠滾滾，如今卻能坦然釋懷，還自己一片藍天，因為我們懂得了如何取捨得失；曾經為了如何與每個人和平相處，絞盡腦汁，如今卻可以應對自如，化解不快，因為我們懂得了待人接物的哲學；曾經一遇到不懂的問題就到處求解，如今卻能獨立思考，為自己搭建通行的橋樑；曾經一受到委屈就放聲大哭，驚天動地，如今更多的是午夜夢迴，淚濕枕頭。

我們學會了堅強，學會了控制情緒，學會了如何讓自己快樂，身邊的事和人漸漸地使我們學會了三思而後行，多考慮別人的處境，多方面思考問題。這種感覺談不上欣喜，也無所謂失落，只是成長而已。

原來成長如此艱辛，伴隨着荊棘和淚水，鮮花和掌聲。一路走來，跌跌撞撞，好不容易！時常有人會問，我可不可以不長大？因為害怕社會的現實，害怕努力再也無法成功的悲哀，害怕父母的衰老，害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱裏享受安逸……

其實認真想想，逃避現實如何成長？當歲月的指針指向自己，我們還有多少青春可以揮霍？當未來已來，我們該拿什麼與挫折抗衡？我不想長大，可這是荒唐的想法，沒有人可以阻止時間的流逝，最多隻是讓它成為不朽的歷史。

成長是我們失去了稚嫩與童真，快樂變得不再簡單，失去了任性的權利，但它更多的是給我們勇氣，讓我們變得更加睿智，更加成熟，更加強大，教會我們不去傷害那些愛你的人。

我們好好走下去，幸福會在終點等着我和你。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇2

我的心是空空的，一遇小風小浪，便會原地徘徊。

那節課異常的安靜，靜到讓每個人都喘不過氣來，我用餘光看了站在講台上的你，眉頭竟然也皺了起來，我知道對於我們這次的成績你失望了。

“其實，一次考試失敗並不代表什麼，它只是在告訴我們過去那段時間我們沒有表現出色。”話音剛落，大家都抬起了頭，如同看到了希望在前方，每次不順心，你總能讓我們振作起來。

“這一次的失利，我並不多説什麼，因為我瞭解你們心裏也不好受。”你總是那麼善解人意，令我心扎的十分愧疚，但最讓我刻骨銘心的是你後面所説的故事。她像安徒生童話一樣吸引我至今激勵着我

當初一個火爐燒傷了你的臉，你説你覺得自己眼中的世界都變得黑了，進入高中的你有了自必的狀態，因為臉上的傷疤你不願意向外界透露任何信息，也不願意交朋友併成了獨來獨往的個體與校園中的任何一角格格不入。那天她出現了，她教會了你自信，你第一次向她笑了笑，並且交到了第一個朋友，你不在害怕臉上的傷疤讓其他同學看見。你説你會讓自己的心靈充實，不在空落落，因為自信在你的心中萌芽，漸漸紮根。

現在你證明了當初的想法是正確的，你站在了我們面前，正在用自己的生命完成這更偉大的事業---教書育人。你用自信譜寫了一個輝煌過去而現在你用自信教會了我。陳老師，你告訴了我挫折並不可怕

還記得你説的木桶故事。你説在暴風雨來臨前，為了不讓船上的空木桶掉下有什麼辦法?當時我總是幼稚的想不如緊抱住，你笑着説：“傻孩子，把大桶裏裝滿水不就好了，那它就不會輕易倒下了

原來一個木桶裝滿了水，才不會容易被打翻，但如果是一個空木桶，那才最危險。而我呢?帶上自己的心到底做什麼呢?是的我要做一個心靈充實的人，只有這樣我才不怕大風大浪。一次考試失利有什麼，我要站起來。

在人生的道路上，是你不再讓我迷惘，讓我懂得心靈之花最耀眼。時光荏苒，你依舊在我心中;歲月如梭，你依舊陪在我身旁。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇3

青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起牀到夜晚睡覺，你會覺得時刻流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那麼容易就看見嗎？

歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠，承載着世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了和見證了世界的變遷，新中國的成立建設發展和改革開放以來的事件。

歲月在一分一秒中度過，在新的初中生活中，我們的身高變了，年齡變了，一切都在變化中。歲月可以改變一切，歲月有時候就像一首淒涼的歌。

歲月讓父母烏黑的頭髮抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了温馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。

時間的確是個偷兒，還是一個絕妙的小偷，妙手空空；他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善於易容，樂於戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人；他在年輕人的眼中是年輕人；在老人的眼中就變成了老人；而在佛陀眼中，他是佛陀；在智者眼中，他是智慧的化身；在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個人的朋友，不離不棄、死生相隨；他又是每一個人的敵人，無情無義、鯨吞蠶食！他如摯友般靜默地陪伴着我們的同時，也在悄悄地腐蝕着我們的五臟六腑、無賴地撥弄着我們散落的頭髮。

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，時刻對於每個人來説都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費了它就等於浪費了自己的大好的年華，失去了現有的青春，失去了此刻的容顏，失去了此刻的才華，失去了此刻想做而沒有做的事情。

朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金説的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們啊！記住！歲月在流逝，我們在成長！

時光荏苒，歲月如梭作文 篇4

轉眼又快逢中秋了，我倚在門邊，看向空中皎潔無暇的月亮，聽老池塘邊的知了嘰嘰喳喳的唱着同一首歌，享受着從微風撫摸我的臉龐，想起前年的這個時候，那時，曾祖母還健在，同樣的位置，同樣的情景……一切彷彿歷歷在目。

