【精品】學校變化作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學校變化作文10篇，歡迎大家分享。

學校變化作文 篇1

我上了，學校的變化可真不小。

進入校門首先映入眼簾的是寬闊的操場。以前我們的操場是水泥的，課外活動不小心就會摔倒受傷，而現在變成了橡膠的，使我們這些愛瘋的男孩想怎麼玩都行。寬闊的操場，白色的跑道，好像一羣健兒奔向未來的道路。一幢莊重的教學樓，坐落在西北方向。明亮的窗户，寬敞的。裏面多媒體與嶄新的桌椅，讓我們在更好的內，。還有圖書角，下課可以來這裏借閲書目，在的王國中遨遊。我們還配備了實驗室、電腦室、書法室、藏書室，可以在實際活動中學習。

怎麼樣，我們的學校變化很大吧！

學校變化作文 篇2

一轉眼暑假就慢慢的過去了，剛剛進入校園就感覺到校園換了一個新的相貌。在陽光的照耀下感覺教學樓在閃閃發光。

開學的第一天的大課間讓我們對學校又有了一個新的認識。以前我們的教學樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學樓上的三個烤漆的“耕耘樓”也暗淡無色。走入樓梯道里，牆上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開的窗户不時有樹葉伴隨着寒風吹進來吹進來。我們的學校處於桃花工業園周圍都是桃花但是校園裏沒有一個與桃花有關的東西。

但是今天的桃花工業園中心校不再是以前的那個灰濛濛的學校了。教學樓被粉刷成桃花的桃粉色。牆壁上有了用瓷磚貼上去的中國強怎國強的壁畫。教學樓上的幾個大字在陽光的照耀下顯得十分耀眼。校園裏的植被也變多了，高大的香樟樹、飄着清香的桃樹……校園被綠色圍繞在懷抱裏。一進入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒有和桃花有關的東西想在處處都和桃花有關了，如牆上的畫、詩句裏的桃符和陶淵明寫的《桃源遊記》。牆上的瓷磚煥然一新，每隔兩個台階就一個詩句。牆上都是大家的作品。牆上貼着含有卡通人物的提示，顯得活靈活現、生機勃勃。這條樓梯可以説成是“文化長廊”

看到校園裏的變化，我不由得發出讚歎。看到這麼美麗的校園我都不理解為什麼還有一些人像傷害學校。

學校變化作文 篇3

所來也怪，我們這一屆六年級經歷了學校大的變化，也許我們上學時正好是銜接點。

當時，操場可不是塑膠跑道，而是類似於馬路的石子路，記得當時有些同學在路上摔倒時會滑坡腿。中間也沒有足球場，只有一大片草地。籃球場的架子似乎快壞了。操場北面有一塊籃球場，那塊籃球場貌似比現在好。再説一説教學樓，當時我們一年級時的教學樓是一幢4層老樓，一層頂多5個班，還有教師辦公室。那幢樓前有一塊活動場地，場地西部有一塊大草地，那是我們最理想的活動場所。草地中間有一個類似於公園的地方，那最適合玩捉迷藏。

教學樓後面也是個小操場，後面是一塊綠化地、林蔭道，記得陶老師曾經帶我們去看過樹。老教學樓前面還有一幢樓，是給二年級的，據説要拆掉，不過我們一年級時候的教學樓已經變成了新樓和報告廳。

再看西校區，那裏可是三、四、五、六年級的聖地，當時在我們眼中看來時一片聖神之地，無可侵犯，現在那裏是一幢五層教學樓（我們在這裏學習）。事實上，這裏以前可不是這樣子的。以前這裏是三幢三層教學樓，頂樓上還有一個隔層，是音樂教室。這些樓有一些名字：實訓樓，致遠樓（具體的記不清了）。樓前面有一個假山和一大片樹，樹和假山之間有一塊類似於小池子的不規則環狀物，中間凹下。我們曾在這裏上過興趣班。教學樓和養潔樓之間有一塊籃球場。還有格致樓，現在和以前的樣子差不多，基本上沒變，以前總有一種像醫院的感覺。有一條大路直通格致樓，路右側有學校的校訓牌。

現在我們的學校比以前更好了，不是嗎，我們有了獨立的美術、音樂教室（以前基本上在班裏上，總要有人去搬電子琴。）信息技術中心，各班都有了多媒體教學。這樣一來，我們的學習更方便了。但我也希望，學校會變得更好！

