![《在郵局工作的人》教學實錄及反思]( "《在郵局工作的人》教學實錄及反思")
- 一、主題目標：1、通過探究學習認識郵政設施，瞭解郵政的主要業務及寄信的一般常識，明白郵政工作在人們日常生活中的重要作用。2、瞭解在郵局工作的人從事的工作及他們是如何工作的，體驗郵政人員工作的辛苦，懂得尊重郵政人員的勞動，並在生活中注意規範自己的相關行爲，養成儘量不給...
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![朱自清的背影 課堂教學實錄]( "朱自清的背影 課堂教學實錄")
- 師：確實如此，雖親近如父子，但有些東西，只有時過境遷以後，纔看得更明白，懂得更深刻。今天我們就來走近朱自清的著名散文《背影》，一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的背影，看看作者是如何通過這一感情的聚焦點，來理解父親、領悟父愛的。)講授新課：一、感知課文(欣賞多媒...
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![贈汪倫教學實錄]( "贈汪倫教學實錄")
- 一、導入新課，出示課題。古詩都有其鮮明的節奏和很美的意境，今天學習古詩要懂得作者怎樣抓事物的特點，怎樣抒發自己的感情的，是怎樣做到情景交融的。二、教師出示古詩，學生跟着教師抄寫。贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(注意書寫時...
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![《平行與垂直》實錄片段分析]( "《平行與垂直》實錄片段分析")
- 教學目標：1、結合生活情境，通過自主探究活動，初步認識平行線、垂線。2、通過討論交流，和諧發展獨立思考能力與合作精神。3、在比較、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法。4、培養學以致用的習慣，體會數學的應用與美感，激發學習數學的興趣、增強自信心。教學重、難點：通...
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![精品教案實錄]( "精品教案實錄")
- 自選商場精品教案七教學實錄。教學目標：1．認識14個生字，會寫“毛巾”2個字。2．從詞語的排列引導學生髮現規律，從而體會自選商場購物的方便。教學重點：識字、寫字。教學準備：課件課時安排：2課時教學過程：一、拼音複習導入1.今天來了幾個老朋友，還記得他們嗎？分別出示——聲母：zhchsh前...
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![李商隱《錦瑟》教學實錄及反思]( "李商隱《錦瑟》教學實錄及反思")
- 【編者按】這課是10年在鹽城上的，今年其課堂實錄刊載於《語文教學通訊》七、八月合刊。在此前，因爲我的懶惰，沒對它作任何書面的總結和反思。《錦瑟》課堂教學實錄一、導入師：同學們，讀一首好詩，應該用心去體會，具體到今天這個舞臺上，我希望同學們做到物我兩忘，不僅應該忘掉臺下所...
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![詩經采薇教學實錄]( "詩經采薇教學實錄")
- 《采薇》就是三千年前一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。下面是課文的教學實錄，一起看一下吧。課前全班齊背《采薇》，請五位同學在黑板上默寫《采薇》的五個詩節，並簡單批改指正。師：古人云國風好色而不淫，小雅怨悱而不亂。在我們這個以詩爲經的民族，《小雅·采薇》表...
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![老舍我的母親教學實錄]( "老舍我的母親教學實錄")
- 老舍是一個含蓄、內斂的人，不屬情感型作家，絕不擅長直抒胸臆式的鋪陳渲瀉。下面是小編整理的老舍我的母親教學實錄，歡迎來參考！一、整體感知，初識母親不易的生活師：今天我們一起來學習《我的母親》（出示題目）。誰的母親？生齊答：胡適的母親。師：假如你是胡適，你怎麼向別人介紹母親所處...
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![再別康橋的教學實錄]( "再別康橋的教學實錄")
- 導語：同學們很愛思考！咱們現在就來解決其中一部分問題，有的問題咱們賞讀課文時解決。以下是小編爲大家整理分享的再別康橋的教學實錄，歡迎閱讀參考。再別康橋的教學實錄一、導入師：人生的路啊，總是告別一程，再走一程。比方我們，告別了小學、初中，走進了高中。同學們，你是否還記得，當...
