![教師要抓住學法指導這一教學環節論文]( "教師要抓住學法指導這一教學環節論文")
- 學法指導的目的是最大限度的調動學生學習的主動性和積極性，激發學生思維，幫助學生進行創造性的發展，掌握學習的方法，培養學生的學習能力，爲發揮學生的聰明才智提供和創造必要的條件。筆者以爲抓住學法指導這一教學環節是一個很好的方法。這裏，我根據我教學的實踐，談談教師如何在...
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![《寫人要抓住特點》教學設計]( "《寫人要抓住特點》教學設計")
- 作爲一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的《寫人要抓住特點》教學設計，希望能夠幫助到大家。《寫人要抓住特點》教學設...
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![抓住細節的教學設計]( "抓住細節的教學設計")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的抓住細節的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。抓住細節的教學設計篇1一、教材分析本單元的寫作要求...
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![學前教育論文指導教師評語]( "學前教育論文指導教師評語")
- 無論在學習或是工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學前教育論文指導教師評語，歡迎閱讀與收藏。學前教育論文指導教師評語1該生能比較全...
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![教學設計：寫人要抓住特點]( "教學設計：寫人要抓住特點")
- 作爲一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的教學設計：寫人要抓住特點，希望對大家有所幫助。教學設計：寫人要抓住特點1寫作寫人要抓住特點【教學目標】1.引導學生學會抓住特徵刻...
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![學校指導教師論文評語介紹]( "學校指導教師論文評語介紹")
- 論文它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。以下是小編搜索整理的學校指導教師論文評語介紹，我們來看看。學校指導教師論文評語一1.論文結構完整，各部分基本符合英...
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![抓住讀寫訓練點 指導學生寫具體]( "抓住讀寫訓練點 指導學生寫具體")
- 課文就是例子，抓住課文讀寫訓練點，圍繞一個意思把句子說具體是三年級學生應掌握的寫作要求。課堂上抓住這些讀寫訓練點，就能爲孩子們提供仿寫打下基礎。再比如《富饒的西沙羣島》一課中第二自然段：“西沙羣島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的。一塊...
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![學年論文指導教師評語]( "學年論文指導教師評語")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對評語都不陌生吧，評語的內容、格式、其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語纔是好的評語，以下是小編精心整理的學年論文指導教師評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學年論文指導教師評語篇11.本文以——爲題，首先對——的論述，然後在重點分析—...
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![指導教師對學生論文的評語]( "指導教師對學生論文的評語")
- 在社會的各個領域，許多人都寫過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的指導教師對學生論文的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。1、論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，佔有資料廣泛，但...
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![導師式課堂教學法論文]( "導師式課堂教學法論文")
- 摘要：新一輪課程改革以來，課堂教學面貌發生了根本性的變化，教師的角色發生了根本性的轉變。改革課堂教學模式，符合學生認知的規律，要以學生的發展爲本，大膽放手，給每一個學生自主學習和探索的空間，使學生積極主動地參與到學習探究中，從而使他們快樂地學習、主動地發展，形成終身學習...
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![論文指導教師評語]( "論文指導教師評語")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、那什麼樣的評語纔是好的評語呢？以下是小編爲大家收集的論文指導教師評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。論文指導教師評語精選1一、優：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目...
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![學法指導與素質教學]( "學法指導與素質教學")
- 趙麗敏培養學生自學能力，教會學生學習，已成爲當代世界各國教育改革的重要命題。早在１９７２年，聯合國教科文組織在一份報告中就指出：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”１９９６年５月，聯合國教科文組織圍繞“學會學習”問題又召開一次會議，會上提出：“人的最大寶藏是學會學習，學會...
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![抓住細節教案]( "抓住細節教案")
- 細節①起關鍵作用的小事。②文藝作品中描繪人物性格、事件發展、自然景物、社會環境等最小的組成單位。細節描寫要求真實、生動，並服從主題思想的表達。③細節是一種能影響全局的細微的易被忽略的物件或行爲。④指微觀領域的事物形態。下面是小編爲你帶來的抓住細節教案，歡...
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![淺談古詩教學中的學法指導論文]( "淺談古詩教學中的學法指導論文")
- 古詩語言凝練，節奏鮮明，韻律和諧，是社會生活高度集中的表有高度的概括性。小學思維以具體形象爲主，這就使古詩教學成爲語文教學的難點之一。要突破這一難點，關鍵應注重古詩中的學法指導。我認爲古詩教學應從以下幾方面進行學法指導：一、針對古詩這種文體特點，必須讓學生掌握學習...