奶奶小心翼翼的從灶台裏舀出煮熱的水，又把那盆清澈的涼水慢慢摻入，熟練的用手伸進盆中試了試温度，又快速的取下了掛在牆上的毛巾，端到了曾祖母面前，“來，媽，洗腳了。”奶奶簡單的説話聲似乎不想把這安靜的氛圍給打破，但我想，她是怕一不小心就嚇着曾祖母吧。曾祖母患上老年痴呆症已經有好幾年了，聽奶奶説，在曾祖母的眼裏，奶奶還是個十來歲的小女孩呢。我想，對於一個母親來説最好的時光，就是自己的孩子還是個孩子的時候吧。奶奶拿了把有點歷史的椅子坐到曾祖母面前，慢慢托起曾祖母的腳，緩緩脱下那雙很舊了的布鞋，浸入水中。奶奶不禁輕輕撫摸曾祖母那雙起滿老繭的“三寸金蓮”的腳時，我分明是看到奶奶的眼角有一絲淚光劃過。曾祖母出生的年代，那是裹小腳的舊思想還未完全退去的年代，曾祖母也是其中的受害者。這麼多年過去了，時光早就悄無聲息的在曾祖母的臉上腳上身體每一處留下了痕跡。

“媽，水燙嗎？”奶奶習慣的用家鄉話詢問着曾祖母，曾祖母並沒有回答，我微微抬頭向曾祖母看過去，，哦，原來曾祖母是倚在牀邊睡着了。微風調皮的從窗口溜了進來，吹動着曾祖母的頭髮，奶奶拿起牀頭櫃那把有些年頭的木梳，緩緩站起，走到曾祖母旁邊開始為她梳頭，望着一根根被風吹動的白髮，望着奶奶為曾祖母梳頭的身姿，一切是那麼美好，那麼祥和，但我也埋怨，我埋怨時光為何總是那麼不饒人。看見曾祖母和奶奶，忍不住回憶起我和媽媽，可我又在埋怨是什麼時候，時光偷走了這些事情。

想着入迷了，背後卻不知什麼時候被披上了一件夾克衫，媽媽衝我微笑：“風大了，早點回房睡。”還是那句話，但依舊深入我心。我想，等到那天不再是那個位置，不再是那個場景時，不變的只有那一輪明月和那一份愛。時光荏苒，歲月如梭，一定要好好守護啊。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇5

還記得我上初中的時候一，直都很嚮往高中生活，小説、電視劇裏的生活都是在講述高中校園生活的事情。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動。可是當自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現實與虛擬的差距。

“光陰似箭，日月如梭。”三年説長也長，彈指揮間。在有些同學眼裏，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。

我們往往抓不住飛逝的時間，等知道後悔時，才發現已經和時間隔開了老長一段距離了，當我們再想追趕時卻為時已晚，每當我們發現自己正在做一件多麼愚蠢幼稚的事時，我們再去後悔再去悔過，都已經沒有意義了，已經做過了。每次，在錯誤面前懺悔時，才知道我們做的是一件做事，而有時我們明明知道這是一件錯事為什麼還要兜遠路?

有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什麼在事先不思考做這件事的嚴重後果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦後，開始新一輪比拼。我們保證不了什麼，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什麼。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!

時間匆匆流逝，時間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的餘地。但是，一旦時間流走，當我們心有餘而力不足時，再想抓住他重新來過，已是於事無補!

時光荏苒，歲月如梭作文 篇6

獨自一人在家，對着冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨與失落感。出去走走吧！

徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時，就像現在的我一樣被孤立了！

此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退着，像個俏麗的少女一樣温存、恬靜。

清風輕撫着我的臉龐，一縷陽光照進心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。

不經意間的回頭看，剛來的時候還是房基，現已快成高樓大廈。心裏默默地想着什麼。不覺然，最後一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發光。該回去了。

門前，剛做完事情的父親蹲着，大口地吸着煙。我默默地走上前去，看着他。———呀！父親的發間竟生出了一絲白髮。我又默默地走開了。

哦，是時間呵！時間讓房屋落成，時間讓白髮爬到父親頭上。是時間，讓父親老去，讓我長大。

我似乎明白了什麼，回到房間，在網上瀏覽着各種學習資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。

我大徹大悟：是呀！時間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它容易喪失，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什麼呢？

我又繼續搜查這有關學習的資料……

時光荏苒，歲月如梭作文 篇7

站在橋上，看着河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯翩，感慨時光的飛速流逝——

樹葉落了，有再長的時候；太陽下山了，有再升起來的時候；花兒枯萎了，有再盛開的時候。可是，請你告訴我，我們的日子為什麼悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現在又藏在哪裏呢？

不同的人對於時間的飛速流逝有不同的態度：有的人不珍惜時間，一天到晚無所事事，遊手好閒，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費了自己的大好青春；有的人卻截然相反，他們將時間當作是手裏的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費，到了最後，事有所成，慶幸自己當年沒有虛度年華。

時光匆匆，稍縱即逝。轉眼間，小學的六年生活轉瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個個青澀、多愁善感的少年。回望過去，一個個畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心裏烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會不可限量。

河水踏着輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只會往前跑，是不會停下來的。

人既然來到了這個世界上，就不能白白走一遭。我們每個人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點一滴的時間，奮發向上，這樣，當我們回憶往事的時候，就不會因虛度年華而悔恨，就不會因碌碌無為而羞愧了。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇8

晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨的啟明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氲地夢寐在剪秋水的明眸中……

那個夏意如蒸的時刻，小升初的倒計時翻轉着總是比日曆還快。即便陽光炙烤，路上的學生總不會慢下自己的腳步，似乎抬頭望望天空，擔心會有什麼不可挽回的後果。

頭上的天空還是如初一時般湛藍。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹着前行，總覺得焦頭爛額。每次經過倒計時，都只會想到時間這個過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。

那時，我的心總會飛速跳動，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。

時光如流水，玲瓏了天上的月，轉瞬即逝。一剎那，小升初的倒計時已翻到了最後一頁紙，時光為何如此匆匆……

我要好好地對待它——我人生的第一關。因為它將決定着我的命運，也許能改變我這平凡的一生。

那一刻的來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認真地書寫，希望能夠認真地對待我，我本以為它不過簡單考題罷了，可當我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結舌。

那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿着我的心臟。

回到家時，我苦等着，希望能考上公辦班，可那事實總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什麼用呢？

