![中學語文新課導入技巧淺談]( "中學語文新課導入技巧淺談")
- 導入新課是課堂教學的重要環節，是一堂課得以成功的重要條件。一堂好課如果沒有成功的開端，教師會講得索然無味，學生也難進入學習狀態，課堂教學的其他環節也就很難進行。因此，良好的導課藝術是老師必備的基本技能之一。現結合自己多年的經驗談一下粗淺的認識。一、創設情境法教...
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![淺談小學語文作文寫作技巧]( "淺談小學語文作文寫作技巧")
- 在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的淺談小學語文作文寫作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、聯繫生活豐富選材很多小學生不會寫作文的主要原因是不知道該寫什...
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![淺談英語教學的提問技巧論文]( "淺談英語教學的提問技巧論文")
- ［摘要］課堂提問是教學中的一個重要環節，它可以起到增加師生互動、提高學習效率的作用，而教師的課堂提問，對學生思維能力的培養和提高有着至關重要的作用。作爲義務教育階段的英語教師，應該努力探索提高課堂提問的策略，爲學生的終身學習和能力打下堅實的基礎。［關鍵詞］課堂提問;英...
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![堂談導入技巧教學反思]( "堂談導入技巧教學反思")
- 良好的開端是成功的一半，課堂導入舉足輕重，對於語文來說，更是如此。一個合適的導入對課堂教學的作用相當重要。下面我結合自己實習和教學的情況，淺談一下導入技巧。我認爲導入主要有以下幾種類型。一、巧用故事，激發學生興趣語文課堂一般來說都是比較沉悶的，我認爲引用故事可以...
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![淺談語文古詩鑑賞答題技巧]( "淺談語文古詩鑑賞答題技巧")
- 古詩鑑賞只有做到兩意方能規範答題。兩意：一是指切中題意，二是指詞能達意。所謂切中題意，是指答題首先要吃透文本，其次要研透題幹，最後還要參透命題旨意，做到四讀二看。所謂辭能達意，是指答題一定要注意流程，要做到分點論述、思路清楚、條理清晰，完成三答。四讀1．讀文本。讀懂文本...
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![淺談如何學習漢語拼音技巧]( "淺談如何學習漢語拼音技巧")
- 拼音是小學教學的第一道難關。也是小學教學中最枯燥乏味的內容之一。拼音也是識字的基礎、是閱讀、習作的前提、也是學好中文不可缺少的部分。學會了拼音有助於識字的學習，藉助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐；學習漢語拼音可以讓學生藉助拼音朗讀這些課文，藉助漢語拼音...
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- 中山一中鄭凌慧一節課上得成功與否，與教師的充分備課，激趣點撥和學生的積極配合密不可分。良好的開端是成功的一半。教師要在上課伊始即迅速地捕獲學生的“芳心”，精心設計導語，巧妙導入新課是不容忽視的一個重要教學環節。這是因爲學生對新課文往往都有一種新鮮感，抱有新的興...
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![淺談高中作文教學中教師的引導方法技巧]( "淺談高中作文教學中教師的引導方法技巧")
- 在目前的高中作文教學中，由於語文課時安排緊張，大部分學生缺乏足夠的作文實踐時間，加之對作文興趣不高、缺乏系統的訓練，一部分學生的作文水平令人擔憂。基於這一現狀，明確教師的引導地位、激發學生的興趣、讓學生養成良好的習慣以及對作文評改方式的改變等應成爲教學實踐中值...
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![淺談初中語文學習方法技巧建議]( "淺談初中語文學習方法技巧建議")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總是需要不斷學習的，想要高效的學習，就一定要掌握正確的學習方法！想要找到正確的學習方法？以下是小編爲大家收集的淺談初中語文學習方法技巧建議，希望對大家有所幫助。初中語文學習方法要養成預習的習慣閱讀課文，弄清文章的體裁，瞭解文章的作者、時...
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![《課堂談導入技巧》 教學反思]( "《課堂談導入技巧》 教學反思")
- 良好的開端是成功的一半，課堂導入舉足輕重，對於語文來說，更是如此。一個合適的導入對課堂教學的作用相當重要。下面我結合自己實習和教學的情況，淺談一下導入技巧。我認爲導入主要有以下幾種類型。一、巧用故事，激發學生興趣語文課堂一般來說都是比較沉悶的，我認爲引用故事可以...
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- 單位：十堰市竹山縣張振武小學學科：語文作者：肖豔作文教學是語文教學的一個重要組成部分，其成效和質量是素質教育的一面最直觀的“鏡子”。如何充分發揮教師的主導作用，提高學生寫作水平呢？我結合教學實踐談幾點粗淺的做法：一、尊重學生的主體作用，激發寫作興趣“趣濃勞輕，樂此不疲...
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![初中英語教學中的新課導入技巧論文]( "初中英語教學中的新課導入技巧論文")
- 巧妙的課堂導入是創設良好課堂教學氛圍的重要環節，可將學生的注意力迅速集中起來，使其饒有興趣地投入到新的學習情境中去，提高效率。作爲英語教師，如何營造良好的課堂氛圍，激勵、喚醒和鼓勵學生們的求知慾望，事半功倍地導入新課呢？一、生活化導入法。英語教學貼近學生生活，從學生...
