盛開在時光裏的花朵作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的盛開在時光裏的花朵作文，歡迎閲讀與收藏。

盛開在時光裏的花朵作文1

越是逃離，越是靠近你；越是背過臉，越是看見你。——題記

開啟記憶的閘門，時光的碎片散落一地，無數美好的片斷如電影般在我腦海裏放映——那些人，那些事，一幕幕，一幀幀……那永恆定格的畫面，好似芬芳的花朵，盛開在生命的花園，讓我永遠銘記於心。

記得當時我坐在地板上，偌大的房間只有我一人。她呢？我的母親，我又與她起摩擦了。突然，停電了，燈火通明的四周彷彿厚實的盒子一下子合上蓋子，夜的黑色瞬間瀰漫滿屋。恐懼充斥着我的內心，扶着牆緩緩站起，躡手躡腳地順着牆向前走去，一如往常去尋找黑暗中的那份依賴。下樓便是客廳，廚房就在不遠處，我在餐桌邊徘徊，猶豫不定，不敢上前。漆黑的夜色，定是遮掩了我那顫抖的身影。“過來吧，小心點！”黑暗中突然傳來她關切的呼喚。

我有些驚訝地走進熟悉而又陌生的廚房，靠近她。在她的身後，是抵禦黑暗恐懼的最佳地點。這小小的空間只有彼此的心跳聲，但剛才的火藥味已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓竟如此安靜、柔和，正是因為有了這份依靠，我那驚慌失措的內心才漸漸平靜下來。

深夜，千家萬户早已入眠，而她仍在做飯，只是為了我明天中午的伙食。“洗茄子吧。”她柔和的聲音在萬籟俱寂和黑暗籠罩中似乎具有穿透力，清晰而不可抗拒。我沉默地照做，心中仍是有些忐忑，害怕與她之間築起一道恐怖厚實的心牆。

刀聲在耳邊飛快地起起落落，洗淨的紫茄子長條狀地一分為二，二分為四……看着她切菜，我的手心沁出了冷汗，“你不會切到手指吧？”我依舊躲在她身後，小心翼翼地問道。“你説呢？”她笑着反問。她十幾年積累的做飯技藝，怎會因為一次小小的停電就切到自己呢？但十二年來，我除了與她拌嘴，從來沒有在她用刀時關心過她的安全。我羞愧地背過臉去，想逃離她的身後，但她竟停下來，端出一盤水果沙拉，走到我面前，笑吟吟地説道：“吃吧，何必賭氣不吃晚飯呢？”這時，滿屋盡是瓜果飄香，我那逆反的堅冰倏忽融化……

“謝謝您——媽媽！”心裏儲存已久的話語終於在這一刻浮出心海。“好了，吃去吧……”看得出她在努力剋制那份湧動的情感，故作從容，淡定平靜，可是那急促的呼吸，暴露出她的感動……

那一刻，她竟哽咽着背過臉去，我看不清黑暗中她的表情，但能感覺到她輕輕地、偷偷地抹着眼淚。這感人的一幕，雖然發生於暗夜停電之際，卻照亮我生命的夜空，讓我的世界不再黑暗。

暗夜。停電。那場紛爭，母親的淚滴，輕輕地滴在我的心湖，濺起一朵最美的浪花，永遠定格在人生的畫廊，永不褪色。人生的時光，活在愛的中央，怎能不美好如花？

盛開在時光裏的花朵作文2

梔子花開，潔白的花朵晶瑩剔透，似一塊塊碧玉掛在枝頭，單純得像我們小小的心靈，毫無瑕疵，盛開着美好的情思，幽幽飄香。

那年的梔子花開得與今年一樣繁盛，花下是我們一羣孩子天真的臉龐，梔子花的白光照映在我們臉上，也看在楊老師的心裏。

“孩子們，不要打鬧呦，注意安全，”楊老師的嗓音，甜甜的像蜜糖，“記住，要觀察一些盛開的花朵或茂密的葉，這樣才有作文素材可寫哦！”

