![練反手二年級作文]( "練反手二年級作文")
- 前幾天，我的乒乓老師見我們幾個人正手打得比較好了，就教我們打反手。反手的要求是：前臂和球拍成一條直線、手腕要動、胸部要前傾。聽起來這麼簡單的事，可我做起來怎麼也做不好，要麼胸部沒有前傾，要麼手腕沒動，要麼手臂和球拍沒有成直線……真是奇了怪了，在學正手的時候，老師說手腕...
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![手工製作二年級作文]( "手工製作二年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的手工製作二年級作文，歡迎大家分享。手工製作二年級作文1我最喜歡的...
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![二年級拍手歌教學反思範文]( "二年級拍手歌教學反思範文")
- 作爲一名優秀的教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的二年級拍手歌教學反思範文，希望對大家有所幫助。二年級拍手歌教學反思篇1《拍手歌》是一首傳統歌謠，更是一首遊戲兒歌。雖然篇幅較長，...
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![牽手初二年級作文]( "牽手初二年級作文")
- 當孩子學會走路時，母親鬆開了雙手，卻移不開關注的眼睛。當孩子學會獨立時，母親鬆開孩子飛翔的翅膀，空落的雙手是一種深沉的愛。—題記成長的路對於每個人都是坎坷的，在灰色的記憶中，在風雨的侵襲中總有一個人牽着我的手，牽着我走出陰霾，走出困境，我感謝她……在我小的時候，媽媽總喜...
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![二年級下冊近義詞反義詞練習題]( "二年級下冊近義詞反義詞練習題")
- 近義詞練習姓名學號一、寫出下面詞語的近義詞。尋覓——()呼喚——()溫暖——()惋惜——()常常——()習慣——()明亮——()足跡——()年邁——()保護——()難過——()忽然——()圍繞——()茂盛——()展現——()風光——()立即——()著名——()降臨——()哄騙——()猶如—...
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![對手小學二年級作文]( "對手小學二年級作文")
- 我有一個對手，她是誰呀？她就是我的好朋友——黃怡。我和她比什麼？既然是對手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因爲要是比學習，她可比不上我。我是在二年級的時候轉學過來的，剛到這裏我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級的時候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時候，她刻苦練...
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![隱形殺手二年級作文]( "隱形殺手二年級作文")
- 1隱形殺手看了這個題目，你們一定會倒吸一口涼氣吧!這麼可怕的題目啊!其實，也沒啥可怕，我說的這個殺手指的是電視!首先，電視有輻射，如果我們小朋友長時間地呆在有電視輻射的房間裏，會對我們身體的生長髮育有一定的影響。其次，我們小朋友的身體還處在生長階段，如果長時間地盯着電視...
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![手拉手,同進步二年級作文]( "手拉手,同進步二年級作文")
- 今天早上7：50分，我們懷着快樂的心情，踏上了去四會龍甫鎮上甫小學的大巴。一路上，我們看到了茁壯的小樹，碧綠的`小草，還有紅豔豔的小花。大約過了兩個小時，我們終於到了上甫小學。校內的空氣清新，學校裏只有一座兩層樓高的教學樓。操場裏只有幾棵大樹，還有一個小小的操場。操場上僅...
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![二年級語文《拍手歌》教學反思範文]( "二年級語文《拍手歌》教學反思範文")
- 作爲一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文《拍手歌》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級語文《拍手歌》教學反思1這首兒歌是大家非...
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![晨練二年級作文]( "晨練二年級作文")
- 晨練二年級作文1早上五點多，太陽還沒升起來，我和媽媽就騎上自行車到公園鍛鍊去。我們來到公園，太陽纔剛在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。風兒吹着我的臉頰，弄得我直癢癢。許多人在公園裏晨練，有老的、成年的，大家給公園帶來了生...
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![蘇教版二年級練習1的教學反思]( "蘇教版二年級練習1的教學反思")
- 本冊教材練習1中的口語交際是一次綜合性實踐交際，既有口語交際能力的培養，又有寫句能力的訓練，剛好又是在教師節的前後，與生活聯繫的比較密切。在進行說話訓練時，由於大部分學生缺少臨場經驗，語句總是圍繞在“祝您教師節快樂！”或“健康長壽”等簡單的語句表達上。於是我把我以...
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![手帕二年級作文]( "手帕二年級作文")
- 黃山腳下，小張夫婦開了一家手帕專賣店，因爲來玩的遊客多，他們的生意一直很紅火。但是，自從他們店對面新開的.大型超市也賣各種精美的手帕後，小店的生意一落千丈。旅遊旺季快到了，每天來問路的人不斷增加，但幾乎沒有人來買手帕。小張夫婦看在眼裏，急在心裏。小張泄氣地對妻子說：“...
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![二年級下《動手做做看》教學反思]( "二年級下《動手做做看》教學反思")
- 身爲一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的二年級下《動手做做看》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《動手做做看》是人教版小學語文二年級下冊第四單元的一篇課文，該...
