- 設計思路：大班幼兒已能熟練掌握各項基本動作，身體的協調性也發展得較好。因此怎樣在活動中增加遊戲的角色，情節，增加動作的難度，以提高幼兒身體的靈活性和反應的敏捷性，是本次活動主要設計思路。體育活動如果每次都是模仿教師的動作，那麼幼兒就成了一個機械完成任務的執行者，他的...
- 33511
![幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿]( "幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿篇1一、說教材“鞋盒”是幼...
- 17765
![張國立《別忘記母親的鞋盒》閱讀題及答案]( "張國立《別忘記母親的鞋盒》閱讀題及答案")
- 別忘記母親的鞋盒（16分）張國立①我的心情有過一次世界末日，那是1963年9月6日，強烈的葛樂禮臺風襲臺。那時我還小，晚上突然之間大水灌進臺北市區，我從街上被水追得逃回家，再從地板爬到椅子上，放眼所及，每戶人家都沒有燈光，巷子裏全是大人呼喚子女的聲音。我媽也叫我收拾東西，準備移到...
- 12657
![中班健康教案：鞋盒龍]( "中班健康教案：鞋盒龍")
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的中班健康教案：鞋盒龍，希望能夠幫助到大家。中班健康教案：鞋盒龍1一、材料與工具布(紅、黃兩色爲主)，鞋盒(其中一個最大，兩個...
- 6885
![中班健康教案：鞋盒龍教案及教學反思]( "中班健康教案：鞋盒龍教案及教學反思")
- 作爲一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編爲大家收集的中班健康教案：鞋盒龍教案及教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、材料與工具布(紅、黃兩色爲主)，鞋盒(其中一個最大，兩個最小，其他的大小相同)...
- 9105
![幼兒園中班體育說課稿《我和鞋盒做遊戲》含反思]( "幼兒園中班體育說課稿《我和鞋盒做遊戲》含反思")
- 作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼你有了解過說課稿嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中班體育說課稿《我和鞋盒做遊戲》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材“鞋盒”是幼兒日常生活中較爲常見的。本次體育...
- 24037
![《我和鞋盒做遊戲》說課稿]( "《我和鞋盒做遊戲》說課稿")
- 作爲一名老師，通常會被要求編寫說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的《我和鞋盒做遊戲》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、說教材“鞋盒”是幼兒日常生活中較爲常見的。本次體育活動利用鞋...
- 5267
![關於鞋盒的中班體育活動教案]( "關於鞋盒的中班體育活動教案")
- 活動目標：1.利用鞋盒，一物多玩。練習側行助跑跨跳等動作，發展幼兒身體協調性、靈敏性。2.鍛鍊幼兒手臂肌肉力量，學會動手動腦，解決問題。3．促進幼兒社會性情感的發展，培養幼兒合作精神、團隊精神及競爭意識。活動準備：比幼兒人數略多的鞋盒（盒蓋與盒身粘在一起）。活動過程：一、複習...
- 5833
![中班遊戲兩則《玩轉鞋盒》教案]( "中班遊戲兩則《玩轉鞋盒》教案")
- 1、你追我趕設計意圖：喜歡跑，尤其喜歡被人追趕跑。是任何年齡階段幼兒都非常喜歡的一項運動。教師希望通過此遊戲，讓不同階段的幼兒都能在會跑的基礎上學習躲避跑、邊投邊跑的技能，同時大孩子能自主地控制速度，小孩子能學會奔跑中回頭觀察。通過遊戲還可以發展不同年齡幼兒的...
- 15631
![幼兒園中班健康教案《好玩的鞋盒》含反思]( "幼兒園中班健康教案《好玩的鞋盒》含反思")
- 作爲一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案《好玩的鞋盒》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、能主動體驗玩鞋盒活動的樂趣...
- 30178
![《我和鞋盒做遊戲》幼兒園中班說課稿]( "《我和鞋盒做遊戲》幼兒園中班說課稿")
- 一、說教材“鞋盒”是幼兒日常生活中較爲常見的。本次體育活動利用鞋盒作爲幼兒遊戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗各種鞋盒的玩法，從而培養其創新意識，發展他們的創造性思維，讓幼兒在玩中學，學中玩。同時，也讓幼兒體會到：只要肯動腦，日常生活中有許多東西，包括一些沒用的東西都能...
- 30472
![幼兒園混齡體育遊戲：玩轉鞋盒]( "幼兒園混齡體育遊戲：玩轉鞋盒")
- 我園着力研究混齡遊戲的豐富性和層級性。以“平等、尊重、寬容、關懷”爲核心理念不斷建構起豐富多樣、功能多元的混齡遊戲案例；遵循不同幼兒的年齡特點和發展規律，從簡單到複雜層級推進，讓不同年齡的幼兒一起探索、一起建構。現與大家分享。（一）你追我趕設計意圖：喜歡跑，尤其喜...