於是一羣同學，便各自分組行動，觀察校園中盛開的花朵與植物。

我呆呆地立在原地，不知所措。別的同學都去找植物了，我的臉逐漸紅得像個蘋果。

“你怎麼不去找花朵呀？”楊老師輕輕地走了過來，鄒着眉看着我，我的心快速跳着，一句話也不敢説。梔子花在我與楊老師頭頂潔白着，在藍天的映襯下如一張張臉，花下的我心底一片迷茫，顯得我的臉更加紅了。

楊老師見我不語，蹲了下來，又往我身邊挪了挪距離，近得可以聽見老師的呼吸。她依然眉頭緊鎖，親切的臉上滿是疑惑。

我害羞地低下了頭，目光躲閃着，心中揣了頭小鹿砰砰直撞，我只能盯着自己的手指，支支吾吾説些什麼：”我……我……”

緊張中，我好似聞見了梔子花開撲鼻的清香，夾雜着楊老師身上散發出的芳香。

“沒關係啦，不用害怕，”楊老師首先打破了沉默，我微微抬起頭，楊老師的臉上掛滿笑容，一雙眸子似一汪春水般盪漾，泛起一圈圈漣漪。嘴角勾起的笑意盡情洋溢着。梔子花下，她的臉也如一朵盛開的花朵，在春風裏盪漾着，肆意地舞蹈着，伴着孩子的稚嫩嗓音，盡情地翩翩起舞，奏出一曲春日裏優美的交響曲。

楊老師拉起我瑟縮着的.手，温柔的一勾，勾走了我心中的恐懼，那雙在手包裹着我小小的手，就像一把傘保護着我幼小的心靈，為我遮風擋雨，為我遮蔽心頭的塵埃。

我跟着楊老師在春光中笑着，奔跑着找尋盛開的花朵，我的周圍始終縈繞着梔子花淡淡的清香，一直迴盪在我的心頭，似楊老師的温柔，揮之不去……

時光作渡，眉目成書。多年後的我回憶起那段時光，腦中是一團梔子花甜美的笑顏，心中不禁温暖一片。那是盛開在時光裏的花朵，在心底飄香，一如以前般的美好。

盛開在時光裏的花朵作文3

每個人，都是擁有時光的精靈。

南方小城，冬天是難以見雪的，然而，妹妹出生那年的冬天，屋外卻飄起了雪，雖然她生在夏天，但我仍毫不猶豫地把這兩件看似隔離的事牽到了一起。妹妹是精靈，能降雪的精靈。她的夏天，一定結滿了鮮紅的果實。她的冬天，一定降臨着聖潔的白雪。

我不是一個擅長寫詩的人。有時我與誰四目相望，那些話也難以啟齒，索性也就躲去別人的目光。但我仍愛幻想，誰不愛呢？它將你的故事編織縫紉出嶄新的衣裳，但那些漂亮的話又如何躍然紙上？猜不透，猜不透。一晃，妹妹已經學會繪畫了。

別人越急，我也越急，那些踱來踱去的時光令人厭煩，但等待從來就不是虛度。妹妹長大的同時，父母也變老了，我極不願意明白這點，若我奢求一個擁抱，將會是蒼老的父母，還是幼稚的妹妹給予呢？如果我去追求，那麼我就能擁有嗎？

某天，我幻想着，我成為了一位擅長寫詩的人，父母依舊那麼年輕，妹妹也愈發懂事了。時鐘的分針一百二十秒轉動一刻，灰姑娘的舞鞋停留在了舞台中。《童話》那首歌依舊盛行，陳奕迅愈唱愈沙啞，時間無法染白你的發，歲月刮不傷你的臉頰。而我在期待此年冬天第一次下雪，為我呈現一個聖白的精靈。

橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。

十四年也過去了，我記不清下了幾場雪，總之少而再少。南方空氣依舊是寒冷的，零度天氣的風景似乎比燥熱的夏夜更美。再晃腦袋，我就會上了高中，妹妹也上了小學，這個小精靈她拖着時光一直在向前走。

有時候我也會遺憾，也會觸目傷懷，原因就是我找不着從前的畢業照了，再拍一張又有什麼可能呢？這時候我也感覺到時光的流逝了。我幾日沒看見妹妹，她就有了變化，我想好好告訴她，珍惜吧，你的時光是多少人回憶也無法歸去的。

