時光不老，我們不散作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的時光不老，我們不散作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

時光不老，我們不散作文1

踏光陰而行，折一笠風、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢。時光飛逝、昨日塵緣，已然於風沙中開始模糊得看不清。時光太快，就這樣安安穩穩地過了六年，開始了嶄新的第七年了。

走着走着，常停下來思考。為什麼時間會把我們的距離拉得越來越遠了呢？我們面對面卻感覺距離越來越遠，肩並肩悄然失散，最後，在流年的某個端點裏，消失不見。這六年裏，是有笑也有淚的罷：某個同學逗某個同學玩，某個同學哭了而後破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心裏的最深處，待到陰冷時，掏出來，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？

雖然離學校很近，但畢業後也只回去看過一次。那熟悉的香樟樹，經歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時的樂園；一陣陣朗朗讀書聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風扯着時光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過的腳印裏，藏在盈盈的笑語裏，藏在香樟的氣息裏，藏在你我離別時擁抱的温度裏。

回到曾經的教室，已經完全物是人非了，那44張桌椅，刻着44個人的記憶，在時光的輪迴裏綻放。曾有人説過：時間的下一站是永遠。那樣的話，是不是我們在時間面前，永遠都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會有永遠？

趴在桌上，抬眼，看見被光籠罩着的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們曾經一樣，任憑風怎麼吹都吹不散的。朦朧中，彷彿看到他們微笑着，向我走來。怔怔地看着他們，誰也無法讓時光止步於我們所愛憐的那一刻，那被我們留住的美好時光，一如斑駁牆面上淡化的影像。

誰能看得清？

誰會留得住？

只願歲月靜好，現世安穩，時光不老，我們不散。

他們指尖的温暖像陽光般觸到了我的心。

他們坐下來，就這樣面對面地，彷彿，彷彿時間永遠融入了這温暖裏一樣。

被陽光醉得，再也走不動了吧。

時光不老，我們不散作文2

時光流轉，從朝霞到日落，從春花到冬雪，像一隻只小精靈，竊笑着與我們擦肩而過，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨着日曆，飄逸在歲月中。

剩餘的暑假時光變得屈指可數，小鄉村的美好花夢在多年前便留下了裊裊餘音，未追尋的夢灑落在鄉間，而我，又回到了那個小村莊，那個生我養我的地方。

幾場梅雨，打濕了本就潮濕的泥土。最後一班公交車難免顯得有些寂靜。回到外婆家，天色漸暗，放下行李的那一刻，即便有些昏沉，還是頂着小雨走出家門。

清淨了許多啊！杆杆電線連着天與地，勾勒出一份寧靜與自在。朦朧的霧氣不知從何而來，路旁的綠枝翠葉穿上了新衣，小河依舊潺潺流淌......

遠方那棵在微風中搖曳的棗樹，看似飽經風霜，可他卻曾是村裏孩子們的天堂。那時候的棗子，真甜，一顆又一顆，壓滿了枝頭，惹得孩子們都圍了上來，一抓就是一大把，空空的褲袋立馬就被塞滿了。臉上掛滿了幸福，正如那時的棗子，有着説不出的味道，這味道似乎很遙遠，又似乎觸手可及。莫非那就是童年的味道？

現在，還真挺懷念那味道的。

鄉間的小路微微涼，不知啥時候道路兩旁按上了路燈，引得一羣羣小迷蟲在頭頂上盤旋，我的影子也被拉得長長的。那時的小路，到處一片漆黑，我和我的發小經常在這裏捉螢火蟲，發小隻比我大幾個月，可能就是那個別人家的“碧月閨秀”吧！而我是那個別人家的“野孩子”。可她卻總愛跟我玩，我騙她在小河邊等我到大半夜，我騙她在雪地裏打滾，我騙她從小樹上跳下來......，有一天，她要走了，去一個遙遠的地方，而我，卻不能騙她留下來。

小小的村莊，承載着我小時候全部的回憶，抹不去，也忘不掉。小奶奶家門口的水泥凳子，只要站上去，就能跳出去很遠；路口的小賣部，只要掏上兩三個硬幣，就能買上一大堆零食；小叔叔家的麻將桌，有的孩子運氣好，還能在抽屜裏找到點私房錢......