- 34045
![幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿範文]( "幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿範文")
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材“鞋盒”是幼兒日常生活中較爲常見的。本次...
- 19930
![大鞋子小鞋子]( "大鞋子小鞋子")
- 【音樂活動】大鞋子與小鞋子【活動目標】1、能夠理解歌曲內容，有表情地演唱歌曲。2、感受和表現音樂的節奏和強弱。3、探索用不同的方法以表現音樂中的強弱。4、樂於參加探索和表演並能安要求操作。【活動準備】一雙大皮鞋、一雙小皮鞋、錄音機、磁帶等【活動過程】一、穿...
- 12148
![火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇]( "火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇")
- 當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇1從前有一個小男孩兒，他叫做蒂...
- 26319
![讀《火鞋與風鞋》有感]( "讀《火鞋與風鞋》有感")
- 讀《火鞋與風鞋》有感1前幾天，我讀了一本趣味十足的書——《火鞋與風鞋》。瞧，光是這題目就讓人浮想連翩：這火鞋與風鞋是誰呢？誰爲什麼會起這樣的名字“火鞋”、“風鞋”？一想到這裏，我就迫不及待得想翻開書來閱讀。這本書主要講了：主人公小迪姆認爲自己是個最不幸的孩子。可在...
- 8422
![《大鞋小鞋》中班教案]( "《大鞋小鞋》中班教案")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的《大鞋小鞋》中班教案，歡迎大家分享。《大鞋小鞋》中班教案1活動目標1、通過觀察比較，學習爲鞋子進行配對。2、...
- 25996
![文具盒]( "文具盒")
- 文具盒1我又一個文具盒。過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一隻可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，兩隻眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的...
- 33580
![火鞋與風鞋讀後感]( "火鞋與風鞋讀後感")
- 通過《火鞋與風鞋》這本書中的情節，我覺得我們小孩子做事不要自以爲是，應該仔細、認真，如果記不住的話，應該寫在紙上，否則就會鬧笑話。下面是小編爲大家帶來的火鞋與風鞋讀後感，歡迎大家閱讀參考！火鞋與風鞋讀後感一這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書...
- 34178
![律動大鞋小鞋－－大班]( "律動大鞋小鞋－－大班")
- 活動類型：音樂活動活動內容：律動"大鞋小鞋"活動目標：1、激發幼兒對音樂活動的興趣，讓幼兒在音樂活動中有快樂的情感體驗。2、發展幼兒的想象力、表現力，培養幼兒的節奏感。3、啓發幼兒根據歌曲內容及大鞋和小鞋發出的不同聲音自編動作進行表演。活動程序：一、導入1、"幸福拍...
- 21405
![大鞋和小鞋教案]( "大鞋和小鞋教案")
- 作爲一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的大鞋和小鞋教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大鞋和小鞋教案1設計思路：大鞋和小鞋是一首經典歌曲，歡快並富有趣味性，而且歌曲旋律優美，節...
- 23637
![新鞋與舊鞋的故事]( "新鞋與舊鞋的故事")
- 寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行。<新鞋與舊鞋的故事>鞋櫃裏新添了一雙新鞋，看那新穎的樣式就知道價格不菲。它一來到鞋櫃就打量了一下週圍，看到身邊是一雙很舊的平底旅遊鞋就撇撇嘴說：你怎麼這麼醜啊，你被主...
- 27588
![《火鞋與風鞋》讀後感]( "《火鞋與風鞋》讀後感")
- 讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因爲它必須是在讀後的基礎上發感想。下面是小編給大家介紹的《火鞋與風鞋》讀後感，歡迎閱讀。《火鞋與風鞋》讀後感一這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書在德國家喻戶曉，常常被選...
- 17978
- 今天下午，三節都是語文課，我們的老師就抽時間給我們讀風鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因爲前三章我們就在上一星期就讀完了，這本書的主人翁是小男孩迪姆，他長得胖胖的，矮矮的，同學們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸說：“你不能只是傷心，這樣子學校裏的同學們會更加嘲笑你的.，你...
- 19610
![《大鞋和小鞋》教案]( "《大鞋和小鞋》教案")
- 【設計思路】模仿成人世界是孩子的天性，並且在小班玩娃娃家的時候已經發現我們班的孩子們非常樂意穿着爸爸媽媽的大鞋子走來走去，根據孩子的這一興趣點，因此選擇了《大鞋和小鞋》這一素材點，這首歌曲的主要特徵是前後兩段在速度和力度有變化，主要是因爲穿爸爸的鞋子和寶寶的鞋...
- 6651
文書都
