![學生朗誦《登鶴雀樓》]( "學生朗誦《登鶴雀樓》")
- 《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，現在請欣賞學生朗讀《登鶴雀樓》。學生朗誦《登鶴雀樓》請點擊：_登鸛雀樓作者：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。譯文夕陽依傍着西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝着東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就要登...
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![《登鸛雀樓》導學案]( "《登鸛雀樓》導學案")
- 教學內容：理解課文。教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解詩的意境及蘊涵的哲理。3、會本課生字，其中田字格上面的字只識不寫，理解由生字組成的詞語。教學重難點：理解詩意，生字書寫。教學準備：投影片。教學過程：第一課時一、導入新課。1、小朋友們已經學過了不少古詩...
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- 《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，前兩句寫的是自然景色，但開筆就有縮萬里於咫尺，使咫尺有萬里之勢;後兩句寫意，寫的出人意料，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成爲鸛雀樓上一首不朽的絕唱。一、看拼音，寫詞語。báirìhuánɡhéɡāosh...
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- 《登鸛雀樓》中的畫面的非常有廣度以及深度，表現了詩人王之渙不凡的胸襟抱負。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。註釋1.鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名。2.白日：太陽。3.依：依傍。4.盡：消失。這句話是...
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- 寓居安陸期間，李白結識了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常讚賞，兩人很快成了摯友。開元十八年(730年)三月，李白得知孟浩然要去廣陵(今江蘇揚州)，便託人帶信，約孟浩然在江夏(今武漢市武昌區)相會。幾天後，孟浩然乘船東下，李白親自送到江邊。送別時寫下了這首《黃鶴樓送孟浩...
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- 《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，關於登鸛雀樓導學案要如何寫呢?學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩。2、學會本課8個生字，理解由生字組成的詞語。3、理解詩中重點詞句，體會詩人的感情。學習板塊(一)解題、介紹作者，學習生字，朗讀詩句。1、登鸛雀樓...
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- 下面是小編分享的王之渙登鶴雀樓草書，歡迎大家閱讀，也希望大家能夠通過王之渙登鶴雀樓草書賞析，瞭解詩人王之渙的爲人。詩的前兩句白日依山盡，黃河入海流，寫的是登樓望見的景色，寫得景象壯闊，氣勢雄渾。這裏，詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言，既高度形象又高度概括地把進入廣大視...
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- 導語：王之渙是盛唐時期著名的詩人，以《登鸛雀樓》這篇而經典詩作膾炙人口，《登鸛雀樓》描寫的是黃河壯觀的景象，是一篇家喻戶曉的是詩篇。下面是小編分享的王之渙的登鶴雀樓全文賞析，歡迎大家閱讀。登鸛雀樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【詩文解釋】...
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![《登黃鶴樓》古詩]( "《登黃鶴樓》古詩")
- 導語：有關古詩知識，大家應當多多學習，進行積累。以下是小編整理的《登黃鶴樓》古詩，歡迎大家參閱，希望可以幫助到各位。古詩《登黃鶴樓》唐代：崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。...
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![朗誦登岳陽樓記]( "朗誦登岳陽樓記")
- 《岳陽樓記》記事、寫景、抒情和議論交融在一篇文章中，記事簡明，寫景鋪張，抒情真切，議論精闢，其中的議論技巧，確實有值得借鑑的地方。岳陽樓記宋代：范仲淹慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。(具...
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![《登鸛雀樓》]( "《登鸛雀樓》")
- 原文：登鸛雀樓朝代：唐代作者：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。註釋①鸛雀樓：古名鸛鵲樓，因時有鸛鵲棲其上而得名，其故址在永濟市境內古蒲州城外西南的黃河岸邊。《蒲州府志》記載：(鸛雀樓)舊在郡城西南黃河中高阜處，時有鸛雀棲其上，遂名。②白日：太陽。③依：依傍...
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![登鸛雀樓的教學]( "登鸛雀樓的教學")
- 教學目標：1、學習本課生字，讀準字音，讀通詩句。2、理解詩中重點詞句，體會詩人的感情。3、有感情地朗讀背誦這首詩。教學難點、重點：1、弄懂每個詞，理解詩句的意思，體會詩人的思想感情。2、指導朗讀。教學準備：1、錄音機、配樂朗誦磁帶。2、掛圖、活動的詩人和太陽。3、田字格黑板...
