難忘的時光作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的時光作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的時光作文1

記得有一年暑假，我去幫一個姐姐和一個和我一樣大的男孩賣報紙，不過也不是白幫他們，而是相當於自己賺錢。一份齊魯晚報賣五角，而自己能賺一角二分錢，所以每天自己能賣八十份左右就很不錯啦。

每天早上六點半，男孩的爸爸開着一輛麪包車來接我們去南下河市場賣報紙，那裏人多環境差，所以我很不願意去那兒賣。我們到那兒後先一人捧着十份報紙一個區一個區的賣，我最不喜歡去的地方就是豬肉廳，每次進去首先就是撲面而來的腥臭味，然後還會看到一些令人噁心的豬頭一個個整齊的擺放在攤位上，這讓我總是對着它們乾嘔。路也很不好走，一不小心就會被某種“特殊物體”給絆倒了。所以我極不願意去那個地方，可偏偏那兒賣的又快，所以我不去也要去。

到了八九點鐘，我們去人民醫院賣。到那後我們先吃飯，吃完飯後我們接着賣。我們站在樹下，來一個人問一個人，因為問的人太多，所以也就沒記住那些人的長相。有一次我問了一個叔叔，那個叔叔上來就瞪了我一眼，我的心“咯噔”一下——瞬間涼了一大截。我就想：我怎麼了？犯錯誤了嗎？還是那位叔叔本來就討厭我？啊！我心裏大叫一聲，想起來了，我已經問了那個叔叔...一，二，三...啊！三次！人家不瞪我才怪。所以我也總結了一條經驗：問一個人時儘量記住他的模樣。 每到中午都是鍛鍊我口才的時候。因為這時許多醫生都到餐廳去吃飯。我們就守在門口，等到很多人出來，我們就一個勁地問：“叔叔買份報紙嗎？”等到説完後我們都已是氣喘吁吁，大汗淋漓。

通過這次賣報紙，我收穫了許多，體會到了艱辛是什麼滋味，我也總結了一個道理：要肯吃苦，不怕困難，勇往直前，才能嚐到勝利的果實。

難忘的時光作文2

我那難忘而又美好的童年時光中，趙老師，您一直是一顆耀眼的明星，閃爍在我的心靈天空中。您成熟穩重；您落落大方；您為我和同學們欣喜、憂愁；您就像我們的母親……

當我第一次踏入小學的大門，我還是一個懵懂的孩子。就在開學的頭一天，我見到了您。您身穿紅裙，棕色的長髮盤在腦後。每當一位小同學走進班級，您都會微笑着走到他身旁，摸摸他的頭。看到這一幕，一股股暖流湧上了我的心頭，我立刻愛上了您。我笑呵呵地跑到您身旁，大聲地説了一句：“老師好！”您驚奇地看了我一眼，臉上笑意更濃了些，對我説：“哎，這孩子真好！”並且也摸了摸我的頭。趙老師，您知道嗎？當時，您笑得真美。

您是一個容易被感動的人。有一次您的生日，大家都早早的來到班級，開始為您的來臨做準備，畫板報、買氣球、打掃教室……但是現場仍然是亂糟糟。您很快就到來了，當我們並不整齊地喊出“生日快樂”的那一瞬間，您還是感動得熱淚盈眶。之後，您與我們一起踩完氣球后才上課。趙老師，與您共度的時光真美。

您是一位真正肯為我們付出的老師。當大家都在操場上又瘋又鬧的時候，您卻在批改我們的作業，時不時地皺一皺眉頭。當有同學犯了錯誤，您總是很憤怒的樣子跟他發火。但是大家都知道，您從未真正的生過我們的氣。當我們遇到了困難，你總是會及時伸出援助之手，耐心地解答。當學校要舉行活動時，您總是幫助我們做到最好：運動會前夕帶領大家跑步；大合唱比賽之前一遍遍的練習；考試之前細心的講解……您為我們付出的一切，都不會白費，因為，那是大家與您共度的時光，是最美的時光！

親愛的趙老師，您是大樹，為我們遮風擋雨；您是雨露，滋潤着我們的心靈；您是陽光，為我們趕走黑暗，帶來光明；您更是一位慈母，教會我們做人的道理，陪伴我們成長！與您共度的時光，使我難忘，使我留戀……