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![《紙船和風箏》第二課時教案教學實錄]( "《紙船和風箏》第二課時教案教學實錄")
- 一、複習導入1、出示生字卡片：識字。2、遊戲識詞：“摘風箏”。3、回顧課文：上節課，我們初讀了課文，瞭解到誰和誰的故事呢？（出示貼圖）你們知道他們倆住在哪兒嗎？（學生說完後上臺貼圖）老師指着板書朗讀第一自然段。二、學習課文，感悟內容（一）學習1——7自然段。1、（示課件）松鼠和小熊是怎樣...
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![采薇優秀教學實錄]( "采薇優秀教學實錄")
- 《采薇》有記敘，有議論，有景物，有抒情，有心理描寫，搭配錯落有致，又十分妥貼。以下是yjbys小編和大家分享的采薇優秀教學實錄，更多資料請點擊()。課前全班齊背《采薇》，請五位同學在黑板上默寫《采薇》的五個詩節，並簡單批改指正。師：古人云國風好色而不淫，小雅怨悱而不亂。在我們這...
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![《我真希望》教學實錄 (西師版二年級上冊)]( "《我真希望》教學實錄 (西師版二年級上冊)")
- 教學目標：1、認識本課（希、煙、噴、而、盈、潔、難、聞、芳、球、更、揚）12個生字，會寫（揚、希、芳、潔）4個字，感受漢字的形體美。2、用多種形式誦讀詩歌，在讀中體會詩歌的語言美。教學重點：認識12個生字，會寫4個字。教學難點：體會詩歌的語言美。教學準備:小黑板朗讀帶煙囪的圖片教...
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![平行與相交 教學實錄(蘇教版四年級上冊)]( "平行與相交 教學實錄(蘇教版四年級上冊)")
- 一、創設情境，引入新課1．演示設疑：兩支鉛筆落在地上，可能會形成什麼樣的圖形?(教師兩隻手各拿一支鉛筆，同時鬆手，兩支鉛筆落在講桌後面，不讓學生看到落地後的情形)2．嘗試探究：先獨立思考，用小棒擺一擺；再在小組內交流，由組長組織大家把不同的擺法放在展示板上。(教師巡視，並參與討論)3...
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![《金錢的魔力》教學實錄]( "《金錢的魔力》教學實錄")
- 河南省濮陽市子路小學武鳳霞【掉進童心裏的金錢──樂趣無窮】師：有一種東西是誰也離不了的，尤其是生活在城市裏的人們，衣食住行，離開它寸步難行，這種東西就是……”生齊：錢！板書：金錢師（環顧同學）：你喜歡金錢麼？（教室裏立即活躍起來。）生：我喜歡金錢，因爲有了錢可以給我買很多好衣服，讓我...
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![《圓明園的毀滅》的教學實錄範例]( "《圓明園的毀滅》的教學實錄範例")
- 教學思路《圓明園的毀滅》是六年制小學語文第九冊第七組的講讀課文，它是第七組重點訓練項目“寫文章要有中心”的範文之一。這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。基於文章的這個中心，我在第二課時設計了...
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![餘映潮《夏天也是好天氣》課堂教學實錄(本站論壇稿) 教案教學設計]( "餘映潮《夏天也是好天氣》課堂教學實錄(本站論壇稿) 教案教學設計")
- 餘映潮《夏天也是好天氣》課堂教學實錄作者：執教：餘映潮評點：唐豔紅師：請同學們一起說，我們今天要學的課文是--（生大聲齊說課題：《夏天也是好天氣。》）師：如果有人說夏天不好，那麼你讀這個標題時，哪個字要讀重一點？生：（齊說）“好”字。師：一起試一遍。（學生齊讀課題，重讀“好”字。）師：如果人...
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![課文自然之道教學實錄]( "課文自然之道教學實錄")
- 一、聽寫導入，引發閱讀期待。師：同學們，聽老師的提示我們來默寫幾個詞語，請兩個同學上黑板默寫。（1）爭着向前，惟恐落後，形容十分積極。（爭先恐後）（2）像游魚那樣一個接一個地出去。（魚貫而出）（3）我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。（愚不可及）（4）形容呼吸急促的樣子。（氣喘吁吁）（5）一個勁地責怪自...
