【精】難忘的時光作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的時光作文1

時間總是來無影，去無蹤。我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好品味在學校的美好時光。母校，你總是讓我收穫，收穫的不只是知識，還有親情和友情。

過去的日子裏，有着太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光，緊緊將我環繞。記得元宵節那天，我們因為不能回家和父母一起過，都有些失落。老師，您親切地説：“讓我們在班級大家庭裏過節吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學臉上都是，活像個大花貓，若無其事地在教室裏走來走去。湯圓包得不怎麼好看，但大家臉上卻洋溢着幸福的微笑，吃得也不亦樂乎。

還記得六年級上期的運動會，觀眾席上同學們積極地寫着加油稿，賽場上健兒猶如脱韁的野馬，奔跑着的猛虎，展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的，但卻是最團結的。

在這個陽光的大家庭裏，我也在悄悄改變。原本內向的我愛發言了，愛笑了，還數次在晚會上跳舞……在這裏，我自信了！長大了！

我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好回味在學校的美好時光。

難忘的時光作文2

當我還只是不滿一歲小小嬰孩，當我只是一兩學步，我便生活在那個小院裏，那個帶有我童年的小院。

春天，我看那冰雪消融，萬物生長：夏天，我看那院中小樹嫩綠芽葉；秋天，我看那藍天萬里，小樹結果；冬天，我看那白雪覆蓋，蒼蒼白白……

時間飛逝，花落流年。

我只願做那什麼都不懂的小小孩童，我只願和姐姐天天只有歡樂，我只願與家人、鄰居再度過一個個節日，我只願時光定格，我們只看那雁歸雁來。

還記得那年，小小的我讓鄰居的小狗嗅了野菜，然後叫它去挖；還記得那年，將蔬菜放在雪洞中等着看松鼠出現；還記得那年，在雪洞中我們只是兩個迷路的獵人；還記得那年亂踩滿園的蔬菜，給它們“鬆土”；還記得那年要和姥爺打雪仗“不死不休”。

如今，小院被拆除，小樹早被砍倒，鄰居家的狗狗不知送給誰了，我和姐姐已失去了童年，姥爺早沒有了好的體力，那段記憶只成了過去。

可是，我會把它忘記嗎？那段美好的童年？

它早以融入我的生命，成為我最寶貴的回憶。

有人説丟失後再長大，而我要説人的長大是丟失的過程，只留那段時光回憶，永志不渝。

可曾誤了韶光？誰還記得流年？

燕子飛去又歸來，哪一隻曾住過、我家的屋檐？

又是一次春暖、花開。

難忘的時光作文3

六年就這樣過去了，小學生涯裏，並沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時光早已溜去

那最難忘的是在一年級，我在課間時突然發現我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個橡皮擦了，但更重要的是，下一節需要橡皮擦。我慌了，想：這一次，怎麼辦？我在一個勁的抓狂。這時，一個的身影走到我的面前，俯下身子，問：婉禧，是不是丟了東西了？

嗯我點了點頭。

她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點瘦。我看着看着，彷彿自身在一處鳥語花香的情景。那麼温暖；那麼幸福；那麼温柔我緩緩地打開手心，奇蹟般的發現橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地説：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！

她摸摸我的頭，在我耳邊輕説：以後，要注意一點哦！

她的話語是那樣讓人難忘，因為她曾經用那温和的説出我的名字婉禧！

她是任老師，她教了我兩年。曾經的課堂，曾經的我，曾經的話語。

其實，這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！

難忘的時光作文4

在我剛讀完幼兒園，期盼着上小學的那段時光裏，幻想小學是快樂的、美好的，從來沒有想過世上會有作業這種小怪物來打擾我。

那是一個美麗夢的開始。對我來説，這個夢我做過了，卻又覺得不夠。還記得六年前的我們，朝氣蓬勃地拉着爸爸媽媽的手，進入一個嶄新的世界，新面孔、新環境、連桌子椅子都是新的，還散發出油漆的味道。

記得有一次，下課鈴響了，我們班的一個小帥哥打了個鬼主意，把修正貼貼臉上，起初，他還擔心我們這些小壞蛋不鼓勵他，後來他越玩越起勁，把自己的鼻子、臉、嘴都貼滿了像馬賽克一般的修正貼小方塊，萌極了。忽然，一個“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥，哎呀，他手忙腳亂地撕哪兒都不知道，看着他那副滑稽搞笑的樣子，真是好笑又為他擔心啊。來不及了，老師來了，他直接把紅領巾解下來擋住了臉……