難忘的時光作文3

　要説我難忘的快樂時光是什麼時候，我必然會説是我童年的時候。

每個人都會屬於自己的童年，我的童年裏，我過得很快樂。童年裏的我心裏不用想很多事，每天無憂無慮的，在家裏吃完飯，接着我就去朋友家玩耍了。

我童年裏大部分時間都是在老家的鄉下度過的，鄉下里最不缺乏的就是夥伴與美麗的風景。那段時間，我與夥伴們不是上山爬樹，就是去田野裏追趕，要麼就是更隨着大人挽起褲腿，去到淺水灘裏捉蝦米。童年的遊戲有很多，每天裏我們都換着來玩，很長時間都不會重複。在這些時光中，我印象最為深刻的是在我與夥伴去爬山的時候。

那是在一個春天，春天裏萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機將我們包圍，處處都是春天裏的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從雲層裏出來了。陽光一下子將山林照了一個亮，在林蔭裏穿梭的我們，每個人臉上都帶着驚豔，畢竟春天的美麗不只是説説。

那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長着，那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶着生命無限的熱情與希望，在春天裏，在陽光下，成長得如此積極。看着這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心裏隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

於是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當我們喘着氣爬上了山頂的時候，一望無際的開闊風景就這樣衝入了我們的眼眶裏，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

難忘的快樂時光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。

難忘的時光作文4

小的時候，我去媽媽的老家住過一年，那裏的風景可真是美麗極了。

春天來了，春天來了，家門邊兒的柳樹，有的才展開淡黃色的柳絲，有的早已經長出一頭綠色的`秀髮，在春風中左右飄動，機靈的小鳥兒也飛上枝頭展現歌喉。你看，那離家不遠處的花園，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，變成了光彩奪目的春天……

夏姑娘彷彿是滿身噴過香水一樣，不經意就來到了我身邊。一出家門，我就聞到了淡淡的清香，我這才發現是幾十米遠的河花池的荷花已經悄悄地開了，我趕忙跑到荷花池旁邊，那一朵朵荷花，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，還有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，這裏的荷花一朵有一朵的美麗，一朵有一朵的韻味，別提有多麼迷人啦。

一陣清風吹過，帶走了夏日的炎熱，送來了秋天的涼爽，這個豐收的季節，是我最喜愛的。身為吃貨的我肯定不願意錯過一陣陣瓜果芳香，你瞧，黃橙黃色的橘子，紫色的葡萄，誘人的香梨，都是我的最愛。而田野裏，到處都是一片金黃色，彷彿一張巨大的金毯子鋪在大地上，很是漂亮。山上，紅色的楓葉長得十分瘋狂，漫山遍野的，遠遠望去，一片紅豔豔的，十分壯觀。一陣秋風吹過，一片片葉子將“脖子”紛紛調轉了一個頭兒，乍一看，就像紅海里翻騰的波浪一般，此情此景，多麼振奮人心吶。

冬天踏着輕輕的腳步，在我的期盼中悄悄到來了。大雪紛飛，寒風凜冽，雪花鋪滿了地面，樹上，房屋上，都積着厚厚的雪，放眼望去，一片雪白的銀世界。我和我的小夥伴們見了，迫不及待地跑到雪地裏去玩耍，正堆着一個雪人呢，在這個時候，我突然覺得脖子一陣冰涼，原來小夥伴們在朝我扔雪球呢，我可不是軟柿子，立馬也揉了一個大雪球還擊，哈哈，頓時場面一陣歡樂，我們玩得可激烈了呢，歡笑聲在雪地上化作一個又一個美麗的音符，飄在上空……

我喜歡家鄉的美景，在家鄉住的這一年是我最難忘的一段時光。

難忘的時光作文5

初春的一天，我沿着一條幽靜的小路悠悠的走着，忽然，像是被什麼絆了一下，低頭，原來是一粒石子，剛想走過，卻發現石子旁邊竟然有一朵小花。

那多純白的，還沒有拇指般大小的小花在風中搖曳着，一張張笑臉，浮現在我的腦海......