學校變化作文 篇4

開學了，我們迫不及待的來到了修繕後的校園。一進大門，映入我眼簾的是主樓道的大門改變了，由以前的倆跟大柱子變成了四根大柱子，這樣可以支撐力更大一些，窗子也變了，從以前的推拉式改成開關式的了。進了教室，下面的一半牆變成了玉石板，教室變得更加明亮了，燈的架子也換了，整個教室變得更嶄新了。

這些教室的改觀，要感謝我們的政府部門為我們的學校進行加固，每當我想起四川地震和日本大地震那慘狀的景象，我都感到膽戰心驚，現在政府為我們的學校教室進行加固，給我們創造了安全的學習環境，我們要以好成績報答他們。

學校變化作文 篇5

我的學校叫東環小學，在以前，它環境髒、秩序亂、學生品德差，簡稱“髒亂差”。校長忍無可忍，俗話説的好，忍無可忍，無需在忍。校長一咬牙，一狠心，撥下巨資，建設了啟慧園、體育壁畫、五大長廊、樓面牌等。現在，東環小學環境變美了，秩序也有所控制，學生的思想品德也好了，真是翻天覆地的變化呀！讓我們一起領略變化的東環小學吧！

走進校園，只見一個小巧玲瓏的啟慧園呈現在你面前。進入花園，這時，你會發現，路是一塊塊的磚頭搭成的，在磚頭的上面，鑲嵌着一顆顆美麗的鵝卵石，鵝卵石在地上形成一道道樂符，象可視的音樂，真是別有韻味。一看到旁邊的牆壁，只見牆上凸出四個大字：琴棋書畫。四個字旁有一架琴、一個棋盤、一本書和一幅畫，它們的下面分別有四個字：古韻箏鳴、星羅棋佈、讀書得間還有詩情畫意。第五道牆上凸出一個賦字，這五道牆表明了一個人一生要學的東西有很多很多，不過要有很大的興趣和天賦，否則學了也白學。花園裏還有刻着象棋和古詩的鐘乳石，栩栩如生。啟慧園真是美麗極了！

來到安全長廊，只見一道道牆豎立在你眼前。安全長廊共有二十多道牆，每道牆都有四副關於安全知識的漫畫，這樣的創意，可以讓學生下課後不用像看蝌蚪文一樣看安全知識，而是像看漫畫一樣，這種創意，既讓學生下課放鬆神經，又讓學生普及安全知識，真是一舉兩得！

走到體育壁畫，只見壁畫經過精工細刻，再刮上一層膩子，最後用油漆塗畫而成。真是栩栩如生的壁畫，成為校園的一道風景線。

有貴族小學之稱的東環小學十分美麗。啊！新面貌的東環小學，我讚美你！

學校變化作文 篇6

經過了一個假期，學校裏變了很多。比如説主樓的大廳，增加了一個博物館；教學樓上也加上了五個大字“做最好的我”……

剛開學，我和同學們蹦蹦跳跳地進了學校，學校裏突然熱鬧起來。在走廊裏，貼了一個英語小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看見了新設的小書架和公用電話。這些設施使我非常驚訝，原來沒有這些設施呀，怎麼一轉眼就變了很多？再進班級裏一看，“嗬！”後面的牆上多了一張公告牌，左邊靠前的空間裏多了兩台電腦。我入座後等待着上課，上課鈴聲響了，廣播裏播放了一首古詩，我感到十分奇怪，原來只有上課鈴，沒有古詩，怎麼多了一段古詩？第四節是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時，我們進行了賽跑，旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油，我們學校原來右邊沒有樹，可是什麼時候多了兩棵小樹？

學校裏空氣清新，回到班裏，我問一位同學：“學校裏變化這麼大，是為什麼？”同學回答：“不知道。”我又去問老師，老師説：“學校是想讓你們有更好的學習環境，讓你們更好地學習成長”。這時我才明白，我以後要更加珍惜這美好的時光，努力認真地學習。

學校變化作文 篇7

在經歷了長達兩個月的暑假之後，我們迎來了新學期，我激動不已，因為——我們搬進了新校區啦！

當我來到新校區大門口，“XX中心小學”這六個鍍金大字映入眼簾，栩栩生輝，散發着一種異樣的光芒，給人一種威嚴之感。大門的左邊有一個小崗亭，是放學出校門時，給我們等待家長接送的時候遮陽擋雨的。

順着噴上四葉草的“梅花路”進入校園，一幢高大的行政辦公樓屹立在我的眼前，走進一看，這裏可真是知識的海洋啊！一樓是小書吧，二樓則是偌大的圖書館，同學們課間可以來這邊借書、看書，我們在知識的海洋裏遨遊，多麼愜意啊！行政大樓的頂上有一座鐘樓，裏面住着三兄弟——時針、分針和秒針，他們彷彿不知疲倦日夜不停的為我們播報準確的.時間，到了夜晚的時候，還會散發熒光呢！

