![高中吾將上下而求索議論文800字]( "高中吾將上下而求索議論文800字")
- 在學習、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編整理的高中吾將上下而求索議論文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。高中吾將上下而求索議論文800字1成功的花兒，人們只驚羨...
- 11436
![探索-高中議論文]( "探索-高中議論文")
- 探索是一種很具有挑戰性刺激性的活動，它既可以讓人們不斷拓展自己的生存空間，也可以爲社會進步作出貢獻；它既是對我們人類自身的挑戰，又是對人類未知事業的追尋？探索，一個多麼令人興奮的話題？作爲新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我們，令人滿懷憧憬和渴望？探索，一個多麼令人敬仰...
- 11484
![將心比心高中議論文]( "將心比心高中議論文")
- 在現代社會發展中，人與人之間不可能是相互平行的兩條直線，你不可能脫離主體獨立存在，所以你的一舉一動可能溫暖他人也可能傷害他人。將心比心，站在別人的角度看問題，和諧社會需要你我共同創造。材料中寫道遊客打碎房東的玻璃杯子後跟生活垃圾放在一起放在門外，房東的老人看後拒...
- 25656
![路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的意思是什麼]( "路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的意思是什麼")
- 《離騷》高中語文教材全文長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。餘雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替餘以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。怨靈脩之浩蕩兮，終不察夫民心。衆女嫉餘之蛾眉兮，謠諑謂餘以善淫。固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容...
- 18244
![探而知之高中議論文]( "探而知之高中議論文")
- 希望在於未知，探真才能發現更多。有錢江晚報記者專訪科幻作家劉慈欣，他說，探索未知世界，是人類文明歷程中，最深刻的精神動力。整個航天事業精神層面的意義，就是喚醒人們深藏在內心的探索未知的動力。科幻作品跟航空探險一樣，可以激發少年熱血，對未知世界的`新奇構想的驚歎與憧景...
- 7427
- 有人比喻生活是首歌：奮鬥是搖滾樂，事業是進行曲，愛情是輕音樂。人生沒有休止符，頹廢時記得“天生我材必有用”!人生沒有永恆，只有閃光的人生纔算是生命的永恆。握好你手中的筆，描繪你的人生，讓人生充滿愛。這也是生命存在最好的方式，也是生活最好的姿態。生活中，你如果站在最高處...
- 18844
![2014浙江高考滿分作文：吾將上下而求索]( "2014浙江高考滿分作文：吾將上下而求索")
- 門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少於800字的作文。201...
- 12458
![鍥而不捨高中議論文600字]( "鍥而不捨高中議論文600字")
- 在學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是小編整理的鍥而不捨高中議論文600字，希望對大家有所幫助。鍥而不捨高中議論文600字1啄木鳥每天堅持給樹木醫病，爲的是給大自...
- 26593
![路漫漫其修遠兮吾將上下而求索是誰的名言]( "路漫漫其修遠兮吾將上下而求索是誰的名言")
- 《離騷》主要思想《離騷》可分爲前後兩部分，即自“帝高陽之苗裔兮”，至“豈餘心之可懲”，爲前一部分；從“女嬃之嬋嬡兮”，至“吾將從彭咸之所居”，爲後一部分。前一部分描寫屈原對以往生活經歷的回顧。敘述屈原出身於與楚王同姓的貴族家庭及其生辰名字；描寫他自幼就努力自修美德...
- 20111
![路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的意思簡短]( "路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的意思簡短")
- 賞析：《離騷》是一首宏偉壯麗的抒情詩，它在中國文學史上享有崇高的地位。這篇名作寫於屈原放逐江南之時，是詩人充滿愛國激情的抒憂發憤之作。屈原痛感自己的治國之道不能爲楚王所接受，他只好悲憤地走開了，去尋求那理想中的人生之道。他在此詩中運用了浪漫主義手法，作了一番抒情...
- 24399
![高一散文-吾將曳尾塗中]( "高一散文-吾將曳尾塗中")
- 濮河的水悠悠盪漾，水中央的浮萍輕輕搖晃。河岸邊是野草無拘的生長，漫過了行人及地的裙裳。長竿一撒，靜坐於旁，哪管魚兒有幾條正趕往路上。那兩人還在彎着腰等候着，細細的汗珠一顆顆要掛滿官帽之下的額頭上。那精心撣下灰塵的長衣，繡滿了華麗的紋飾。他們還在靜默的等，等着安坐的...
- 17126
![逆流而上議論文]( "逆流而上議論文")
- 在日常學習、工作生活中，許多人都寫過論文吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的逆流而上議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。逆流而上議論文1在太平洋靠近中國的一帶，生活着無數的魚。它們一羣羣結伴而...
- 14574
![高中議論文：就國人而言]( "高中議論文：就國人而言")
- 中國是歷史悠久的文明古國，幾千年前秦始皇統一六國，修長城築兵馬俑，成爲一代暴君，但名聲之浩大，他雖是一暴君但功終究大於過。隋唐兩代，自隋文帝建立隋朝，把“隨”字改爲“隋”，害怕隋朝走了，因而去掉走之，古代人都有此等智慧更何況現代人呢？隋朝不比秦朝，但都二世而滅；秦朝始皇贏政殘...