前幾天，我想到了十幾年前種的小樹苗，它現在一定是威風的，綠葉足以渲染整片藍天。我知道，一切是回不去的，回不去妹妹出生那年的冬天，回不去充滿幻想的童年，回不去父母年輕氣盛的青春，回不去十幾年前，與誰在某地種下第一棵小樹還未成長。

我知道，有花兒在開放，它在等風來，它會盛開在時光，盛開在下個冬季下雪的精靈懷中。它知道，人要靜候再靜候。

盛開在時光裏的花朵作文4

一株牡丹躲牆角，委屈地盛開在時光裏，好像一個無人疼愛的孩子……

記得第一次來到故鄉，是在四歲那年。我的故鄉在洛陽，那可是“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的洛陽啊，是“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”的洛陽啊，是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的洛陽啊，是“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的洛陽啊。

鄰居的小朋友都不和我玩，爺爺擔心我孤獨，就叫狗蛋哥哥來找我玩。

爺爺帶着我和狗蛋哥哥，渡過門口的洛河，走了幾十裏的路來到了牡丹園。洛陽牡丹正盛，到處都是一片“花海”。一片紫，一片紅，一片黃……最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠；顏色深紫發黑的牡丹很珍貴，叫“冠世黑玉”；粉裏透藍的是“藍田玉”，一朵花上有兩種顏色的就是“二喬”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹，戴在我的頭上。爺爺誇我漂亮，我滿足地笑了。

由於我對牡丹的痴情，於是，爺爺便從集市上買下一株牡丹，種在了靠牆角的地方，吸收日月精華。

幾天後，爺爺從集市上買的牡丹，結出了紫色的小花苞，我這時才知道它的名字——葛巾紫。它躲在牆角，美的尊貴，把牆角映出一片紫光。小花苞愈長愈大，慢慢的露出紫色的小腦袋，因為牆的映襯，顯得更尊貴了。

我和爺爺等着牡丹綻放出她的笑臉。

可是，假期結束了，我被媽媽帶回了安陽。我掛念着那株牡丹，想把她帶到安陽。爺爺擔心她的水土不服，答應我會照顧好牡丹的。

那株牡丹躲在牆角，委屈地在時光裏開花了吧？沒有了我，她好像一個無人疼愛的孩子。不，她有爺爺的疼愛——爺爺會像疼愛我一樣去疼愛她的。

冬天，我又一次來到了故鄉——爺爺生病了。我匆匆地跨進大院，來到了東屋的牆角。牡丹被白雪皚皚所覆蓋，但並沒有低下尊貴的身軀。我把白雪擦掉，發現牡丹的葉子被凍了，我匆忙拿熱水擦去，給它講貓捉老鼠的故事。爺爺病了，沒有人照顧她了吧？爺爺病了，沒有人再帶着我去牡丹園了吧？

最後見到牡丹的時候是在八歲。我突然聽到一個不幸的消息——爺爺病危。於是，全家匆匆開車來到了故鄉。

全家人都沉寂在悲痛中，我不知所措的呆呆的望着爺爺。

牆角的牡丹也凋落了，我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

幾天後，爺爺入葬，那株牡丹沒有了主張，在風中彎下了腰。

一週後，經過爸爸和幾個人的商量，我們最終決定把老屋賣了，讓奶奶跟隨我們到城裏。

我把那株牡丹埋進了爺爺的墳旁，任它還在時光中盛開，凋謝。

一株牡丹躲牆角，委屈地盛開在時光裏，好像一個無人疼愛的孩子……

我永遠忘不了那株盛開在時光裏的牡丹，就如我永遠忘不了我的爺爺。

盛開在時光裏的花朵作文5

在我的記憶中，有這樣一件事，像花朵一樣盛開在時光裏。

那是一個夏天，我和爸爸媽媽去廬山遊玩。廬山是有名的避暑勝地，剛入廬山，鋪面而來的便是清涼宜人。好舒服啊！我已經禁不住感歎生活的美妙了。

廬山的三疊泉瀑布是我們的首站。只見周圍綠意圍繞，生機盎然，鳥鳴之聲不絕，溪水清澈見底，游魚直視無礙。聽導遊説，到達三疊泉瀑布一共有走過這三座橋，當你走過這三一點點座橋，也就離瀑布不遠了。