去年夏天，回到了家鄉，約上了幾個玩的要好的夥伴，我們一起去田裏捉螞蚱，那渾身綠色的昆蟲！用狗尾草從他們的腦袋後面穿過，不一會就能穿滿一大串，我不禁想起，電視劇裏好像時常上演一段狗血的劇情再配上一句“我們可是一條繩上的螞蚱”我想，應該是這個意思吧。

抓完螞蚱有時拿回家裏養着，有時在土地裏挖上一個洞點上一點柴火烤了吃，不過螞蚱太狡猾了，它會跳，一跳老遠，相比起來，我們還是喜歡到河邊找蝌蚪。

那一條條黑色的，大腦袋的小生物充滿了我們的回憶。

漲水時，從家裏拿上幾個竹籃直奔大河去，女生一般都是在岸上帶着，只有男生才下去，他們都是脱掉鞋，捲起褲腿直接跳到河裏，水不深，岸邊的水只漫過了膝蓋，再多也就是到大腿處了，但是河裏有小石子，每當一個男生跳下去相伴而來的就是一陣殺豬般的尖叫聲，儘管知道會疼，但那些男生也總是不亦樂乎，每到那時，岸上的女生都會大笑，衝着男生大喊一聲“活該”他們並不生氣，拿起竹籃到河裏潑起水來，那竹籃倒不是用來捉蝌蚪的了，反倒成了他們潑水的工具！

每到這時，時間總是過得特別快，悄然無聲便溜走了，迎着夕陽，女生在前，男生在後，並排搭着肩走着，影子被拉的好長好長，伴着一陣歡聲笑語，消失在路的盡頭......

難忘的時光作文6

從小到大，媽媽總是以很高的標準來衡量我。以至於，小學沒畢業，我就上得了廳房，下得了廚房。

可是，身為媽媽的驕傲的我，卻常常忽略了對家庭的關心和對媽媽的關愛。

小學時，我還經常會幫媽媽分擔一些家務。可是升到初中，我卻懶起來了，面對家務活兒，總以“學習忙，沒時間”來搪塞。

跟媽媽在一塊時，我不喜歡用語言表達我的愛意，而通常用行動來表達。

吃過晚飯後，我對媽媽説：“媽，今天的碗讓我洗吧。”媽媽頓了頓，馬上笑着轉身跟爸爸説：“聽見沒，我閨女幫我洗碗哩，我可什麼都沒説，她自己主動幫我洗的！”聽見媽媽的話，我的心顫了顫，多久沒洗過碗了？我也忘了。看媽媽那神氣勁兒，都可以和我獲得省證書那會兒相提並論了。

洗過碗，來到客廳，我坐在媽媽旁邊的沙發上。

媽媽正在看微信，我則在那兒翻着廣告單。

“媽，”我試控性的叫了一聲。

“嗯，”媽媽漫不經心的答應着，沒有抬頭。

“我愛你，”也許是温暖來的太快了，媽媽一時沒有反應過來，但手卻停住了。“嗯？你再重複一遍，大聲點兒。”媽媽愣愣的看着我，微微笑着。

我看着媽媽那雙清澈的眼睛，嘴角不由得往上翹。

我側身抱住媽媽，“媽，我真的愛你。”我輕聲説。

媽媽用手輕輕拍我的背，就像小時候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭。“好孩子，媽媽也愛你。”時光彷彿停止，空氣彷彿凍結。一句愛你，包含了媽媽對我的多少關愛；一句愛你，藴藏着我對您有多少愧疚。

難忘的時光作文7

時間如流水，一去不復返，三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。

但是生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。即將分別的我們，依依不捨的懷戀着那段美好的回憶！

在我們的寢室和隔壁的寢室經常雞犬不靈，因為我們的寢室和隔壁的寢室好像天生就有仇，每天或者説每天回寢室的時候，我們之間的戰火就會被再次點燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會拿上“武器”和魏慶、張豪他們進行PK，所謂的武器，其實也就是“枕頭和枕巾”，有時戰鬥兇猛之時，還會出現手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當先的衝在最前面，在這塊小小的戰場上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個字來形容——爽！

