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關於〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計的文學百科

〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計
  • 〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 教學目標知識目標:1.梳理明、暗線相互交織的結構,理清情節,初步理解主題。2.通過分析人物形象,進一步認識作品主題。能力目標1.訓練學生快速閱讀、梳理情節的能力。2.掌握通過分析多種描寫手法,剖析人物,把握主題的分析方法。情意目標:引導學生認識封建統治階級鎮壓革命愚弄人民的反動本...
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勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計
  • 勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 何彥君教學目標:1、掌握並積累重要的文言實詞、詞類活用、文言句式2、瞭解本文的思想觀點,認識學習的重要性及學習的態度和方法。3、學習本文比喻論證、對比論證方法。培養圍繞中心論點合理論證的能力。重難點:1、本文的思想觀點2、學習此文的現實意義教學方法:興趣引導法合...
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  • 《紅樓夢選讀》教學設計(人教版高一必修)(人教版高一必修教案設計)

  • 一、導入二、比較閱讀(一)寶玉捱打的根本原因這次賈政打寶玉顯得極不尋常:一是打得格外狠毒,打得寶玉已經不能動彈了還要打,甚至想用繩子勒死寶玉;二是打的時候,不聽人勸,直到王夫人來了說“快拿繩子來先勒死我”這樣的話才住手。賈政這樣毒打寶玉,究竟意味着什麼呢?開始,賈政問寶玉...
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《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計
  • 《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計

  • 教學目標1、知識與能力:瞭解《詩經》的內容及表現手法,感受其古典韻律;把握作品中的女主人公的形象,理解其婚姻悲劇的原因;學會在朗讀中理解詩意,把握作品的思想情感。2、情感與態度:理解詩中悲劇產生的原因,體會詩中主人公的思想感情,正確評價詩中的主人公。3、方法與過程:誦讀體...
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勸學(人教版高一必修) 教案教學設計
  • 勸學(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 教學目標知識目標:1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。能力目標:學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。德育目標:明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”...
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 《藥》教案(人教版高二選修教案設計)
  •  《藥》教案(人教版高二選修教案設計)

  • 《藥》教案(人教版高二選修教案設計)經典的文學作品能夠告訴我們那個年代的故事,又能引領我們對現實生活的思索,因此經典性的意義就在於它的歷史性與恆久性。我們一起來探究一下,究竟《藥》經典在何處?1.走近1919,走近魯迅o作品寫於1919年4月,在這之前與以後,中國社會發生了什麼...
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《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)
  • 《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)

  • 【教學目標】1.知識與能力:(1)瞭解《詩經》的基本常識。(2)能夠掌握四言詩的誦讀節拍。(3)把握《氓》的情節和主題。(4)深刻體會比興的藝術手法。2.過程與方法誦讀課文。通過閱讀註釋來自己翻譯課文,培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。3.情感、態度與價值觀:使學生了解我...
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《家》(人教版高一必修教案設計)
  • 《家》(人教版高一必修教案設計)

  • 、教學目標:1.引導學生閱讀名著,使他們的課外閱讀走上健康有序的軌道,樹立良好的情感態度和審美情趣。2.明白如何塑造典型環境中的典型人物,培養鑑賞小說的能力。3.使學生認識到封建思想和封建禮教的吃人本質。二、教學內容及步驟(一)、課前預習1.幫助學生了解《家》這部作品的主要...
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氓 教案教學設計(人教版高一必修一)
  • 氓 教案教學設計(人教版高一必修一)

  • (一)、簡介《氓》《衛風氓》是一首敘事詩。作者順着“戀愛-婚變-決絕”的情節敘事,通過寫女主人公被遺棄的遭遇,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象,表現了古代婦女追求自由婚姻和幸福生活的強烈願望。《氓》在回憶中運用了對比的手法。前後戀愛、生活的對比,思想感情的對比...
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再別康橋(人教版高一必修)(人教版高一必修教案設計)
  • 再別康橋(人教版高一必修)(人教版高一必修教案設計)

  • 再別康橋(一課時)設計思想《再別康橋》是新詩中的名作,特別適宜朗誦,所以課堂上應少作分析,多多朗誦,進而把握詩歌的感情變化流程。教材分析:《再別康橋》既繼承了古典詩歌的傳統,又在別離詩中,注入了現代人對自己生長的母校深情厚愛,並超越了一般離別眷的感嘆,更具有了現代知識分...
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人教版高一必修教案設計
  • 人教版高一必修教案設計

  • 單元分析模塊四第四單元1、本單元學習古代人物傳記。所選作品分別出自《史記》《漢書》《後漢書》等正史。主人公或以政績品德名垂青史,或以科學和文學成就享譽後世,都令人景仰和追慕。2、體裁:古代紀傳體散文3、重點:(1)在讀懂課文的基礎上,結合時代背景,把握人物身上的閃光之處...
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  • 《登高》教學設計(人教版高一必修教案設計)

  • 教學目標:1積累詞語:猿嘯渚霜鬢潦倒作客做客2分析詩作內容和主旨3掌握本詩的表現手法教學過程:一導入新課:1200年前,也就是公元767年,正在大西南漂泊的55歲的杜甫在9月9日重陽節這天登上夔州山上的高臺。瑟瑟秋風中,面對浩浩江水,詩人感慨萬千,於是揮筆成篇《登高》。二分析內容和...
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  • 登高(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 蕭城一中路雪梅課例分析:《登高》是詩人抒發長年漂泊、老病孤愁的感情之作,學習這首詩,要善於把握景與情的交融關係,把握詩人的悲歡憤激之情,並同當時戰亂的時局聯繫在一起,逐步深入地感知詩中意境。同時應加強朗讀訓練,使學生通過吟誦感受畫面的悲涼氣氛和詩人深廣的憂思。啓發...
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  • 人教版必修二《采薇》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