我加快了腳步，望着星月窈窕，不禁對過去更加的懷念。

每個季節都有每個季節的芬芳，每段旋律都有温情的暖，一場落盡的花事，飄進落在風中的荒涼。清心以對擱淺往事的憂傷，一份歲月的唯美盈一抹淡然的微笑。

時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文3

記得那時我們剛剛相見，有的是陌生，有的是牴觸，互相相見，我們會報以靦腆的微微一笑，互相離別，心中也全無憂愁和思念。

可漸漸，也不知何時，也不知為何，我們慢慢融合，融合成了一個不可分割的整體。不知道為什麼，我們相見，心中總是有一絲絲喜悦慢慢在心中彌散，我們離別，惆悵也會漸漸瀰漫心間。

大姐，張文昭，又是作為班長，無疑是身兼重任，是她，帶領着我們披荊斬棘，越過萬水千山，重重阻礙。在決賽之時，也是她，獨自一人，硬是把我們送上了一等獎第二名。

二姐，張穎，説真的，作為替補，我覺得要頂住極大心理壓力，這是一件很不容易的事。可是，她做到了，不僅如此，她還無私地為我們奉獻，無私地與我們分享。

三姐，陸星瑤，她對待事情認真負責，在聽寫積分榜上遙遙領先，獨佔鰲頭，但她卻毫無驕傲之意，反而幫助大家一起學習，令我們敬佩無比。

五弟，趙志楷，作為這支“龐大”的隊伍裏唯一的男性，他也許有些孤單，在我們面前，也顯得有些靦腆，可是我們大家，仍是願意做他的朋友。

六妹，姚星宇，活潑而又可愛，無論對誰，她都友好相待，對待失敗，她從不氣餒，對待成功，她毫不驕傲。也許是因為志同道合，我們走得很近。

七妹，陸清揚，作為最小的一個，大家也十分照顧她。她對待學習，一絲不苟，勤勤懇懇，每次我們在休息時，她仍是努力地記憶着詞語。

最後來説説我，其實，一開始，我也有想過要放棄，可是因為你們，我無論如何也是無法將“退出”這二字説出口，因為，我不想離開，我想和你們一起，共享這辛苦而又歡快的時光。

記得分別的那一天，我們互贈明信片，臉上洋溢着的是燦爛的笑容，嘴上説着“再見，再見”，心中卻滿是“何時才能再相見”。

説實話，真是捨不得和你們這些“鯫生”、“稂莠”分開。

惟願時光不老，我們不散。

回頭望，青磚白瓦

轉眼間，鬢已成霜

時間帶着星光，走在送月亮回家的路上

可當曾説過永不分開的我們就此分離

會不會在某個陽光燦爛的午後

再次憶起

我們的這段美好回憶

時光不老，我們不散作文4

你似小草，挺拔而堅韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開的燦爛；你似鳥兒，嚮往自由你在我的心裏印下了深刻的影子。

第一次見面，是在我家下面的一個院子裏。你和我在那玩健身器材。那時的我，有些怕生。我在那呆呆的站着，看着俏皮活潑的你：穿着一雙運動鞋；長長的棕色絲襪；橙色緊身長袖連衣裙；頸上用繩子掛着幾把鑰匙；扎着馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑。看着你，心裏想着上前搭話，嘴巴里卻吐不出一個字來。我放棄了這個想法，轉身往家的方向走去。我漸漸的長大，一次放學後我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望着你。就這樣，我們開始了談話。從談話中得知，你居然是和我一個學校的。但從這次談話後，我和你很少再見面。就是那麼的巧合，我再一次遇見你，也是在一個放學後。我看見你在一個藥店門口旁邊和一個同學玩遊戲。那時我覺得放學後不回家在外逗留的學生，都是些壞學生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天註定，也許是機緣巧合。

自從那次在藥店門口遇見你後，在放學路上遇到你的次數越來越多。每次遇見你都是隻身一人回家；每次遇見你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升温，很快就成了一對形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風順的。一次因為值周生的話題鬧變扭。起因就是因為你們班的班主任的一個舉動，你覺得你們班佷快就要選值周生了。當時，你很想當值周生，但你是四年級的學生，是不能當的。於是，我説，這是不可能的。而你聽完我説的話，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語，很快便吵了起來。然後，你拋下我，獨自一人快步走回家。

