![八年級數學探索三角形相似的條件說課稿範文]( "八年級數學探索三角形相似的條件說課稿範文")
- 作爲一名老師，總歸要編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的八年級數學探索三角形相似的條件說課稿範文，歡迎閱讀與收藏。一、教材分析1、教材的地位和作用本課位於蘇科版義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊第十...
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![《探索三角形相似的條件》教學反思範文]( "《探索三角形相似的條件》教學反思範文")
- 一、教學內容的確定在確定執教《探索三角形相似的條件》這一課題後，首先困擾我的問題就是：如何安排學習內容？怎樣利用教材？開始我考慮了三種方案。一是按照課本設計，第一節只完成判定1的探索，然後強化技能訓練；二是第一節課完成兩個判定方法的探索再加適當練習；三是用一節課專題...
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![探究三角形數學說課稿]( "探究三角形數學說課稿")
- 作爲一名老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編收集整理的探究三角形數學說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。(一)問題——在生活中生成在杜威“做中學”理論中有這麼一句話：“經驗和自然相互...
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![相似三角形的說課稿]( "相似三角形的說課稿")
- 一、說教材從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡述。1、本課內容在教材中的地位本節教學內容是本章的重要內容之一。本節內容是在完成對相似三角形的判定條件進行研究的基礎上，進一步探索研究相似三角形的性質，從而達到對相似三角形的定義、判定...
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![《相似三角形》說課稿]( "《相似三角形》說課稿")
- 作爲一位傑出的教職工，總歸要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《相似三角形》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《相似三角形》說課稿1一、教材分析（一）教材的地位和作用相似三角形的知識是在...
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![探索三角形全等的條件的說課稿]( "探索三角形全等的條件的說課稿")
- 一、教材分析（一）本節內容在教材中的地位與作用。對於全等三角形的研究，實際是平面幾何中對封閉的兩個圖形關係研究的第一步。它是兩三角形間最簡單、最常見的關係。本節《探索三角形全等的條件》是學生在認識三角形的基礎上，在瞭解全等圖形和全等三角形以後進行學習的，它既是...
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![初中數學《探索三角形相似的條件》教學設計]( "初中數學《探索三角形相似的條件》教學設計")
- 一、教材內容分析《探索三角形相似的條件》是北師大版試驗教科書八年級下冊第四章第九節的內容，1課時，它是在學生學習了相似三角形的概念基礎上，進一步研究三角形相似的條件，是今後進一步研究其他圖形的基礎。二、教學目標（知識，技能，情感態度、價值觀）1、知識目標：（1）使使學生能通...
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![七年級數學《三角形的內角》說課稿]( "七年級數學《三角形的內角》說課稿")
- 各位領導、老師：您們好！非常高興能有機會向在座的領導、老師學習，不當之處，請多指教。我說課的題目《是三角形的內角》。一、教材分析1、說教材《三角形的內角》是九年制義務教育人教版七年級下冊第七章《三角形》的第二節內容，本節課是在學生學習了與三角形有關的概念、邊、...
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![八年級數學探索三角形相似的條件說課稿]( "八年級數學探索三角形相似的條件說課稿")
- 一、教材分析1、教材的地位和作用本課位於蘇科版義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊第十章第四節第一課時。主要內容是探索三角形相似的條件，並利用兩個角對應相等來判斷兩個三角形相似，它是三角形的重要基礎知識，學習本節內容，既鞏固了前面學習的三角形全等和相似三角形...
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![相似三角形的說課稿範文]( "相似三角形的說課稿範文")
- 作爲一名優秀的教育工作者，常常需要準備說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編幫大家整理的相似三角形的說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。各位領導老師，大家好，今天我說課的課題是華師版初中三年級數學“相似三角形的性質”。...
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![探索三角形全等條件教學設計]( "探索三角形全等條件教學設計")
- 一、教材分析（一）本節內容在教材中的地位與作用《探索三角形全等的條件》對於全等三角形的研究，實際是平面幾何中對封閉的兩個圖形關係研究的第一步。它是兩三角形間最簡單、最常見的關係。本節《探索三角形全等的條件》是學生在認識三角形的基礎上，在瞭解全等圖形和全等三角...
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- 教學目標及重難點：本節課教學目標具體明確，重點突出，難點得到了突破，教學符合學生的學習要求和認知規律。教學過程：教學過程很完整，上課回顧三角形定義和構成三角形的六大要素，並用動畫的形式演示兩個三角形全等，爲下一步探索三角形全等的條件做好鋪墊。然後魏老師引導學生從一個...