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![二年級《混色練習》教學反思]( "二年級《混色練習》教學反思")
- 1、本課在教法上以“教師爲主導，學生爲主體”爲思想，根據小學二年級學生的身心特點，採用遊戲體驗的方式，複習原色、間色知識，導入新課，並選用氣球這種直觀性強的實物迅速吸引孩子的注意力，進入學習狀態；通過“墨鏡看世界”這種視覺體驗方式讓學生感受色彩的明度屬性，對色彩的明度...
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![二年級拍手歌教學反思（精選10篇）]( "二年級拍手歌教學反思（精選10篇）")
- 身爲一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編收集整理的二年級拍手歌教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級拍手歌教學反思篇1近日，我上了一節《拍手歌》識字教學。一開...
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![二年級語文反義詞練習]( "二年級語文反義詞練習")
- 寫出反義詞：多()清()甜()美()靜()亮()快()窄()窮()賤()強()敗()減()稠()惡()內()瘦()笑()單()暖()厚()富()加()南方()醜陋()成功()仔細()糊塗()喜歡()焦急()漂亮()整齊()慌張()天然()火熱()光明()增加()粗心()精細()保護()乾淨()...
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![學習高手二年級作文]( "學習高手二年級作文")
- 我可是我們班三劍客裏的一員，說出來，全班同學都知道，因爲我已經算是出名人物了。我們班三劍客是一個學習小組，裏面的成員分別有我、李宇喬和唐廣鎮。我學習較好，所以我就是三劍客裏的學習高手，也是大哥大。我個子不高，但我很滿足，我的眼睛大、耳朵大、就連頭也挺大的`，所以有些人...
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![二年級下冊近義詞、反義詞練習卷]( "二年級下冊近義詞、反義詞練習卷")
- 二年級近義詞、反義詞練習卷（一）、寫出下列詞的近義詞：美麗（）約定（）歡快（）展現（）周圍（）整個（）發明（）美麗（）往常（）輕鬆（）驕傲（）巴望（）焦急（）急忙（）白費（）慌張（）強壯（）擔憂（）呼喊（）尋覓（）暖和（）年老（）稱讚（）滅絕（）富裕（）粗重（）健壯（）特別（）敬愛（）歡樂（）健康（）辨別（）忠實（）幫助（）永遠（）和藹（）觀賞（）沉思（）指教（）片刻（）展現（）周圍（）整個（）猶如（）喜歡（）常常（）果然（）擔憂（）優美（）溫暖（）消...
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![DIY護手霜二年級作文]( "DIY護手霜二年級作文")
- 3月4日下午，我參加了小記者活動之——自己製作護手霜。上午，我們早早的來到了會場，開始聽水晶老師一一講解制作護手霜的材料以及方法。就在這時，水晶老師亮出了許許多多的材料，它們分別是：玫瑰乾花浸泡油、金盞花乾花浸泡油、甘油、維E乳化劑、牙籤、純淨水、塑料盒等等。這麼...
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![二年級《拍手歌》教學反思（通用10篇）]( "二年級《拍手歌》教學反思（通用10篇）")
- 身爲一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的二年級《拍手歌》教學反思，歡迎閱讀與收藏。二年級《拍手歌》教學反思篇1近日，我上了一節《拍手歌》識字教學。一開始我精心的去...
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![二年級作文：媽媽的手]( "二年級作文：媽媽的手")
- 有一雙手一直伴着我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能幹又溫暖。我在她的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細又長，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細膩。媽媽的手是能幹的，每天放學回來，我的衣服都很髒，她總是給我洗得乾乾淨...
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![玩手影二年級作文]( "玩手影二年級作文")
- 晚上，我和媽媽玩手影遊戲。媽媽打開電腦，找出裏面的.手影全集，有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜等等動物手影玩法，我們照着電腦學會了各種動物手影。於是我們開始了手影童話表演，我是老鷹，媽媽當小鴨，我又把一個皮球放在旁邊當池塘。鴨子正在池塘自由自在地游泳，老鷹在蔚藍的天空...
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![手二年級作文]( "手二年級作文")
- 在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的手二年級作文，歡迎閱讀與收藏。手二年級作文1人人都有自己的興趣愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡學英語，有的喜歡...
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![洗手帕二年級作文]( "洗手帕二年級作文")
- 一張黑黑的，拿來一塊肥皂擦一擦，搓一搓，再到水裏遊一遊，一些贓物全飛走，猜猜我在幹什麼。告訴你們吧，我在洗手帕。我先把手帕浸溼，接着我們給它擦上肥皂，然後揉一揉，再擰一下，然後放在水裏擠一下，泡沫全部被擠出來了。一下子一盆清清的水就變成一盆泡沫水了。你看多髒啊！我把髒水倒了...
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- 語文，是新中國人文教育科學中以典範的古今書面語言作品爲教學媒介、以啓迪並發展學生智力爲根本目的、以同化現代化的書面語言交際規範和同化現代化的中華民族共同人文心理爲任務的基礎學科。下面是小編爲大家整理的二年級語文練習題，僅供參考，歡迎閱讀。二年級語文練習題1...
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