哎，那如命的小升初，我又能做些什麼呢？

時光荏苒，歲月如梭作文 篇9

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”大年三十，隨着一聲聲的爆竹聲，我們迎來了新的一年，看着一朵朵煙花在寂寥的黑夜中綻放，一個個畫面在我的腦海裏顯現出來……

白駒過隙，我已經十七歲了，同樣的時間，同樣的地點，我也同樣過了十七個春節，然而在記憶中每一次的印象卻不一樣，也慢慢帶來了些許失望感。

回首過去，每到新年的時候，在外的叔叔阿姨都會趕回家來過年，除夕夜的晚上一起吃一頓豐盛的團圓飯，大人們在餐桌上互相説着自己這一年所經歷的刻骨銘心的往事，互相敬着酒；小孩子們玩鬧着，但也不忘了夾自己想吃的菜，夾一筷子，填進嘴裏，笑一笑，好滿足；爺爺奶奶看着這樣的景象，皺紋因為笑顯得更深了。吃完飯，一大家子坐在電視機前觀賞着春節聯歡晚會，碰到好笑的劇情大家都會仰起頭沒有包袱地哈哈大笑。是我最記憶深刻的是那一年趙本山和宋丹丹飾演的白雲黑土“黑土：‘改革春風吹滿地，中國人民真爭氣；齊心合力跨世紀，一場大水沒咋地。謝謝！’白雲：改革春風吹進門，中國人民抖精神；海灣那旮噠挺鬧心，美英合夥欺負人。謝謝！’”他們真的給我們帶來了不少歡笑。孩子們有的時候看不下去，但還要守歲，就乾脆拿出撲克牌來玩釣魚，輸了的要給贏了的人糖果……一間屋子裏充滿了歡聲笑語，那感覺真的很美好。

而現在，科技一點點創新，手機變成了多功能的，一個個人都變成了實實在在的低頭族，電視裏的春晚沒有人看，每個人都抓着手機去搶那所謂的紅包，人與人之間缺少了很多交流，整個家裏死氣沉沉的。我討厭這種感覺。

光陰荏苒，許多事物都在改變，許多東西只成為了回憶，而我只想保留住那最初的感覺，永不要忘記。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇10

滴嗒，滴答。

在萬籟俱寂的夜裏，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續不斷的滴嗒聲，會覺得陰森可怕。彷彿在告訴我時間在慢慢流逝。這種聲音單調而無味，但卻像數學一般的精確。告訴你時間在流逝。

無論你在幹什麼，時間都是在流逝，時間是公平的，不要以為他對你不公，其實是你自己浪費了它，無視了它的存在。

我就有一段關於時間的親身經歷，依稀記得那是一年前的事了，那時的我，在學習方面很是一般，並且對時間滿不在乎，總是以為時間還早，有什麼事明天再説，可到了明天回去做嗎？只是一日復一日不斷堆積“負擔”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時已晚。不知所措，時間已流失殆盡，我又能做些什麼呢！只有無窮的複習，可這真的有用嗎？唉！亡羊補牢，為時已晚。

結果這一年下來不僅什麼都沒有學到，而且以前的知識也幾乎忘淨了。回想起來那時的我真是可笑，可我又該怎麼辦，該怎樣去做呢？一時間，我對未來充滿了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報道後，才知怎樣去做。

報道如下：有一位科學家，他的一生都在從事科學研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什麼，他斷斷續續，但語氣堅定地説：“人的一生是有限的，而我要把有限的時間投入在工作上，這樣我的心靈才不會感到空虛……”話剛剛説完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼着在場的每一個人，同時也震撼我的心靈。

我想這位老人在風燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會感到羞愧！

人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時間吧！

時光荏苒，歲月如梭作文 篇11

時間，是世間最神奇的東西，它可以讓世間萬物化為虛無，也可以讓滄海桑田綠樹成蔭，更可以把萬千人生留在滾滾的歷史長河中。煙消雲散間，它又出現在我的身邊，告誡我、監督我，看着我一步步成長，聆聽我一天天的小煩躁，撫平我內心中過不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖説它不求回報，但它也在使我一天天的變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來的種種機遇、挫折、迷茫，還有對人生的感悟吧。

今天下午我在寫作文，抬頭望天，忽然在糾結宇宙用有沒有時間這個問題，想了半天沒想出來個所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結吧。轉念一想，時間，這個大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎？有人會説怎麼不熟悉，然後就告訴我秒分時，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問的，是時間的內在，大家瞭解嗎？它為什麼存在？為什麼不停下？它還有什麼我們沒有發現的、奇特的作用？這些，便是時間的內在。

古今以來，關於時間的成語數不勝數，時光荏苒，白駒過隙，歲月悠悠……當然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們怎樣使用時間，才是最好的？這個問題，對於現在的我來説，是個很重要的問題。面臨高三這個“恐怖”的時間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個問題。所以，我才會糾結時間這個東西。但我還是小瞧了它，我想不出來，所以我還是好好學習吧，為了三百多天以後的那個考試，我和時間，走上了同一基調，努力把時間擴大，再擴大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點東西，感覺好痛苦。

嗯，研究不出來時間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時間成為我們努力的絆腳石。嗯，時間，可以嗎？

時光荏苒，歲月如梭作文 篇12

上小學時，我把天真遺失；上初中時，我把童年遺失。幡然醒悟：時光荏苒。——題記

歲月如梭，轉眼間，暑假已過去一半。無力感歎生命的匆匆，在每一個期盼希望眷顧的瞬間，時間如一隻頑皮的小精靈竊笑着從指尖的縫隙中鑽過，再一躍，便躥了出。試圖抓住往昔無憂無慮的生活，可那些早已如夢般的散去。那些自由浪漫的往事，也隨着日曆一頁頁地撕落，而飄逸在歲月的風中，時光荏苒，往事煙雲如夢，也只能存於記憶的光盤。過往的回憶抓不住，未來的時光又如一條無聲的河流，以致我們看不清，只得無奈歎息。