才三座橋，我想，才這麼點路啊。導遊又耐心的解釋起來，你可別小瞧這三座橋哦，要看到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的勝景是要付出些代價的。代價？沒那麼誇張吧，不就三座橋嘛！我對自己充滿了信心，彷彿已經勝券在握了。

剛到入口，便看到旁邊有人在宣傳省力的滑竿，詢問的人還不少。有些微胖的爸爸媽媽似乎也有些動搖。我生拉硬拽愣是讓他們錯過了滑竿的生意。媽媽似乎有些悻悻然，還是爸爸好，拍着我的小肩膀説：咱家閨女體力不錯的！爸爸的鼓勵讓我一下子來了勁兒，很輕鬆的度過了第一座橋。

當第二座橋浮現在面前的時候，我突然發現心裏有些發怵起來，腳底下似乎也想沾了點鉛，稍顯沉重。這回媽媽似乎卻有些腳步生風的意思，跑上前來戲謔道：怎麼啦，咱們家閨女不行啦？看我老人家，健步如飛啊！説完，竟然頭也不回了往前奔去。呵呵！年輕氣盛我哪能示弱，提了提小書包不由分説的追上前去，就這樣，第二座橋也被我攻下了！

就剩最後一座橋了！

眼看着第三座橋就在眼前不遠的地方，我的腳卻怎麼也不聽使喚了。我耷拉着腦袋，像個垂頭喪氣的皮球。眼瞧着一個個滑竿從我身邊優雅的遊過，幾位年輕人悠閒愜意地躺在上面，與身邊的朋友們談笑風生，活像養尊處優的少爺。那個時候，我真心的後悔！想當初逞什麼能啊，如今該怎麼收拾。好吧，算了，我認輸吧！我似乎已經準備放棄了，書包也漸漸的脱離肩膀準備躺倒不幹了！突然，爸爸媽媽兩個蹣跚的身影出現在我身邊，他們互相攙扶，互相鼓勵，手裏的枴棍點着的每一步都走的那麼堅決那麼有力量！再看他倆的臉色，緋紅的像是新鮮的肝兒，額頭上還沾着沒來及晾乾的發綹，可是眼神和腳步卻是那樣決絕！我不得不承認，我被他們的精神感動了！頓時充滿了強大的力量支持着我繼續前進！走過第三座橋，我就到了！我要堅持！

樹林掩映，山鳥相鳴，水聲斐然，清涼陣陣！我快步向前去，爬上山石後有一個平台，只見三疊泉瀑布就在我的眼前！瀑布從山頂落下，重重疊疊，就像害羞的少女遮住自己的臉龐，水氣瀰漫，打在臉上清涼之氣襲來！太舒爽了，我終於到三疊泉啦！我禁不住為自己鼓起掌來！回頭看爸爸媽媽，他們欣慰的笑容、隨風擺動汗濕的頭髮在晶瑩的瀑布裏顯得漂亮極了！真心為自己的堅持感到開心，真心為自己能夠看到這樣美麗的景色感到慶幸！

廬山的三疊泉，就像是盛開在時光裏的花朵；那一天登山的經歷就像是花香的芬芳氤氲着我的人生！

盛開在時光裏的花朵作文6

“叮噹——”，一個脆如銀鈴般的響聲將我從昏昏欲睡中喚醒，揉着朦朧的眼，許是鄰家的幼童的玩鬧。但那清脆的響聲卻開啟了時光的閘門，引領我走向早已盛開，凝成永恆的花朵。

那是在夫子廟，我站在秦淮河邊，站着石板路上的來來往往的人，本高揚的興致一度低糜了下去，突然那聲聲好似跨世紀而來的“叮噹——”的敲響傳來，我驚喜地翹首，瞥見了一家古樸的銀飾店。

