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【熱門】期待作文四篇

【熱門】期待作文四篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的期待作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】期待作文四篇

期待作文 篇1

今天下午,我很平常的,去上英語課,可是,到了大廳我就發現,大廳的天花板上掛着蝙蝠,還有一個蜘蛛網,上面有幾隻鮮豔的大蜘蛛,旁面還有兩個骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫着幾個大大的字:萬聖節之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來!我立刻跑進教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問:“萬聖節之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”hebr:“行啊,我去!”然後,我們又問了老師,一些問題,比如:在哪裏報名,穿什麼衣服,幾點,在哪裏……

之後我們心滿意足的,回教室上課的啦。

下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之後,就直奔前台,前台的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊,才交了錢報了名,還領了門票。

我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網上搜圖片,這時,媽媽走進了我的房間,媽媽説:“你在電腦上找一個,比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個。”我就立刻翻查圖片,最終,找到了一個巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽説:“這個我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買。”我立刻就答應了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬聖節之夜啊!

期待作文 篇2

快畢業了,往事悠悠。

記得六年前,我們還是一個個含苞欲放的花苞,而今,我們已是一個個渴望飛翔、期待飛翔的雛鷹!我們就要離開這個擁有6年回憶的地方了,我們希望在分別之即還可以有座連接我們日後的橋樑,在學校領導的關心下,我們的班級網站終於誕生了,羅冰洋同學給它起了一個響亮的“期待飛翔”。在小網管們的努力下,網站的建設已是初具規模了。

同學們心目中的網站要有一片自己的天空、優秀的作文、學習的方法、作業的指導、緊急的通知…,在這上面都能找得到,同學們還希望在網站中有華麗的主頁,精美的圖片,豐富的內容…我們的網站要努力做到日日更新,月月更新,讓網站發揮出它應有的功能,而當天的名人名言也應該在首頁中出現,同學們盼望班主任劉老師能在網站中給我們留言;在英語日時,優秀的英語短文、小詩、小報、短劇的圖片、文章等也要出現在我們的網站中。

在網站上,同學們傾注了自己的時間、精力,這對於畢業班的同學來説是難得的,對於同學們對班網的關心,我感到十分高興,正所謂,“雁過留聲”,同學們都希望自己的聲音是校園裏最美、最響的聲音。

“長亭外、古道邊,芳草碧邊天。晚風拂柳笛聲,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡餘歡,今霄別夢寒…”這首離別的曲子已經輕輕在我們耳邊響起…

期待作文 篇3

天色漸漸暗了下來,狂風捲着樹葉,校園裏唯一的幾棵柳樹也被吹散了頭髮。

教室裏除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外,幾乎沒有任何聲音,同學們昏昏欲睡,都期待着放學鈴的響聲。

忽然,“撲~~~ 撲~~~”,這聲打破了教室裏的寧靜,同學們抬起頭,尋找着聲源,哦原來是一直在黑暗裏尋找光明的飛蛾,教室裏頓然亂了起來!

“打呀!快打呀!”男生們大聲叫着,女生們又害怕的四處躲。哦!這隻飛蛾是我所見過最大的一隻!在混亂中飛蛾自由的飛翔着,全然不故下面發生了什麼,自故自的飛着!

它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中,所以它期待光明,努力着向教室裏的吊燈飛去……

它經歷了狂風暴雨,飛躍了學校的圍牆,就僅僅是為了追求它所期待的光明。

但是,急速旋轉的吊扇卻並不顧及它的期待,“呼呼~~”的風力正在漸漸加強,飛蛾萬萬沒有想到,在它追求光明的路上,艱難還不僅僅是翻越圍牆,狂風暴雨,所以,每當它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時,卻被無情的吊扇用它強大的風力,把飛蛾一次次地吹走。

此刻,教室裏靜了下來,一下子靜得出奇,同學們都張大了嘴巴,目不轉睛的盯住了飛蛾,全都被它的行為驚呆了!

我本以為,它會放棄,但意想不到的是它竟然還義無反顧地飛向吊燈,飛向他所期待的光明,不知多少次失敗後,它看似已經筋疲力盡,但它卻有一次吃力飛向光明,終於,它緊緊的抱住明亮的燈,經過一番努力終於實現了它的期待,它的追求,它的夢想。

“轟”一個響雷把大家嚇了一跳,一下子回過神來!“下雨了!快回家吧!”窗外早已下起了傾盆大雨,雷聲轟鳴,大風如同猛虎一次次地撞擊玻璃,發出“嗡嗡~~~”的響聲,而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼……

從此,每當我做事要放棄的時候,我就會想起這隻飛蛾,他的堅韌無所謂,他的執着,這都是我所不具備的,我想如果我具備它十分之一的精神,那我將在我人生路上走的更堅定!

期待作文 篇4

我期待着下一個週末。

懷着渴望已久的'輕鬆踏進週末,端着難以言表的興奮開始週末,用全部的身心去享受一種全新生活。走出校門,頓覺天地之大,神清氣爽;扔掉書包,即時詩興如湧,文思如河。禁錮兩週的思想又得到放風的機會,塵封已久的夢境又綻放出希望的花朵,把所有的重負都置之度外,將所有的約束都束之高閣……

這是難得少有的週末。

沒有了鋪天蓋地的習題,沒有了從早到晚的苦讀,沒有了軟硬兼施的訓導,沒有了膽戰心驚的測試……當然有堆積如山的作業,怕什麼——車到山前必有路;當然星期一免不了面對正聲厲色的老師——不管它,與48小時的自由相比,45分鐘的呵斥又算什麼?

高天朗日,呼吸着新鮮的空氣,成為自己的主宰;曉風殘月,心情如澄淨的湖水,沒有一絲皺褶;即使在蕭瑟的秋季,隨時可得爸爸無言的關愛;即使在冷酷的寒冬,永遠擁有媽媽温馨的撫摸。時常無緣無故就微笑了,那是因為裝病賴牀時媽媽的一生怒喝……但笑也嫣然,何處有此莫逆於心的會意;哭也得意,哪裏能找到初中生撒嬌的感覺?

喜歡在清晨第一縷陽光中放飛通紅的希望,也喜歡在薄暮最後的波光裏盪開幻想的漩渦。為每一朵含苞的花朵而驚喜,為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有蔭蔭綠草,何不曲肱而寐,讓思緒與浮雲同遊?身畔有潺潺流水,何不疊只紙船,重温童稚的歡樂?開心是,何不把自己反鎖在小屋,任痴痴的傻笑在腮邊流淌?煩悶是,何不把自己流放到歌廳,讓所有的失意在卡拉ok中匿跡?

我於是憧憬着週末。

風鈴丁東的傍晚,澆完花草,順手寫一篇日記。雨幕斜垂的午後,聽着音樂,乘便讀幾頁小説。偶爾置身樓頂,俯仰天地,神思飛馳;或蝸居斗室,偃仰嘯歌,浮想聯翩。於是總有誇張的發現,總有忘形的快活,孤單時便不再孤單,寂寞時便不再寂寞。也只有此時,才恍然大悟:原來得到的和失去的都已經很多……

所以,我期待着下一個週末。

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