在行政大樓的右手邊，是一個寬闊的操場，鋪滿了草皮，裏面不僅有跑道，還有足球場、籃球場……看着新操場，我彷彿看見了一個個同學化身為運動健將，在這個大操場上肆意奔跑，在陽光下揮灑着自己的汗水與青春，是多麼的瀟灑啊！

回到“梅花路”，順着向裏走，一座‘E’字形教學樓闖入我的視野，這是由三棟教學樓和連廊組成的大教學樓——合羣樓、樂長樓和自信樓。看着這座大教學樓，我似乎聽見了同學們琅琅的讀書聲，聽見老師們在黑板上寫字的“沙沙”聲，同學們課間時的嬉笑聲；我還彷彿看見了同學們端端正正坐好，聽老師講課；看見同學們對答如流的畫面，還看見了老師們伏案批改作業的神情……

教學樓旁邊就是文體樓，一樓是演播廳，講座、文藝表演等活動都在這裏舉行，二樓是室內籃球場，老師們課餘時間，可以來這裏盡情揮灑汗水，消除一天的疲憊！

文體樓的後面，是一座小花園，花園雖小，卻是名副其實的花世界。菊花、桂花、月季……一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，各式各樣的花朵爭相綻放，爭奇鬥豔，誰也不肯讓誰，有的花像天上的煙火，有的像一個個絨絨的毛球，有的像晶瑩的水晶，令人目不暇接！

這就是我的新學校，有着翻天覆地的變化的學校！

學校變化作文 篇8

開學了，我興高采烈地來到學校。剛走進校門口，我就發現學校變了！

學校操場西邊新澆了一塊水泥地，上面不僅有排球場，還有籃球場，最西邊還安裝了四個水泥乒乓台。我想：這下我們可有活動場地了。以前課間十分鐘，我總覺得沒地方玩，走廊裏、樓道上都是玩的人，有“交通阻塞”的感覺。現在可好了，有這麼一個水泥地，即使是下過雨後，我們也有活動的地方了。那些男同學們肯定比我還高興。因為喜歡籃球的同學不用再空談灌籃高手、NBA，而有了真正大顯身手的場地了；喜歡乒乓的同學也不用偷偷地溜到教工活動室搶那張唯一的乒乓台了。

我想操場有了這麼大變化，教室一定也有。於是我不由得加快了腳步。走進教室，我驚呆了！教室裏居然安裝了一個大電視機。這對我這樣喜歡安靜的人來説可是最好不過了，我可以在課間、中午時看看電視，聽聽音樂。但後來老師告訴我們，這電視主要是用在課堂教學上的，老師會在課堂上播放與教學有關的錄像資料，通過與實物投影儀連接，展示、講解同學們的作業，這樣能更好地提高我們的學習效率。當然學校也會安排時間，選擇一些優秀的節目，組織我們看。

老師還告訴我們，為了改善學校條件，這學期共花了十多萬元錢，除了我看到的這些設施，學校的實驗室、體育室、圖書室、音樂美術室都添了很多新器具，新資料。

我想，學校的變化可真大，我可得好好學習呀！

學校變化作文 篇9

今天我走在校園的林蔭道上，還剋制不住一種莫名的幸福感!每當我踏着輕快的步伐走進校園時，空氣清新讓我感到神清氣爽，微風帶着芳香迎面吹來，吹到我那胖嘟嘟的小臉蛋兒上，嗯！好舒服，好香啊！旁邊操場上，有許多參加田徑的同學們，都在練習各自的項目，你瞧！有的在練習跑步，有的在練習跳高，還有的在練習手榴彈……

校園不僅僅是我們學習的天地，也是我們娛樂玩耍的好場所，有幾次偶爾聽到一陣陣歡聲笑語，哦，原來是一年級這些小弟弟小妹妹們再玩地面遊戲呢!這些遊戲平時只能在街頭巷尾看得見，怎麼這些遊戲竟然搬進我們校園裏來啦！你看！有的在玩跳房子，有的在玩走迷宮，有的在捉迷藏，還有些高年級的哥哥姐姐們，悠閒地靠在樹上，手裏拿着一本自己喜歡的課外書津津有味的翻閲起來……

我相信在這個優美的環境下，我的學習成績會越來越好，唯一美中不足的是夏天每當我看到媽媽在烈日下，頂着火辣辣的太陽，冬天，寒風刺骨，媽媽在校門外冒着嚴寒。我希望學校能在校門外建立一個雨棚，這樣會更好！