時光不再，但生命依舊如雲朵般輕盈自在，面對新學期，又是一番如火如荼的拼搏。

暑假過的懶懶散散，在這個七月的雨季，我的享受將成為過去。初一的拼搏過後，我也長大如許，明白了曾經母親常説的東西。歲月的洗禮教會我必須獨自面對生活的點點滴滴，方方面面。肆無忌憚的玩耍已成為過去，我必須先完成我的課業，即便完成，也得時時刻刻偽裝，像戴着面具生活。

兒時期盼長大，但從未想過會有長大的煩惱，上學時期盼暑假，但從未想過會有暑假的寂寞，無知時期盼懂事，但從未想過會有懂事的辛酸。

暑假很靜很靜。我不時託着頭在思考，仍不知這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水滴落的那一瞬間，感覺到人心的脆弱。別人看到的總是成長的幸福，而我看到的總是無奈。炎熱的夏季如同求知的大門，往往考驗着我們的毅力與勇氣。但求知的大門永遠敞開，只看你有沒有勇氣和毅力去走近。

時光荏苒，我猛然發現，自己有了勇氣，向那扇大門邁去，有了毅力，這大門中接受考驗。

既然遺失了天真和童年，就不要讓它們白白浪費。用努力來彌補，還自己一個沒有遺憾的青春。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇13

總有一天，時間會將你我分散，可是，即使如此，在那個時刻來臨之前，讓我們珍惜如今。其實人總在記憶中淪陷，為路過我們生命的那些人哭着，笑着。

六一，本該是一個開心、快樂的日子，可在我眼裏這是一個我沒有長大的象徵，這是我最後一次過六一吧！我在心裏默默的想着，我終於長大了。

不知為什麼，這次六一我真的沒有一點高興的感覺，恍恍惚惚就要升六年級了，那是一個可怕的畢業季，這次又是一個非比尋常六一，我真為六年級的哥哥姐姐們感到惋惜，六一是分別的起點，想想和大家一起走過了多少個六一，想想我們鬧過多少次矛盾，想想我們一起在一起多少分分秒秒，這段情誼又怎是幾句話就能了結的？

每一次六一我都會在房間裏靜靜地想一想，這一年來我們一起發生過什麼，我和大家的情誼還是那麼堅不可摧，他們都是對於我的美好的人。美好的人，並不是那麼難遇到。是美好切深愛我們的人。因為深愛，我們才能得以享有體會進而理解他們的美好，他們的不為外人所知的美好。

六一是獻給那些童心未泯的人，我，或許已經不在配擁有六一了吧！吃到了糖的甜，心裏就會少一份苦澀的味道吧！雖然我不快樂，但還是希望大家能高高興興地過一個六一，看到你們的笑容，那顆涼了許久的思緒也會重新温暖起來。

我們要一直幸福、快樂的在這條漫漫的人生路上走下去，為你們哭過、笑過我並不後悔，你們是我這一生中不會忘記的人。下輩子，不管我們的友情是好是壞都不會再相遇了，珍惜吧！而我獨舞風花雪月夜，早已忘了今夕是何年。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇14

我是一個平凡的女孩，生活在一個平凡的家庭，我有一個平凡的父親，做着一個平凡的建築工人，但在我的心裏，他是不平凡的。

平凡的職業，要求她只能穿樸素的衣服，腳上穿一雙黑色的帆布鞋，到現在不知穿破了多少雙，有的都頂破了，但還是穿着，它説：“難看是難看，可越穿越舒服。”

又一次，老師給我們留了一個作業。內容是：給父親洗一次腳，然後説愛他。我沉默了。我是爸媽的寶貝，我的腳是幼嫩的，媽媽的腳是光滑的，爺爺的腳是黑厚的，父親是家庭的頂樑柱，所以爸爸的腳是粗糙的，而且很髒、很臭，打心眼裏嫌棄。想起小時候爸爸給自洗腳，也顧不上這些，現在想想反倒心裏酸酸的。

晚飯後我們聊得很開心，飯後我要求給他洗腳，他再三推辭，但他沒有拒絕。我端着盆，兑好了水，我客氣地説道：“老爸，你坐下!”他點了點頭。我吧手伸進説理，給老爸洗腳，由於長時間的走路，老爸的腳後跟已經長滿了繭，硬硬的。用手把水潑到爸爸腳上。爸爸閉着眼，整個人看起來勞累至極。我小心翼翼地問：“爸爸，舒服嗎?”他睜開眼睛，輕輕點了一下頭。不大一會，水變渾濁了，那是衣服上沾的泥土，我把他的腳擦乾，他準備睡覺了，我愛你，這仨字我始終沒説。

澆地，對於我們這些平凡的人來説，是一件再平凡不過的事了。他那天澆地回來和老媽説，那地太濕了，鞋子進去都拔不出來了，我光着腳進去的，沒想到，竟然還讓玻璃碴紮腳了。

爸爸回來的時候，兩隻腳都是泥，還有一隻腳流着血。我們幫他沖洗傷口，他卻總是倔強的地説：“沒事兒!”

時光荏苒，縱使時間奪走了您英俊的面容，但在我心裏您是最棒的，爸爸，我愛你!

