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關於弟子規精美語句的文學百科

弟子規精美語句
  • 弟子規精美語句

  • 《弟子規》中的凡出言,信爲先,詐與妄,奚可焉。這句話它充分體現出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。一泛愛衆而親仁有餘力則學文《弟子規》【譯文】和大衆相處時要平等博愛,並且親近有仁德的人,向他學習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之後,還有多餘的時間和精...
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弟子規總序
  • 弟子規總序

  • 弟子規總序〈總敘〉原文:弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文解說:至樂莫如讀書,至要莫如教子。《弟子規》這本書是學童們的生活規範,他是依據至聖先師孔子的教誨編成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大衆交往...
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弟子規演講稿【精】
  • 弟子規演講稿【精】

  • 演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編爲大家收集的弟子規演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。弟子規演講稿1這周由我們繼續和大家一起學習...
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讀《弟子規》有感【精】
  • 讀《弟子規》有感【精】

  • 當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編整理的讀《弟子規》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀《弟子規》有感1“弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信、泛愛衆、而親仁、有餘力、則學文。”這對你來說可...
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弟子規內容
  • 弟子規內容

  • 《弟子規》,原名《訓蒙文》,是清朝李毓秀所作的三言韻文,約作於康熙年間;後經賈存仁(一說賈有仁)修訂改編,命名爲《弟子規》。下面是小編精心整理的弟子規內容,歡迎閱讀與收藏。【總敘】弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文【入則孝】父母呼應勿緩父母命行勿懶父母...
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《弟子規》
  • 《弟子規》

  • 弟子規全文〈總敘〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文〈入則孝〉父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖小勿擅爲苟擅爲子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力爲具親所惡謹爲去身有傷...
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弟子規全文弟子規裏面的故事
  • 弟子規全文弟子規裏面的故事

  • 故事一:文王問安【晨則省昏則定】周朝的文王,開創周家八百年的基業,是中國有始以來最長久的朝代,所依靠的就是文王的聖德,我們從他的孝行可以看出一斑。文王尚未即位時,每天一早雞初鳴,天還未亮時,一定穿好衣服到父親那裏,問候父親早上是否安好?如果安好,就非常快樂;如果父親有不適,就...
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【精】弟子規讀後感
  • 【精】弟子規讀後感

  • 當品讀完一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的弟子規讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。弟子規讀後感1國學經典文化是人類智慧的寶藏,是人類文化的精髓。《弟子規》是我國古代歷史文明送給每個...
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英語版的弟子規
  • 英語版的弟子規

  • 父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。Whenyourparentscallyou,Youshouldanswerwithoutdelay.Whenyourparentsaskyoutodosomething,Youshouldactimmediatelyasyourparentssay.父母教,須敬聽。父母責,須順承。Whenyourparentsinstructyou,Youmustlistentothemrespectfully.Whenyourp...
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弟子規語句
  • 弟子規語句

  • 《弟子規》這本書的內容,是聖人對學生的訓示:首先要孝敬父母,尊重兄長,其次是要對自己謹慎約束,對人誠實可信。處事要博愛民衆,並親近有德行的人。做好了這些如果還有餘力,就去學習文化知識。下面是小編分享的弟子規語句,歡迎閱讀。弟子規語句11、父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶2、父...
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讀弟子規有感【精】
  • 讀弟子規有感【精】

  • 當閱讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的讀弟子規有感,希望對大家有所幫助。讀弟子規有感1感謝焦作日報社舉辦校園記者“讀經典寫美文”活動,給我機會學習國學經典,感受中華文化的源遠流長、博大精深...
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《弟子規》解釋
  • 《弟子規》解釋

  • 總敘1、弟子規聖人訓首孝弟(同‘悌’)次謹信【解釋】弟子規,是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次是謹言慎行、信守承諾。2、泛愛衆而親仁有餘力則學文【解釋】博愛大衆,親近有仁德的人。如果家庭條件允許,只要有時間和精力,就應該多學多問。入則孝3、...
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【精】讀弟子規有感
  • 【精】讀弟子規有感