雖然我們和好了，但我還是怕發生類似的事。爸爸説，友情就是一筆財富。我卻不這麼認為。我覺得，友情，不是財富，不是利益，是值得我用真心去對待的奇妙的情感。時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文5

六年的學習時光轉瞬即逝，現在回想起來真的感覺好後悔，後悔沒能好好地珍惜這六年的美好時光。

剛開始踏入小學時，一切都是那麼陌生，那麼孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽我訴苦，難過時安慰我，高興時共同歡樂。

一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的夥伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業照，有一種再見叫做我們畢業了！我們瘋了六年，上了9600節課、過了240個星期和12個學期。我真的很想讓時光暫停，留住這僅剩的最後一個多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。

汪亦婷，謝謝你陪伴了一個學年，謝謝你在我沒人玩的時候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會開玩笑地喊你“小狗”，你也總會很配合我地來一句“喊我幹啥”，我有時也會耍一些小脾氣，但你總會包容我。汪亦婷，我想對你大聲説："謝謝你，我的好同桌！"

欣航，我們倆認識有兩年了，讓我明白了什麼才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時候，活像倆個"小傻子"，你真的很可愛，你的笑，你的模樣，我會永遠記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！

班長，我在補習班的時候總愛問你題，你也總是耐心地給我講題，所以説，班長，謝謝你對我的照顧。

劉明洋、宋樂。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂，你如果不改正的話，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。

張老師，我也要謝謝您，自從五年級跟了你以後，我的寫作水平飛一般地提升了，還有我的閲讀理解，之前總是扣分，現在我都沒有在閲讀理解上失過分，張老師，謝謝您的教導，我也會一點點把字體寫好的，相信我！

希望六五班的全體學生們六月考神護體，七、八月玩得開心，九月一開學，聽見自己的好朋友説："what？咋又是你！"時光不老，我們不散！

時光不老，我們不散作文6

匆匆時間已逝，故人不等已逝。上了火車，從外婆家匆匆趕回來，卻依舊沒見到大伯最後一面。我回來時，大伯躺在冷冷的冰棺裏，我想一定好冷。大伯的追悼會上有許許多多的人，外面的雨下得淅淅瀝瀝。牆邊有好多白色的花圈。

我被父親喊了出去，我見他旁邊有個女孩子。父親指着她説：“以後她就在我家住，希望我們和睦相處，她叫未聞。”我愣了愣，心裏想着，我叫歸期，就組成了一個奇奇怪怪的詞“未聞歸期”大伯就要下土了，心裏還是不由得哀愁，我跑向沒有人羣的地方，大哭了一場。第二天早上很早，差不多五時，經過一陣打點，就入土了，入土的時候好多人都哭得撕心裂肺，少了大伯這位為人民服務的好人。屆時，我又注意到了她，她也在哭，哭聲故作聾啞，沒有聲音，讓人莫名有一種保護欲。只是，兩次，我都沒看清她的模樣。

暑假的我因為這位客而不能去外婆家。後來我知道她是大伯一直寄養在別人家的妹妹，就特別寵她。部分原因，她從小跟着爺爺奶奶，老家野孩子多，但是她卻不一樣，分外不合羣。孤獨成性，做什麼都獨來獨往，在校園也沒多少朋友。

她只比我小一個月，卻整天哥哥哥的叫着。怪不好意思的，有次走到街上別人還以為她是我女朋友。取包穀（玉米）的時候，你跟着我來回轉，説實話，有種感覺就像我喜歡你一樣。小心翼翼地把包包穀根上取下來，然後丟進揹簍，再揹回家……

中途有條小溪，秋天初旬還比較熱，我帶着她脱鞋玩水。挺爽挺嗨的，然後父親一來。我又被唾罵了一頓，儘管你説是她帶着我來玩的，可父親從我看得出未聞她撒謊。時間逃的張牙舞爪，匆匆已逝，回頭在珍惜時，已經就過去。我們慢慢長大。

初三的你我較忙，也就沒多少時間在一起耍，在一起就已經談到學習上去了。轉眼就到大伯的祭日了，我尋思着，也該祭奠祭奠大伯，畢竟……想起還是悲傷。祭奠大伯那天，未聞她又像第二次見面那版，又是淚洗滿面。大伯的墓前，我笑着擦拭你的眼淚。