時光荏苒，歲月如梭作文 篇15

日子從身邊悄悄溜走，白駒過隙之間我們都長大了。然而老一輩人都已昨日黃花。如今，我的外婆也已經到了花甲之年，大多數的老人到了我外婆這個年紀都開始在家享清福了，而我的外婆不同，她仍然像年輕時那樣辛勤勞作，早出晚歸，我想這就是所謂的“老當益壯”吧。

幾年之前，外婆生活在“世外桃源”，怎麼説呢，就是她種的桃樹園邊上。那時候，每年春天，走到園邊都是桃香四溢，這些桃子聞起來香甜，吃起來更是可以與《西遊記》中延年益壽的蟠桃媲美，所以每年我都吃的腮幫子酸。在我還小的時候，就經常聽外婆邊幹活邊講故事，她講故事絕對比直接看童話故事書有趣多了，我們倆就在桃樹林裏一個繪聲繪色的講白雪公主的故事，一個坐在小凳子上出神的聽着，那時我覺得桃樹林就是我們的小天地。那段時光，承載着我的童年，我幸福快樂的童年。沒有外婆，哪有這來之不易的幸福。

現在，曾經的桃林已經被尚湖風景區收購，變成了通向尚湖的馬路，雖然時光不再，但記憶是永不磨滅的，它永存於心中。如今，外婆換了工作，不辭辛勞的每天準時上班，雖然工作辛苦，可她依舊是那副快樂的模樣，也許是她的耳朵不太好使，別人的話她都聽不清，從而造就了她不受拘束，不受世間煩事束縛的自由。每次去看她，她都會準備一桌子好菜等我去一一品嚐，就算是鹹了或者淡了，我也不會説不好吃，因為那都是她做的。偶爾她還會給我唱些拿手的小曲，每首歌唱完他還會問我：“你會不會唱?”我總是笑呵呵的告訴她：“我不會。”她就越發的得意，看到她的樣子，我老是笑得合不攏嘴。往昔是幸福的，現在依舊是。

時光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。在我心裏，外婆老了，也會有再年輕的時候!

時光荏苒，歲月如梭作文 篇16

時間匆匆流走，從來不帶走一絲的不捨。時間讓我們成長，時間讓我們懂得更多的道理，時間讓我們從懵懂的少年一步一步走向逐漸成熟的青年。有時候走在這一條路上也許會回想，想自己的這一路到底經歷了什麼，到底明白了什麼，到底自己該如何向前奔跑。

從出生到現在，走了多少路，經歷過多少風雨，也只有自己才會明白，才會知道。經歷過一些以後才明白，當初的自己是多麼的不懂得珍惜，多麼的不懂得珍貴的意義。

回頭看看，那些曾經在自己身邊，努力讓自己過得好的人，那些值得我一直一直珍貴的朋友，現在卻早已被我拋在腦後，當時的我不懂得珍惜，不懂得什麼是付出。現在看來，那時的自己真的很傻。辜負了那麼多的真心，卻只為了一個不值得讓自己付出任何的人。

時光荏苒，現在想來卻早已太晚，來不及後悔，也逼着自己不能後悔。

在雨中奔跑，在狂風中站立。那是一個怎樣的心態，那時一個怎樣的我，相信，這一生都不會再有這樣一個我敢於前進，無論前方是坎坷是順利，無論我將要經歷多大的困難，要經歷多大的風雨。

前方的路是渺茫的，前方的方向是迷茫的，我不知道我該如何前進，不知道該如何向前行走。腦海中只記得要前進，要行走。無論我將要付出什麼，無論我將要經歷什麼，時光荏苒，不能夠在辜負時光的付出，不能夠在無所謂的前行。

身邊的朋友永遠都是自己前行的最大動力，他們無時無刻都在你的身邊，給你最大的支持，我知道，也明白，這些始終不能夠代替什麼，路是自己走出來的，方向是自己才能夠確定的，這麼多年以來我都在寫着一些激勵人的話，寫着一些積極向上的文章，卻始終忘記了讓自己前進，忘記了讓自己有一個美好的未來和明確的目標。

那些我寫過的文章，讀過的文章都是激勵人前進的，看過那麼多，寫過那麼多，卻把最總要的忘記了，忘記了讓自己前進，忘記了讓自己確定自己。

時光荏苒，我知道不能再這樣繼續，可是卻只能這樣在繼續。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇17

這手錶上的秒針慢悠悠的在轉動，分針遲遲不肯挪步，時針看樣子是要在十二點安家了。

又是中午，我坐在那靠窗的位置，慵懶的趴在桌子上。百無聊賴的盯着手錶，似乎要從那找到時間流逝的感覺。小學的生活實在太無聊、太冷清了。究竟什麼時候才可以到初中呢？什麼時候才可以擺脱這個無聊的教室呢？

小學的時候我總是那麼想。當時是多麼期待、多麼的好奇呀！可是如今還來不及後悔，便在眨眼一瞬間踏入了初中的校門。離開了相伴六年的同窗，告別了滿腹經綸的啟蒙老師。

那個心情無法言喻的夏季剛過。我又開始關注手錶了，只不過環境不同、心境不同、目的不同……不知道有多少次坐在座位上，思緒又開始不受控制。開始四處漫遊，卻總是離不開那六年相伴時的點點滴滴。

記得有一天下午，英語老師在三尺講台上，一手捧着書，一手拿着粉筆。嘴裏念着我們摸不懂頭腦的洋文。感覺眼皮過於沉重，我便使勁掐自己的大腿。不斷的告訴自己：不能睡！聽不懂也比不聽好。

“我講課就那麼像催眠曲嗎？”英語老師終於説了一句中文，但這短短的幾個字又讓我陷入了回憶的漩渦。

小學六年級時，數學對於我來説簡直是夢魘般的存在。尤其是上數學課時，不僅要抄題、做題。還要反覆的讀公式、概念。又是數學課，全班同學都昏昏欲睡。數學老師便生氣的質問一個趴在桌子上睡覺後又被他點名的同學：“我上課就那麼像催眠曲嗎？”那個同學一時語塞，不知該如何是好。而我卻在下面説了一句，不是催眠曲，更像搖籃曲。哈哈哈哈……接着便是一陣鬨堂大笑。對於我的肆無忌憚，數學老師並沒有生氣，反而跟着笑了起來……

當同桌拿筆戳我的腿時，我才收起了思緒，一抬頭卻對上了英語老師那凌厲的目光……

多希望回到小學呀！可以釋放自己的天性，與同學與老師一起鬧，一起笑。怎奈時光荏苒，我們也不再依然。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇18

算算兩年的時光悄然遠去，算算日子漸漸有了離愁，相聚猶在昨天，分別即在眼前，數不清校園裏留下過多少快樂，而今頭心不免湧上縷縷惆悵，那些畫面説不定是校園中最美的一處風景。