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![少時靈異事實錄的散文]( "少時靈異事實錄的散文")
- 青天白日、朗朗乾坤，按說應該沒什麼鬼神精怪可尋，但在我十二歲那年，親眼目睹了兩樁異事之後，開始有些迷茫了，因爲至今也找不到能合理解釋的答案，遂記錄下來與衆人分享。村西有條蜿蜒曲折的河流，這條河流由三個分支匯聚而成。在西側支上，河流愈往上游愈窄，中間是水流，兩岸長滿密匝匝...
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![習俗採訪實錄作文範文]( "習俗採訪實錄作文範文")
- 今天，我和姐姐走上了街頭，用眼睛看到了，用耳朵聽到了，瞭解了許多關於中國春節“除舊佈新、迎禧接福”的傳統習俗。我：姐姐，今天是除夕夜，家家戶戶怎麼都掛上了紅燈籠，在門上貼上了新春聯，就連窗戶上都貼上了窗花，而且晚上還要放爆竹，這是爲什麼呢？姐姐：說來話長呀！傳說中國古時候有一種...
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![晏殊《蝶戀花》教學實錄]( "晏殊《蝶戀花》教學實錄")
- 教學思路：詞眼離別苦，時空顛倒，無理極妙。師：宋朝是讀書人的天堂，是知識改變命運的真實寫照。書中自有千鍾粟，書中自由黃金屋，生：書中自有顏如玉，師：猜一猜，這是誰寫的詩句?生：不知道師：這是宋真宗趙恆御筆親作，叫《勵學篇》，傳佈天下，這首短短的篇章，迷醉天下多少讀書人。十年寒窗人不知，...
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![有關《夏夜多美》教學實錄及教學反思]( "有關《夏夜多美》教學實錄及教學反思")
- 《夏夜多美》教學實錄及教學反思教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人；以讀爲主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人；增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。一、自讀識字。師：春姑娘的腳步走遠了，夏天來了。天更藍了，更亮了；花兒更...
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![軍訓黑板報實錄推薦]( "軍訓黑板報實錄推薦")
- 軍訓黑板報唉，實在倒黴，老是要練坐姿、蹲姿和坐姿。而且一練就是好久，好煩哪！終於熬到了中午，心裏想：“終於可以休息啦！”但事實卻如此殘酷。進了飯堂，教官喊：“拿椅子。初中生軍訓黑板報——唉，實在倒黴，老是要練坐姿、蹲姿和坐姿。而且一練就是好久，好煩哪！終於熬到了中午，心裏想：“終...
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![海明威《老人與海》教學實錄]( "海明威《老人與海》教學實錄")
- 課前播放老人與海的歌，屏幕顯示歌詞。導言：請同學們閉上眼睛，想象一下這樣的畫面，在蒼茫無際的大海上，一個飽經滄桑的孤獨的以捕魚爲業的老人，獨自駕着一艘設施簡陋的漁船，鼓着一面傷痕累累的帆，一點一點遠離人們的視線，一點一點的駛離了海岸線，一連84天，沒有捕到一條魚了，第85天，在天...
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![《愚公移山》教學實錄]( "《愚公移山》教學實錄")
- 師：上一課（注：指正式上課前用20分鐘時間讓學生自讀課文。）同學們自讀了《愚公移山》，我檢查了一下，同學們學習得很好，老師非常滿意！現在我們先一起來把文章朗讀一遍，好嗎？（學生齊聲朗讀全文。讀畢，有學生提出“亡”字錯讀了“wáng”，教師讓同學們共同訂正。）師：下面請同學們提提看，在自...
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![關於《雨霖鈴》教案實錄]( "關於《雨霖鈴》教案實錄")
- 【課程分析】宋詞作爲我國古代文苑中的一朵奇葩，在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分爲兩大流派：豪放派、婉約派。提及婉約派，當首推婉約派的代表人物柳永；而提及柳永，又不能不提到他的代表作《雨霖鈴》。多年來，它常誦不衰。歷來被認爲是抒寫離別之情的典範之作。《...
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文書都