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![論文：淺談導入語在語文教學中的運用]( "論文：淺談導入語在語文教學中的運用")
- 導入語是一堂課的開場白，是將學生由非學習狀態轉入本堂課學習的準備階段，是爲了引導、啓發、激勵學生完成學習任務、掌握知識、提高能力所運用的語言。導入語是教師教學能力和教育機智在課堂教學中的具體體現。好的導語像磁石，能把學生分散的思維一下子聚攏起來；好的導語又是...
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![淺談語文新課改]( "淺談語文新課改")
- 現在，具有較好的母語的語文表達能力，已成爲謀職的一個先決條件。而目前大家對大學生的語文表達能力普遍感到憂慮，以致要考慮在大學普遍開設“大學語文”課。從小學，到中學，到大學，這是一條教學長河；大學是下游，中小學是上游。上游能源源不斷地供給清澈的河水，才能保證下游不但水質...
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![淺談小學生日記寫事技巧]( "淺談小學生日記寫事技巧")
- 寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經過、結果...
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![淺談中考英語作文題的寫作技巧]( "淺談中考英語作文題的寫作技巧")
- 縱觀近年各地中考英語寫作題，題材一般是寫人、寫事、寫物、寫景、日記、書信、通知、便條等文體。一般來說，不同的寫作題材，它的人物，時間，寫作的重點也是不盡相同的。下面結合一些常見的題型介紹一下寫作的注意事項以及寫作技巧。1、以圖表提供情景的作文要以讀爲主，首先要讀...
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![中考說明文寫作的技巧淺談]( "中考說明文寫作的技巧淺談")
- 在語言表達上，它崇尚平實，不渲染，不誇張，沒有弦外之音。只要教師指導得法，一定能通過科學的訓練打破說明文寫作的僵局。如何指導說明文的寫作訓練呢?下面就我的作文教學實踐，談一談我指導學生說明文寫作三步走的具體做法。第一步：一題兩寫，抓好過渡一題兩寫即同一題目的文章要求...
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![淺談中學課堂的提問技巧的論文]( "淺談中學課堂的提問技巧的論文")
- 摘要：教學中的提問是課堂教學的一種重要手段,也是啓發式教學的基礎。在歷史教學中課堂提問要遵循準確性、新穎性、層次性和整體性原則。課堂提問的設計要巧、有度、善變、靈活。提問要發揮教師主導學生主體的作用,利於培養學生的創新精神。關鍵詞：歷史教學課堂提問原則要點...
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![2016年中考作文指導：淺談高分作文寫作技巧]( "2016年中考作文指導：淺談高分作文寫作技巧")
- 由於話題作文內容開放，寫作空間寬，靈活性大，能充分張揚學生的個性，展示學生的寫作特長，近年來，無論是高考還是中考，話題作文已越來越普及，越來越受出題者和應試者的青睞。下面小編整理的淺談高分作文寫作技巧，歡迎大家參考!【淺談高分作文寫作技巧】由於話題作文內容開放，寫作空間...
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![淺談初中英語課堂教學導入方法]( "淺談初中英語課堂教學導入方法")
- 馮文榮教育學家說:導入是教師在一項新的教學內容和活動開始前,引導學生進入學習的行爲方式。英語課堂教學的第一步是把學生引入到特定的英語語言環境之中。在英語教學法中，呈現的作用是提供充分的新的英語感性材料，讓學生完成良好的感知任務。學生對語言材料感知、理解的效...
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![淺談詩歌鑑賞的技巧]( "淺談詩歌鑑賞的技巧")
- 虛實結合古詩的虛，指直覺中看不見摸不着，卻又能從字裏行間體味出的那些虛象和空靈的境界；實則是指客觀世界中存在的實象、實事、實境。一、古詩中的虛實運用1、眼前之景爲實，想象虛構構之景爲虛以《雨霖鈴》爲例：寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發，執手相...
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![淺談初中語文教學的導入設計論文]( "淺談初中語文教學的導入設計論文")
- 在中國古人看來，"人之所以爲人者，言也。"語文不僅僅是文化的載體，同時更是一種文化現象和文化的組成部分。因此教好每一節語文課對語文教師來說任重而道遠。那麼課堂的藝術性作爲教學設計的兩大特徵(科學性與藝術性)之一，對於語文課堂的要求也就更高。而導入則是語文課堂藝術...
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![淺談課堂導入語設計參考]( "淺談課堂導入語設計參考")
- 一、課堂導入語設計的指導思想——“學習對生活有用的地理”根據課標理念，使學生學習生活中有用的地理並能在日常生活中應用所學的知識是7－9年級地理教育的目標取向。因此新教材內容的選擇富有濃厚的生活氣息和強烈的時代氣息，知識的講述不再是概念和原理出發，而是從學生的生...
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![英語課堂教學中的導入技巧 (人教版英語)]( "英語課堂教學中的導入技巧 (人教版英語)")
- 關鍵詞：導入主體興趣論文摘要：在英語教學中，導入既是教師教學藝術的集中表現，又是學生學習過程中集興趣、思維、學習目標與學習動力爲一體的重要表現。導入的成功與否直接影響着課堂教學的質量。通過導入使得教師在英語教學中把學生引入興趣的大門，從而使學生產生學習英語的欲...
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![淺談初中數學學習方法和技巧]( "淺談初中數學學習方法和技巧")
- 初中學習，真的不是孩子一個人的戰鬥，老師、家長，都是陪伴孩子不斷前行的夥伴。下面和小編一起來看淺談初中數學學習方法和技巧，希望有所幫助！1、按部就班，環環相扣數學是環環相扣的一門學科，哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易...
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文書都
