![八年級語文下冊《再塑生命》教案]( "八年級語文下冊《再塑生命》教案")
- 教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuo1nian3)繁衍(yan3)遷徙(xi3)覓食(mi)...
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- 共一課時第一課時教學目標:知識與能力：1、積累字詞，瞭解海倫凱勒的生平事蹟。2、理清文章思路，理解人物形象，感悟作者的思想感情。3、朗讀體會樸實感人的語言。過程與方法：經歷“導──讀──悟──賞──結”的學習過程，在“觀看視頻材料、自我研讀文本、討論交流”等學習活動...
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![人教版語文八年級下冊說課稿 再塑生命]( "人教版語文八年級下冊說課稿 再塑生命")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的人教版語文八年級下冊說課稿再塑生命，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、說教材的地位和作用《再塑生命...
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![八年級《再塑生命》說課稿]( "八年級《再塑生命》說課稿")
- 一、教學目標設計1、認識目標⑴理解課文主題，概括文中主要事件。⑵理解人物形象。2能力目標⑴學會複述課文，把握敘事性作品的特點。⑵品味文章清新樸實的語言。3情感目標感悟安妮.莎莉文老師深沉博大的愛心，學習海倫.凱勒自強不息的精神，學會關注、關心弱勢羣體，讓心靈接受一...
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![初二語文下冊《再塑生命》教學說課稿]( "初二語文下冊《再塑生命》教學說課稿")
- (一)說教材【分析教材】1、《再塑生命》是人教版八年級下冊語文教材第一單元第五課課文，第一單元課文以人物故事爲主，教學目的在於讓學生了解敘事性作品的特點，學習人物描寫方法，理解人物性格，學習人物品格，進行情感教育。本文節選自美國女作家海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光...
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![《再塑生命》 導學案(人教版八年級下冊)]( "《再塑生命》 導學案(人教版八年級下冊)")
- 學科語文時間2010年3月日第1周第1課時年級初二年級課題再塑生命備課語文備課組備課人邸偉賈延平李秀蘭楊德淬授課模式四環教學課型預展型學習目標1.瞭解海倫凱勒的人生經歷及其品質。2.理清文章思路，概括主要事件，領會莎莉文老師雋永深刻的愛心和高超的教育藝術。3.體會作...
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![《再塑生命的人》教案 (人教版七年級上冊)]( "《再塑生命的人》教案 (人教版七年級上冊)")
- 實習學校：觀山湖區百花湖中學授課班級：七（2）班授課時間：2014.10.8實習學生：劉義義指導教師：李竹青教學內容《再塑生命的人》計劃學時2課時教學目標（結合教學內容及新課程三個目標維度進行具體描述）知識與能力1、積累“疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、油然而生、花團錦簇、美不勝收...
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![八年級語文下冊《再塑生命》教學反思3篇]( "八年級語文下冊《再塑生命》教學反思3篇")
- 作爲一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的八年級語文下冊《再塑生命》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八年級語文下冊《再塑生命》教學反思1說句實話，加...
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![八年級《再塑生命》教案]( "八年級《再塑生命》教案")
- 作爲一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的八年級《再塑生命》教案，歡迎大家分享。教學目標1、理解、積累“企盼、油然而生、花團錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語。2、瞭解海...
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![《再塑生命》教案]( "《再塑生命》教案")
- 《再塑生命》教案“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。而課文《再塑生命》講述的是一個什麼故事呢?爲方便教學，語文網小編整理了再塑生命教案。再塑生命教案具有教學課堂模塊明顯、思維啓發過渡自然，問題設計精當的特點，能充分調動學生上課的...
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![七年級語文《再塑生命的人》教案]( "七年級語文《再塑生命的人》教案")
- 第一課時教學目標：1.根據文章標題預測課文內容。2.計時默讀全文，迅速瞭解文章大意。3.自主閱讀，歸納海倫·凱勒生命被再塑前後的不同表現。教學過程：—、導入屏顯：我要把/別人眼睛所看見的光明/當作我的光明/別人耳朵聽見的音樂/當成我的交響樂/別人嘴角的微笑/當作我的幸福20...
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- 課題5《再塑生命》學案課時：1教師：毛勇導學目標知識與能力理清文章思路，整體把握全文結構。過程與方法運用閱讀加品味重點語句的方法。情感、態度與價值觀體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。導學重點難點教學重點：理清結構，全面把握文章內容。教學難點：文章文筆優美，充滿詩情...
