寫時光的作文合集15篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的寫時光的作文，歡迎大家分享。

寫時光的作文1

我家大院裏有一棟不符年代的老木樓，靜靜佇立，老木樓的角落裏有一摞已積了一層厚厚灰塵的蒸籠靜靜置於黑暗。過去，老太爺用它們為家撐起了一片天。

每當夜幕即將來臨，昏黃的光線籠罩大地時，老太爺都要籌備些麪粉，喊上家的“鐵娘子”奶奶，幫他和麪，“明天6月六了……”老太爺語音未落，奶奶便知道其意。我剛生下來不久，爺爺便過世了，年邁的老太爺便將他沉睡多時的寶貝蒸籠拿出來，幫着爸爸賺錢養家。每天晨時，天剛矇矇亮，遠方的太陽散發清冷的光芒，雞舍裏的母雞正與她的小孩做着香甜的美夢，老太爺和奶奶就起身了，為家的生計而操勞。

“小原啊！起來吃包子嘍！”剛賣完包子，風塵僕僕的老太爺還將來得及將他那破舊的三輪車停下，就迫不及待地喊我起牀吃包子，見我滿嘴塞滿包子的模樣，老太爺總會露出幸福的笑容。有時老太爺會突然記起他三輪車裏的錢袋，便快點出去拿，我見到老太爺的錢袋，彷彿見到了珍寶般，兩眼直冒金光，説：“老太爺，快給我。”老太爺笑了笑，將錢袋底的灰塵拍走，輕輕放在我的手上，我便像撿了大實惠般，滿心歡喜地數錢。這個時候，老太爺便會悄悄塞幾個硬幣給我，我也總被母親訓斥“不準拿”。

爸爸告訴我，老太爺做包子可是一名老手。在他小的時候，天天，老太爺都會拖着他那沉重的板車，上面放着蒸籠，挨家挨户地吆喝，“賣包子嘍！賣包子嘍！”饞嘴的小孩們便會將老太爺團團圍住，小道旁的大大家嘴裏便唸叨：“老高家包子最實誠，皮薄肉多，我家小孩就愛吃他家的。”“是啊是啊，老高家最良心了。”記得有一次，一個小孩想吃包子卻沒錢，一路跟着老太爺，跟了好久，眼巴巴看着，老太爺見他可憐，便將蒸籠裏最後兩個留給我的包子送給了他。記得那日黃昏格外燦爛，將老太爺的影子拉得好長……

去年的冬季，那是一個讓我分外刺骨的冬季，老太爺由於緊急貧血而一病不起，終日與牀為伴，不能下牀走動，爸爸將他接到大港來過了一個新年，那是他最後一個新年。

老太爺已經離開大家一個月了，每每回想起老太爺在灶前忙碌的身影，推板車賣包子的身影，從外面趕回來怕我捱餓給我送包子的身影，便潤濕了眼眶……

寫時光的作文2

十年前，精彩的我剛剛出生，我還是個嬰兒，四處張望，想要看點東西，使勁地睜開眼睛，看見了爸爸媽媽。

三四歲的時候見到一個嬰兒被媽媽抱了過來，媽媽説，你又有了一個新的夥伴。我很友好地上前給了一個枕頭，還以為他是來我們家做客的呢。媽媽説，這是我的弟弟。弟弟難道是這個小孩的名字？弟弟陪我玩耍了一天。為什麼弟弟還沒走？十幾天過去了，弟弟依然在我們家，根本沒走！爸爸媽媽好像不愛我了。

我心想，太浪費了，我也是一個初生的嬰兒長到了才三四歲，費了多大的力氣生出來的，怎麼就不要了我一定要報復報復這小子。我拿起可可粉朝他臉上抹。媽媽爸爸發現了我的這一件事情，跑了過來，幫弟弟臉上擦乾淨。我雙手抱頭，以為爸爸媽媽要打我，誰知他們沒有這麼做。

五六歲時，我才知道這是我的弟弟，是一個陪伴我的小夥伴。這麼説，他也是我們家的一位成員嘍。我們坐飛機的時候，有一位小女孩想要搶走我弟弟的玩具。我大聲説道，這是我弟弟，你不許搶他玩具！嚇得小女孩趕快逃走。