遇見你是我的幸運，和你有關係是我修來的福分。你是個很好的女孩子，討人喜歡又乖巧。時光不老，我們不散，倘若時光老了，願與共度餘生。往後餘生，有你足矣。未聞長大會遇見自己喜歡的人，待你出嫁時，我定十里紅粧相送。

望時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文7

時光一去不復返，一轉眼，小學就要結束了，我們又要分開了，又到了離別的時候，多麼希望到了初中我們還是同班同學。

以前的春遊我又稀罕，又不稀罕，稀罕是因為一年只有一次，不稀罕是因為還有下次，可能到了最後一次才知道珍惜吧，這一次春遊，也是最後一次，我當然希望能好好玩一次。

我們組春遊的計劃也就是高高興興的玩一次，沒什麼別的。

盼望着，盼望着，春遊終於來了，一早我就拿好東西準備去學校，我左手一個帳篷，右手一個袋子，身上還揹着兩隻包。等到人都齊了以後，我們的春遊就正式開始了，從學校走到目的地大約二三十分鐘吧，有的人邊走邊聽音樂，有的人邊走邊講話，有的人邊走邊拍照，幾乎所有人都在為最後一次春遊做紀念。

到了目的地後，我們趕快選好地方，馬上搭起帳篷來，把帳篷的四隻腳放好，然後再固定住，也就好了，我們都迫不及待地爬了進去，帳篷不大也不小，剛剛可以容下我們五個人，男生一邊，女生一邊，我拿出了我準備的午餐，有雞翅和牛排，我們每個人都津津有味的在吃着香噴噴的牛排，還有來我們這裏串門的，吃了一點零食，我們就去外面玩了。我們的帳篷在許多樹的中間，樹上開滿了梅花，因為這裏的梅樹很多，所以這裏也叫梅園，梅花肆無忌憚的盛開在這裏，許多花夾雜在一起，變得格外美麗，花兒綻放着它們甜美的笑容，我們在草地上無憂無慮的奔跑着，在梅園中間，有一個水池，有人在旁邊踢足球，結果踢到池裏去了。過了一會兒，我們開始吃午飯了，每人兩個雞翅，一個漢堡，兩塊小牛排，一個麪餅，我們組裏的也都是吃貨，漢堡兩口搞定，第一次發現，其實和同學們在一起玩還是蠻開心，蠻有趣的。

春遊馬上就結束了，時間過的那麼快，想抓抓不住，想留留不住，珍惜在一起的每分每秒，時光不老，我們永不散。

時光不老，我們不散作文8

以此，來謹記並回憶，我們那六年小學時光

——題記

“我們説好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”這是歌曲《時間煮雨》中的一句歌詞。不知道為什麼，聽到這句歌詞的時候，我竟有幾分想哭的衝動，腦海裏浮現出的，是過去六年的小學時光。

我曾在網上看到過這樣一條比喻：小學就像是一款只有六個關卡的遊戲，只是每個關卡通關之後，就不能重來一遍了。曾經的我，看到那些畢業時那些哭的眼都腫了的人時，不禁覺得奇怪——畢業了而已，幹嘛搞得和生離死別一樣。可是如今到自己畢業時，卻感覺這比生離死別更讓人感到不捨。

小學一共只有六年，人生卻不知道究竟有多少個六年，但是小學的六年，給我留下的回憶卻更加的刻骨銘心。我不知道畢業之後，我們是否還能再次相遇，可是即使再次相遇了，我們，又是否還記得彼此呢？六年時光，説長不長，説短也不短，但偏偏就讓人格外的難忘、不捨。畢業後的我們，各自奔向天涯，小學的時光，也被淹沒在了時間的長河裏……

我並不奢求畢業後，還有人能夠記住我，最大的滿足，莫過於不論過了多少年，我依然還能回憶起，那些陪伴了我六年之久的你們。

我記得曾經有人問過我這樣幾個問題：“你愛小學嗎？”“愛！”“為什麼？”“因為它使我認識了一羣陪我笑過，陪我哭過的摯友。”“你恨小學嗎？”“恨！”“為什麼？”“因為……它……它只有六年。”這些問題，每一個我都是哭着回答出來的。

