![刺激的穿越障礙賽記敘文600字]( "刺激的穿越障礙賽記敘文600字")
- 我們全體五年級在少陽綜合實踐活動基地體驗了三天，學會了做絲網花，光控電子小鳥，陶藝製作等等，而至今讓我難以忘懷的是那場刺激的穿越障礙賽。一位身材魁梧的老師帶領着我們來到活動地點。老師先講了一些注意事項，同學們個個都躍躍欲試，摩拳擦掌。當老師宣佈“開始”，大家都迫不...
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![翻越障礙小學作文]( "翻越障礙小學作文")
- 今天的任務是翻越障礙，同學們都很期待。第一個項目是跳越壕溝，第二個是跨越木板，第三個是走獨木橋，第四個項目是鑽鐵絲網。哇！開心的一天又開始了！首先是跳越壕溝。老師先給我們示範了一遍：先用右手扣住板上，然後跳下去，上去的時候雙手一撐，就上去了。大家看了以後好像信心十足，覺得...
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![幼兒園跨越障礙說課稿]( "幼兒園跨越障礙說課稿")
- 導語：幼兒園舉辦障礙跑活動是爲了提升幼兒們的反應能力。下面就隨小編一起去閱讀幼兒園跨越障礙說課稿，相信能帶給大家啓發。幼兒園跨越障礙說課稿一一、說指導思想本課以體育《新課程標準》的基本理念爲依據，積極貫徹“健康第一”的教育指導思想，強調“以人爲本”的教學理念...
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![跨越障礙教學設計範文]( "跨越障礙教學設計範文")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的跨越障礙教學設計範文，歡迎大家分享。活動目標：1、充分利用小欄杆，小椅子做運動，學會跨障礙跑。2、提高幼兒的跨、跑能力，促進腿...
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![幼兒園跨越障礙說課稿範文]( "幼兒園跨越障礙說課稿範文")
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園跨越障礙說課稿範文，希望能夠幫助到大家。幼兒園跨越障礙說課稿1一、說指導思想本課以體育《新課程標準...
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![有趣的障礙跑日記]( "有趣的障礙跑日記")
- 20xx年10月16日星期二天氣晴今天又是陽光明媚的一天，我們早早的起了牀，開始了第二天的軍訓生活。我們先練習了一下軍訓常識，立正、左右轉等等。接下來的是我盼望已久翻越障礙跑。第一個項目是讓我們翻過一面石壁，跳向另一面石壁，再跳下來。這不很簡單嗎？我跟同學竊竊私語。果然...
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![一次刺激的經歷記敘文]( "一次刺激的經歷記敘文")
- 我來做證，我拼湊的不是鬼故事。時間沒有停止，那小男孩依然蹲着在那啃食着，不受任何影響，也沒在意我在他身旁。啊！我無法控制自己的行爲，一聲不高不完美的尖叫，在聲音出啌的瞬間，我沒有任何思量，就用自己兩隻擅抖的雙手捂住自己嘴巴，四周除小男孩食人的進食聲，巳無其它雜音。可就在我...
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![跨越生命的障礙作文]( "跨越生命的障礙作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的跨越生命的障礙作文，歡迎大家分享。跨越生命的障礙作文1我曾經聽過一個故事，一個小男孩從小熱愛籃球，由於嚴重的種族歧...
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![大班體育跨越障礙教案]( "大班體育跨越障礙教案")
- 作爲一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的大班體育跨越障礙教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、能夠通過活動認識小動物、不同的點心和車子，感知4以內的數量。2、能夠在...
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![激烈的障礙跑小學作文]( "激烈的障礙跑小學作文")
- 12月2日上午，我們學校舉行了第25屆體育節。我參加的項目就是障礙跑！比賽即將開始，體育委員吳楷宇把參賽的同學叫來集合，並作好準備。我們活動了一下手腕腳關節，看到體育老師先在離我們起跑線不到十米的地方放了一個墊子，在墊子後面放了一個跨欄，最後又在標誌筒前放了三個筐子，最...
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![過障礙訓練的日記]( "過障礙訓練的日記")
- 今天是我們在九龍湖訓練基地的第二天，我們練習過障礙。我們一排一排地過，前面的同學有的撅着屁股，差點就碰到了上面的鐵絲網；有的同學一扭一扭，左搖右晃在地上爬，好像蛇在遊動；有的`同學半個身子都擡起來了，手撐着地。再看到終點的同學，沒有不累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。我心想，要經...
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![看我如何跨越重重障礙散文]( "看我如何跨越重重障礙散文")
- 看我如何跨越重重障礙！生活中許多人抱怨：活的沒品，生的貧賤。怨天，怨地、怨爹媽怨自己。除了怨天尤人還能做什麼？千里之行始於足下，誰的路誰能替誰去走？所以，一切的努力僅靠自己。不勞而獲是騙子的伎倆，光說不做是瘋子的臆想。人無遠慮必有近憂。倘若日子只是做一天和尚撞一天鐘地...