我們的寢室裏的同學都很調皮，上鋪組成了“上鋪國”，下鋪組成了“下鋪國”，經常寢室就會出現“兩國之戰”，雖然我們的寢室只有4個人，唉，但是，上鋪就只有我一個人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會認為“下鋪國”有三個人，我就會認輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強地抵抗，但他們的攻擊越來越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最後還是因為敵眾我寡，體力不支等因素戰敗了，看着他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗着人多，唉，真倒黴！

但是，如今的我回憶起來，竟然感覺幸福，內心充滿了陽光。

每當太陽從窗邊投入一絲絲温和的光，我腦海中就會浮現出中學教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看着太陽升起，猶如看着我們風華正茂的年華。

難忘的時光作文8

在六年的小學生活中，最令我難忘，也最讓我感覺温暖的時光，就是中午的時間。

上午上完二，三節課，再加上中間的跑操，到最後一節課，我已經很累了！但是，一想到中午到了，我就高興起來，中午到來的高興並不是吃午飯，而是吃完午飯回教室的時間。

我們的老師硬是把回教室這段時間變成了美好的享受。

每一天，老師都會變化花樣。要麼讓我們觀察，要麼讓我們遊戲。印象最深的是我們第一次和老師照相，回想起來是那麼温暖。

記得那個中午，我們正在路上自由地追逐，突然，老師讓我們停下來，到她那邊去。我想：為什麼？難道快樂的時光結束了？老師認真地給我們一個一個安排位置，並讓我們隨意擺出自己喜歡的姿勢，我想：老師這是在演哪齣戲？接着老師又讓前面的同學蹲下，她把手裏的一個水杯放在一位同學頭頂上，這一舉動讓我們全班同學都哈哈大笑起來，趁機老師讓我們班的“攝影家″拿着手機抓拍這快樂又興奮的場景。

夏天的時候，老師帶領我們去操場捉螞蚱。到了操場，老師指引我們看草坪上大大小小、顏色各異的螞蚱，一聲令下，我們就撒開腿四處跑去。捉到螞蚱的同學跑到老師跟前舉起手讓老師拍照，逗得老師一陣陣笑。我也趕緊很認真地尋找着，想盡快捉到一隻然後出現在老師的鏡頭裏。

當然，這事結束後，我們免不了又要寫一篇小作文。不過這也沒什麼，因為玩得開心，同學們寫得也開心。

我們的老師不僅和我們一起散步、捉螞蚱、照相，還做了許多有趣的事情：有時和我們賽跑，有時在西牆邊觀察小蟲子，有時給我們講故事，教我們寫作文……這些美好的畫面就一點點拼成了中午的時光。

我喜歡和老師散步、賽跑，也喜歡和老師觀察蟲子、捉螞蚱，但我最喜歡的是和老師，同學們換不同的姿勢照相。

這一件件温暖的事情，都被老師用相機保留了下來，“咔嚓，咔嚓……”

當然，這些難忘的時光也深深地印在我的記憶裏，在將來的某一天想起來，那該是多麼温暖呀。

難忘的時光作文9

“會不會有一天時間真的能倒退？”那一年夏天，真的畢業了。可我至今難以忘懷那段酸甜的時光。

那時光是——甜的

那年我們校運會舉行了別開生面的拔河比賽。“重量級”的選手全在其他班，而我們班呢？只有——“輕量級”和“中量級”的選手。很明顯的結果——輸。

剎那間，班長站出來説了一番話，“怎麼？我們班那麼多“厚臉皮”的同學都會輸？我可不信。”儘管班長是用這種方式來激起我們的信心，但是還是要感謝那時候的他。終於經過我們的地獄式的練習，“皇天不負有心人”，我們班以“輕量級”和“中量級”打敗了其他班的“重量級”選手，贏得了比賽。

那一刻，就像打翻了五味瓶——甜。

那時光是——酸的

“還是要説再見，再也不見面。”畢業聯歡會拉開熒幕。

看着那一張張熟悉有即將陌生的臉，有種説不出的青澀。即使大家沒有沒有哭的撕心裂肺，但是看着那一張張笑得僵硬的臉，就知道大家都捨不得這一個“糟糕透了”卻不允許別人説它是非的班級。