弟弟經常把好東西都留給我，我很感謝他。我和弟弟已經説好了，我們工作以後，要把錢全部加起來。然後，繼續用來學習、工作。接着繼續把錢全部存起來，到錢已經很多的時候，再買一套大房子。

我教弟弟防身，弟弟會付費。本來我不想要錢，但是他非得給我錢，所以我就不客氣了。我非常非常願意收他的錢。有個弟弟還蠻好，除了可以幫我拿東西，還會和我一起對抗表妹，不允許她接近我們家。

在我七歲的時候，剛剛進入一年級。我很願意交朋友，我朋友一大堆。三班的同學、六班的同學，都願意成為我的好朋友，他們都以我為中心。我還有一羣小弟，我是大哥。我的小弟們都是一些會拳擊、跆拳道武術的小夥伴，我們也是好兄弟。

對於弟弟來説，他現在也快要上一年級了，不知道他能交到什麼樣的好朋友？我們上同一所學校，我希望他能交到一些要好朋友。

另外他快要上一年級了，也就意味着要離開自己的幼兒園，跟同學告別。其實每個人都有這樣的經歷，所以根本不用傷心。要在最後一天玩得最開心。想對弟弟説：小子，希望你可以好好上學！

我享受有弟弟的美好時光！

寫時光的作文3

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那是一段難忘的回憶，在那段時光中，她用她晚年的快樂為我鑄造了初入人羣的人生;用晚年的經驗為我探明瞭未知困難的黑暗;用晚年的燭光為我照亮了人生全新的航向。與其説是難忘的回憶，到不如説是送我人生起航的一段時光。

我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短髮，顯現出他經歷的歲月，一雙有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩，流露出她一天中的勞累，記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手，把我攬在她的懷裏，輕聲哼唱着歌謠哄我開心，儘管那時她已經是八十多歲的高齡了，但在我面前，卻還像小孩子一樣，而我在她的懷裏，也會感到一陣陣温暖。

後來我漸漸地長大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，到了該上學的年齡，她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她把我抱在牀上，輕輕地有節奏地拍打着我的背，講着一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過海》。夜裏浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想，而老祖母也為我講述着她在夜空下的經歷。當我揹着新書包準備上學時，外祖母又摸着我的頭，嘴裏喃喃着告訴我要好好學習，不可以調皮，要自信，爭做最好的自己.

回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其説是展示，倒不如説是向一位不識字的老人炫耀。然而，她流出了淚水，這淚水不是因為自己的不識字，而是因為她的開心與高興。後來，我學的知識越來越多了，而對目不識丁的老祖母也越來越冷淡了。但她依然在為我敍述着那無邊的星空......

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶着我們在一起度過的那段時光，我哭了整整一夜。到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母陪伴我度過那段日子的感激，還是我對她的思念，也是我對她的冷漠的深深自責。

無論什麼時候再回憶起那段美好的時光，思緒中依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白髮，以及她用手指着的星空......

寫時光的作文4

時光可畏，時光是世間最強大的力量，誰也阻止不了他前進的步伐，沙漏中的細沙滴滴的落下，帶走回不去的曾經，帶來看不清的將來——題記

假期又快過去了，又將迎來新學期的開始。啊，已經初三了啊。好像前不久我們才剛剛踏進這所校園，現在，我們卻即將告別這裏。一直覺得我們還是個孩子，卻驀地發現，我們不過只有一屆奧運會的輪迴就要成年。眼下，我們已經開始為人生中的一個轉折點做準備，初一的時候，當有人已經開始備戰中考的時候，我説，還早，還有兩年的時間。初二的時候，當多數人都開始調整狀態的時候，我説，還早，還有一年。現在初三了，當我決定好好學習的時候，才發現，已經沒有時間了。

時光可畏啊，時間的步伐太快，當你發現它的存在時，你就應該跟緊它，隨着他一起奔跑，才不會被他拋棄掉。鬆懈的停在原地，等着時光列車載你繼續前進，清醒點吧，時光是不會為任何人回頭的。

