![我和姐姐們一起玩作文300字]( "我和姐姐們一起玩作文300字")
- 清晨，丫丫的`“哈欠聲”吵醒了我。我睜開眼睛一看！原來是丫丫姐姐躺在我的身邊，我怎麼忘記她昨天住在我家了呢？現在就該說說我和丫丫開心的事了。中午，我到溫婧姐姐家，我們就開飯了，有水果飲料和主食。我先吃主食年糕，我給自己盛了一碗，給溫婧姐姐盛了一碗，我吃得正開心。突然，我看...
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- 每個人都有童年，都鬧出過很多的傻事、蠢事、搞笑事。在這麼多的傻事、蠢事中，有一件我記得最清楚。那件事發生在我五歲的時候。姐姐有一臺復讀機。只要裝上兩節電池，一按開關，復讀機就會發出阿姨讀英語的聲音。每次姐姐聽英語時，我總在一旁目不轉睛地看着。我發現復讀機就像一...
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![和姐姐一起畫畫作文800字]( "和姐姐一起畫畫作文800字")
- 我的姐姐什麼都好，長相好，成績好，就是沒有什麼藝術細胞。她明明比我高一個年級，卻總是爲一些小孩子的事情煩惱。記得有一次，她們的作業是畫一幅畫，我姐姐對這方面事情，完全不擅長。但是她是一個完美主義者，希望什麼事情都能夠盡力做到完美。也不是說非要把這件事情做到極致，只是說...
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![和姐姐在一起的一年級作文]( "和姐姐在一起的一年級作文")
- 我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。姐姐一見我，說：“小丫頭，一頭的髮卡子呀。”我看看姐姐，她沒有帶髮卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機靈。姥爺住的家屬院有個滑滑梯，姐姐領着...
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![我和月亮姐姐作文300字]( "我和月亮姐姐作文300字")
- 一個迷人的晚上8點中，我想到7層樓的樓頂看月亮，當時我有點害怕，不敢自己上去，便叫了媽媽陪我一起上。那時的天還是很好的，月亮姐姐像一個大圓盤似的跑來和我玩，我們一直玩捉密藏。她轉眼間躲在了“障礙物”的`背後，而我數着數着就忘了數到多少才停，我說：“不管三七二十一數到50算...
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![我和姐姐的第一次玩到凌晨作文]( "我和姐姐的第一次玩到凌晨作文")
- 我和姐姐的第一次玩到凌晨作文在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和姐姐的第一次玩到凌晨作文，希望對大家有所幫助。人的一...
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![姐姐,對不起的作文300字]( "姐姐,對不起的作文300字")
- 今年寒假，我的表姐恆恆在我家住了一個禮拜，但是，卻給我倆的友誼打了個大的“折扣”！一天，爸爸媽媽都去上班了，中午我倆沒有飯吃，我和表姐打算自己做一些，姐姐比我大，所以她做飯，我當助手，拿盤子，盛飯！飯做好了，該輪到我“登場”了！這時，姐姐去看電視了。只聽“啪”地一聲，原來是我一不小心...
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![和姐姐一起玩小學作文400字]( "和姐姐一起玩小學作文400字")
- 1月31日早上大約十點，我們來到了住在上海的奶奶家。奶奶家和姑姑家只隔了一條馬路，非常方便。大年初一，我們大家一起聚在姑姑家裏，和樂融融。我的`姐姐和我同歲，就比我大了2個月，她已經是四年級的學生了，可我由於10月出生，還只是個三年級的學生。姐姐和我都喜歡玩遊戲。春節了，我...
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![和哥哥姐姐一起玩教案]( "和哥哥姐姐一起玩教案")
- 活動目標：1、促使幼兒和大班哥哥姐姐相互認識，培養友好的情感和共同活動的興趣。2、使幼兒（特別是獨生子女）體會到兄弟姐妹之情，增加他們的交往機會。活動準備：與一個大班聯繫。活動過程：一、請大班幼兒到小班來。自己找朋友、結對子、互報姓名。在小班玩遊戲。大班哥哥姐姐邊玩...
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![我和姐姐們一起玩作文範文]( "我和姐姐們一起玩作文範文")
- 清晨，丫丫的“哈欠聲”吵醒了我。我睜開眼睛一看！原來是丫丫姐姐躺在我的身邊，我怎麼忘記她昨天住在我家了呢？現在就該說說我和丫丫開心的事了。中午，我到溫婧姐姐家，我們就開飯了，有水果飲料和主食。我先吃主食年糕，我給自己盛了一碗，給溫婧姐姐盛了一碗，我吃得正開心。突然，我看見...
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- 我和姐姐1在家裏，最會惡整我的人就是三姐了，她的鬼點子最多，常把我嚇的一愣一愣的。所以我的腦海裏，也常常動腦筋，想着要怎麼回報她對我的“好”。老師說，給人的驚喜不能讓人有不愉快的感覺，也不能讓人生氣，雖然我確實是想整爆她，把她嚇哭最好。但，我決定對她更好，讓她以後不好意思...