最終大家還是打破了那一個約定——我們要笑着説再見。一個原本熱鬧的班級頓時安靜了，即使有笑聲，也只是起了一點兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中，可還是讓那淚水流了出來。

我唱着“再見吧，老師；再見吧，同學；再見吧，親愛的校園。”心中總有種酸溜溜的感覺，算不上苦，更算不上甜。只是那一刻，很想停留在那一個夏天。不過，幻想總是被現實打破——下課了，我們畢業了，我們即將各奔東西了。

那一刻，就像打翻了五味瓶——酸。

也許，我曾經很討厭那一個班級，可現在卻難以忘記那一段時光；也許，我曾説着那個班的壞話，現在卻滿腦子都是它。

那段酸甜的時光，深深烙印在我的心中，恐怕我難以忘懷吧！

難忘的時光作文10

腳下踏着秋風，邁進了夢寐以求的中學校門。

度過了第一個星期一，新的一天照樣在朝陽的映照下到來。“今天有歷史課！”教室裏有人喊道。雖不為歷史愛好者的我，也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。

歷史課的鈴聲敲響了，一箇中年女人走進教室，我們不禁打量起來：頭髮梳的油亮，似乎每一根髮絲都服服帖帖的，步履從容，一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。

“打開歷史書！”嚴肅的聲音響起，我們頓時也像她的頭髮一樣變得服服帖帖的。她忽然又環顧四周，發現有人到現在連歷史書都沒能拿出來，先讓他們站了起來，説道：“上我的課，不能等上課鈴敲了，連書還沒拿出來！”我們不禁抖了幾下，心想：這老師也太兇了吧！

“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標準，甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑，無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是，動又不敢，就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”，想必如果玩“木頭人”的話，我們一定都是最終贏家吧！

上課是艱難的，成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮住了我們，使我們的思維不敢跳躍，課堂不再雜亂。

兩天後，有是一節歷史課，如今已經沒人期望甚至渴望了。上課前在教室裏環顧，每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節課學習的東西也是倒背如流。所謂“嚴師出高徒”也是這個理吧！在課上，我們無疑又做了一回“木頭人”，一動也不動。歷史老師當初説的許多話都成為了經典，至今任就口口相傳。但她的嚴厲，我想很多人是懼怕甚至厭惡的，但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅，感謝她的認真。

又下課了，窗外，秋風蕭瑟，吹的人發抖，但只要想到歷史老師甚至歷史課，就覺得心中燃起一團“信念之火”，是人心頭一暖，那團火焰是對生活的態度、對生活一絲不苟的態度，使我心頭一震！

難忘的時光作文11

我們在學校的時間已經過了五年了，在這五年之中，我們生活在同一個班級，有歡笑有悲傷，但是，隨着時光飛快的流逝，已經到了五年級的下學期，每個同學心中都有了一絲絲的傷感！

我知道，在這個假期裏，同學們大部分都在忙碌着。在考着這個學校的小班，那個學校的小班，忙的焦頭爛額。在這裏，也包擴我，我也在每所中學互相奔波，雖然極不情願，但是為了自己的學業，我還是咬着牙去報，去考。假期匆匆過去，回到自己的學校，看到了同學，看到了老師，心裏真不是滋味兒。

老師似乎也察覺到了這一點，開學的幾天來，老師也不斷的在提考小班的事，好像是在全力挽留着我們！而每到老師提起這件事時同學們的眼圈都紅了，我的心裏也好難過，強忍着不讓眼淚滴下來。下課了，找到一個沒人的角落，眼淚如洪水一般，不由自主的湧出，心如刀絞，回想這五年來在學校的情景，眼淚更是止不住的往下流！我想，別的同學和老師也不會有多麼好的心情吧！不管怎樣，我現在只想在剩下的短短的時間裏為老師和同學多做一些事！想再看到他們燦爛的笑容。過去的學習時間裏，沒有珍惜和老師，同學在一起的時間，現在才知道小學時間是多麼短暫。