聽着那些讀誦的文章，氣勢如虹，猶如錢塘江潮水一般波濤洶湧。走過窗外，只見教室裏30多雙眼睛齊刷刷地盯着講台，老師講課的聲音時高時低，彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田。同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨着她臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑，遨遊在無邊的知識海洋裏。

下課時，可以看見有許多學生像蜜蜂一樣圍在老師身邊，有説有笑，談談自己的想法與心得。還有的“學霸”不會的問題就會結隊地去老師那裏問，路過辦公室，你定會停留，辦公室已成了孩子的樂園，偶爾還會聽到老師的讚揚聲！還有的學生拿起英語書，語文書開始一起在角落裏背。

“一二三四，一二三四”放眼望去只見一個個方隊，邁着整齊的步伐，一列列對的非常整齊，這正是我們在晨跑，一開始的時候有許多身體不好的人或是“小胖墩”都不能堅持跑完，但是到後面經過我們的努力與堅持，我們大部分人都可以跑完了，原來我們留下的汗和淚都沒有白費，我堅信這樣以後我們的身體也會變更好。我們奔跑着，跑向我的未來，我們奔跑着，跑向屬於我們的那一片新天地……

伴着歌聲，邁着步伐，漫步在陽光下，排着整齊的隊列，走過圓夢橋，柳樹長髮落入水中，漣波盪漾，柳絮飄飄，來來往往的班級都會互相謙讓，不會一團糟的向前擠。午餐過後，圖書一角總能看見許多“書呆子”在挑選自己喜歡的書來看，或是還會拉上自己的好朋友一起去操場散散步，或是坐在橡膠跑道上享受陽光，或是拿着本書走到樹蔭下靜靜品味書中的奧祕，有些男同學就會去操場踢足球或是打籃球。偶爾還會叫上老師，老師盛情難卻的去了，遠遠的就可以聽到歡呼聲。

日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，到最後只剩下那層層的記憶，與我最美麗的母校。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇19

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

窗外蒙蒙細雨，落滿了一秋的寂寞，拔開窗簾，迷朦的視線中我模糊地看見童年的我們光着腳丫在雨中玩耍，跳躍，地上一串串的腳印深深淺淺，歪歪斜斜，那記憶裏的歡聲笑語，時時迴盪在耳邊，像一首唱不完的歌，雨清晰了回憶，風卻飄不走那份憂愁，悲傷的.秋總是微風陪伴，孤寂的老槐樹還是那麼枝繁葉茂。驀然回首，而你卻不在我身邊，閉上眼，充滿了無盡的思念與回憶。

我們同在那個山美水美的村莊長大，梳着一樣的馬尾巴，揹着一樣的書包，衣服釦子總是扣不對，池塘邊上有捉不完的泥鰍和捏不完的小泥人，調皮的我們爬窗偷摘鄰家的楊桃，壯着膽攀爬老槐樹的枝丫，繩子綁在樹上就能從白天跑到黑。曾在月亮高照的半夜結伴上學，曾在流水橋頭把鄰村小孩嚇哭。四歲時牽手要遨遊世界，卻分不清東南西北的方向，七歲時糾結以後要讀清華還是北大，每次卻捧着個零蛋回家。

一路相伴走過純真的童年。一轉眼，我們就這樣長大了，童年的那首歌唱了一遍又一遍：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……紅色的書包，白色的襯衫，青格子的作業本，在似水的流年中不知不覺到童年的尾聲，揮手説再見。校園載不動青春的夢，於是你選擇了在繁華的城市紮根。

揀一處靜謐的地方，望着天上的疏朗的星星，柔媚的月光是否照耀北國的夜空。埋在掌心的温暖，有液體輕輕地滑落，繁華的城市，月光覆蓋不住憂傷，誰也逃不脱流年的彷徨。走在村莊的小路，老槐樹上鞦韆仍在隨風飄蕩，只是褪去了最初的色彩，一片落葉隨風輕落，那片落葉下佈滿青青小草，那片枯黃之下開滿豔麗花朵，如今繁華已逝，落葉傾覆，才知道所有的輪迴只不過是絢燦一時，如同那些荏苒光陰退去美麗的光環，剩下暗淡的悲慼。

深秋的夜，微涼，微冷，深秋的葉，凋謝，飄落。拾起一片落葉，清晰的脈胳記載着它們成長的道路，原來走過的會在心裏慢慢沉澱成一道痕跡。時光荏苒，無法回到那些年，似水的流年盪滌着歲月留下的痕跡。

時間的沙漏流過了童年，青春的列車向前奔，卻不忘回首那些年，等待旭日東昇，花開正盛，再聚……

時光荏苒，歲月如梭作文 篇20

“一日無書，百日荒蕪。”古代詩人陳壽的話語不時在我耳旁響起，深入我心。學如逆水行舟——不進則退。有時我經常感受到這句話帶給我的真實效應，一天不拿起書本，總會覺得自己似乎缺了一件事兒沒做，心裏空空的,有種惘然若失的感覺。不閲讀來增長知識，總會感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養，我總是惴惴不安，於是雙手便會自然而然地遵循本來的習慣去找尋經典讀物、名人著作來拜讀。我對書籍的熱愛，猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。

我常受到書本的薰陶，我的心靈也常受到書本的慰藉，因為書本總能在精神層面給予我安慰，在思想上給予我鼓勵。它默默地給我的內心灌輸力量，使我有更多的動力迎接坎坷。書的香氣使我振奮，使我喜悦，使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍，總會讓我想起周恩來那句蕩氣迴腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。有時，生活中的一些不解，我常能在書中獲得答案。讀萬卷書，行萬里路。書，它像一個無聲的教師，教我漫漫前路不再茫然。

讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在恬靜的午後，煮上一壺清茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶的清香、嗅着書的幽香……窗外的陽光呈45度角般温柔的灑下，把我的輪廓曬成金黃，混合着這慵懶的時光，釀成記憶。在這種返璞歸真，妙不可言的時候，伴隨着書本里文字的跌宕起伏，我的心暖暖的，暖暖的。書香與茶香的邂逅彷彿能在那個午後醉了人心。驚豔了時光，温柔了歲月……

人生若只有一期一會，請與好人好書相會。好讀書，讀好書。讀書，便是作者與讀者心靈深處的溝通。當我手掌合上書的那一瞬，心頭會湧上不捨，忍不住再次將它翻開，再次細讀，從曼妙的文字上體會作者的感情、領悟作者的用心。

時光荏苒，歲月變遷，可不管再過多久，人對讀書的想往沒有減弱，閲讀停留不了時間，可閲讀依舊伴在我們身邊，連繫了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會變。儘管時光飛逝，讀者還是會拿時間去閲讀書籍因為那等同於閲讀人生。時光荏苒，閲讀依在，穿梭在書的長河中，品味那最質樸的一抹純真……

時光荏苒，歲月如梭作文 篇21

窗內，一簇耀眼的火焰，温暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚揚的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上佈滿煩鬱，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。

小時候，友誼，是一聲怯怯的問候。

那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜着小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠遠觀望着，欲看清他的模樣。幾天後，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循着媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時被男孩吸去，是他啊！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇。”媽媽介紹着，“你，你好。我是小宇。”他看看我，眼神如那天的我般膽怯。“你好，你可以叫我小洋，以後多關照了！”我揚起微笑。

那個冬天，寒冷滲着暖意，友誼的種子在心裏埋下。

少兒時，友誼，是一次真情的牽手。

那個冬天，我揹着書包，手中託着一隻殘破的小熊玩偶，紅着眼眶回到家中。“洋洋，怎麼哭了？”媽媽很是擔心。“我、我的同學欺負我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶。”我開始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛着絲絲紅暈，看着我紅腫的眼眶，頓時慌了，“唉，你怎麼啦？別哭呀，誰欺負你了，我去教訓他。”我指着破損的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的雙手，温柔而懇切的説：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個，女孩子要學會堅強哦！”我若有所思。

那個冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發芽。

而現在，友誼是一則嚴厲的批評。

那個冬天，我洋洋得意，哼着小曲跳着回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑着，眼睛微微眯起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑着，心中期待着考試成績。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，並未説話。三天後我大吃一驚，100分幻化為了89分。啊？怎麼會這樣呢？小雨也來了，他考了99分。“你看看，你就是個粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會越考越差的！”他嚴厲的批評我，我很自責。

那個冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經開花。

看着窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇22

我們總在和時間賽跑，但沒有一次贏過，它像一艘時光飛船，把我們從呱呱墜地載到咿呀吱語，從摸爬參差載到調皮淘氣，直到現在叛逆輕狂的我們。時光飛逝，我們像蠶蛹一樣，一次次地蜕變，可無論我們變成什麼樣，父母那顆愛我們的心永遠都沒變。父母給予我們生命，教會我們做人，還會無限包容我們。受傷時，父母總是第一個關心我們的人，寧願受傷的是他們自己；無助時，父母總是我們最堅強的精神支柱；失敗時，父母總是帶着鼓勵的語氣跟我們説：“沒事，再努力點，下次一定可以成功”。

全天下父母的心都是一樣的，沒有哪個父母是不愛自己孩子的。正值青春期的我們，忤逆，但這個時期也是懂事和忤逆的過渡期，為什麼我們不能成熟點，努力讓自己從一個懵懂的孩子變成理性的成年人。不要讓父母兩鬢的白髮白了一層又一層，額頭的皺紋多了一道又一道。父母養育了我們，我們就應該好好報答他們，而不是一味的索取他們的愛，把他們的愛當作理所當然。

也許在生活中，我們更多的是和父母發生不必要的爭執，我們受不了父母沒完沒了的叨叨，而父母永遠認為我們還只是孩子，囑咐我們這個，擔心我們那個，他們的擔心，愛護，我們不僅不知道，甚至是以一種極不成熟的態度“回報”他們。父母也是人，他們也會難過，也有不順心的時候，作為孩子，我們有什麼理由不去關心他們？有什麼理由讓他們一次次地對我們抱滿希望而最終得到的只是失望？他們的出發點都是好的，我們要理解父母，他們把我們拉扯大不容易，為我們操碎了心。經過我們和歲月折磨的他們，是時候得到回報了。可能現在很多人都有微信，QQ，在一些節日會給父母親發點祝福語，其實他們並不想要這些空虛的字句，他們真正想要的是你們能在百忙之中能回來看看他們，多陪陪他們，常回家看看比嘴邊的“您辛苦了”來得更有意義。讓他們也能驕傲的説我孩子是班上第幾名；我的孩子在國外留學；我的孩子是某公司的總經理……

世界上最重要的是親情。時光荏苒，不變的只有親情。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇23

窗外是湛藍的天空，一抹抹小小的白雲鑲嵌在這悠悠藍天之中。孩子們那無憂無慮的笑聲也猶如天籟之音般向我飛來，似乎要與我共舞……

可是，這一切又於我何干呢？中學生可不比小學生啊！看着書桌上那宛若珠穆朗瑪峯高度的練習冊，我有些失神了。可不是嘛！最近幾天幾乎忙得天昏地暗，腦袋早已被那繁雜的公式覆蓋得不成樣子。可沒想到連語文老師都要來趟這趟渾水，説是要寫一篇關於“童心”的習作。