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![和姐姐一起做蛋糕作文]( "和姐姐一起做蛋糕作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的和姐姐一起做蛋糕作文，希望能夠幫助到大家。和姐姐一起做蛋糕作文1在和姐姐做蛋糕之前，我以爲做蛋糕都是枯燥...
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![姐姐·花園·我 我和姐姐作文500字]( "姐姐·花園·我 我和姐姐作文500字")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的`呢？以下是小編收集整理的姐姐·花園·我我和姐姐作文500字，歡迎閱讀與收藏。姐姐愛開玩笑，每每把我捉弄。這不，姐姐又來給我”開玩笑”...
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![我和姐姐玩飛盤三年級作文]( "我和姐姐玩飛盤三年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收...
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- 爲什麼手心總比手背白？——題記小時候媽媽總把我和姐姐比作手心和手背，而我總是很不服氣，因爲手心在上，手背在下，我以爲我只能在她的管教之下，自然很不同意了。記得有一次，我因一個水杯和姐姐爭吵起來，其實現在想想很簡單的事，但是偏偏能的好複雜，姐姐要住校，爸爸媽媽給她新買了一個...
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![我和姐姐玩遊戲作文300字]( "我和姐姐玩遊戲作文300字")
- 今天早晨吃過早飯，我和姐姐玩遊戲。我們玩的可是風靡一時、最具人氣的“植物大戰殭屍”呢！雖然玩的只是小遊戲版的，可還是夠我和我姐姐忙的'啊！（我是忙着指揮的），小姑還說我像個小小指揮官呢！想必大家都玩過這個遊戲，額……我指的是我們班的男生。姐姐告訴我她是剛剛會玩這個呢！我...
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![我和姐姐作文300字]( "我和姐姐作文300字")
- 導語：童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫；童年是一幅畫，開滿了豔麗的鮮花；童年是一束花，散發着沁人的芳香。以下小編爲大家介紹我和姐姐作文300字文章，歡迎大家閱讀參考!我和姐姐作文300字1我的姐姐名叫金晶，我一直喊她晶晶姐。她和我是同月同日生的正好比我大兩歲。晶晶姐長着一雙水...
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- 今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：我們出去堆個大雪人吧。姐姐說：好啊。我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的'小雪球，然後在地上像球一...
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- 在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的姐姐我的姐姐作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。姐姐我的姐姐作文300字1我有一個美麗活潑愛嘰嘰...
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![有關我和姐姐的作文300字]( "有關我和姐姐的作文300字")
- 讓你回憶一下你和你姐姐的故事，你會想起哪些呢?今天小編就來分享有關我和姐姐的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。有關我和姐姐的作文：我和姐姐玩燒烤今天，陽光明媚，尉藍的天空中漂浮着朵朵白雲。爸爸帶着我來到了奶奶家。下午，我和姐姐趁着大人們睡午覺的時候，偷偷溜到了外面玩...
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![和姐姐在一起作文（精選7篇）]( "和姐姐在一起作文（精選7篇）")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的和姐姐在一起作文，歡迎大家分享。和姐姐在一起作文篇1我有兩個姐姐，一個上高中，一個上小學六年級，但和...
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![和姐姐一起去南北苑日記]( "和姐姐一起去南北苑日記")
- 今天下午，太陽火辣辣的。到了三點，爸爸帶我和姐姐一起去南北苑聽課。到了那裏，一位老師先讓我們在休息室裏等武老師。休息室裏有兩面大大的鏡子，和一盆花。一會兒，武老師來了。武老師先問我姐姐學習情況怎麼樣，讓後又讓我姐姐填一個表格。我靜靜地看着姐姐填表格，有的`姐姐不會，...
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![和姐姐一起推雪人作文]( "和姐姐一起推雪人作文")
- 今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：我們出去堆個大雪人吧。姐姐說：好啊。我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣...
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![和小姐姐一起敘事作文]( "和小姐姐一起敘事作文")
- 今天,小姐姐要來了!你們知道小姐姐是誰嗎?小姐姐是大姑姑的女兒,我出生的時候,小姐姐就已經在我家。我們一直關係很好，有九年多了。小姐姐現在高三，學習很緊張，一般一個月回來一次，所以每次小姐姐走了，我都會傷心的哭了。聽爸爸媽媽說，小姐姐今天下午二點鐘回來，我十二點鐘就開...
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![和姐姐玩遊戲100字日記]( "和姐姐玩遊戲100字日記")
- 和姐姐玩遊戲100字日記(1)我先和姐姐說遊戲規則：先在紙上畫16個小正方形，然後在每個小正方形上寫上英語單詞，姐姐幫我們報英語單詞，報到哪一個就劃去。誰先把劃去的單詞連成一條直線，橫的，豎的，斜的都可以，誰就贏了。我和姐姐就開始了，媽媽也開始報英語單詞了。姐姐報一個我劃一個...
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