總是聽到有人説“要是當初怎樣怎樣就好了”，這不過是對現下的不滿而發出的感慨，它是時光帶給你的結果，你抗拒不了，只能接受。如果當初?哪有什麼如果?又怎樣回到當初?要珍惜時光麼?當然要，但是真的如那些將話説的冠冕堂皇的人説的一樣一樣簡單麼?珍惜?連珍惜是什麼都不知道的人，怎去實踐呢。當你明白珍惜的時候，也許也只能歎世事無常，念“如果當初”。

有一個我比較喜歡的作家説“我們的青春輸給了時間，我們的愛也輸給了時間，天地萬物都會輸給時間，沒有人能逃過他殘忍的凝視與審判”，是啦，時光可畏，我們都會輸給時間，他無情的改變着時間的一切，就像小説裏説的一樣，我們都將會變成我們曾經討厭的樣子，曾經譏笑着説這樣的人真令人作嘔，可時間卻毫不留情的報復般將我們都變成了令人作嘔的模樣。

時間是世間最難得一次考試，考驗人們脆弱的精神世界，考驗着如風中搖曳的燭光般的情感，人類是高級的動物，因為高級，所以總是敵不過時間。它就像伊甸園裏誘惑亞當夏娃吃下禁果的毒蛇一樣，用無法抗拒的聲音，挑撥着我們犯下許會後悔一輩子的錯誤。它就像一個惡魔，對世間本該美好的一切虎視眈眈。也許，是不是隻有通過這一次考試，我們所擁有的一切才是永恆。因為恍惚不定，時間來考驗我們是否真的值得擁有，若是失敗，只能證明，他不屬於我們，即使這是他還在我們手裏，終有一天，他也會被我們自己親手棄入時間的流裏。

愛情、親情、友情，青春，甚至連我們自己都正在面臨時間的考驗，他帶着質疑和敵意席捲而來。要抓住自己的心，抬起頭。“也許我們最終都會成長為自己曾經最討厭的模樣，但在此之前，要讓最無瑕的自己看看這個世界。”

寫時光的作文5

席慕容説過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐着各自獨有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時光，經歷時光洗刷，也難以忘卻，

我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光，定格在那個小山村，那小院，那最美的夥伴，奶奶，那最耀眼的童年。

高大的木棉樹，最美的小山村

我們總會坐在那棵木棉樹下，看微風拂過，水泛起漣漪，觸動我的情思。我們圍繞着那木棉樹，手牽手，圍成一個圈，玩我們最愛的遊戲。木棉樹下是我們的天堂，那裏洋溢着我們快樂的笑容，衝刺着我們最純真的幻想。每個夜晚，奶奶總會抱着我，我依偎在她的懷裏，吮吸着她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時光。高大的木棉樹下，寄託着我的喜怒哀樂，寄託着我對奶奶，對小山村最深沉的春意，那是屬於我最純真最單純的幻想時光。

盛夏小溪，最樂的天堂

盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯着我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動從心底油然而生。每當我們捉住一頭魚，整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和着鳥叫聲，在整個山谷中迴盪，玩累了，我們便坐下來，一起訴説我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂;山谷中，我們的歡呼久久迴盪，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。

小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴説一天的經歷，奶奶也會認真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中迴盪，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……後來，爸媽吧我接回家了，那最美的時光，最美的童年，久久留在過去。

行走在人生之路上，我們笑着窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外雲捲雲舒，風停風起，美好的時光在那雲中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。

寫時光的作文6

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“HappyNewYear！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩着歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

寫時光的作文7

無論在何時何地，我都不會忘記童年的那段美好時光。童年的天空永遠是湛藍的，向揮動翅膀的飛鳥張開懷抱;童年的小河永遠是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂章;童年的老樹永遠是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭......那時候的一切，都令我如此嚮往!

綠意盎然的春天，我和小夥伴們一起到田野上玩耍。捉迷藏是那時最有趣的遊戲，一個人當抓人的，另外的人當藏的。遊戲開始，抓人的開始數數："1、2、3......10，好了嗎，好了嗎?"當問兩次沒人回答，便大喊一聲"開始了!"每當聽到這句話，我便屏息凝神，大氣不敢出，心裏像揣着一隻小鹿一樣"砰砰"直跳;再看抓人的，小心翼翼的搜尋着，像一個"福爾摩斯"偵探，不放過任何一個角落，這邊看看有沒露出小腦袋的，那邊看看有沒忍不住想要跑出來的，就這樣不知疲倦的玩了一場又一場，玩累了，就躺在草地上曬太陽，愜意極了。