現在想想，那時候的我們活潑、好動，每天都一個樣兒，傻傻的，可謂天不怕地不怕，就怕老師。

光陰似箭，六年的小學生活轉眼間消失得無影無蹤，只留下僅有的回憶，那時我們希望的是自己快快長大，快快畢業，而如今的我畢業了卻不開心了，往日的時光多麼的依依不捨啊。我覺得那時的我比什麼都蠢，為什麼不去珍惜每一天的時光，而只能用今天的時間去幻想那個無影的日子。

我多麼希望時光能倒流，把那些沒來得及説出口的話，沒好好學的課程，沒做好的事再重新來一次啊。

難忘的時光作文5

每個在生活中，總會有搭車的經驗，時間可能會長或短的，距離可能是或遠或近的，總之，人是不可能不坐車的。只是，每一個人在車上的時光是枯燥乏味的，還是充滿歡樂的，可就因人而異了。

記得有一次，從學校要坐公交車回家的時候，在公交車站那邊等了快二十分鐘，心情十分煩躁。但當我一上車，發現寧靜的氣味、悠靜的氣味、安靜的氣味瀰漫了整輛巴士，讓人產生一種輕輕的、靜靜的、放鬆心情的感受，感覺緊繃的精神在剎那間放鬆了下來，這種寧靜像是舒服的安眠曲，讓人的心靈舒暢，讓人的心情自由，不用受到壓力的禁錮，繁忙的監禁，還有課業的束縛。

搭公交車回家的路上，我發現城市的街道、巷子都變得比平常還來的更美！不管是大樓住户的燈光，還是在街角閃爍的霓虹燈，都在那種悠靜氣氛的襯托下，顯得更加美好。本來煩躁的心情，也漸漸地舒緩了下來。

那是一次難忘的車上時光，聆聽那幽靜，療癒着一天下來不安、易怒、煩躁的心靈；聆聽那幽靜，不讓內心被課業給捆綁；聆聽那幽靜，享受在車上發呆、幻想的樂趣。在車上的時光，彷彿充滿幻想的天國，充滿自由的王國，充滿快樂的世界，帶我到一個無憂無慮的世界，沉浸在那幽靜、繽紛的幻想世界。

難忘的時光作文6

記得有一年暑假，我去幫一個姐姐和一個和我一樣大的男孩賣報紙，不過也不是白幫他們，而是相當於自己賺錢。一份齊魯晚報賣五角，而自己能賺一角二分錢，所以每天自己能賣八十份左右就很不錯啦。

每天早上六點半，男孩的爸爸開着一輛麪包車來接我們去南下河市場賣報紙，那裏人多環境差，所以我很不願意去那兒賣。我們到那兒後先一人捧着十份報紙一個區一個區的賣，我最不喜歡去的地方就是豬肉廳，每次進去首先就是撲面而來的腥臭味，然後還會看到一些令人噁心的豬頭一個個整齊的擺放在攤位上，這讓我總是對着它們乾嘔。路也很不好走，一不小心就會被某種“特殊物體”給絆倒了。所以我極不願意去那個地方，可偏偏那兒賣的又快，所以我不去也要去。

到了八九點鐘，我們去人民醫院賣。到那後我們先吃飯，吃完飯後我們接着賣。我們站在樹下，來一個人問一個人，因為問的人太多，所以也就沒記住那些人的長相。有一次我問了一個叔叔，那個叔叔上來就瞪了我一眼，我的心“咯噔”一下——瞬間涼了一大截。我就想：我怎麼了？犯錯誤了嗎？還是那位叔叔本來就討厭我？啊！我心裏大叫一聲，想起來了，我已經問了那個叔叔...一，二，三...啊！三次！人家不瞪我才怪。所以我也總結了一條經驗：問一個人時儘量記住他的模樣。 每到中午都是鍛鍊我口才的時候。因為這時許多醫生都到餐廳去吃飯。我們就守在門口，等到很多人出來，我們就一個勁地問：“叔叔買份報紙嗎？”等到説完後我們都已是氣喘吁吁，大汗淋漓。