推開門扉，只見屋內陳設簡樸，一老者正坐在角落，手裏握着小手工錘，在根銀條上刻着什麼，屋裏擺滿了各式各樣的銀手鐲、銀項鍊，那銀灰色好似在花紋下有了温度，每一個都閃着光亮，透映着典雅與端莊。我驚訝於它給我帶來的，那份屬於古典美的幽靜與芬芳，我摸着櫃枱，心卻早已沉淪在那個雕刻着梅花的小巧鐲子裏。

“小姑娘，你想要些什麼？”那家客流量不大，又在角落邊，我竟也不知鬼使神差地來到這裏，適才也有隻有我一人。那位老者看着我沉醉的眼神，放下手中的工作，和藹地問。我這才如夢初醒，看着老者眯起的眼睛，又摸着口袋，不禁有些窘，“隨便看看嗎？”聽到他發出的邀請，我卻也真想看看這些美好如花的銀飾都是怎麼製作而成的。

只見老者在工作台邊坐下，重新拿起一根銀條架在鐵架上夾好，用筆畫出紋路，他拿筆極穩，在銀條上恍若行雲流水，又十分嫻熟，彷彿筆下生花，定睛一瞧，那梅花真宛如古人水墨畫中的那般，有着傲骨的氣節，頗有神韻，那一筆一畫，彷彿阻斷了時間，在我的眼前勾勒出萬里江山。紋路畫下，接下來變是雕刻了，這一步是急需耐心的。只見那位老者眼神中露出了鋒芒，他拿起手工錘，將鑿子豎立在銀條上，不輕不重，“叮噹——”的敲擊聲再一次傳來，力度拿捏到位，只見那銀條上的紋路已經凹了下去。一次，又一次，不斷地敲擊着、磨鍊着、捶打着。“好了”，老者拿起那根刻好的銀條，欣喜地如孩子般。即使是他已經專注了多年的工作，所做出的銀飾、工藝品數不勝數，可此時的他卻依然保持着那份最初的熱情，每一件作品對於他來説都是那麼的珍貴。我的瞳孔裏倒映出那銀飾的模樣，三分入目，七分傳神，它就如那典雅的花朵，盛開在我的心中。我摩挲着那頗有質感的表面，只見的觸感令我心顫，我在其中看到了中華民族傳承的文化脈絡，不禁讚歎不絕。

“我做這行30多年了，雖是半路出家，其間也乏味過、迷茫過，卻從來無悔，因為看到年輕人們很喜歡，想着這老手藝也不算白費了。”老者望着我，用手擦了擦汗，眯起的眼中，我看到了初心與堅持，更是傳承的精神。它們也似花朵般盛開在我的心中，給予震撼、給予教誨！在陽光下，那象徵中華民族所傳承的文化更凝成了一朵花，永恆地在時光中定存。

夕陽下，秦淮河水正悠悠地流淌着，我拜別老者，再次來到橋邊，興奮已不足以形容我的雀躍，我在秦淮河裏看到了一切關乎美的故事……，“叮噹”的響聲依然飄蕩在無言的空氣中。

盛開在時光裏的花朵作文7

記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零於水面的繽紛花瓣，卻永遠讓我們刻骨銘心，終身難忘……

那是一個陰晦的雨天，我與好友鬧了矛盾。我不再理她，把頭偏向窗外，雨珠不斷滴到窗子上，發出微弱的聲響後，又歪歪扭扭地滑落，像一條條醜陋的小蛇，越發把我陰冷的心攪得紛亂如麻。

放學了，惱人的雨水依舊不依不饒，阻擋了我回家的路。我正想着對策，抽屜中卻掉落出一把黑色的大傘，這是她的！大傘躺在地上，散發出蠱惑人心的氣息，它黑色的身軀變得更加細長，向我瘋狂地招着手：“來吧，快將我帶走！”我的確動搖了，但仍不安地想：“她一個人怎麼辦？”可我還是下意識地慢慢彎腰，緩緩地向傘伸出手，直到指尖觸到傘柄的那一刻，我才下定決心：“自己走吧，我才不要和她一起呢！”