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![八年級下冊語文說課稿：再塑生命]( "八年級下冊語文說課稿：再塑生命")
- 作爲一名優秀的教育工作者，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的八年級下冊語文說課稿：再塑生命，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八年級下冊語文說課稿：再塑生命1一、教學目標設計1、認識...
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![《再塑生命》教案 (人教版八年級下冊)]( "《再塑生命》教案 (人教版八年級下冊)")
- 劉佐鄉中學周和枝教學目標1.知識與能力：瞭解作者成長曆程理解文章思路整體把握文章結構。2.過程與方法：閱讀及重點語句分析法。3.情感態度與價值觀：體會作者對生命的積極態度以及作者對莎莉文老師的敬愛。教學重點：1.梳理再塑生命的歷程。2.體會並能分析出海倫成功的因素。教...
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![再塑生命(人教版八年級必修教案設計)]( "再塑生命(人教版八年級必修教案設計)")
- 5．再塑生命海倫凱勒教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuo1nian3)繁衍(yan3)...
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![八年級語文下冊《再塑生命》課堂教學設計]( "八年級語文下冊《再塑生命》課堂教學設計")
- 教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習檢查1．給下列加點字注音。搓捻繁衍遷徙覓食慚愧譬如棲息小憩遨遊花...
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![語文八年級下冊再塑生命說課稿]( "語文八年級下冊再塑生命說課稿")
- 一、說教材的地位和作用《再塑生命》是人教版八年級下冊語文教材第一單元第五課課文，第一單元課文以人物故事爲主，教學目的在於讓學生體悟到人生奮鬥的意義，感受到人間的關愛與溫情。因此重點可放在學習人物品格，感悟人物奮鬥歷程和愛的傳遞，滲透人文教育。本文節選自美國女作...
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![初二語文下冊《再塑生命》教學設計]( "初二語文下冊《再塑生命》教學設計")
- 教學目標1．識記重點字詞，複述課文內容，感悟作者思想感情。2．品味本文清新樸實的語言。3．讓心靈接受一次愛的薰陶。教學重點體味文章語言的清新樸實，感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。課時安排一課時課前準備熟讀課文，掃清文字障礙。佈置學生查閱有關的資料。教學設計導...
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![再塑生命(人教版八年級) 教案教學設計]( "再塑生命(人教版八年級) 教案教學設計")
- 教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuo1nian3)繁衍(yan3)遷徙(xi3)覓食(mi)...
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- 教學目標：知識與能力：瞭解作者的成長旅程；理解文章思路，整體把握全文的結構。過程與方法：運用閱讀加品味重點詞句的方法。情感、態度與價值觀：體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點：1、整體感知，梳理重塑生命的歷程。2、結合海倫戰勝挫折的經歷談談海倫重塑生命成功的因...
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![八年級語文下冊《再塑生命》教學設計範文]( "八年級語文下冊《再塑生命》教學設計範文")
- 教學目標知識與能力理清文章思路，整體把握全文結構。過程與方法運用閱讀加品味重點語句的方法。情感、態度與價值觀體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點理清結構，全面把握文章內容。教學難點文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學準備教學掛圖、多媒體課件、學生作業本...
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![人教版八年級語文下冊《再塑生命》教學設計]( "人教版八年級語文下冊《再塑生命》教學設計")
- 教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuo1nian3)繁衍(yan3)遷徙(xi3)覓食(mi)...
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![八年級語文下冊《再塑生命》教學反思]( "八年級語文下冊《再塑生命》教學反思")
- 讀了《再塑生命》讓我感觸頗深。安妮莎莉文老師遇到的困難比我們多多了。莎莉文面對的是一個又聾又啞又盲的學生且脾氣又十分暴躁的不知道什麼是愛的孩子（起碼我們面對的孩子在生理上是健康）這要多少努力啊。放在現實我們很多老師肯定要放棄了（學校裏表現不好的要麼勸其轉學...
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![《再塑生命》教案範文]( "《再塑生命》教案範文")
- 教學目標1.知識與能力：瞭解作者成長曆程理解文章思路整體把握文章結構。2.過程與方法：閱讀及重點語句分析法。3.情感態度與價值觀：體會作者對生命的積極態度以及作者對莎莉文老師的敬愛。教學重點：1.梳理再塑生命的歷程。2.體會並能分析出海倫成功的因素。教學難點：體會到海倫...
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![再塑生命教案]( "再塑生命教案")
- 教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuonian)繁衍(yan)遷徙(xi)覓食(mi)慚愧(kui)譬如(pi)棲息...
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