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關於《筆墨的情趣》評課稿的文學百科

《筆墨的情趣》評課稿範文
  • 《筆墨的情趣》評課稿範文

  • 參與人:本組成員主講人:自評:闡述個人的教學設計。1、作爲教學對象的初二年級學生,通過上節課《墨與彩的韻味》的學習,已經初步掌握了筆墨的基本技能,再者,學生對日常生活的關注與理解水平也有了一定的提高,思維發展和生活經驗也有了相應的提高,同時對本課的學習具備了一定的接受...
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《筆墨的情趣》評課稿
  • 《筆墨的情趣》評課稿

  • 參與人:本組成員主講人:自評:闡述個人的教學設計。1、作爲教學對象的初二年級學生,通過上節課《墨與彩的韻味》的學習,已經初步掌握了筆墨的基本技能,再者,學生對日常生活的關注與理解水平也有了一定的提高,思維發展和生活經驗也有了相應的提高,同時對本課的學習具備了一定的接受...
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英語評課稿隨筆
  • 英語評課稿隨筆

  • 楊麥之老師講授的是一節新授課,採用多媒體進行教學。本課圍繞“看電影”這一話題展開話題。學習了有關這一話題的交際用語、詞彙,探索了動詞與人稱的關係,want的用法。一、教師素質很好,教學基本功紮實。教師教態親切、自然,英語口語流利,能用全英語熟練駕馭教學。二、教學設計...
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有趣的測量評課稿
  • 有趣的測量評課稿

  • 評課是一門藝術、一門學問,如何評好課,直接關係到授課教師今後的工作與學習方向。以下是小編爲大家準備的有趣的測量評課稿,供大家參考。春意融融,鳥語花香。今天聆聽了張文紅老師執教的五年級數學“有趣的測量”一課,感受頗深。根據教研組的安排,我重點針對課堂中學生“說”...
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筆墨情調現代詩歌
  • 筆墨情調現代詩歌

  • 墨香四溢,是誰四季繁花的清香在伊人的水之湄,騷人的河畔綿延不絕成唐詩宋詞的情韻汩汩於絕地高峯,潺潺於溪流匯成浩蕩的江河,無限於波涌的廣闊我的筆,還是你的墨在空白的紙張上填滿淺唱低吟的心曲或者引吭高歌宏大的繁華之城在終將飄散的煙雲裏銘記該銘記的爲不該忘卻的紀念,記...
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水墨的心情隨筆
  • 水墨的心情隨筆

  • 溫一壺月光,把歲月烹煮。生活的酸甜苦辣在時光的味蕾裏層層的品味,才下眉頭的憂愁隨風逝去。獨上蘭舟看月滿西樓,對月舉樽邀月共舞,一池的月影陪我翩翩,一壺的月光陪我獨眠。光影綽約中,宣紙上流瀉的是柔和的月光,是芭蕉風吹的沙沙聲響,是明眸皓齒醉色月影的倩影。是拋卻一種離愁...
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《情趣與興趣》說課稿
  • 《情趣與興趣》說課稿

  • 導語:對於《情趣與興趣》這一課,老師會展開怎樣的說課呢?以下是小編帶來的《情趣與興趣》說課稿,供各位參閱。各位評委老師:大家好!今天我說課的課題是《情趣與興趣》,我將從教材分析,學情分析,教法設計,學法指導,教學過程,板書設計,教學反思,這幾環節談談對這節課的設想。一、教材分析...
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  • 三年級美術《彩墨遊戲》評課稿

  • 由於本人在今天早上臨時得知這次活動,匆匆忙忙去學校將今天的課程排掉,趕到玉海中心小學時,第一節課已經上到作業的展品了,所以只聽了兩節國畫課。回來後我仔細翻閱了教材,發現這兩位老師都對教材做了大膽的處理。第二節《彩墨遊戲》這個課題教材中是沒有的,吳老師大膽設置教學...
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八年級美術上冊《筆墨的情趣》教案
  • 八年級美術上冊《筆墨的情趣》教案

  • 作爲一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的八年級美術上冊《筆墨的情趣》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教學內容與目標:1、瞭解花鳥畫的一些基本常識...
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童年趣事評課稿
  • 童年趣事評課稿

  • 童年趣事評課稿1我現在分以下三個方面來對着節課進行一個點評。一、歌曲入手,理解“趣”童年,是人一生中最美好的時光,童年珍藏着我們多少歡笑與淚水,每個人憶及童年都會有說不完的話題,聊不盡的樂趣。寫《童年趣事》那當然要突出一個趣字。課堂一開始,許老師從快樂的歌曲入手,...
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八年級美術上冊《筆墨的情趣》教案範文
  • 八年級美術上冊《筆墨的情趣》教案範文

  • 作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的八年級美術上冊《筆墨的情趣》教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:瞭解花鳥畫的一些基本常識,初步掌握花鳥的阿基本畫法,能臨摹簡...
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墨香滿屋-心情隨筆
  • 墨香滿屋-心情隨筆

  • 女兒上大學後,心裏空落落的,生活好像一下沒了重心,就連家裏的房間,感覺也好像一下大了很多。空閒時,我常喜歡去同學開的“藏道山房”黑茶室喝茶。同學和他老婆都是興趣高雅之人,喜傳經頌道,舞文弄墨。茶室後的房子裏,擺放了一張簡易的書桌,桌上文房四寶俱全,儘管有些擁擠,卻絲毫不影...
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心墨心情隨筆
  • 心墨心情隨筆