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![關於跨越障礙作文]( "關於跨越障礙作文")
- 惡業所引起的煩惱困惑，因能擾亂身心，故佛典稱“障礙”。小編精心爲你整理了關於跨越障礙作文，希望對你有所借鑑作用喲。篇一：難忘的跨越障礙在第六週，我們五年段全體師生來到了泉州綜合實踐基地，來體驗爲期爲一星期的軍人生活。在星期二，教官帶我們要過跨越障礙。在那小型的“沙...
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![關於軍訓的作文400字 翻越障礙]( "關於軍訓的作文400字 翻越障礙")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於軍訓的作文400字翻越障礙，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。關於軍訓的作文400字翻越障礙1軍訓結束了，但是這四天回憶起...
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![翻越障礙四年級作文]( "翻越障礙四年級作文")
- 今天，我們要訓練的.項目是翻越障礙。有翻越高牆、鑽鐵絲網、過獨木橋……這些遊戲我都沒玩過，所以非常興奮。其實遊戲規則很簡單，老師和教官也會在兩旁保護。所以不必害怕，大膽的走過去或者跳過去就好了。第一個項目是跳“木牆”，我很輕鬆就完成了。第二個項目是鑽“鐵絲網”，...
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![難忘的障礙接力賽跑作文]( "難忘的障礙接力賽跑作文")
- 體育課上，賀老師帶領我們來到操場上，進行障礙接力賽跑。聽到這個消息，大家都興奮不已，好勝心激勵着每一位同學。賀老師宣佈了比賽規則，全班同學分成四組進行比賽。首先是一、二組對抗。哨聲一響，大家一個接一個像脫繮的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先後敏捷的越過障礙。頓時...
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![障礙跑教案]( "障礙跑教案")
- 教材分析障礙跑具有較強的實用技能，是最能體現學生在集體性體育活動是生活中自我保護的一種基本方法。五年級學生運動基礎較薄弱；學生對動作練習能力較強，好奇、好學、好動；教材能發展學生的靈敏、協調等素質。因此，在課的練習安排上，必須從易到難，循序漸進，既面向全體學生，又注重...
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![小學六年級寫人作文：穿越心靈的障礙]( "小學六年級寫人作文：穿越心靈的障礙")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學六年級寫人作文：穿越心靈的障礙，歡迎大家分享。小時侯，家旁邊的鄰居收養了一個又聾又啞的小女孩——雪兒。從剛領來...
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![刺激的乒乓球賽週記]( "刺激的乒乓球賽週記")
- 刺激的乒乓球賽週記1我們的學校在今天舉行拉一次乒乓球賽，全都是五年級的，他們的技術都很厲害。我們班參加啦3個人，一個是張浩，一個是楊鎔嘉，一個是王聰赫。在比賽的'時候我們班發揮的不太好，張浩竟然得了第三名進入啦決賽，王聰赫得啦第四名，我們不知道楊鎔嘉得啦第幾名可是我們...
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![障礙接力比賽作文]( "障礙接力比賽作文")
- 本次冬季運動會，有悲傷、有歡樂、有緊張也有興奮。在所有的項目中，最帶勁兒的要數障礙接力賽了。“六五班加油！”說實話，我們班跑步的水平並不高，一班和三班比我們班跑得快。三班的人個個都是飛毛腿，這是我們都心知肚明的。老師給我們說：“這次一定要盡力把一班和三班打趴下！”女...
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![跨越障礙小學六年級作文5篇]( "跨越障礙小學六年級作文5篇")
- 我喜歡跨越障礙作文一人生的渡船上，不可能是永遠的一帆風順，難免會有些或大或小的波浪，成爲我們前進的障礙。到時，我們將有兩條路可以選擇——前進和返回。當你選擇了返回，後果顯而易見，你會回到自己曾經走過的地方，到頭來，即使經歷了不少苦難，可卻仍是一事無成。反之，當你選擇了前...
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![跨越語言障礙築起溝通橋樑作文]( "跨越語言障礙築起溝通橋樑作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的跨越語言障礙築起溝通橋樑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。麻雀因爲與雄鷹語言不通，無...
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![穿越記作文]( "穿越記作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的穿越記作文，歡迎大家分享。穿越記作文1最近，科學家叔叔和他的同事新發明了一種時空穿梭機，我也想試...
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![障礙賽跑的說課稿]( "障礙賽跑的說課稿")
- 一、教材內容：障礙跑二、水平目標：利用各種器材“設計、擺放”多種多樣的障礙，採用多種動作快速安全過障礙，學生能在活動中共商、探究、協作，並能相互關愛。三、教學創意：本課教學以“以人爲本，健康第一”教育思想爲指導，以新課標爲依據，以團結協作、分享成功喜悅爲主題，以遊戲練習...
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![一場刺激的足球比賽敘事作文]( "一場刺激的足球比賽敘事作文")
- 奧運會期間，我們老師帶我們去“工人體育場”看球賽，這場比賽是“塞維利亞”對“美國”，我支持美國隊。我們到了工體，就找到相應的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水，就開始等待球員入場。我們說着，笑着，忽然聽見一陣掌聲，原來雙方球員在互相握手。哨聲一響，比賽就開始了。會場響起...
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