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- 描寫黃河的古詩《登鸛雀樓》是一道膾炙人口的五言絕句，爲學者王之渙所寫，通過登高遠望而抒發自己的情懷。《登鸛雀樓》作者：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【註解】1.鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名...
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![《登鸛雀樓》之鸛雀樓]( "《登鸛雀樓》之鸛雀樓")
- 引導語：《登鸛雀樓》是王之渙的'成名之作。他雖然只存下六首詩，但是王之渙這六首詩中間，有兩首詩都非常有名，裏面寫的鸛雀樓在哪裏呢?登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛雀樓鸛雀樓，又名鸛鵲樓，因時有鸛雀棲其上而得名，位於山西省永濟市蒲州古城西...
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![登鸛雀樓]( "登鸛雀樓")
- 唐王之渙白日②依③山盡④，黃河入海流。欲⑤窮⑥千里目⑦，更⑧上一層樓。作者簡介王之渙(688—742)，唐代詩人。字季凌，祖籍晉陽(今山西太原)，其高祖遷至絳(今山西絳縣)。講究義氣，豪放不羈，常擊劍悲歌。其詩多被當時樂工制曲歌唱，以善於描寫邊塞風光著稱。用詞十分樸實，造境極爲深...
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![黃鶴樓 / 登黃鶴樓]( "黃鶴樓 / 登黃鶴樓")
- 黃鶴樓/登黃鶴樓朝代：唐代作者：崔顥原文：昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。譯文及註釋譯文過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了，這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千...
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![古詩登鸛雀樓朗誦教案（通用6篇）]( "古詩登鸛雀樓朗誦教案（通用6篇）")
- 作爲一名教學工作者，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編爲大家整理的古詩登鸛雀樓朗誦教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。古詩登鸛雀樓朗誦教案篇1教學目標:1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有站得高，才能...
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![小學生古詩詞：登鸛雀樓]( "小學生古詩詞：登鸛雀樓")
- 登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。誦讀：整首詩要顯得壯闊雄渾。前兩句重音落在依、盡、入、流幾個動詞上，讀出壯闊的意境、讚美的情感。後兩句突出欲窮、更上，語調中表現出詩人不凡的胸襟和進取的精神。註釋：①鸛雀樓：在今山西省永濟市西南的黃河岸...
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![古詩《登鶴雀樓》的教學]( "古詩《登鶴雀樓》的教學")
- 《登鶴雀樓》是一首膾炙人口的寫景詩，作者寫的是登鶴雀樓憑欄遠眺時的的感受，前兩句寫景後兩句議論。全詩洋溢着盛唐時期中華民族昂揚向上的精神。教學這首詩。可以採用：讀、查、連、話、想、悟、疑、背八步教學法，引導學生披文入情，用心感受詩的意境和作者的情感。1、讀。在...
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- 原文：昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。翻譯：過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了，這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白雲。陽光照耀下的漢陽樹...
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- 《登鸛雀樓》是王之渙所寫的膾炙人口的唐詩，表達了詩人的高瞻遠矚的胸襟以及向上進取的精神。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。註釋1.鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名。2.白日：太陽。3.依：依傍...
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- 《登鸛雀樓》的作者是唐代非常有名的詩人王之渙，這首詩歌描寫了黃河的景象，展現一副男兒胸襟!下面是小編分享的王之渙的登鸛雀樓，歡迎閱讀!登雀鶴樓唐王之渙白日依山盡①，黃河入海流②。欲窮千里目，更上一層樓③。[作者簡介]王之渙(688～742)唐代詩人。字季陵。太原人。曾任冀州...
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- 原文昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。譯文過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了，這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白雲。陽光照耀下的漢陽樹...
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- 黃鶴樓/登黃鶴樓朝代：唐代作者：崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。譯文過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了，這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠...
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![詩詞 《登鶴雀樓》教學設計]( "詩詞 《登鶴雀樓》教學設計")
- 王之渙的《登鸛雀樓》這首詩具有超越時空的力量，這種力量是美和哲理的統一，是客觀與主觀的和諧，是偉大的藝術再現和創造。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！教學目標：1、通過學情調查，在學生已有的認知基礎上，通過教學，使學生能夠進一步正確、流利、有感情地朗讀和背誦...
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