通過這次賣報紙，我收穫了許多，體會到了艱辛是什麼滋味，我也總結了一個道理：要肯吃苦，不怕困難，勇往直前，才能嚐到勝利的果實。

難忘的時光作文7

抗拒着，抗拒着，無可奈何，這一天到了。

分別是註定的。

行走在去學校的路上，最後一次。初夏的風迎面而來，臉上是暖的，但心裏卻涼嗖嗖的。

約定了時間，但放眼望去，還有半小時，人卻滿了。作為已經成長的孩子，打鬧，不再是應該做的事。只是交談着，靜靜的交談着。教室裏好壓抑，喘不過氣。教室外也孤寂着，幾隻昏鴉默默地站在枝頭，也不出聲。

有人受不了這氣氛，便講了幾個笑話，誰知現在連苦笑也笑不出來了。

熬着這一分一秒，受不住了。剛才的壓抑如同暴風雨前的和平，轉瞬間煙消雲散。為了牢記彼此，互留聯繫方式，可就連平時字寫得最好的人，也寫出了最醜的字。忍不了，淚水在眼眶中打轉。手上的筆也不聽使喚，之前如此熟悉的名字卻寫不出來了。

千斤重的筆讓我好累，每一筆都緩慢，沉重。去廁所發泄一下吧，哭不能讓別人看見。心裏想着。途中經過辦公室，老師也哽咽着，默默抽泣着。看着，我又回到教室。

老師來了，淚水不再，淡淡的微笑掛在臉上。一個微笑，竟如同太陽，照亮了整個教室，驅走了灰暗。微笑，希望的微笑！這似乎告訴我們：我們還會再相見的。窗外的陽光多麼耀眼，樹葉子綠得發亮，讓我似乎感受到春天，希望的春天！

要分別了，誰都知道這是必須的。沒有人説什麼，我們也不能説什麼。一天的相聚，我沒哭，老師的微笑也讓我沒有什麼理由哭。

我們走出校門，正值夕陽西下。也許夕陽並不代表着悲壯的結束，而是表示一個全新的明天！夜裏，風吹着我，臉是冷的，但心是暖的。這段相聚的時光，我將銘記。

難忘的時光作文8

離期末考試還有一個星期，我們就要畢業了。

那並不算大的國旗台，閃爍着異常明亮的光芒。在驕陽的照射下，五星紅旗沒有迎風飄起，而是低低地垂着，彷彿是為了遮擋那炙熱的陽光。

將目光看向操場，一切都是那麼熟悉。一眨眼，六年光陰即將逝去，我們從曾經的幼稚孩童，變成現在的沉穩少年。入學時的彼此陌生，伴隨着老師的呼喚，逐漸開始變得相互熟悉。

現在，那一張張笑臉，一個個熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘，卻很無奈，連曾經的吵罵也變成了現在的不捨。

週五的晚上，我在房間內翻閲着一張張同學錄。一個個熟悉的筆跡呈現在眼前，有祝福、有玩笑、有贈言……

三年級時侯的我，年少無知，本以為籃球是個很好玩的東西。卻不曾想，一個再簡單不過的不小心，把人撞傷。同學們沒有嫌棄，沒有厭惡，眼中只閃爍着真摯的把友誼，一股暖流引入心田……

但，落花有意流水無情，今天的結束將是明天的開始，天下無不散的宴席，只希望餘下的.光陰，不要過得太快。

聽着同學講的笑話，雖然不好笑，卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場上的吶喊助威，一次次同學得獎時的興奮，一次次誤解後的笑容，我腦海中的個個模糊記憶在此刻卻無比的清晰……

課堂上，那不知是誰起的頭，連老師都顧不上教訓那位同學，就同我們一起尋歡作樂！

那曾經的時光，雖一去不返，卻永不泯。遙想過去，不禁心中一樂……

難忘的時光作文9

4月7日上午10點，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風箏節”。

廣場中央正在進行武術表演，我們一大羣孩子就坐在水泥欄杆上興致勃勃地觀看。只見一個身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手裏緊緊地握着一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。

一根普通的木棍被他使得出神入化，時而飛快地轉動，時而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個小精靈上下飛舞着。特別是他舞棍時的優美姿勢，吸引着在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快，風在他耳邊呼嘯而過。他一個箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，彷彿他正跟敵人撕打搏鬥，最後，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚歎，繼而報以熱烈的掌聲。