現在，我只想彌補以前的過失，和同學老師們一起度過剩下的美好時光！無論是誰，離開這個學校，我的心裏都有太多的捨不得！畢竟我們在一起生活了五年，度過了五年的學習時光，大家的關係如同兄弟姐妹一樣！難分難捨！但是無論我們在哪裏，都忘不了自己的母校，更忘不了母校裏的同學們和老師！以後不管大家都在哪所學校，哪所中學，一定都要記住自己美麗的學校，永久的班級，親愛的老師，和可愛的同學們！

我相信，不管走到哪裏，我們都是一起生活五年的同學，五年的朋友和辛苦教了我們五年，如同父母一樣的老師！

難忘的時光作文12

幾日風雨幾日晴，一潭雪荷謝了大半，而那些少年的惆悵只增不減。

被風吹過的夏天，太鹹澀，因為浸滿了淚水，像陳舊的明信片，變得皺巴巴。它是一個不屬於四季的季節，是花兒落了又開的季節，是一羣年輕鮮活的生命忽然黯淡的季節。

散了幾許時光，淡了多少記憶。

曾經吵鬧嬉戲的身影安靜地坐在那裏，沒有人可以打破這樣的寂落。風吹過往，抽離了流年，留下的，是一種沒有遺憾的遺憾。總是覺得，在過去的幾年裏，還有一些事沒來得及做完，回首，卻發現該做的，似乎都做了。

我們在哪裏丟了青春，就在哪裏讓思念生了根。

無論是淡淡的微笑，還是眼角的淚珠，那都是眷戀，不可否認的眷戀。對那個地方一草一木的眷戀，對那個地方每個人的眷戀，甚至對那個地方每一寸光陰，都是眷戀的。厭惡的那墨香，如今都要懷念起來。

似水年華，聚了一羣陌生人，拆了一羣難捨難分的人，是不是太過殘忍？

所有人都懂得，當這個憂傷的季節過去，忙碌的生活會帶來新的視野，然而同樣，有些東西，再也無法看見，直到它們被全數埋沒。

將來，會有另一個地方，另一羣人，另一段時光，去填補那塊缺失的空白，可終有一天，那個地方會重新變得空白，並且徹徹底底地被人遺忘。

歲月斑駁，樹的每一圈年輪都是一圈風雨之後的初虹。人海茫茫，幸運的是，我們並未擦肩而過，而是給予彼此最美的年華，最美的花開花落，這就已經足夠。

那些年的純真、張揚，那些年的藍天白雲，那些年的喜怒哀樂，融入那一陣温熱的夏風，融入那一個輕哀的季節，自此不再相見。

時光的流逝，是必然的，只是你告訴我，那是誰的遺忘？

難忘的時光作文13

童年，像一艘載滿糖果的船，上面到處是歡聲笑語；童年，像一顆無花果，甜中帶苦，苦中帶甜；童年是一幅美不勝收的畫，讓我們百看不厭。

——題記

童年，像一個大果園，裏面有許多童年回憶之果，我時常會去看一看，聞一聞……

童年回憶之河邊玩耍

童年，我的樂園就在河邊。我和小夥伴們常常會去摸小魚。把褲腿挽起來，光着腳站在水裏，冰冰涼涼的。剛開始，大家都在摸魚，可後來，不知誰先起了頭，變為潑水了。你潑我，我潑你，身上都濕透了，玩得忘了時間，回家自然少不了一頓“竹筍炒肉”。

童年回憶之爬樹摘果

依稀記得小時候，院裏有一棵蘋果樹。蘋果成熟時，又大又甜，但爸爸不讓我們摘，可我才不管那麼多。有一次，爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也出去了。我的作業寫得差不多了，就叫上小夥伴一起摘蘋果。我是女生，不會爬樹，就叫男生摘，女生則負責在下面接。我們不敢摘太多，怕爸爸罵，就只摘了幾個。我們洗乾淨，一人一個，吃得心裏甜滋滋的。