剛開始，我的步伐是快速而有力的，能聽見清脆的腳步聲。可是，雨越下越大，周圍的世界變得混沌一片，雨點落到傘上的聲音也變得沉重起來。行人紛紛加快了腳步，而我卻撐着冰冷的雨傘悄悄放慢速度，心裏開始偷偷擔心起好友來，她一個人要怎麼回家啊？我這麼做是不是不太好？前進還是返回？我在雨中彷徨……

抬頭看了眼陰沉的天，我不再多想，不顧一切地回頭跑了起來，腳底濺起一片又一片污濁的水花。四周早已模糊一片，眼前只有一條通往教室的清晰的路。我幾乎能感覺到好友正在焦急中受着折磨。我跑得更快了，即便雨水刮過臉頰，我也不過隨意地抹一把臉，甩一下頭。

還沒到趕到教室門口，便聽見有人叫我的名字，是好友——她揹着書包，外套撐在頭頂，鞋尖上還有斑駁的污跡，全身濕透，狼狽不堪。可她依然靜默地微笑着，一如既往，毫無愠色。我不知如何面對她，只好將她拉到屋檐下，垂着頭，一言不發地把傘遞給了好友，卻始終不敢注視她那清澈如水的眼眸。

“一起走啊！”好友一把拉起我的手，絲毫沒有怨恨的樣子，有的只是盈盈的笑意。那份寬容的美麗，讓我不敢直視。我緩緩地抬起沉重的頭，真誠地向她道歉。她卻指着我的心温存地説道：“我們心心相印，永遠不再吵鬧。”

雨花，雨傘，微笑。歲月如歌，美好如花。

盛開在時光裏的花朵作文8

時光就像一片繽紛的花之海洋，一朵朵絢麗的花朵在花海中綻放，其中那一朵最為芬芳。

每當看到老師忙忙碌碌的身影，我便想起了我們四年級時的趙老師。

趙老師看起來四十多歲的樣子，很慈祥。趙老師有老寒腿，夏天的時候還要帶着護膝。每天早上，趙老師都要騎車從家中到城裏，然後再從城裏到我們的學校，他説這是為了鍛鍊身體，而且趙老師還有咽炎，每天上課還要喝很多的水。趙老師講課生動，每次講到一個地方，他都會給我們講個關於此處的故事或典故。至今令我印象最深的是他給我們講的“吐錢”的故事，那次我把它寫成了作文，還得了“優”呢。

趙老師還經常給我們講他上學時的事，説他們上學的時候一星期只拿一次乾糧，而且放了幾天的饃都硬了，他們只用開水一泡就着鹹菜就吃了，聽了趙老師的話，我就決定要養成節儉的好習慣，不能浪費。

讓我記憶猶新的還是那件事。那一天下午，我和幾個同學一起在教室裏寫作業，不知不覺，天漸漸地暗了下來，不一會就颳起了大風，風呼呼的颳着，卷積着地上的落葉。

我們剛要走出校門回家，正在寫教案的趙老師叫我們這麼大的風先不要回家，先到他的辦公室裏等一等。到了老師的辦公室，他給我們沏了茶，還告訴我們這茶是用中藥泡的，對嗓子有好處，像我們平常背書都太辛苦了。説完還耐心的為我們檢查起作業，為我們講解錯題。

還記得那一次，我和賈亞楠，賈夢瑤，賈依美在中午輔導時，在黑板上寫罵高倩倩的話，引起了全班的一陣鬨動。老師在外面改作業時聽見我們班這麼吵就進來詢問是誰在帶頭搗亂。同學們紛紛指向我們。於是趙老師把我們叫了出來站了一箇中午。當時我的心中是多麼恨他呀！可是他罰我們站後又語重心長地教導我們要尊重同學，不應該罵同學，要講禮貌，更不能在大家都休息的時候大聲説話，引起喧譁。

趙老師的話讓我受益終生。他讓我明白了要講禮貌，不罵人，還不能鋪張浪費。更讓我體會到了老師對我們的關愛。

趙老師就像盛開在時光花海中的一朵絢麗的花。我會永遠記住他。