紅日當空的夏天，我和小夥伴一起來到池塘邊，將衣服一脱，"哧溜、哧溜"滑入水中，這時"池塘大戰"開場了，我們每個人各自為戰，使出渾身解數撩潑對方，濺起的水花讓人睜不開眼，可手仍在不停地向外撩水，生怕被人"圍攻"。當看到有膽子小的不敢下來，我就會躡手躡腳地走到他背後，猛地推他一把，嘴裏還大聲喊一句"下去吧!"只聽"撲通"一聲，便落入水中，隨之傳出開心的大笑聲，落水的人從頭到腳都泡在水裏，成了名副其實的"落湯雞"，雖然又氣又恨，但是很快就融入這場"池塘大戰"中。

金意深濃的秋天，我和小夥伴會飛奔到小溪旁，開始那有趣的撈魚活動。我們迫不及待地脱掉鞋，挽起袖子和褲腿兒，快步下水，伴着"嘩嘩"的水響，水面上出現許多漸漸合攏的漣漪，剛才在水面上遊的小魚都被嚇得鑽進水裏。這時，每個人拿着自己的網子尋找着"陣地"，我找到"寶地"耐心地等待着，水面又泛起無數小漣漪--魚羣又出來到處遊耍，越來越接近網了，我屏住呼吸，一下也不敢動，生怕魚兒發現"陷阱"，等到更多的魚兒進網，我猛地提起網子，小魚在網中使勁地甩着尾巴，銀白的腹部在陽光下閃着光，看着它們，開心極了。

到了九歲，我轉入了城市的學校，從此便再也沒回到過我童年生活的小村莊，只有那一段美好的時光，成為我心底永遠的記憶。

寫時光的作文8

“耶！”我歡呼起來，因為今天是六一兒童節，所以沒有作業！

對於每一個小孩來説，沒作業就代表自由啦！可惜我們班的人不懂呢，有些人還是愁眉苦臉的，誰叫他們老是欠作業啊！唉，我看他們只能眼睜睜的看着別人去痛快地玩一場了。

嘻嘻，其實，我是有作業做的，只是那份作業我在課堂上就已經偷偷補完了……反正我是逃過了一劫啦！

總算可以過一個快樂的六一啦！

放六一的這一天裏，我根本沒有出去玩，就悶在家裏，原來興奮的心情又消失了。難道大人們就那麼不珍惜我們小孩寶貴的時間嗎？想到這裏，作為班長的我都唉聲歎氣。幸運的是，母親大人批准我玩一天的電腦，我的心情立刻恢復到原點。

上了qq，進了我們班的qq羣，看看在線人數列表，為什麼只有兩個人在線？林碧和王依然。我立刻發了個抓狂的表情上去。我估計到了一點，其他同學都出去玩了！

這時，林碧對“心碎”了的我説：“我們命苦啊！是不是？”林碧本來就是我的死黨，現在她又這樣一説，我覺得我們兩更配了！我馬上發了個猛點頭的表情給她。羣裏清清冷冷的，讓人更有一種説不出的孤單。

“王依然在幹什麼？”我問。“她呀，好幾個小時都沒説話啦！”林碧替我回復。呆了一陣，林依然突然冒出了一句話：“哈哈，你們不知道，我現在有小豬啦！”“啊？”我和林碧幾乎是同時打出了這個字。“你家養了頭豬？是真是假？從哪裏買的？”我問了一串問題炮。

王依然發火了，對我們吼道：“你們傻瓜啊！我説的是Q寵啊！””啊？有豬豬了嗎？林碧傻傻的問了一句。“你們也太out了吧？”王依然奸笑着説。“那是你沒把話説清楚啊？嘻嘻，問題還是怪在你身上吧。”我站起身來主持立場。

王依然又開始不説話了。“看來她是真的喜歡豬豬啊！”林碧感歎道。我沒再理她，進了空間去看看，沒有人更新日誌。

今天真是太悲哀了。看來只好下線啦。

寫時光的作文9

時間是一隻藏在黑暗裏温柔的大手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。回憶起童年往事，渾身上下沒有一處不是甜的了。