  • 當看完一本著作後,你有什麼總結呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家收集的讀弟子規有感,歡迎大家分享。讀弟子規有感1《弟子規》是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活的規範,它規定了學生主修的六門課程和輔修的一門課。首先,...
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《弟子規》精品教案
  • 《弟子規》精品教案

  • 《弟子規》完整版教案一、講解題目:1、《弟子規》――先介紹原文的出處。原名:訓蒙文。故名思義;教訓啓蒙幼童的文章。爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。內容採用《論語》第六條:弟子入則孝、出則悌??等文字編寫而成,後改叫《弟子規》。是啓蒙學生、教育子弟,在家、出外接人待物...
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【精】《弟子規》讀後感
  • 【精】《弟子規》讀後感

  • 當閱讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的《弟子規》讀後感,希望能夠幫助到大家。《弟子規》讀後感1《弟子規》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的“...
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弟子規 總則
  • 弟子規 總則

  • 弟子規全文〈總敘〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文〈入則孝〉父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖小勿擅爲苟擅爲子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力爲具親所惡謹爲去身有傷...
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弟子規·總序
  • 弟子規·總序

  • 〈總敘〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文註釋:總敘1、弟子規聖人訓首孝弟(同‘悌’)次謹信【解釋】弟子規,是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次是謹言慎行、信守承諾。2、泛愛衆而親仁有餘力則學文【解釋】博愛大衆,親近有仁德的人...
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弟子規裏尊師的語句
  • 弟子規裏尊師的語句

  • 學習中國優秀傳統文化的經典《弟子規》,可以讓學生懂得孝親尊師的道理和逐漸培養學生形成良好的行爲習慣。下面是小編收集的弟子規裏尊師的語句,希望大家認真閱讀!(1)尊師敬長是我們中華民族幾千年文化凝鍊而成的社會道德準則,是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。(...
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【精】弟子規演講稿
  • 【精】弟子規演講稿

  • 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的弟子規演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。弟子規演講稿1敬愛的老師們:大...
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弟子規出自論語
  • 弟子規出自論語

  • 《弟子規》是清代康熙時山西絳州人李毓秀所作,全書以《論語·學而》中的弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文開篇,以三字韻語的文字形式,對兒童言語行動提出要求,教以應該怎樣待人處世,通常的核心思想是孝弟仁愛。弟子規《弟子規》,原名《訓蒙文》,爲清...
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弟子規體會
  • 弟子規體會

  • 弟子規體會(一)《弟子規》是一部成書於清朝並廣爲流傳的兒童啓蒙讀物,目的就是要對孩子進行啓蒙教育,爲將來成長和發展奠定基礎。爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作,採納《論語·學而》篇加以引申擴展而成,以三字一句,兩句一韻的形式進行論述。因爲家庭濃厚的閱讀氣息,我從...
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弟子規和弟子規的解釋
  • 弟子規和弟子規的解釋

  • 《弟子規》自清初問世之後,因其內容全面,易於持誦,而在清代廣爲流傳。下面的是弟子規和弟子規的解釋,希望能幫助到你!弟子規和弟子規的解釋原文:弟子規總敘弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫...
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弟子規總則
  • 弟子規總則

  • 弟子規總則〈總敘〉原文:弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文解說:至樂莫如讀書,至要莫如教子。《弟子規》這本書是學童們的生活規範,他是依據至聖先師孔子的教誨編成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大衆交往...
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《弟子規》每日一句
  • 《弟子規》每日一句

  • 引導語:同學們大家從《弟子規》中學會了什麼?下面是小編整理的《弟子規》的原文與譯文,歡迎大家閱讀!【原文】同是人,類不齊,流俗衆,仁者希。——《弟子規·親仁》【譯文】同樣是人,善惡邪正,心智高低卻是良莠不齊。跟着潮流走的俗人多,仁慈博愛的人少。(是道則進,...
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弟子規
  • 弟子規

  • 《弟子規》這本書僅次於《三字經》,是啓蒙養正,教育後輩敦倫絕份防邪存誠,養成忠厚家風的最佳讀物。祖宗雖遠,祭祀不可不誠。子孫雖愚,經書不可不讀。廢經廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心蛻化原因,欲致天下太平,須從基本着手。圖挽犯法狂瀾,唯有明倫教孝。誤基本爲枝末,認枝末爲基...
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