![關於時間的數學教案]( "關於時間的數學教案")
- 關於時間的數學教案教學內容：教材第81頁到83頁內容，練習十八第1~5題。教學目標：1、使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏年的知識，記住各月及平年、閏年的天數，能初步判斷某一年是平年還是閏年，幫助學生建立較長的時間觀念。2、促進學生思維的發展。教學重點：...
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![《時間的計算》三年級數學上學期教案]( "《時間的計算》三年級數學上學期教案")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《時間的計算》三年級數學上學期教案，歡迎大家分享。教學目標：1．使學生能正確進行時間單位的簡單計算，加深對時間單位的認識，加深學生的時...
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![時間與數學的教學反思]( "時間與數學的教學反思")
- 時間與數學的教學反思時間與數學教學反思篇一：時間與數學(一)教學反思時間與數學(一)教學反思1.在日常教學中，注重學生合作探究意識的培養，學生初步形成了小組合作研究的能力，因此本節課我根據教學內容的特點和班級學生的學習情況，主要採用小組合作、自主探究的方式，讓學生在活...
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![認識時間的數學教案]( "認識時間的數學教案")
- 認識時間的數學教案教學目標1．使學生能正確讀、寫鐘面時刻，知道1時＝60分，初步建立時間觀念。2．培養學生認真觀察事物、善於思考問題的好習慣。3．教育學生要珍惜時間，養成良好的學習、生活習慣，進一步提高抓緊時間、勤奮學習的自覺性和積極性。教學內容教科書第81頁。教具、學具準...
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- 12．時間一、作者簡介。季羨林(1911一)山東清平人。1930年考入清華大學西洋文學系，1934年畢業，在山東省立濟南高中任國文教師。1935年秋進入德國哥廷根大學學習贊文、巴利文、吐火羅文等印度古代語言。1941年獲哲學博士學位，並應聘留校任教。1946年回國，任北京大學東語系教授(...
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![《時間與數學》教學反思]( "《時間與數學》教學反思")
- 《時間與數學》教學反思我執教的本節課教學內容是北師大版三年級數學上冊“數學好玩”裏的一課——《時間與數學》。結合“共同的休息日”這一常見生活情境，讓學生探索與時間有關的現實問題，探索並掌握解決這類問題的基本方法，在觀察比較、發現規律的現實活動中，進一步提高觀...
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![《時間與數學》的教學反思]( "《時間與數學》的教學反思")
- 1、在日常教學中，注重學生合作探究意識的培養，學生初步形成了小組合作研究的能力，因此本節課我根據教學內容的特點和班級學生的學習情況，主要採用小組合作、自主探究的方式，讓學生在活動中體驗和感悟數學思想，比如：在小組合作尋找共同休息日時，學生採用靈活多樣的合作方式探究出...
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![二年級數學教案認識時間]( "二年級數學教案認識時間")
- 作爲一名老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的二年級數學教案認識時間，希望能夠幫助到大家。二年級數學教案認識時間1一、教學目標（一）知識與技能學會用“幾時幾分”的知識分析生活中相關聯事件發生的...
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![《時間與數學（二）》的教學反思]( "《時間與數學（二）》的教學反思")
- 《時間與數學（二）》的教學反思1、在本節課的設計上我力圖創新，開頭與結尾新穎，由於備課時想得比較廣，所以課上出現了不少亮點，有預設中的也有課堂隨堂出現的，這很好地體現了課堂的動態生成。2、能運用試驗操作活動，給學生創設了探究學習的過程。3、重視比較，加深學生對知識的理解，...
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![中班數學教案：認識時間教案及教學反思]( "中班數學教案：認識時間教案及教學反思")
- 作爲一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編爲大家整理的.中班數學教案：認識時間教案及教學反思，希望對大家有所幫助。目標：1、初步瞭解鐘的表面結構及時針、分針運轉規律，學習看整點。2、養...
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![數學《認識時間》的教學反思]( "數學《認識時間》的教學反思")
- 在設計這節課的教學時，我自認爲還比較滿意：１、從生活中來，從上學期學過的“整時”、“半時”引入，複習鋪墊。２、說說鐘面上有什麼，鞏固時針、分針、大格、數字、小格表示的意義。３、探究發現時針轉過１大格，經過了多長時間？２大格？……接着探究分針轉過１小格，經過了多長時間？２小格？……再探究...