兒時，總嚮往着去我的神祕小道，童年所有快樂的回憶，似乎都在這看似神祕的小道中盪漾着了。説是神祕小道，其實它並沒有任何祕密，也壓根不神祕，它就在離我們家不遠的一座小公園裏，它是由兩排松樹圍成的。很多人去過那裏，在他們眼中，那是毫不起眼的，而我卻發現了它的魅力。

因為人不多，花啊、草啊、小昆蟲，便在這裏安下了家，只要吼一嗓子，樹上就會飛起一兩隻鳥。一到夏天，知了、蟋蟀，爭相發出悦耳的鳴叫，聞着甜絲絲的空氣，迎着陽光透過樹葉投下的斑斑點點、細碎的日影，吃着從樹上掉下來的松果，愜意極了！

記得五歲那個清晨，我和幼兒園的小夥伴，相約來到了公園玩，剛來就玩起了躲貓貓的遊戲。

這好辦啊，藏在神祕小道里他們準找不到我。我胸有成竹，剛開始報數，我便已經一溜煙地鑽進小道里了，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘多少鳥兒飛走了，又飛回來了，可是怎麼都尋找不到小夥伴的影子。我來回轉了一圈又一圈，最後，腿轉麻了、酸了，跑了回去，那幾個小夥伴，手裏拿着冰淇淋，坐小火車呢，把我完全拋之腦後，看到我後，他們詫異地問我：你藏哪兒去了？我們找了好久都沒找到也有小夥伴一副顯擺的樣子：你真厲害，都怪你藏的太深了，冰淇淋都沒有你的份了。

我左右環顧了一圈，媽媽一定去找我了，他們説的話完全被我當成了耳旁風。我急忙跑回了松林小道，媽媽果然在那裏找我，頭上的汗水刷刷地往下滴落

雖然已經是七年前的事了，我卻難以忘懷。

南山的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑，多少世事滄桑鉅變，無數人來了又回，時光流逝，散在了風中，淹在了水中，有多少童年去了就不再回來了（公眾號：虎老師作文）

寫時光的作文10

渴望做一個行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現的願望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶裏揮之不去。

夏末，我們去了青海湖，終於圓了我的夢。

去青海湖，必須經過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛着五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神祕。寺中的喇嘛穿着藏紅色的僧袍，手裏拿着轉經筒，心地虔誠。他們跟着老師傅在學習經文。他們對我們視而不見，依舊嘴中唸唸有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那裏供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很乾淨。身上綴着一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發人們無限的遐想。領略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。

翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現藏民經營的小攤，飄蕩的哈達提醒着我，離青海湖越來越近。遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一羣羣犛牛在悠閒地吃着草。

於是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的'帳篷，星羅棋佈，蠻有詩意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛裏的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我彷彿看到了青海湖的內在本色。

離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視着天空，我想，在那段美好的時光裏，我已把那全部的記憶，都裝入了內心深處......

寫時光的作文11

不必説那麼重的書包，也不必説那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大，煩惱越來越多，直壓得我喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一件件地向我衝來了。

記得那一天家庭作業又多，一回來就回到自己房裏埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。媽媽大聲喊到：“楊坤樺，快下來，看媽媽給你買了什麼好東西？”我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最喜歡的滑板呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！還以為有什麼好東西呢。

媽媽輕聲告訴我：“我看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裏面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些……”我打斷媽媽的話語大聲説：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師佈置的的任務，我沒記錯的話從小到大我總是隨着你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，還要完成很多的作業，玩的時間根本就沒有，你難道小時候的思想品德沒學好嗎？每次一放假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚坐着自己不喜歡的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲説：“我現在跟你買這些，難道不是為你們以後的前途着想，都不是為了你好嗎？“我也生氣了，一把把門一摔，走回了自己的房間。

心情再三平復後，我拿出還沒寫完的作業寫了起來，表面我什麼事都沒有，其實我的心裏卻非常難過：縱使媽媽再怎樣，我也不應該用這樣的口氣去和媽媽説話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼殺在搖籃裏呢？我真想……也許媽媽是對的，是我學習太緊張才會導致我變成這樣，不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。想到這，我頓時覺得媽媽也是為我好啊，現在不好好學，等以後學習就跟不上了。這時，我向牆上一掃，看到了我和媽媽從小到大的合影，那時的我和媽媽笑得多麼燦爛呀……