我忽然有些迷茫了，童心是什麼？

心裏有些煩悶，乾脆出去走走，散散心。兀自低着頭，任由那麻木的雙腳走着。腦海中一片空白，不知究竟是時間改變了我，亦是我改變了時間？驀地，停下，抬頭。發現不知不覺中，竟來到了小時最喜愛的小公園。三五個小朋友聚在一塊兒，嬉戲、打鬧着，洋溢着快樂的笑容掛滿臉上。我笑了，很釋然。很輕鬆地笑了。腦海中，一抹細小的記憶一現即逝。不知怎麼的，我停了下來，佇立觀望這羣可愛的小天使。他們跳着、笑着、跑着：看，那個小男孩居然想憑一己之力爬上那邊的雙槓，小小的臉上盡顯着不服輸的執着；哎呀，那個扎辮子的小女孩不小心摔倒了，摔得可真慘啊，連臉上都沾了些許泥土，可是她不哭也不惱，自己笑嘻嘻地站了起來；嗯，真好聽，一個小小樂團齊聲唱起了“蟲兒飛”，一個個美妙的音符悠悠迸出，連帶着他們的那一絲絲快樂甜味……我沉醉在了這悠悠童聲之中。

不知何時，我竟也加入到了這羣小天使之中，與他們共同玩耍、嬉戲。臉上更不知何時掛上了那久久不曾出現過的愉悦表情。只是快樂的、輕鬆的、滿足的、單純的罷了。一下子，腦海中那塵封已久的不知名物體迅速蔓延開來，似乎想要籠罩我的全身……心中一下子豁然開朗。

我想，我知道什麼是童心了。

悠悠藍天，可愛白雲是童心；堅持到底，永不言敗是童心；無所生氣，樂觀向上是童心；輕聲哼唱，放開歌喉是童心……但試問在時光荏苒速度下的童心又何處去了呢？是時光的流水沖淡了童心，抑或是時光的無情忘卻了童心？相信親愛的你們，一定會懂得的。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇24

當歲月的小河潺潺流過，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過的風景，曾笑過、痛過、哭過、奮鬥過，此刻都像這些花兒一樣的生機勃勃……

——題記

曾幾何時，掛在牆上的畢業照已經斑駁時間，沖淡了回憶，曾經稚嫩的臉龐，微笑燦爛、陽光。但那張熟悉的臉龐，卻永遠不會遺忘。

某年某月的某一天，被夾在扉頁裏的泛黃的紙片悄然墜落，輾轉着足尖，勾起一段段褪色的記憶。

記憶裏，老師每天就像唐僧般念着緊箍咒，那時的我總是躲在書後面捂住耳朵，只是後來才發現什麼叫做忠言逆耳。枯燥無味的學習希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也覺得甜，敏感的年紀，總不希望自己被評頭論足，但當一切發生在自己身上，確是那麼無助。把一切的一切都憋進了心裏，直到有一天，您借給了一雙耳朵，傾聽我的煩惱，在歲月的路上，您教會了我如何面對生活。

在17歲的雨季裏，在這個懵懂而又憂傷的年紀裏，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味着割捨與放棄，意味着痛苦，是您一直在身邊，為我指點迷津，在十幾年的求學之路上，陪我渡過學海茫茫。

站在紛忙喧鬧的街頭，聽歲月的年輪呼嘯而過，內心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”而燃起了希望，一次又一次失敗後艱難的爬起，開始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的豪言壯語又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。

依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白髮，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個“戰場”

冬日的清晨，寒風刺骨，窗外的樹梢在寒風中瑟瑟發抖，一片淒涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開。

陽光暖暖的灑在身上，看陽光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天，願您在以後的歲月裏天天擁有。

時光荏苒，歲月如梭作文 篇25

“嘩嘩~譁~”我站在水龍頭旁，細心地打着水，用手輕輕的撫摸着水面，便不禁回想起了第一次給母親洗腳的畫面。

那是前一年的一個悶熱的夏天，那種悶熱的感覺至今還根深蒂固的種在我心裏，那一天我在電視上看到了一台公益廣告——給媽媽説洗腳，看了這個廣告，我的心頭微微一顫，一股股暖流湧進心頭，不禁回想起了小時候，媽媽無數次給我洗腳丫的情景，母親那雙温暖的手，輕輕摩挲我的腳丫，那種舒服和愜意的感受，至今還時時漾在我的心頭，可我卻從沒幫媽媽洗過腳，從未關心過她…想來想去我越來越覺得我這個做女兒的不孝，就這樣一個令我今生難忘決定產生了，今晚我要為母親洗腳…

終於捱到了晚上，勞累了一天的母親顯得十分疲倦，再加上炎熱的夏天，她更是汗流滿面，我一看二話沒説，一鼓作氣，把母親扶到沙發上，奔向衞生間拿起腳盆，倒好温水，用手試試水温，剛剛好！於是，我學着電視裏的模樣，端着盆，小心翼翼走出了衞生間，笑着説：“媽，洗腳！”母親聽了，頓時愣住了，不知怎的，我還沒開始洗呢，眼淚就她眼裏打轉轉，我走到媽面前，彎下腰，幫母親把挽起褲腿，脱下襪子，開始洗了，誰知到……，這一刻，這一瞬間，這一秒，我“才”突然發現媽的腳原來是那麼的瘦小，腳底下還有那麼多優厚又硬的老繭，一道道裂痕，在那寬大的腳心上好似一條條一條條溝壑：那雙腳粗糙得像張砂紙，我捧着媽的腳，那些繭刺痛了我的手，更刺痛了我的心！這痛擊打我的心，彷彿在問我：是誰！每天為你日夜奔波？是誰！每天為你做飯？又是誰！每天為你洗衣？還是誰！每天接你上學！下學？是母親，是母親那無私的愛的點點滴滴的聚集，這些老繭不就是她愛的見證嗎！這些老繭融入了她用一輩子守護的愛…突然一滴濕乎乎的東西滴在我手上，我一抬頭，母親早已淚流滿面，我繼續低下頭，搓着母親的腳，強忍着淚説：“媽！以後我每天為您洗腳！”從此，我每天都要為母親洗腳，只因那一輩子的繭愛…每當母親看到那條公益廣告時，臉上總會多了一抹微笑。

“啊”，水滿了，我恍然大悟，這一切都是回憶，但又那麼歷歷在目，我端起盆，走出房間，對媽説：‘媽，洗腳了！”…