- 一.本課在教材中的地位我說課的課題是高中英語第一冊(上),第11單元,第42課,美國鄉村音樂。本課是本單元的第二課時,是一節閱讀課,閱讀課是每單元教學的重要環節。本課包括美國鄉村音樂的背景知識和歷史發展知識。本課包括四會詞11個,三會詞及短語6個,二會詞及短語3個。二.教學目標...
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- MyTeachingDesignforHealthyEatingJuly,2007Unit13HealthyEatingReadingComprehension:Wearewhatweeat★AbouttheteachingmaterialThereadingpartisabouteatinghabits.Itbeginsfromthechangesineatinghabitstothefoodchoicesandwhetheritisnecessarytogoondiets.Andatlas...
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- TeachingPlanforUnit21BodyLanguageLvDeliangfromXinchangHighSchool,Shaoxing一、教材分析(一)教材內容分析本單元的中心話題是“肢體語言”,介紹了肢體語言在世界範圍內的人們生活中所承擔的不同角色及所起的重要作用,其中重點介紹了肢體語言在不同的文化背景下的不同含義...
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- 一、說活動設計思路:《綱要》中明確提出:“興趣是學習的動力,只有對事物產生興趣,才能成爲獲得知識的前提。”中班幼兒對小動物有着濃厚的興趣,他們喜歡模仿小動物的動作,學習小動物的叫聲,並學習小動物走路的姿勢,模仿小動物做遊戲,把自己融入到角色中。在以往的教學中,幼兒已經學...
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- ONTEACHERS’BOOK(1A)ANDTEACHINGTECHNIQUESOUTLINESOVERVIEWTASK-BASEDTEACHING/LEARNINGTEACHINGACTIVITIESLEARNINGACTIVITIESASSESSMENTTEACHINGMATERIALSOVERVIEWEachunitisconsistedofthreepartsTeachingaimsanddemandsSuggestedteachingnotesSupplementaryreferen...
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- 《趕海》一課是蘇教版第六冊第七單元的一篇講讀課文。這篇課文敘述了“我”在童年時代跟舅舅趕海的一件事。文章語言活潑、趣味橫生,字裏行間充滿了童趣,流露出作者熱愛大海、熱愛生活的真摯情懷。本課內容比較淺顯,應着重通過有感情地朗讀課文來幫助學生領會思想感情,訓練學...
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- 陳衛鋒一、教材分析(一)單元背景分析隨着人們物質文化生活水平的提高,曾經一度被忽視的環境已日益爲人們所關注,從某種程度上說,環境的優劣已成爲衡量生活質量高低、社會進步程度的標誌。相對文物而言,其環境的優劣同樣影響文物存在的質量。然而,在環保意識不斷提升的今天,文物環...
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- 一、設計意圖:時下,正是春光明媚、萬物復甦的季節,花開草綠,小樹苗發芽了,樹林裏一派鬱鬱蔥蔥的景象,令人心曠神怡。生活中有各種各樣的樹,它們長得都不一樣,從外形上看有的粗、有的細、有的直、有的彎、有的高、有的矮。從葉片上觀察,也是千姿百態,樹的種類也有很多,有常綠樹、落葉...
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- (SEFC1A,RevisedEdition)XuYufenZhejiangHongdaSchoolAffiliatedtoShanghaiInternationalStudiesUniversity一.教材解讀(MaterialInterpretation)通常人們忌諱“只見樹木,不見森林”,然而這裏我們姑且就一個單元這隻林片木來想象一下那片充滿神奇的森林。從某種意義上說,這或許...
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- 一、教學內容分析(一)、知識背景及新課程、新教材本單元圍繞theSilverScreen(影視)這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動。影視作爲人類文明的一大體現,作爲當今社會人們主要休閒、娛樂方式之一,是一個非常貼近生活、具有時代性、可挖掘性的教學主題。本單元所選的語言...
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- 一、說理念:本單元的總標題是《珠星璧月彩雲中》,語出范成大《浣溪沙》,體現的是“百花齊放”“異彩紛呈”的古典詩詞曲的特點,單元教學也要圍繞這一理念進行。浣溪沙范成大催下珠簾護綺叢。花枝紅裏燭枝紅。燭光花影夜蔥蘢。錦地繡天香霧裏,珠星璧月彩雲中。人間別有幾春風。...
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- ZhanYanpingSongyangNo.1HighSchoolUnit17FamousWomen松陽一中佔燕萍一、本單元課時安排:The1stperiod:WarmingupandlisteningThe2ndperiod:SpeakingThe3rdperiod:ReadingThe4thperiod:ReadingThe5thperiod:LanguagestudyThe6thperiod:Integratingskills二、本單元知識要...