我慢慢走出房門，看見媽媽正坐在沙發上歎氣，我還看見了媽媽那失望的眼神，伴隨着皺紋，告訴我媽媽已經老了。

我走過去，雖然我並沒有説話，而是坐在沙發另一邊望着媽媽，但是我卻能清楚的感受到媽媽對我的期望很大，唉，我讓她失望了。我在心裏説：對不起，媽媽。聽説父母受氣會老的更快，我只希望時間走慢一點，不要再讓你變老了。

寫時光的作文12

不經意，抬頭。桌角的日曆本只剩下最後一頁。似水流年，一年又要過去了。翻開最前面的一張。＂你好，20xx＂。飄逸的藝術字。日漸淡了顏色。腦海依稀想起了春節時的幾幕情形：春節聯歡晚會、煙花、叫醒沉睡的世界的炮聲。

時光淡漠了過去，留下的記憶便要珍惜。

三個小時分十四秒的《泰坦尼克號》。那段沉船歷史，第三翻閲，還是不忍紅了眼眶。

冰冷刺骨的海水，吞噬了這艘世界級巨大的遊輪。也帶走了數不盡家庭的歡樂。更帶走男女朋友的念想。

我愛你。＂愛＂字代表了什麼？代表了一份責任，一份擔當，代表了一聲諾言。一次永遠。

這部電影，很多鏡頭中的人物都有歷史中的原形。在水將漫過牀沿，兩位老人——一對老伴兒在牀上相擁，面對死神的召喚，他沒放棄彼此。我不知曉他們是不是許過海誓山盟。但這份至死不渝的愛情在寒冷的那天，再珍貴不過。泰坦尼克號的燈霎時熄滅。又亮了一瞬，那是他最後一次亮起了光。電工，盡職盡業，最後被電死在崗位。船長的這次航行，是他航海生涯中的最後一次。但慘遭不幸葬身海中，與泰坦尼克號沉睡在海中。

掉進海里的有1500人，僅六人獲救，寒冷的海水無情帶走了鮮活的生命，它是一個可怕的黑洞，吞噬了所有之後，悄無生息的繼續潛伏。

確認過眼神，遇上對的人，傑克與露絲的愛戀，在短短几天經歷了大風大浪。遇到你我一直都不後悔。感謝上天，將你送給了我，讓我擁有了你。就算只有幾天，在我眼裏你就是最好看的的，你必須要活下去。災難面前見人心，也見人性，有人苟且偷生，遭人唾罵，鬱鬱而終；有人光榮捐軀推走了生的期望，直面死亡。

時光帶走那段過去，湮沒了那艘船，卻帶不走留下的佳話，愛情。

“我愛你，至死不渝。”這是傑克對露絲的誓詞。讓我也在時光面前許一個誓詞：任時光湮沒所有，我都要做我一個人，在最青春的年華做最好的自己。

寫時光的作文13

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”每每聽到三歲的表妹念起這首詩，那稚嫩的童聲總能穿過時光，與當年那個也只有三歲的小女孩重合。伴隨着藤椅“吱呀呀”的聲響，和一位老人含糊的應和聲一同氤氲在春雨朦朧中。

小時候我最愛雨天，更愛雨天窩在祖父家聽他讀詩講故事。祖父家有一排木質的書架，上面擺着各類書籍。上幼兒園之前，我便天天來這書架前“搗亂”。隨意抽出一本書，嗅着上面沾染的木香，雖不能看懂，卻也興味盎然。

剛開始祖父並不理我，只讓我自己胡鬧。後來實在受不住我的“死纏爛打”，便隨手抽出一本書，書名我還記得，《孟浩然詩選》。他停下手裏的活，躺在藤椅上，開始逐字逐句地為我讀詩。他的聲音蒼老卻有力，眼睛微眯，一前一後地搖晃着藤椅，甚是悠閒。我樂了，也學着他的樣子躺在另一張藤椅上，雙腿懸空地晃晃悠悠。