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![《寫景要抓住特徵》的教學設計]( "《寫景要抓住特徵》的教學設計")
- 【教學目標】1、指導學生以一顆真摯的童心、愛心面對大自然，促使學生的心靈與大自然親切交流。2、使學生明確寫景文章的寫作範圍、寫作重點、構思技巧。【教學重難點】明確話題，寫景抓住特徵，注重感情。【教學方法】多重對話法。【教學過程】1、導入語：自然是人類生活的環境，...
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![指導教師論文評語]( "指導教師論文評語")
- 在各領域中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的指導教師論文評語，歡迎大家分享。指導教師論文評語1一、優秀論文評語該生有較強的查閱文獻資料的能力，能全面蒐集有關論題的資料和學術信息，在撰寫的...
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![《抓住細節》教學設計]( "《抓住細節》教學設計")
- 作爲一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《抓住細節》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《抓住細節》教學設計1讀一讀印發的的學生作文片段，看看是否做到了抓住細節進行描寫，根據下...
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![高一英語學法指導教案]( "高一英語學法指導教案")
- 一、預習方法指導預習是上課前對新知識的自學準備,是學好新課提高學習能力,取得好成績的基礎.進行課前預習能使對新學知識有個初步的瞭解,做到心中有數.對新學習內容作一番學習嘗試,可以提高分析問題,解決問題的能力.有利於提高思維能力,所以必須指導學生做好課前預習。...
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![《抓住主要內容》教案]( "《抓住主要內容》教案")
- 一、教學目標1．閱讀短文，初步懂得抓住課文主要內容的方法。2．在閱讀實踐中運用這一方法，形成能力。二、教學重難點讓學生初步懂得抓住課文主要內容的方法，並在閱讀實踐中形成能力。三、教學用具：實物投影儀四、教學過程（一）、導入新課。讀文章，我們要學會抓住主要內容。這既是一種...
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![語文論文教學指要]( "語文論文教學指要")
- 本組教材包括兩篇看圖學文，一篇講讀課文，一篇閱讀課文和一個基礎訓練。本組課文的思想教育要求是教育學生學習革命先輩的忘我工作精神和革命樂觀主義精神，懂得我國古代勞動人民有着無窮的智慧，現代建設者們有着崇高的思想境界，激發學生繼承革命傳統，從小樹立遠大的革命理想。本...
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![淺談語文教學方法指導論文]( "淺談語文教學方法指導論文")
- 摘要:學習方法是學習活動規律的理性總結,理論來源於實踐,並指導實踐活動。要實現學法指導的經常化、具體化,並獲得切實的效果,最有效的途徑還是如何把學法指導有機地滲透於課堂教學之中,使課堂教學過程能爲學生“怎樣學習”作導向,真正教會學生學習。關鍵詞:教學觀念選擇...
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![高三教學計劃學法指導]( "高三教學計劃學法指導")
- 有些學生進入高中後發現很難完全適應高中英語學習生活，導致英語成績不理想，形成心理落差，從而喪失英語學習的信心。針對這一普遍存在的現象，在此談一談高中英語課程特點及英語學習的方法，供同學們參考。一、明確兩個觀點1、英語是練會的不是學會的。也就是說不能僅滿足於聽懂，...
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![學校論文指導教師評語介紹]( "學校論文指導教師評語介紹")
- 論文它既是探討問題進行學術研究一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。以下是小編搜索整理學校指導教師論文評語介紹，我們來看看。1.論文結構完整，各部分基本符合英語論文寫作規範。論文選題很好...
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![指導學生課外閱讀五法（教學論文）]( "指導學生課外閱讀五法（教學論文）")
- 語文教學的主陣地是課堂，但課堂教學時間有限，課本內容有限，這就必須開闢另一陣地：課外閱讀。那麼，如何指導學生的課外閱讀呢？筆者認爲，可以從以下幾個方面入手：一、配合當時形勢或某個中心活動，適當補充些閱讀材料，可部分放在課內讀，部分放在課外讀。二、推薦一些優秀文章，動員學生閱...
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![體育教學中教師的指導作用論文]( "體育教學中教師的指導作用論文")
- 隨着社會對人才素質要求的逐漸提高，提高體育教學質量已經成爲學校當前的中心工作。在體育教學活動中教師的指導方式直接影響學生的學習效果。本文分析了當前體育教學中教師指導現狀，並闡述了體育教學中發揮教師指導作用的具體措施。新形勢下，體育教師在能力水平、興趣愛好等...
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文書都
