![一堂有趣的化學課-初二作文]( "一堂有趣的化學課-初二作文")
- 我們的化學老師是個很會講笑話的人，個子高高的，髮型怪怪的。每次上化學課同學們都會很高興，因爲可以做實驗，所以每次化學老師走進教室，我們就會極其希望她帶着實驗箱。記得上次的一堂化學棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的”了一聲，當老師說要玩個遊戲的時候，我們班可...
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![初一作文《有趣的課堂》]( "初一作文《有趣的課堂》")
- 每天，我們都在學校的課堂裏學習、成長。當然不同的課堂有不一樣因爲它的有趣，下面小編收集了一些關於初一作文《有趣的課堂》，希望對你有幫助初一作文《有趣的課堂》1我們每天都會上各種各樣的課，主科、副科，科任課……但我印象最深的還是那堂生動有趣的語文課了。“同學們，我...
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![第二課堂真有趣作文]( "第二課堂真有趣作文")
- 我們的第二課堂實在是太有趣了!下面是小編爲您推薦的作文：【第二課堂作文一】6月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技館——這個我最喜歡並且已經來過多次的科技館。一樓是個小遊樂園，感應噴泉、鏡子世界、雞蛋不倒翁……可有趣啦!二樓是個知識王國，有3d...
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![一堂有趣的課]( "一堂有趣的課")
- 一堂有趣的課1今天，老師給我們上了三年級的第一堂作文課。上課鈴聲響了，老師拿着一個精緻的盒子，笑盈盈地走進教室。那盒子紅白相間，盒蓋上紅紅的愛心點綴，漂亮極了！老師說在這個盒子裏裝着一件世界上獨一無二的寶貝，讓我們來猜一猜。大家對盒子裏的寶貝都充滿了好奇，爭着猜測，有...
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![一堂有趣的課小學作文]( "一堂有趣的課小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一堂有趣的課小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一堂有趣的課小學作文1今天，老師說要和我們玩一個遊戲。...
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![一堂有趣的化學棵]( "一堂有趣的化學棵")
- 我們的化學老師是個很會講笑話的人，個子高高的，髮型怪怪的。每次上化學課同學們都會很高興，因爲可以做實驗，所以每次化學老師走進教室，我們就會極其希望她帶着實驗箱。記得上次的`一堂化學棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的”了一聲，當老師說要玩個遊戲的時候，我們班...
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![課堂趣事一二作文]( "課堂趣事一二作文")
- 我記得在課上看同學回答問題，我們就笑，有的同學都快要笑得在地上打滾了。要不是老師不讓，他絕對在地上了，還有的'笑得眼淚都出來了，可是有的同學就是不笑，我以爲他們不動如山，動如雷的功夫而練了九年十年的功夫纔會不笑的。他們笑啊笑，最後老師阻止了，纔不笑得。還要表揚不動如山...
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- 今天上午第二節課，老師帶着同學們前往階梯教室上公開課。過了一會兒，上課鈴聲響了，同學們安靜地坐在各自的座位上，充滿期待地看着老師。林老師環顧了一下四周，笑眯眯地說：“同學們，今天我們來玩個遊戲，名字叫‘唱反調’。”林老師話音未落，同學們便活躍起來，坐在那裏一個個摩拳擦掌...
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![一節有趣的課堂作文]( "一節有趣的課堂作文")
- 課堂上準備好了的幾名同學，踊躍的舉起了手。下面是小編整理的一些課堂的作文，歡迎查閱，謝謝!有趣的一節課我們已經學完了第十課課文，就差課後第五題沒有處理了!它是讓同學們排演《公儀休拒收禮物》這部獨幕劇。老師昨天就讓那些想表演的同學背會臺詞，準備星期四再正式開演。誰...
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![有趣的課堂初中作文]( "有趣的課堂初中作文")
- 今天，去作文班上課時，老師叫我們摺紙飛機。我心裏是又高興又驚喜，不知爲什麼明明是作文課，怎麼就玩起飛機來了。唉！管他的，反正又可以和同學一起玩了。我先拿一張紙，把它對摺，然後把它壓平，再把它打開，中間就有了一條清晰的中線，將左右兩下角沿中線對摺兩次，最後反面朝上，往外翻折，這樣...
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- 上個星期五，吳老師對我們宣佈了一個好消息：“同學們，下週一我們舉行一次水果拼盤的比賽。”話音剛落，教室裏就像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛，有的開心地說：“太好了，這可是我的強項啊!”有的人託着下巴說：“啊，我可什麼都不會做呀!”還有人高興地說：“太好了，我學會了，下次可以做給爸...
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![一堂有趣的數學課初三作文]( "一堂有趣的數學課初三作文")
- 很久以前的那一天，老師給我們上了一堂有趣的數學課，那是我上過最有趣的課。上課鈴響了，我們急匆匆的跑回教室。老師已經站在了講臺上，在黑板上寫着什麼……我心在焉得拿出書。數學可一向是我不喜歡的課，枯燥而乏味……我趴在桌子上機械地記筆記，等待着下課。a、b、c、平方、小...