以前的我們，一個個都巴不得早點畢業，可當我們真正畢業了的時候，卻更加的不捨。當初的我們有多想早點畢業，如今的我們便有多麼不捨。只有當我們真正將要分離時，才明白過去的一切有多麼彌足珍貴。

學校裏偏小的操場、各科老師的嚴厲、學校裏的飯菜……這些都是我們之前不知道吐槽了多少遍的東西，可是，即將畢業的我們，卻將這所有的一切，全部珍藏在了心底。

“大雪也無法抹去，我們在一起的痕跡……”《時間煮雨》這首歌唱完了，我對過去六年時光的回憶到此也便結束了。我抬起手揉了揉如痠痛的眼睛，抹掉了不知何時流出的眼淚。

願時光不老，願我們不散。

時光不老，我們不散作文9

翻開那一頁頁泛黃的同學錄，我第一眼認出了你，你是那樣陽光，那樣迷人……

——題記

年少有你，我才快樂

時間總是與青春賽跑，一場永遠也跑不完的`馬拉松比賽。我總是奮不顧身的追着他們。可你説，別追了，你是追不到的，洗洗睡吧！我若有所思的點點頭你説：“越是得不到的，我才越想得到。”你説我傻，我沒有否認，換位思考，我確實有點賤哈！可我怕時光太短，把我們帶走，可你卻如詩如畫的告訴我：“我是時光帶不走的人！”好吧，我承認，我輸了。

少爺的臉蛋，跑堂的命

説實話吧！你長得確實挺水靈。好多女生都會“冒死”讓我遞給你一封“血淋淋”的情書，對於這個工作，我的內心是崩潰的，作為一班之長，我怎容納得了爾等做出如此荒唐的事情？我承認我是被那些“白富美”們收買了，幾顆糖就被騙的團團轉，也是夠了。可你呢？那些信你連看都不看一眼，就送給了垃圾桶小姐。我對你，也很無語。你裝的若無其事，還是跟在老班的後面做他助理。當時我對你佩服的是五體投地，長得好看又怎樣，還不是一跑堂小二？

為撿回自尊，我要超越你

月測的成績下來了，我滿懷信心去拿成績單，可那份“死亡證明”把我分成了七八分。你的名字高高在上，而我又在你的後面。班主任大發雷霆，罵我不務正業，沒有搞好學習，竟然落在你後面。我也不甘心，哭了一晚上，第二天眼睛腫的跟 似的就開始背單詞和課文，這次期中考試我一定會超過你，不為別的，就憑我不比你差！

願你容顏不老，青春常在

期中考試前，你病了。闌尾炎，需要手術，病魔撲在你本應陽光的臉上，看到你那樣，我哭了，可你説：“你個二百五，哭個屁啊！我死了，不就沒人更你搶第一了麼？”我哭得更厲害了，喃喃地説：“天將降大任於是人也，必先苦……”你笑了，笑容還是那麼美好。願時光不老，我們不散！

時光不老，我們不散作文10

曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西，我同班的你們，能否別離去，我早習慣有你們。

——題記

記得我們第一次見面，是在一年級，我們從不同的家庭組成了一個大家庭，高老師是我們的媽媽，我們則扮演着不同的角色，一不小心演了六年。

在這六年，我們可能會生氣，會打鬧，但我們知道再打再鬧我們也是一家人，我們的生活多姿多彩；有開心果秦代起，有調皮大王張平，有機靈鬼劉翼睿——因為我們的存在，給這個校園增添了不少色彩。

試驗田留下我們勞動的汗水；籃球場上留下男生們帥氣的身影；文藝演出上流下女生們動人的舞蹈；運動會上留着我們出色的成績。

當老師生病不在時，我們團結一心，當別人欺負我們同學時，我們會替他們打抱不平，但我們也會出現打架、吵架，只不過我們永遠是好同學，時一家人，就這樣我們一起走過了六年時光——