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![數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思]( "數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思")
- 數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思本節課是第一單元的第二課時的內容，教學目標是使學生經歷探索時間計算的方法的過程，讓孩子充分發揮他們的主觀能動性。本節課有兩個知識點，第一讓學生學會時間單位之間的換算，第二根據數學信息能夠求經歷的時間。本節課，第一個知識...
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![數學教案：時間的認識]( "數學教案：時間的認識")
- 數學教案：時間的認識一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面、課件三、教學過程：（一）導入，激趣1、電腦展示畫面，你認識它嗎？它能幫助我們做些什麼事情？2、你能說說家裏的小鬧鐘像...
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![《認識時間》數學教案設計]( "《認識時間》數學教案設計")
- 《認識時間》數學教案設計一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面、課件三、教學過程：（一）導入，激趣1、電腦展示畫面，你認識它嗎？它能幫助我們做些什麼事情？2、你能說說家裏的小...
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![小學二年級數學認識時間教案]( "小學二年級數學認識時間教案")
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小學二年級數學認識時間教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學二年級數學認識時間教...
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![二年級認識時間數學教案]( "二年級認識時間數學教案")
- 作爲一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的二年級認識時間數學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級認識時間數學教案1教學內容：教材第101頁第3題及練習二十五第12題。教學目標：知識技能（1）進...
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![《時間與數學（二）》教學反思]( "《時間與數學（二）》教學反思")
- 在上《時間與數學（二）》時我注意了以下幾點：1、在本節課的設計上我力圖創新，開頭與結尾新穎，由於備課時想得比較廣，所以課上出現了不少亮點，有預設中的也有課堂隨堂出現的，這很好地體現了課堂的動態生成。2、能運用試驗操作活動，給學生創設了探究學習的過程。3、重視比較，加深學生...
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![《認識時間》數學教學反思]( "《認識時間》數學教學反思")
- 作爲一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的《認識時間》數學教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《認識時間》數學教學反思1在設計這節課的教學時，我自認爲還比較滿意：１、從生活中...
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![數學《認識時間》教學反思]( "數學《認識時間》教學反思")
- “認識時間”是在一年級上學期認識鐘錶的基礎上進一步學習的，由於時間是一個很抽象的概念，學生難以理解，因此，教學時，我注意選取富有情趣的學習素材並藉助多媒體的輔助教學，幫助學生更好地理解時間概念。教學伊始，我利用猜謎語的形式和課本的主題圖引入，使學生感受到時間與生活的...
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![蒙式數學認識時間教案]( "蒙式數學認識時間教案")
- 蒙氏數學是一套通過“遊戲”讓孩子對數學產生興趣的教材下面就是小編爲您收集整理的蒙式數學認識時間教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！蒙式數學認識時間教案認識時間一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時，數學教案－認識時...
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![小學三年級上冊數學《時間的計算》教案]( "小學三年級上冊數學《時間的計算》教案")
- 教學內容：P62例1、例2三維目標：1、通過加深學生對時間單位的認識，發展學生的時間觀念。2、會進行一些簡單的時間計算。3、養成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學重、難點：時間單位的簡單轉換和求經過時間的方法。教具準備：時鐘模型、投影儀、課件教學過程：一、猜謎遊戲引入：1、...
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![小學二年級數學《認識時間》教案]( "小學二年級數學《認識時間》教案")
- 作爲一名老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小學二年級數學《認識時間》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學二年級數學《認識時間》教案1教學目標1．初步瞭解一天內的時間的計量，會區分時刻與經過時間這兩...
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![認識時間數學教學反思]( "認識時間數學教學反思")
- 本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是爲了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式，同時注重思想品德教育和良好行爲習慣的養成，促進了學生的全面發展。運...
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![小學數學教師的時間隨筆]( "小學數學教師的時間隨筆")
- 人教版新教材如今已接觸到第七冊，從使用過的這七本教材來看，每冊的編排結構都是相同的，內容形式也是固定的，分四個方面的內容：空間與圖形，數與代數，統計與概率，實踐與綜合運用。在每冊書中，每項內容都化整爲零地編排在不同的章節，同樣每冊包括總複習都有八個單元，這八個單元是大小單...
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![幼兒園小班認識時間數學教案]( "幼兒園小班認識時間數學教案")
- 活動目標：1、讓幼兒初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義，並能正確運用這些詞彙。2、讓幼兒初步感知晝夜更替的概念，培養幼兒初步的時間觀念。3、發展目測力、判斷力。4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性5、初步培養觀察、比較和反應能力。活動準備：早上、...
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