  • 給時間鋪上宣紙,以心血爲墨,記錄自己爲這段感情付出的點點滴滴,回首來時路淚水止不住打溼宣紙。我終於熬到了冬天讓世界達到冰點的溫度,將淚水凝結成心結,讓淚水不再滑下,給我時間讓我能夠去把宣紙晾乾。你的離線讓我的世界悄無聲息,任憑心墨靜靜地流淌永遠不停歇。等待無限期地...
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高二歷史《筆墨丹青》說課稿
  • 高二歷史《筆墨丹青》說課稿

  • 尊敬的各位老師,大家好!我今天說課的題目是《筆墨丹青》。我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法與學法、教學過程、設計理念等六方面來談談對本課的構思過程,敬請各位批評指正。一、教材分析1、本課的地位與作用:《筆墨丹青》是嶽麓版“文化發展歷程”第二單元第八課的...
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  • 《妙趣手拉花》評課稿

  • 本節課是我校綜合實踐活動課程資源包中,五年級“有趣的禮品包裝”主題活動中的一節動手實踐課。經過課堂上的實踐與探究,我認爲常老師的這節課有以下幾個亮點與不足,希望能與領導與同仁共同分享。亮點一:有效的動手實踐探究策略。本節課常老師採用了“激趣——嘗試——發現—...
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有趣的漏印評課稿
  • 有趣的漏印評課稿

  • 聽了黃老師的《有趣的漏印》,這節課很特別,因爲遇到六年來學校第一次停電,這個時候特別考驗一個正在上公開課的老師應變的能力,因爲沒有電意味着精心設計的課件沒有用了,如何完成教學目標呢?需要老師對教學目標很清晰,對教學環節的目的非常明確才能用其他的手段來達到目的,這是很...
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  • 《用彩墨畫魚》評課稿

  • 這節由王老師執教的《用彩墨畫魚》一課,是四年級的一節課。本課屬於設計應用學習領域,內容和形式貼近兒童生活,符合學生心理。首先,從王老師的備課、教具、課件準備來看,都進行了精心的安排和設計。從課堂教學來看,通過靈活多樣的進行活動和組織形式,來引導學生積極參與活動,教師...
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情趣與興趣說課稿
  • 情趣與興趣說課稿

  • 作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的情趣與興趣說課稿,希望對大家有所幫助。一、教材分析(1)本課的地位與作用《情趣與興趣》這節課人教版思品課七年級上冊第七課,本課前接情緒一...
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伏筆淡墨情詩歌
  • 伏筆淡墨情詩歌

  • 此岸與彼岸的距離那麼長跟着時光的腳步於悠悠裏一路走來藏在一字一句中的綿長情愫穿越千百年的時光時至今日依舊白晝如畫流年如水如花平靜而芳香總有那麼一個人或是一件事鐫刻在內心深處成爲永恆或愛或恨或懷念或真或假或敷衍或充實或快樂也或許難忍寂寞時光漸變流失歲月...
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《墨竹情韻》說課稿範文
  • 《墨竹情韻》說課稿範文

  • 一、教材分析挺撥修長、青翠欲滴,這就是外形清麗的竹。它具備“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量,性質樸而淳厚,品清奇而典雅。歷代藝術家以竹爲靈感的源泉,創作了許多精妙絕倫的作品,竹文化的出現,顯示着人類文化的深厚積澱。爲了讓學生了解中國傳統的竹文化,山東美術出版...
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《有趣的測量》的評課稿
  • 《有趣的測量》的評課稿

  • 實施新課程:我們的理念是數學教育應努力激發學生的學習情感,將數學與學生的生活、學習聯繫起來,學習有挑戰性、鮮活的數學。那麼如何根據教材的'特點,把枯燥的數學實踐活動變得有趣、生動、易於理解,讓學生活學活用,從而培養學生的創新精神和實踐能力呢?我想這應該是我們全體老...
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有趣的推理評課稿
  • 有趣的推理評課稿

  • 評課是一門藝術、一門學問,如何評好課,直接關係到授課教師今後的工作與學習方向。下面就是小編整理的有趣的推理評課稿,一起來看一下吧。有趣的推理評課稿篇一《簡單推理》是二年級下冊“數學廣角”中的內容,通過這一內容的學習來培養學生的邏輯推理能力,培養學生有順序地、全...
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小學美術說課稿《墨竹情韻》
  • 小學美術說課稿《墨竹情韻》

  • 作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的小學美術說課稿《墨竹情韻》,歡迎大家分享。一、教材分析挺撥修長、青翠欲滴,這就是外形清麗的竹。它具備...
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  • 《有趣的漢字》評課稿

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段,接下來就由小編帶來《有趣的漢字》評課稿,希望對...
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畫筆的祕密評課稿
  • 畫筆的祕密評課稿

  • 畫筆的祕密評課稿1《線的祕密》這課屬於美術課中的造型.表現。線條是視覺形式中最基本的語言,也是最簡便、最直接用於表現形象的繪畫手段。趙老師這節課主要是強調讓學生對視覺感受的積累,讓學生憑感覺和自我經驗去了解線的性質。自然界的美麗圖形和紋理千變萬化,是用線繪畫...
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專題