我記得男生們説過一句最讓我們女生感動的話—---初中的女生最漂亮，也不如你們這小學裏的瘋女孩，其實我也想説—--初中的男生再帥，也比不過你們這羣毒舌男。

小學六年裏有你們陪我哭，陪我鬧，陪我瘋，陪我笑是我最美好的記憶。我多麼希望你們能繼續陪我哭，陪我鬧，陪我笑——

我們永遠不會忘記像媽媽一樣關心我們愛我們的高老師；不會忘記時常鼓勵我們的馬老師；也不會忘記像大姐姐一樣和我們玩鬧的王老師，更不會忘記我們這個大家庭，你們是我最美好的記憶。

三張卷子，一場考試，一次畢業典禮分離了我們生活六年的同學，但它只能分離我們的人，分離不了我們的心，這29顆心，只因—---“We are 伐木累”永不變。

別了，我的老師；別了，我的家；別了，我的母校，我的搖籃；別了，那羣陪我瘋六年的同學。但請記住，如果你不開心了，受傷了，背後還有一個默默支持你的大家庭，還有一羣人，隨時向你展開温暖的懷抱，是你堅強的後盾。

時光不老，我們不散，“We are 伐木累”！

時光不老，我們不散作文11

流年似水，如今的我們，不再是天真爛漫、無憂無慮的孩童；不再是用稚嫩的童聲朗誦“牀前明月光”的小學生；不再是在那個燥熱的夏天奮筆疾書為中考備戰的初中生。

時光荏苒，無數多個日日夜夜在不知不覺中從指縫溜去，悄無聲息，來不及惋惜，更無從懷念。告別舊時光，步入高中校園，一切都是那麼的陌生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的老師還有陌生的同學。侷促和不安衝擊着大腦，坐在教室的角落，手託着下巴，默默地望着窗外的流雲和飛鳥。教室裏那一張張不熟識的面容，你不知道他們中的誰會成為你今後的好朋友。

還記得三年前的今天嗎？同樣是和陌生的同學坐在陌生的教室。那時候的我們，小學剛畢業，最初步入這個令人神往的校園，緊張、興奮而又敬畏。還記得那個陪伴了你我三年的名叫141的家嗎？那裏有我們最可愛的同學，最敬愛的老師。我們在一起有歡笑有淚水有感動。曾經的我們年少輕狂，那時我們在操場上追逐打鬧，在運動會上一展風姿，在各個競賽場上為班爭光，在課間，辦公室裏，是勤學好問的學生們的身影。三年時光，從懵懂到叛逆再到成熟，一切的一切都紮根在我們心中，難以忘卻。

還記得畢業時校長説的話嗎？她説：“母校，就是自己可以罵她千百遍，也不允許別人説她一句的地方。”三年，我們不知罵了學校多少遍，但依然不忘維護她的榮譽。那個曾經被我們認為會記恨一生的學校，如今卻載滿了我們的回憶，開始抱怨自己當初沒有好好珍惜。人真的是很奇怪，總是要等到失去時才懂得珍惜。可是就算時光可以倒流，回到過去，你還是會恨她嫌她討厭她，這是無可改變的事實。

一個夏天，七張試卷，散了三年。曾經屬於我們的教室，又將駐入一羣天真活潑的新生。陪伴了彼此三年的同學朋友也各奔東西。那些你所討厭的都忘了吧！那些你所還唸的把它們小心藏在心底吧！茫茫人海，遇見是多麼的不容易，感謝上天，安排你我相遇。相逢是首歌，同行是你和我。那些遠去的青葱年華，開始在雨夜裏重現，彷彿只在昨天，可惜歲月為何早早就更換了容顏。

思念終究會被封存。只求歲月温柔待你。時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文12

我們認識的時間不長，也就一年多。

第一次見她，就被她身上的氣質所吸引。她有着我想要卻沒有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個典型的淑女，不論是舉止或是言行，雙商也高。自那以後我就決定一定要和他做朋友。瞭解了她之後，我才發現我們原來有那麼多的共通點——喜歡同一個明星，最愛用同一個漫畫軟件，愛看漫畫和小説……慢慢地，我們便成了無話不説、形影不離的好朋友。

原以為我們會一直這樣，卻在一天破滅了。

九月二日，令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天，我在為明天開學做準備，卻收到一條消息——她要轉學了。剛開始我有些驚訝和疑惑，但後來被告知是真的，心情難免會有些傷心，便發了一條動態，她給我留了言，內容我記得很清楚：“你永遠都是我的睡覺都會撞到車窗玻璃的三歲的小可愛”。剎那間，眼淚奪眶而出。這其中的故事只有我們倆知道了吧……