童年回憶之驅趕小狗

每當我看見小狗，就會想起我和夥伴們在院中驅趕小狗的情景。那是陽光明媚的一天，我們在院中玩捉迷藏。不知誰突然大叫了一聲，把我們都嚇了一跳。原來有一隻大黑狗正蹲在院子裏。它有着黑黑長長的毛髮，紅紅的眼睛，它一直看着我們，不時還對我們“笑一笑”。我們都很害怕，於是躲進了柴房。我弟弟不時地對它發出不要靠近的警告，可它理都不理。我忽然想到了一個主意，用炮嚇它。於是，我們找來鞭炮點燃，可它仍然不害怕，倒是我們更害怕了。妹妹不知從哪拿來了一根骨頭，從窗口扔出去，狗跟着骨頭跑遠了。我們長長地吁了一口氣。

每當想起這些童年往事，我不禁莞爾一笑。是它們，讓我的童年變得多姿多彩。

難忘的時光作文14

光陰似箭，轉眼間，我們已經是四年級的“大”學生了。

記得一年級我剛剛從外地轉學過來的時候，看到全班一張張陌生的小臉，坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨，這時，是肖寒同學第一個向我伸出了友好的手，他熱情的幫我包書、削鉛筆，介紹我和同學們認識，在他的幫助下，我很快就融入了這個温暖的班集體，成了其中快樂幸福的一員。

記得二年級時的我們大都還很調皮淘氣，有一次上數學課，老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答，我們像嘰嘰喳喳的小鳥，爭先恐後的紛紛舉手搶答，老師看我們都很快很順暢的説出了答案，就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答，這次可難住我們了，教室裏一下變的鴉雀無聲，全班沒有一個同學舉手，這時，只見黃毅同學高高的把手舉了起來，同學們不由的都向他投去了佩服的目光，老師也高興的表揚説“黃毅真聰明，看來已經想出答案來了，來，説説看。”只見黃毅放下小手，欠身站起紅着臉小聲説：“老師，我要上廁所。”頓時全班鬨堂大笑，老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來，但隨即就忍住了，等黃毅出去，老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續上課，很快，老師精彩生動的講解很快又把我們帶入了知識的殿堂……

時光匆匆，三年很快就過去了，回首過去老師同學們一起走過的每個日子，有快樂甜蜜、也有辛酸和感動，但都將成為我最美好的回憶，而今，已進入四年級的我們更加的壯實了懂事了許多，相信在不就的將來，我們這些稚嫩的小樹苗，一定會成長為一棵棵參天的大樹！

難忘的時光作文15

碧草如茵，小草綠滿大地回報春天；花枝招展，花兒招蜂引蝶回報夏天；落葉翩躚，落紅化為春泥回報秋天；山舞銀蛇，白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校，我在這裏生活的六年時光，叫人怎麼忘懷……

柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悦的游魚，雕紅刻翠之間，校園的景精緻又不缺少風情，伴着初升的朝陽，並不刺眼的陽光灑在書畫長廊牆的篇篇文章上，字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過，校園的沸騰聲此起彼伏，琅琅吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數學之聲、靈動悦耳地唱歌聲，整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂，直到最後一絲光亮也消失殆盡，校園披上了一層藏藍色的面紗，蒼穹之上，一兩顆星星閃爍其中，和昏暗的燈光遙相呼應。今夜沒有月亮，校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進入夢鄉。

六年的時光匆匆，從看着學長們畢業、離校，到如今，我們也以主人公的姿態參與其中。美麗的校園依舊，我們只是匆匆過客。

鏡頭漸漸拉近，來到了我生活六年的6班，整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化牆、還有我們努力拼搏得來的獎狀，這一切的一切，將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上，想象同學們圍繞、老師上課的情景：大家為了一道題爭論地面紅耳赤，拿出不説服對方善不罷休的架勢，至今想來，不覺莞爾；正寫作業，自己的筆不下水了，窘迫之時，同學趕快遞了一支，這種看似微不足道的幫助讓我至今心存感激；習得佳作，深受老師表揚，讓我現在還心滿意足；好友因父母換工作而被迫轉學，我們分別的情景，至今歷歷在目……點點過往，將化作春雨滋潤着心田，伴我漸漸長大。

六年的時光白雲蒼狗般的過去，如今，我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出！再見了，我的校園！

站在校門口驀然回首，過往如放電影般浮現眼前，心中不覺有幾分失落：想回也回不去的校園！想回也回不去的流年！