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![有趣的一堂課小學作文]( "有趣的一堂課小學作文")
- 有趣的一堂課小學作文1在所有教過我的老師中，令我佩服的老師很多，但我最佩服的要數教我們畢業班的李老師。“當——當——當”隨着上課鈴聲，同學們都回到了座位上。這時，李老師滿面春風地走進教室，直截了當地說：“同學們，人都喜歡聽好話，老師也總是表揚你們，今天老師也想高興高興，...
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![有趣的第二課堂作文]( "有趣的第二課堂作文")
- 我們的第二課堂實在是太有趣了!下面是小編爲您推薦的作文：【第二課堂作文一】愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。我們學校的第二課堂便是根據每個人不同的興趣愛好而設立的。各種各樣，種類繁多。其中木刻版畫是我心儀的第二課堂之一。木刻版畫，顧名思義。就是用刻刀在木板上刻...
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![初中作文有趣的一堂課450字]( "初中作文有趣的一堂課450字")
- 初中作文有趣的一堂課450字在科學課上，老師教我們做過許多實驗，但最讓我喜歡的還是做“土電話”這個實驗。上課的鈴聲響了，教科學的`黃老師走進了教室，對我們說：“今天我們來做‘土電話’。”我還是第一次聽說“土電話”呢，我已經迫不及待了。老師發給我們每一個小組2個一次性...
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![趣味課堂初一作文]( "趣味課堂初一作文")
- 今天的第一節課，賈老師說：“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這麼說，同學們都在期盼着第二節課快點到來。上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往裏擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是...
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![課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文]( "課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文1...
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![一堂有趣的數學課作文]( "一堂有趣的數學課作文")
- 導語：令我印象最深的，還是這個學期的第一節數學課。下面是小編整理的一些關於課堂的作文，歡迎查閱，謝謝!一堂有趣的數學課作文一：很久以前的那一天，老師給我們上了一堂有趣的數學課，那是我上過最有趣的課。上課鈴響了，我們急匆匆的跑回教室。老師已經站在了講臺上，在黑板上寫着什...
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![課堂作文：有趣的課堂]( "課堂作文：有趣的課堂")
- 今天，在上課的時候，老師讓我們玩木頭人的遊戲。一開始，我們一直以爲木頭人這個遊戲很簡單，可是做起來就難多了!老師的'規則是：自己擺的動作要能描寫出來，保持的時間是3分鐘，你必須得按照你寫的內容去做，如果動了或沒按照你設計的那麼做，就會被淘汰。第一輪開始了，我們找好了磚，就和...
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![一堂有趣的化學課800字作文]( "一堂有趣的化學課800字作文")
- 我們的化學老師是個很會講笑話的人，個子高高的，髮型怪怪的。每次上化學課同學們都會很高興，因爲可以做實驗，所以每次化學老師走進教室，我們就會極其希望她帶着實驗箱。記得上次的`一堂化學棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的”了一聲，當老師說要玩個遊戲的時候，我們班...
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![小學佳作：有趣的第二課堂]( "小學佳作：有趣的第二課堂")
- 第二課堂真是有趣呢!下面請看語文迷網爲您帶來關於第二課堂的佳作，希望您喜歡：【小學佳作：有趣的第二課堂(一)】5月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技館——這個我最喜歡並且已經來過多次的科技館。一樓是個小遊樂園，感應噴泉、鏡子世界、雞蛋不倒翁…&hellip...
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![一堂有趣的課作文]( "一堂有趣的課作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的一堂有趣的課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天可樂老師神祕地走進教室，興高采烈地說：“今天我們寫...
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![有趣的課堂-初三作文]( "有趣的課堂-初三作文")
- 上午放學前，生物老師給我們佈置了一項特殊的作業：每人到田野裏去捉幾隻蝗蟲下午帶來。捉蝗蟲!老師讓我們捉蝗蟲幹什麼?捉蝗蟲和上課難道有什麼關係?同學們個個莫名其妙，議論紛紛。哎，真不知老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥。不過說起捉蝗蟲，那可是我兒時的拿手戲了。所以放學後，輕...
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![一堂有趣的課二年級作文]( "一堂有趣的課二年級作文")
- 一堂有趣的課二年級作文1今天語文課，老師給我們上《窗戶》這一課文，講的是一個小朋友家裏的窗戶會寫字，打開，且兩個“日”字，關上，是一個“田’字。教完課文，教師又讓我們觀察周圍還有哪些會寫字。有的小朋友說：“日光燈會寫‘一’字’，有的`說：“電視會寫‘口’字。”最後，教師說：“...
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![有趣的一堂課的小學作文]( "有趣的一堂課的小學作文")
- 今年的夏天，我懷着忐忑不安的心情等待着暑假的來臨。因爲爸爸幫我報名了暑假作文訓練營，讓我有機會加強我的作文能力。平常我寫的文章不是內容枯燥乏味，就是寫到最後一段偏離主題。希望經過這次的課程訓練，可以讓我的作文水平才能成長。我的作文指導老師是塗佳霖老師，他是一位...
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