開學的那天早上，我內心是拒絕的，不是因為不想上學，而是怕自己會哭出來——這個學校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學……我多希望九月三日是愚人節。這樣到了學校我就有機會看到她笑着對我説：“愚人節快樂，我不轉學了…”而現實我所看到的卻是一張空桌子。

我不知道什麼時候才能見到她。

只是我想對她説幾句，我一直想對她説的：“呂澤語，不管我們相距多遠，你都要照顧好自己，在那裏也要每天都快快樂樂的。我和朱盛澤會一直等着你，等你回來我們再一起聊我們喜歡的明星、漫畫、小説，一起去吃飯、看電影……以後的路還很長，祝我們都好好的。還有啊，你也一直是我練習一早上英語想找小哥哥合影，見到真人卻害羞的三歲的小可愛。

時光不老，我們不散。如果真的有時光老去的那一天，那這一天肯定是愚人節。

時光不老，我們不散作文13

三年前，我們彼此素不相識，三年後我們各奔東西。我們約好要一同踏入屬於我們自己的世界，可在冷清的黃昏下，我們頭也不回的選擇走各自的道路，去追求我們真正想要的。我們曾一起鬧過，笑過，吵過，哭過，最後卻這樣散了，一句別離的話語都沒有，是因為感情太深了麼？所以千言萬語最後都化為深深的歎息和無奈的眼神，但那眼中卻又藴藏着對未知世界的迷惘與期待的複雜心情。

無論成功或失敗都請不要忘記，你的身後還有我們作為你堅如磐石的後盾。無論你什麼時候回頭，一定能能看見我們在你身後。

稚鳥總翱翔於天地之間，因為它需要學會成長，但不管多麼英勇的雄鷹，它總會有飛累的那一天，它會慢慢的老去，會想要找一個棲息地，它的心是脆弱的，它需要被保護需要温暖來維持它的心跳。累了就回來吧。

離別的那天天空是陰沉的，下着淅淅瀝瀝的雨，是否猶如我的心境一般呢？天也在感傷嗎？我們明明説好要一起笑着滾蛋，看着你的背影漸行漸遠消失在那熟悉的街道，踏上了通往夢之國的旅途。是雨水？還是淚水？模糊了我的視線。有人曾對我説過，害怕失去就不要擁有。我想她是否還擁有着一顆赤子般的心，她人生中美好的記憶是否還是那樣飽滿？

新的環境、新的生活、新的人物。站在這繁華的街道，感覺自己如此的孤獨。孤身一人行走在茫茫人海中，黑白的世界卻如此鮮明，如此陌生。是無助？迷茫？孤獨？我想找一個昏暗的地方，掩藏自己。我大聲的嘶喊卻沒有人能聽見，他們都匆匆忙忙往着自己的目的地前行，沒有人會理會我。親愛的夥伴，你是否也像我一樣？

黑暗幽長的隧道迎來了光明，走進這新的校園看着有説有笑的人羣，這兒洋溢着一股名為青春的氣息。這兒就是我踏上未來的起點嗎？午夜夢迴似乎回到了我的母校，夕陽西下，我們在操場上奔跑追逐的身影；我們坐在台階上吹着涼爽的風；我們暢所欲言，談人生談理想……如果時間可以永恆我真想把那一刻定格。

有了你便有了歡樂，有了你便如沙漠有了綠洲，親愛的夥伴，時光不老，我們不散。

時光不老，我們不散作文14

臨走那天，天氣炎熱，晶瑩的水珠從臉頰滑落，只是，我已分不清，那究竟是汗，還是淚？——題記

人生的道路上，總要經歷幾分坎坷和磨合，才會變得更加圓滿。正如我們自己一樣，不經歷風雨的人生，就算最後得到了彩虹，那又有什麼意義可言。於是，我們慢慢把握住時光。可是，我們低估了時光溜走的速度，它力大無窮，一把將我們拉進時光的隧道里。我們無能為力，只有在這裏感歎：時光若不老，我們亦不散。