幾天來，我腦海中常常浮現出這個小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”看到他這樣的好工夫，我想：他一定是個不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學習上要和他一樣，也一定會取得優秀的成績的。

難忘的時光作文10

童年旅途一路走來，回首相望在路上，我看到了自行車的車印，當然，也看到了騎在自行車上的我。

五、六歲的時候，鄰居家的孩子們都有一輛四輪自行車，媽媽經不住我的死纏爛打，給我買了一輛紅色的小自行車。從此，騎車的孩子們中便多了一個小女孩——那就是我。

我是不太會騎的，在孩子們當中我也是騎得最慢的一個。但我還是堅持着，雙手緊緊地握住車把兒，一隻腳一隻腳地蹬下去，在草地上，路上都能看見我練習的身影，沒過多久，我就學會了。

有一次，小夥伴比賽看誰騎得快，我當然不能錯過了，中午剛過，日頭正毒，我們也管不了這些了，隨即下了樓，看見別的小夥伴如飛一般地速度熟練地騎着自行車。不覺地感到心在碰碰地跳，我似乎聽到了自己急促的呼吸聲。輪到我了，我“撲通”一聲坐在了車座上，隨着一聲令下，我迅速騎了起來。忽然，感到輪下一滑，車側着倒了下來，我也被重重地摔了下來，當時只覺臉上火辣辣的痛，胳脯像斷了一樣，兩道熱流從眼眶流出，流到我的臉頰上，疼痛一陣陣在我心中鑽來鑽去。有好多小夥伴來扶我起來，把我一路送到家中，後來的事我就有些忘記了，胳脯竟只是擦傷，但媽媽還是硬叫我在家躺了好幾天。

傷好後，我又開始騎自行車了，不過我不會再和小夥伴們一起比賽了，上次的教訓告訴我：騎得太快容易摔倒。

自行車上有個鈴，有事沒事我就喜歡按按。有一天，我把自行車停在牆角，一直按那個鈴。有一個髮絲散到雙頰，帶着帽子的中年婦女聽到鈴聲後，都沒回頭看，馬上貼着路邊一溜煙兒跑走了。我看了哈哈大笑。

隨着時間的流逝，看着這座城市的高樓大廈一天天築起，童年的玩伴各奔東西，我的紅色自行車也褪了色。我漸漸地長大。現在只能望着窗外那輪依舊火紅的夕陽，回憶着，我看到了自行車的車印，也看到了騎在自行車上的我。

難忘的時光作文11

真是時間如流水，一去不復返呀！一轉眼小學的六年時光如白駒過隙般的逝去。真捨不得這無憂無慮、愉快無比的時光，但是俗話説“天下沒有不散的宴席”，我們應該好好珍惜這幾個月的時光，和同學們一起開開心心的度過這段時光。

和大家説幾件發生在我們班級的事情吧：

死黨們和我那可算得上是形影不離了，只要有男生欺負我，就和死黨們説一聲：“嗚嗚嗚，有人欺負我了”，死黨們都會挺身而出為我報仇。往往死黨們都是贏家，那些男生們都會發出“大姐我錯了”，“大姐我不敢了”這樣的聲音，我呀就會樂呵呵的跑到死黨身邊説：“哥們兒，謝了！”呵呵，有這樣的死黨可真好。幸福死了！

雖然男生們有點煩人，但是有時和他們和平相處時發現他們還蠻不錯的。比如説高杉，他可是俺班一大活寶呀，你要是看見他絕對會笑死的；寧泰宇有時也不錯，惹着女生了主動道歉。男生們要是永遠都和女生和平相處的話，那男女生就個個都是哥們了。

説完同學再説説我們的辦主任王老師吧。王老師個子不高，戴着一副眼鏡，臉上總是掛着和藹的笑容。王老師對我們那可是相當的好啊，所以我們同學都非常喜歡王老師。真捨不得這樣一個和藹可親的老師呀！

不管是多麼好的朋友、老師、同學，總會有一天是説“再見”的時候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個月的時間，和同學們好好相處。到説“再見”的時候，我們一定要以笑容對待每一個人！

難忘的時光作文12

時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而，小學時光在我的記憶裏是快樂的，是悲傷的，是興奮的……

還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，嶽老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發給我的稿件，複習動作。