  • (這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案,第一課時是《氓》,網上相關資源已經有很多,這裏就不再重複了)教學目標:1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特的內心體驗,總結人物的性格特徵4、理解詩中人物的思想感情和敘述的手法教學重點、難點:了...
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《藥》(人教版高二必修教案設計)
  • 《藥》(人教版高二必修教案設計)

  • 執教人:宜城市實驗中學魯發福教學目標1、理解小說明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點,初步瞭解小說主旨;2、理解華老栓、夏瑜及人物羣象,深入把握小說主旨;3、理解環境描寫對錶達主旨的作用。教學重點華老栓等人物形象教學難點夏瑜等人物形象教學方法講授法、談話法、...
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藥(人教版高二必修) 教案教學設計
  • 藥(人教版高二必修) 教案教學設計

  • 1藥教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、通過課文了解情節與人物性格的關係。三、通過課文學習分析情節結構(特別是雙線結構)和歸納主題的方法。教學時數三教時第一教時教學要點一、瞭解本文的時代背景和社會環境。二、理清本文的情節結構。導入新課(略)指導預...
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  • 《荊軻刺秦王》(人教版必修一)教學設計(人教版高一必修教案設計)

  • 教學目標知識與能力目標1.積累重要文言實詞、虛詞、文言句式等。2.瞭解《戰國策》及相關知識,把握古代記敘散文的特點。3.理解分析荊軻、太子丹、秦武陽等人物形象。4.掌握古代記敘散文塑造人物形象的手法。過程與方法目標1.介紹相關歷史背景,讓學生在歷史大背景中觀照荊軻刺秦...
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《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)
  • 《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)

  • 馬山縣金倫中學黃秀德一、教學重點1.引導學生從分析背景、情節入手賞析作品主題。2.學習小說運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法。3.欣賞環境描寫。二、教學難點1.理解“烏鴉”的深刻含意。2.領會作者爲夏瑜墳上平添一個花環的用意。三、教學時數:3課時四、教與學師生...
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勸學(人教版高一必修教案設計)
  • 勸學(人教版高一必修教案設計)

  • 課時計劃(備課時間05年11月2日第10周)第1課時(總第44課時)課題教學目標重點難點教法及手段勸學1.培養誦讀的能力和閱讀文言文的語感。2.掌握、積累文言常用實詞和虛詞。3.掌握課文出現的通假字、詞類活用和文言特殊句式。1.熟讀成誦。2.疏通文意,掌握、積累文言常用實詞,文言常...
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藥說課稿(人教版高二必修) 教案教學設計
  • 藥說課稿(人教版高二必修) 教案教學設計

  • 一、教材分析這是高中語文第四冊第一單元的第一篇小說。本單元是小說單元,着重培養學生欣賞現當代小說的能力,欣賞的重點是小說的主題、結構和人物性格及描寫技巧。魯迅小說以扶植國民、療救中華爲目的,在上個世紀的煙火中完美地體現了政治和藝術的結合,因此要把握它們的主題...
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教案(人教版高一必修教案設計)
  • 教案(人教版高一必修教案設計)

  • 感受王安石的堅毅政治家似乎都有着堅忍不拔、永不服輸的品格與精神,他們始終堅信自己的政治信念,至死都不會向自己的對手或政敵低頭認輸,他們彷彿就是一塊鋼鐵,堅韌無比,在百鍊中成就起來。其實,作爲真正從事政治事業的人來說,從他們一開始涉及政治,到他們官居要職,無不是一步一個...
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  • 《登高》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 學科語文教材名稱高中語文必修3教材出版社人民教育出版社課題《杜甫詩三首-登高》年級高一學期下期學段第1學段教學目標1、引導學生把握詩歌意象,品味詩歌意境,理解詩人的思想感情。2、初步培養學生鑑賞古代詩歌的能力。3、引導學生通過網絡閱讀擴大語文視野。教學重點重點...
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《氓》學案(人教版高一必修教案設計)
  • 《氓》學案(人教版高一必修教案設計)

  • 《氓》執筆:鄭瑩審稿:高一語文備課組【教學目標】1、瞭解有關《詩經》的文學常識2、掌握四言詩的誦讀節拍3、積累重要的文言知識4、把握課文內容及對比的手法。5、學習賦比興的藝術表現手法,體會它的表達效果。【教學重點】積累文言知識,把握課文內容和結構。【教學難點】賦...
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《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計
  • 《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 執教:成都市樹德中學尹德華說明:該課在2006年11、26四川省高中語文課堂大賽,獲省級一等獎授課班級:宜賓市宜賓一中高2008級七班教學課時:1課時課型:2006年四川省高中語文課堂大賽賽課課堂實錄輔助用具:三張幻燈片。教師問:“請大家看幻燈片,21世紀最受歡迎的人才應該具備哪幾種技...
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  • 《登高》 教案教學設計(人教版高一必修)

  • 餘旺波(一)作者介紹:在唐代開元天寶年間,社會各個方面都發展到鼎盛時期,這個時期叫“盛唐”。在這個欣欣向榮的歷史時期,唐代文學特別是唐代詩歌發展到歷史上的最高峯,詩壇上出現了一大批優秀的詩人和優秀的作品。公元712年,詩壇上冉冉升起了一輪鮮紅鮮紅的太陽,這輪太陽姓杜,名甫,...
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