人都是有情感的，誰能在親人逝去的時候不落淚，誰又能在朋友離別時不傷感？然而，即便是平日裏沒心沒肺的我，在那一天裏，我竟感覺到了一絲失落、一絲惆悵、一絲後悔、一絲不安，以及那斬不斷的思念！人都是這樣的，這已經是多少人用自己的人生論證過的道理：失去之後才會懂得珍惜！這是一個多麼痛徹的領悟。

那天很熱，還我卻感覺到心很涼，一種透心涼。我還記得，出發那天是父親節，就像是一位沒有得到孩子祝福的父親那樣，一種淡淡的失落瀰漫在每個人的心頭。“就要離開了，再多看看這裏吧！”班主任在我們走之前，也不忘嘮叨一番，像是一位在叮囑她將要出遠門的孩子那樣的母親。即便心裏這樣想着，但身體還是像不受控制了一樣，開始自覺地走動。看着眼前熟悉的場景，以及那還在眼裏閃過的一幕幕畫面，心裏就一陣痠痛。我們曾在學校的呵護下慢慢長大，老師也給了我們生活上無微不至的關心，在學習上也嚴格要求我們，也曾在這裏揮灑了兩年青春的汗水。天下沒有不散的宴席，我想，我會常去那裏的。

“讓我再看你一眼，從南到北。”耳機裏的音樂還在播放，只是沒了那個熟悉的場景。不求您能牢記我的容貌，只求您能記下我的名字。啊，我親愛的母校！

帶着學校老師的祝福，我們離開了這座母校，去新的環境接受新的挑戰。就像學校老師説的那樣：“這不是你們難過的時候，你們的眼光要放長遠，況且，這裏永遠歡迎你們。再見了20xx屆學生，去放飛你們的夢想吧，學校永遠是你們最堅實的後盾。”

車到了，看着眼前熟悉的老師，我伸出手和他們一一握手，再見了，我的母校。時光若不老，我們亦不散。

時光不老，我們不散作文15

匆匆一別，已是數年。在流年裏婉轉，在時光裏清淺。回首往日，已記不起的歡樂和聚散。都遺忘在那舊年。

窗外的雨執著地下着。如同這思念，一如既往的纏綿。只是，冬季的雨再也感受不到那種：情如絲線點點滴滴潤入心田的温暖。反而多了一些北風凜冽的孤寒。縮了脖，裹了衣。圍着煙爐取暖。始終有一絲薄涼流連忘返在心間。

她明月下的淡淡回眸，是他今生刻骨銘心的記憶。醉於紅顏，貪了痴念。阡陌路上，繾綣了情緣。明媚了青春，黯然了歲月。在經年之後的一個冬季，一個細雨紛飛的夜晚，悄然浮於眼前。

自思量，總難忘。遇見，是一場花開到荼靡的淒涼。只是，我們，在相識的時候，愛得瘋狂。早已忘記了煙花的璀璨，只是霎那間的燦爛。而悲傷，卻註定了要用一輩子來走完。………

喧囂過後總是永寂。笑魘如花的臉模糊了我的雙眼。兩行清淚滾出眼眶，濕了臉。緊緊握着手中的茶水，透過水的温度，暖了手心，也温暖了那漸行漸遠的思念。讓我在這寂靜的冬日雨夜裏感受到一絲恬然，一份温暖。

期待已久的雪花，終究化作了雨。好想看雪花的飄飄灑灑。如想你的莞爾一笑，卻始終看到的愁鎖眉間。世事總是如此難料。壓抑着內心的狂熱，刻意的姍姍來遲，與你邂逅。牽手。白頭。不曾想，卻是早早收場。猶如一出摺子戲，讓我痴迷於戲裏，你走不進，我出不來。

天長地久有盡時，此恨綿綿無絕期！悔恨當初的浮躁和輕狂。忘了翹首以待的人就在身旁。一顆熱切等待的心，是怎樣的由失望到絕望，是怎樣的漸漸冷卻。以至絕決再見，再也不見。悔之晚矣。

當懂得了“懂得”二字的時候，才知道世上有些情，贏了當初，卻輸在最後。

望着櫥窗上那把花紙傘。默唸着，誰會在冬雨裏為你撐起了那把傘。誰會為你擋去這一世孤寒，誰會給你不離不棄的暖！

新啼痕間舊啼痕，傷心人已非少年。