7月15日，老師檢查我們聯繫成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家後便繼續認真的練習。

2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心裏默唸了數十遍台詞，回想了無數遍動作，終於要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最後一名參觀的老師走出校門時，我已經足足站立了四個小時，講解了四個小時，終於我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。

因為已經六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的小學生涯，為自己留下美好的回憶。

難忘的時光作文13

陽光和煦的午後。

媽媽在整理她寶貴的箱子，我則在一旁翻書。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的寶貝到底是什麼？只見媽媽一件一件拿出來，興致盎然地看着它們。我心不在焉的看書，時不時斜過去看看。只見有些相冊和幾個大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“寶貝”？跟我想的“寶貝”差太遠了。

我太想知道里面是什麼了。放下書，我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個孩子，好像這是她生命中最寶貴的東西。

媽媽翻來翻去，找到了一幅畫。那是什麼？我一臉疑問的説。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時候化的一個洋娃娃。那是我小時候送給媽媽的禮物，只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字，時間過去太久了，只剩下“媽媽，我愛你，祝你永遠……”

我一讀，就笑了。我當年的“醜畫”，怎麼就成了媽媽的寶貝了？媽媽也笑了。她説：“看你之前寫的字多醜啊！”媽媽拿出我小時候的照片，輕輕撫摸，就像撫摸幼時的我一樣。媽媽看着照片，眼睛閃着光，似乎我就是她的全世界。

咀嚼過去的時光，我不在家的日子。媽媽説，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關於我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的，她也記得。

陽光灑落，寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個充滿希望的“寶貝”，我永遠記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

午後，這段難忘的時光，永遠定格在我心靈的的最深處！

難忘的時光作文14

韻味濃濃的鄉村，伴隨着轟轟的吊車聲在一點點的改變着，鄉村最美的時光已被新的記憶悄悄淹沒。

——題記

那是酷熱難耐的暑假，柳葉被熾熱的陽光曬得打着卷，昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤，土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們在回家的路上一步一步地“挪”動着，熾熱的陽光早已把我們最後的精力給磨滅了。我們像行屍走肉一般向着家的方向移動。

陽光越來越毒，我們也越來越累，累得讓人喘不過氣，似乎揹着千萬斤的鐵塊，一點一點地彎下腰。

到了山坡上，我立馬倒在了微微濕潤地草坡上，享受着大自然帶給我的最後一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等着我們，但我們已經筋疲力盡。現在唯一的方法就是抄近道。

但是老天似乎與我們作對，近道的那一座小橋已經塌方了。如今僅有的兩種方法：一是走遠路，但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去，可是那條溝有兩米寬，我們不一定能跳過去，而且溝裏有數不盡的垃圾，散發着一股濃濃的臭味。

天空不作美，陽光越來越毒。如今管不了那麼多了，只能跳過去。我用盡全力，向起跳點跑去。肌肉細胞用盡最後的力量一蹬，我成功地跳了過去。我的朋友們也隨着我跳過了那條“惡臭”的溝，我們做到了。

如今，那條溝已經被泥土給填平了。那一次的經歷也漸漸的被淡忘了。但那一次，我學會了堅強，知道了一切皆有可能。上帝似乎關上了一道門卻打開了一扇窗。關於鄉村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時光。

難忘的時光作文15

隨着時光的流逝，我們升入了六年級，升初中的腳步越來越近了。

回憶起這兩年來那些酸甜苦辣的日子，我心裏不由得產生許多眷戀。

記得兩年前我剛剛轉來時，還是一個什麼規矩都不懂，是個愣愣的傻小子。而現在呢，我自認為已經長大，學會許多知識，並和同學們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。

剛開始我還會因為一件小事而和同學大打出手，但是現在，我和同學們都不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執不休。因為，我們長大了，要畢業了，再過幾個月大家就要各奔東西，所以同學們都十分珍惜在一塊的每分每秒。

時光飛逝，如果你不珍惜同學們在一起的時光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會吵架了，如果不抓緊時間，甚至連一句道歉的話也沒來得及説，就分手，各自奔向自己的新學校了。而以後，也有可能永遠也見不到了。

時間是多麼的好，它讓我們聚集在這樣一個集體裏；時間又是多麼殘忍，經過六年的小學時光，它又無情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌裏這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……

是啊，這句話説得太對了。

就讓我們格外珍惜這所剩無幾的小學生活吧！