祖父為我讀過許多首詩，卻並不經常教我。他總嘟囔：“小小年紀，會讀啥詩！”唯有那首《春曉》，他總讀，我總聽不膩。初春，微雨。祖父和我又一次躺在藤椅上。“……夜來風雨聲，花落知多少。唉，好時光啊好時光……”祖父一聲輕歎，和着窗外微涼的風和雨，一同拍打在我臉上。那時的我懵懵懂懂，只覺聽起來，詩句全都化作涼爽的風和雨，直到人心裏去。“知道什麼叫珍惜嗎丫頭，好時光呀好時光……”

多年過去，那排書架還在那裏，書頁泛黃，翻過指尖沾染檀香；祖父還在那裏，只不過脊背不再挺拔，雙眼不再清明，而我--不在他身旁。

他總説珍惜，珍惜，現在我所擁有的一切都是好時光。每當學業繁重壓得我喘不過氣，那段記憶便又流進心底，使我平靜又充滿動力。他把那段時光寫成詩，鑲嵌進我的生命裏。

或許你是對的吧，現在的一切都值得珍惜。但或許你又不知道，對於我來説，所有的好時光都必須有你在身邊，才配稱作好時光。

寫時光的作文14

曾經無憂無慮的我，現在也被現實縛住了翅膀，再沒有像小時候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想。現在的我必須要為自己以後的未來而努力，燦爛的笑容漸漸遠離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時光。濃濃草莓香在家鄉的孩子們總是無憂無慮。我們會踏着初升的晨曦玩耍，跟着的絢麗的晚霞回家。在家鄉的一個地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成羣結隊的向目的地跑去，摘下還帶着露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿我的味蕾，久久的回味。

吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團，興奮的唱起悠揚的兒歌。谷中迴盪着我們如同草莓般沁香的歡笑聲。魚兒輕輕遊我們踏着傍晚的最後一絲光芒，踩着軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿着手上的手電筒，走向家門口前的河流。現在我還不知這條河叫什麼名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚向亮光游去，隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會在比較薄的地方，見到有魚兒游來，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢的從冰面迸出來。

自然，我們收穫很大。每個人都提着魚兒高高興興的回家。雲兒悠悠飄平日裏無事時，我們平躺在草地上盯着天空發呆。天空碧藍碧藍的，偶爾飄過幾朵綿綿的雲。突然聽見有人大叫，看!那個好像一雙翅膀，真好看!我順着她手指的方向看去，果然，天空的雲美麗多變。突然我想起一個問題，我問身邊的同伴，“天藍，如果有一天我離開這裏，你會不會想我?”“當然啦!當然啦!如果你離開我的話，就抬頭看看天，就能望見我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的説，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見。”……每當我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放鬆心情，不由得嘴角上揚，不經得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時光!”

寫時光的作文15

微雨時節，葬花天氣。我蜷縮在書櫃邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閲讀時光就是我心目中最美好的時光童話：水晶球童話是個水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我帶進無邊的夢幻裏去;我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無邊的浪濤裏，融化在初生陽光的温暖中，我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃着幽光，倔強又幽長，迴腸蕩氣裏是遮蓋不住的磅礴嚮往，我聞到接骨木樹媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的過往中氤氲升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……小説：隨意門小説是扇隨意門，慢慢穿過，景色變幻，時代更迭，把我扯進無窮的生命離去：我看見三毛在撒哈拉沙漠裏奔跑，她蹲倒在地，落日的餘暉裏，她喃喃自語：“撒哈拉，永遠都是這樣美麗。”

捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，於是沙漠產生出浪漫的氛圍，十分美麗。(三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。)我聽見安妮內心的獨白，她説：“生活給我怎樣的禮物!”這讓我在寬慰之餘不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨着是人去見證一場英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……傳記：先賢路傳記是條先賢路，細細摸索，滿眼辛酸，滿心感動，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過，他輕輕顫抖，他大喊着：“我發現了!我發現了!”我聽見居里夫人在夜裏凝視着鐳的幽光，她輕輕自語：“它多美啊。”我頓時明白支撐她走下去，堅實在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閲讀豐富了我的閲歷，使我體會了不同的人生歷程，也許是因為懂得跟從着文字便能抵達心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……

到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進我的身體，我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩的土地，而閲讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閲讀使我淨化自身，無限度接近永恆。而閲讀時光就是最美好的時光，讓我品讀人生，快樂成長。