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![《相似三角形的性質》說課稿範文]( "《相似三角形的性質》說課稿範文")
- 各位領導老師大家好：今天我說課的課題是華師版初中三年級數學“相似三角形的性質”。下面，我分以下幾個部分來彙報我對這節課的教學設計，“教材分析”、“學生的認知起點分析”“教學目標、教學重點和難點”“學法指導”、“教學過程的設計”和“評價分析”加以說明。一、教...
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![八年級上冊數學相似三角形練習題]( "八年級上冊數學相似三角形練習題")
- 1.下列命題中不正確的'是()A.如果兩個三角形全等,那麼這兩個三角形相似.B.如果兩個三角形相似,且相似比爲1,那麼這兩個三角形全等.C.如果兩個三角形與第三個三角形相似,那麼這兩個三角形相似.D.如果兩個三角形相似,那麼這兩個三角形全等.2.給出下列四個命題,其中真命題...
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![探索三角形全等的條件的說課稿範文]( "探索三角形全等的條件的說課稿範文")
- 作爲一名老師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的探索三角形全等的條件的說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、教材分析（一）本節內容在教材中的地位與作用。對於全等三角形的研究，實際是...
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![探索直角三角形全等的條件教學反思]( "探索直角三角形全等的條件教學反思")
- 探索直角三角形全等的條件教學反思反思一：探索直角三角形全等的條件本節課我通過引導在學生回顧三角形全等的條件基礎之上自然地過渡到探索直角三角形全等的條件上來，隨着探究活動的一步步展開，出現了在直角三角形中有兩邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等，從而引起...
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- 一、教材內容分析《探索三角形相似的條件》是北師大版試驗教科書八年級下冊第四章第九節的內容，1課時，它是在學生學習了相似三角形的概念基礎上，進一步研究三角形相似的條件，是今後進一步研究其他圖形的基礎。二、教學目標（知識，技能，情感態度、價值觀）1、知識目標：（1）使使學生能通...
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![八年級數學《全等三角形》說課稿]( "八年級數學《全等三角形》說課稿")
- 作爲一名教學工作者，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的八年級數學《全等三角形》說課稿，歡迎大家分享。各位評委：今天我說課的題目是人教版數學八年級上冊第十章第1節《全等三角形》。下面，我將從...
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![相似三角形說課稿]( "相似三角形說課稿")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？下面是小編整理的相似三角形說課稿，希望對大家有所幫助。今天，我的說課將分三大部分進行：一、說教材；二、說教學策略；三、說教學程序。一、說教材從教...
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![探索三角形全等的條件第1課時說課稿]( "探索三角形全等的條件第1課時說課稿")
- 作爲一名教師，常常要寫一份優秀的說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家收集的探索三角形全等的條件第1課時說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大家好！今天我說課的題目是《探索三角形全等的條件》（...
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![相似多邊形說課稿課件]( "相似多邊形說課稿課件")
- 相似多邊形說課稿課件教學目標：1、知識與技能：使學生經歷相似多邊形概念的形成過程，瞭解相似多邊形的定義，並能根據定義判斷兩個多邊形是否相似。2、過程與方法：在探索相似多邊形本質特徵的過程中，進一步發展學生歸納、類比、反思、交流等方面的能力，體會反例的作用。3、情感態...
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![探索三角形相似的條件教學反思]( "探索三角形相似的條件教學反思")
- 身爲一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的探索三角形相似的條件教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。探索三角形相似的條件教學反思1在探索三角形相似條件的過程中，先通過學生類比三角形...
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![八年級數學探索三角形相似的條件教學反思]( "八年級數學探索三角形相似的條件教學反思")
- 身爲一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級數學探索三角形相似的條件教學反思，歡迎大家分享。八年級數學探索三角形相似的條件教學反思1在探索三角形相似條件的過程...
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![相似三角形的性質八年級數學教學設計]( "相似三角形的性質八年級數學教學設計")
- 一、教學目標1。掌握相似三角形的性質定理2、3。2。學生掌握綜合運用相似三角形的判定定理和性質定理2、3來解決問題。3。進一步培養學生類比的教學思想。4。通過相似性質的學習，感受圖形和語言的和諧美二、教法引導先學後教，達標導學三、重點及難點1。教學重點：是性質定理...
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![《探索三角形全等的條件》優秀說課稿]( "《探索三角形全等的條件》優秀說課稿")
- 一、教材分析（一）本節內容在教材中的地位與作用。對於全等三角形的研究，實際是平面幾何中對封閉的兩個圖形關係研究的第一步。它是兩三角形間最簡單、最常見的關係。本節《探索三角形全等的條件》是學生在認識三角形的基礎上，在瞭解全等圖形和全等三角形以後進行學習的，它既是...
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