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- 發言稿浙江省富陽市第二高級中學張小平大家好!我是來自本省富陽市第二高級中學的英語教師張小平。下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎我,謝謝!請大家不要見奇怪,因爲實話實說,我怕我的發言結束後,大家不鼓掌。夏老師和周老師佈置給我的家庭作業是:在45分鐘內簡單介紹第十三單元的教材...
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- SEFCIUnit18NewZealand溫州市第八中學王潔本文將從教材分析、教學方法與教材處理、教學程序、教學評價等四個方面對高中英語新教材高一(下)第十八單元NewZealand進行說明。一.教材分析1.教材內容分析本單元的中心話題-NewZealand(新西蘭)學習新西蘭人文地理狀況的相關主題。...
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- 一、分析教材《家》這首詩歌語言樸實、淺顯易懂,從一個全新的角度來概括事物的依屬關係,詩中大膽的想象一下子調動起幼兒親切的感覺,幫助他們從全新的視角想象周圍的世界。結尾處用一句“快樂的幼兒園是小朋友的家”將幼兒從想象拉回到現實,更貼切地聯想到自己,給幼兒以...
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- 一、教材分析《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在荷花池邊觀賞荷花因景入情,以情觀景,情景交融展開想象,讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。再現瞭如詩如畫的大自然美景,表達了作者熱愛大自然的思想感情。全文共五個自然段。作者以觀察的程序爲線索敘寫。先從正...
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- Unit15Thenecklace湖州中學:徐桂芳一、教材分析1、教材內容分析本單元的中心話題是“dramaandtheatre”(戲劇),整個單元中各個板塊有關話題的設計及語言材料的選編都是緊扣這個中心話題的,看圖想象戲劇--聽戲劇--根據情景編戲劇--學習和欣賞戲劇--編寫和表演戲劇,環環相扣,中...
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- 一、說教材《折扣》是六年級上冊數學課本中第五單元中的一節課。它是在學生學習了運用百分數解決實際問題的基礎上來進行教學的,主要是讓學生進一步掌握已知一個數的百分之幾是多少,求這個數的問題,使學生理解折扣意義,懂得求折扣的應用題的數量關係。根據教材的要求和目的,我...
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- 說教材:1.教材內容本節教材重點圍繞節日展開,圍繞人們經常如何度過節日展開話題。本課時要求學生能掌握四個節日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I….並能自由交流如何度過假日。在本課中did引導的一般疑問句及回答也是新...
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- 一、說教材《b、p、m、f》是漢語拼音第3課。本課包括四部分內容。第一部分是情境圖。假日裏,大家爬上山坡(p)看大佛(f)。一位小朋友要用手摸(m)大佛,爸爸告訴他:喇叭里正廣播(b),大佛是文物,不能用手摸。情境圖主要用以引出本課要學習的聲母b、p、m、f及其表音表形圖,教材以活...
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- 老師們,下午好!《花鐘》是三上第四單元的首篇課文,文章先描述不同時間不同種類鮮花盛開的美好姿態,然後揭示其中的科學道理,最後對課題“花鐘”的含義進行通俗的解釋。其中第一段語言表達有序、多樣,又充滿情趣,是語言學習的典範段落。根據三年級學生的特點以及本篇課文的語言特...
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- 說課稿SEFCIUnit18NewZealand溫州市第八中學王潔本文將從教材分析、教學方法與教材處理、教學程序、教學評價等四個方面對高中英語新教材高一(下)第十八單元NewZealand進行說明。一.教材分析1.教材內容分析本單元的中心話題-NewZealand(新西蘭)學習新西蘭人文地理狀況的相關...
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- Unit16Scientistsatwork浙江省寧波市鄞州正始中學王勇一.教學背景分析1.學生情況分析本單元的設計與實施是建立在學生經過高一上半學期新教材學習基礎之上。學生已經逐步的適應了在活動與任務中學習英語以及如何處理語言知識與活動開展的關係。並且,他們也已經形成並培養了...
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- 一、教材說明這是一篇散文,課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。課文共四個自然段。第一自然段寫燕子活潑可愛的樣子。第二自然段寫燕子在春光爛漫時從南方趕來了,爲春光增添了許多生趣。第三自然段寫燕子在天空中...
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- 篇一:小學數學說課稿各位老師你們好!今天我要爲大家講的課題是首先,我對本節教材進行一些分析:一、教材分析(說教材):1.教材所處的地位和作用:本節內容在全書和章節中的作用是:《》是中數學教材第冊第章第節內容。在此之前學生已學習了基礎,這爲過渡到本節的學習起着鋪墊作用。...
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