- 21886
- “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原的《離騷》。《離騷》是一首宏偉壯麗的抒情，它在中國文學史上享有崇高的地位。這篇名作寫於屈原放逐江南之時，是詩人充滿愛國激情的'抒憂發憤之作。屈原痛感自己的治國之道不能爲楚王所接受，他只好悲憤地走開了，去尋求那理想中的人...
- 5516
![高中議論文《爲誰而活》]( "高中議論文《爲誰而活》")
- 高中議論文《爲誰而活》茫茫人生路上，我也只是一粒塵埃。誰離了我都能過，而我也是，累了誰都能活。所以，我們應該爲自己而活。有的人，終其一生，背離自己的內心，換來一堆的虛榮和所謂的快樂，無異於失去了自我，這樣的快樂，即使有過，也是短暫而經不起考驗的。從某種意義上講，人自打出生，就...
- 9549
![盡吾力而不悔高中作文]( "盡吾力而不悔高中作文")
- 十年寒窗，臥桌苦讀，真的是恨夠了，痛累了。冰冷的書本彷彿如堅冰，令我不能自己。早就知道幹任何事都不簡單，被告知要繞道卻硬要摔倒。就像一個憤怒到極點的人，現在我已經從沼澤中爬了出來。現在我已離不開書本。一天沒有它，一天就感到失落。在這一張紙之前，我曾有多少風雨掙扎，我曾...
- 19299
![長夜漫漫吾難上下而求索現代散文]( "長夜漫漫吾難上下而求索現代散文")
- 周邊常有同夥抱怨睡眠不好，症狀雖不大年夜大年夜雷同，但痛魔難堪，並且能表達出苦痛的人還算有勇氣和開朗，至少勇於面對本身的欲罷不克不及，只是本沒有想什麼的自我，爲什麼會長時光陷於此地而無法自拔。我也常友笑同夥們，你們有必定的學識和社會經歷，纔會如斯，那些個在工地做苦力的...
- 11160
![高中議論文：三思而後行]( "高中議論文：三思而後行")
- 古人云，三思而後行，想必有它的道理。小編整理了相關的作文，快來看看吧。【高中議論文：三思而後行】進入重點中學才幾天，騰飛就失落了。他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。像往常一樣，同學們三五成羣地奔向校門口迎接父母，而他卻一直低頭不語，舉步徘徊。他膽怯地看看校門口，然後深...
- 16918
![路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索高二作文]( "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索高二作文")
- 成功的花兒，人們只驚羨於她現實的明豔。然而，當初的芽兒，卻浸透着奮鬥的汗水，灑滿了犧牲的血雨。世上本沒有路，只是，走的人多了，也變成了路。——題記人生的路有很多條，但，無論怎樣，我們都必須要有劈荊斬棘的勇氣，永不放棄的堅毅，勇於創新的精神。要有劈荊斬棘的勇氣，爲自己吶喊。所有...
- 17827
![路漫修遠，吾將求索作文]( "路漫修遠，吾將求索作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的路漫修遠，吾將求索作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……——屈原《離騷》魯迅先生有句話...
- 9161
![扶搖而上議論文]( "扶搖而上議論文")
- 在社會的各個領域，大家都嘗試過寫論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。你知道論文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的扶搖而上議論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。扶搖而上議論文1凌雲者，高也；志氣者，大也。凌雲志氣，人皆有之。扶...
- 7028
![長夜漫漫吾難上下而求索散文]( "長夜漫漫吾難上下而求索散文")
- 周邊常有朋友抱怨睡眠不好，症狀雖不大相同，但痛苦難堪，而且能表達出苦痛的人還算有勇氣和豁達，至少勇於面對自己的欲罷不能，只是本沒有想什麼的自我，爲什麼會長時間陷於此地而無法自拔。我也常友笑朋友們，你們有一定的學識和社會經歷，纔會如此，那些個在工地做苦力的勞動人民和衆多...
- 29586
![高中議論文:不放下]( "高中議論文:不放下")
- 不放下黃河不放下奔騰，才能萬里流沙，驚濤拍岸。長城不放下堅守，纔有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峯不放下姿態，纔可直插青冥，俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念，是一種追求的姿態！杜甫首重不放下的是憂國憂民，是天下情懷。在長安困居十年，爲致君堯舜上，在使民風淳的政治理想，他過着朝扣富兒...
- 19680
![路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索意思]( "路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索意思")
- 作者簡介屈原（前340一前278），名平，楚國人，楚王同姓貴族。早年深得懷王信任，官左徒和三閭大夫。由於貴族保守集團的反對，終遭失敗，被懷王疏遠，放逐漢北。當楚國首都郢被秦兵攻破時，他在彷徨苦悶、悲憤憂鬱的心情中投汨羅江自沉。作品擴展“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出處：屈原《...
- 13632
![路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的校長演講稿]( "路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的校長演講稿")
- 各位領導，老師你們好！今天有幸參加演講，我感到由衷地高興。感謝領導的信任，感謝各位的傾聽，在此我想借此機會談談如何管理學校的一些方法措施，不當之處敬請批評斧正。一：心繫學校率先垂範俗話說得好“火車跑的快，全靠車頭帶”，“有一個好校長就等於有一所好學校”。學校這個大家庭...
- 21977
文書都
